一、三四年级中秋节古诗

1、小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

2、万里此情同皎洁，一年今日最分明。

3、起舞弄清影，何事长向别时圆？

4、在视频中，孩子们从博物馆的文物《中秋贴》了解到，中秋在1600年前的晋朝就已经很受重视了，知道“中秋”最重要的是一家人团圆。在南宋马远的画作《月下把杯图》中知道了中秋节不仅有吃月饼、饮酒、吃果子、欣赏音乐的习俗，而且还可以观潮。这个风俗在800多年前就非常普遍，还知道八月十五之后的2天之后是观潮的最好时节，而且最好的观潮地方就在钱塘江。在嫦娥和后羿的神话传说中以及古诗《静夜思》中感受到中秋节的“思念”之情。同时，对于中秋节来说，吃月饼也是非常重要的习俗，同学们了解到在中国的不同的地方有不同的月饼。

5、暂伴月将影，行乐须及春。

6、空说轮中有天子，不知何处是楼台。

7、对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。

8、明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾裳衣此诗是《古诗十九首》中的

9、露气入茅屋，溪声喧石滩。

10、长风几万里，吹度玉门关。

11、0《闰八月》(唐黄滔)

12、0《鹊桥仙·甲子中秋》(宋郭应祥)

13、丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

14、译：目之所及的淮海海水就好似银子般泛着白光，彩色的光芒下，蚌孕育着珍珠。

15、0《人月圆·中秋》(宋赵鼎)

16、35张梓玥35陈彦霓36陈语瞳

17、510张心雅510袁骏贤511张钦燕511路铭越

18、又疑瑶台镜，飞在青云端。

19、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后

20、在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习，庆中秋、迎国庆系列活动方案。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

二、三四年级中秋节古诗配画简单

1、忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。

2、32许昕玥32罗一曼32闫钰卉

3、今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

4、花径里、戏捉迷藏，曾惹下萧萧井梧叶。记否轻纨小扇，又几番凉热。只落得，填膺百感，总茫茫、不关离别。一任紫玉无情，夜寒吹裂。

5、不知天上宫阙，今夕是何年。

6、但愿人长久，千里共婵娟。

7、六上习作1：“变形记”习作范文

8、到现在也不知道天上发生了什么事，这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。

9、今夜鄜州月亮，一定同样清圆，遥想闺中妻子，只能独自观赏。可怜幼小的儿女，怎懂思念的心酸？蒙蒙雾气，或许沾湿了妻子的鬓发；冷冷月光，该是映寒了妻子的玉臂。何时才能团圆相见，倚靠薄帷共赏明月。那是一定月色依旧，就让月光默默照干我们的泪痕。

10、五年级的学生开展以“传承文明颂中秋”为主题的手抄报评比活动。各班在全员参与的基础上，推选出格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报参加学校评比。在手抄报的创作中，学生进一步了解了中华悠久历史、优良传统和节日民俗，既教育学生发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，又促进了学生快乐地成长！

11、最后，在中秋来临之际，祝福大家中秋快乐，阖家团圆，幸福安康！

12、团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子

13、幼儿园国庆中秋双节活动方案4

14、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

15、58李岵骋58高瀚洋59熊上溢

16、此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉，凋零，或是惆怅、哀绵。联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士，此时正在东游之中，也正是诗人意气风发之时，全诗便理所当然的轻松，毫无忧愁。诗中的一大部分是诗人的联想，并不现实，却也不让人觉得有空虚之意。巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”，也可谓是恰到好处。

17、52张芃瑞52潘鑫瑞52王域泽

18、《中秋》唐代：刘得仁

19、洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。

20、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

三、三四年级中秋节古诗手抄报 简单

1、衣巾汗垢为一洗，呼奴举榻临前楹。

2、《中秋月二首·其二》唐代：李峤

3、37张彬彬38范鑫鑫39谭懿轩

4、长卿只为长门赋，未识君臣际会难。

5、阴精此沦惑，去去不足观。

6、感怀这一轮孤光自照的明月啊，多少年徘徊于岭海之间，胸襟仍象冰雪一样透明。而此刻的我，正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂，平静的泛舟在这广阔浩淼的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客，我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得此时是何年！

