一、关于木匠的名言诗句

1、张衡·字平子、78—1今河南南阳市人。东汉伟大的天文学家、地震学家，在数学、地理、绘画、文学等方面都有高深造诣，是个‘全才’。他提出了‘浑天说’，并创造了‘地震仪’。

2、(万贯家财勿算富，一分仁义值千金)

3、陆程久·长安引镇人，由农民招工提干，在长安县多部门任职，最后是文化局局长。他刻苦勤奋、尤偏诗词，笔耕不辍，出了好几本书。曾为抗日名将书写碑文、兼赋诗词。这句话表达了他自强不息、积极向上的豪情壮志。

4、他擅长描绘光线与阴影，尤其擅长利用烛光来创造独特的效果。人物在烛光下若隐若现，光线的变换细微精致，营造出平和宁静的情境。他的画作风格简约，人物形象轮廓简洁、不加雕琢。作品没有巴洛克式的动感和对细节的过分装饰，构图单纯、人物朴素端庄，其独特的艺术特色和风格使他成为当时的伟大画家。

5、释义：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

6、他的创造题材主要是宗教画和风俗画，但两者往往又彼此糅合，作品中无论是人物还是周围的环境都极其朴素且真实，富有日常生活的特色。他的宗教题材画也没有神秘气氛，笔下的圣母或圣经传说中的人物，有如生活中的普通人，有着质朴而端庄自然的美。

7、释义：长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。一向紧闭的家门，今天才第一次为你打开。说明主人家已经很久没有客人来访，今天有客来到，主人自然热情欢迎，全句表达出主人的喜悦之情。而且，诗句也向我们传达出这样的讯息，客人来做客，出于礼貌应把家打扫干净。缘：为。蓬：草。

8、但管来年了，应教不动波。

9、昨夜因看蜀志，笑曹操孙权刘备。

10、“术到极致，几近乎道”。一流的心性方能锻造一流的技艺，一流的技艺方可成就一流的伟业，这就需要用追求极致来消解浮躁。现实中不乏这样的观念：“手艺好也不赚钱”“差不多就行了”“怎么还没有长进”……盲目地求变现、求速度、求关注，让工匠技艺变得马虎，极致品质黯然失色。其实，工匠精神的种子需要精心、细心、耐心地滋养呵护，对极致的每一份坚持都不会白费，终究会结出不甘平庸、不负光阴的果实。

11、我认为，这就是职业尊严。

12、第斯多惠：一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。

13、释义：百尺高的松树不分枝杈，因为它一生都是孤高直挺。喻为人有如老松，孤高正直。无寸枝：不分枝杈。孤直：孤高直挺。

14、(积德百年，丧德一日)

15、一旦你决定好职业，你必须全心投入工作中，你必须爱自己的工作，千万不要有怨言，你必须穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀，也是让人家敬重的关键”。而这就是工匠精神最纯真的呈现。

16、说过的话不算数，是中国人的大毛病。

17、观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。《孟子·尽心上》

18、清华大学的校训：“自强不息、厚德载物”，就是引用于此处。

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二、关于匠的名言名句

1、释义：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。

2、释义：有道德的人不损人而利己，有仁德的人不害人而求名。

3、释义：母亲对自己养育之恩都无法报答，人生还有什么事情值得追求呢？

4、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

5、 不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

6、工作是一种修行，将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，这个世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一种什么精神支撑呢?

7、西北来云无好货,不是风灾就下雹

8、文天祥·1236—12字宋瑞、号文山，今江西吉安市人。南宋末年政治家、文学家，抗元名臣，民族英雄，宋理宗朝的状元。蒙元大军攻宋，宋帝败逃。他率军英勇抗元。1278年兵败被俘，囚禁三载宁死不屈。慷慨就义时47岁。

9、释义：借着别人的力量获得成功又把别人踩下去，这是不仁义的。

10、人立身处事必须遵照执行的基本原则。人如果失去了立身之处，就一定会跌倒沉沦。

11、(出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦)

12、释义：天底下没有比盐更美味的食物，天底下没有比母亲对自己更好的人。

13、怎么拼出极致？钳工顾秋亮徒手就能感知0.2丝的误差，这相当于一根发丝的1/50；铣工李峰在高倍显微镜下追求1微米的精度，这相当于发丝直径的1/正是精益求精，顾秋亮把玻璃与金属窗