7、地点：北京朝阳区远洋天地远洋商务中心706室海丹教育

8、中秋佳节，是吉祥、团圆的节日，家家户户，欢声笑语。一轮明月静静地洒下皎沽的光辉，庭院里梧桐树轻轻地摆弄着自己的影子。可中秋夜，又是个最易触动愁绪的日子。远离家乡、漂泊不定之人独自坐在灯火阑珊的角落，愣愣地注视着月影的移动。天上宫阙．今夕又如何呢？素洁的嫦娥啊，就真的无怨无悔吗？真的愿意夜夜伴着清冷的玉蟾、孤寂的桂花，而丝毫不感到寂寞和惆怅吗？

9、气笼星欲尽，光满露初多。

10、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

11、12首最著名的中秋诗词(最新版)

12、中秋节这天天空澄碧、万里无云，人们都在正看从海上冉冉升起的月亮。直到天边外面再没有天的地方，月亮都不曾只为一家人放光明。

13、柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。

14、0《中秋台看月》(唐无可)

15、一年惟一度，长恐有云生。

16、10本最适合“晨读”的书

17、39柯周涵39潘千殊310李诗佳

18、闲暇之余漫步在秋天的夜色中低声吟唱，总觉得心里空虚郁闷、心里惴惴不安。

19、0《八月十五日夜同诸客玩月》(唐白居易)

20、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

四、三四年级中秋节古诗四句

1、获奖名单(本部校区)

2、统编教材·单元习作·立体评价表(六上)

3、六年级：“快乐体验暖中秋”

4、00《月下独酌》(唐李白)

5、何日平胡虏，良人罢远征。

6、512赵心怡512曾嘉惠512李欣悦512杨梓晨

7、今夜鄜州月，闺中只独看。

8、小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

9、幼儿园“国庆中秋,月儿圆圆，国旗飘飘”活动

10、玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。

11、网址：www.haidanjiaoyu.com

12、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。

13、好处时光，须用著些难。

14、幼儿园国庆中秋双节活动方案5

15、露寒鸠宿竹，鸿过月圆钟。

16、月亮还是昔日的月亮，地方却不是往年那个地方，自然，身边的人也不再是往年的人。被贬湓浦(pénpǔ，今江西九江)，物是人非，故乡不见，孤苦伶仃。诗歌清冷至极，悲苦无形。

17、00《古朗月行》(唐李白)

18、噀雪喷霜满碧虚，王孙公子玩相呼。

19、海上生明月，天涯共此时。

20、碧空万里，水波不兴，月照湖面，寰宇澄澈。泛舟湖上，以长江之水为酒，把北斗星当酒杯，再请天上的星辰万象作为宾客来，和我一起细斟慢酌。此情此境，没有天地物我，不知今夕何夕。这种壮阔、这种豪情，遍观宋词，无以复加。

五、三四年级中秋节古诗两句

1、不得讲书一行字，倚遍临江百尺楼。

2、花间一壶酒，独酌无相亲。

3、0《水调歌头》(宋苏轼)

4、语言活动：我的快乐假期

5、东林莫碍渐高势，四海正看当路时。

6、家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道——张贴主题教学计划，让家长了解本主题内容;本月话题：——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等，精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!

7、轻烟薄霭九霄寒，素月浑如隔縠看。

8、0《十五夜望月》(唐王建)

9、明月易低人易散，归来呼酒更重看。

10、美术活动：热闹的国庆节、我登上了长城。

11、八月十五是我国的传统节日——中秋节。在这个人月两圆的时刻，为了让学生们感受中秋的文化内涵，激发学生对中国文化、对家乡与祖国的热爱，培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。特别是让孩子们在动手实践中，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

12、知称玉人临水见，可怜光彩有馀清。

13、深密伽陀枯战笔，真成相见问何如。

14、刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。

15、获奖名单(大坝校区)

16、天衬楼台笼苑外，风吹歌管下云端。

17、笙歌莫占清光尽，留与溪翁一钓舟。

18、从来天匠为轮足，自是人心此夜余。

19、月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

20、幼儿园国庆中秋双节活动方案3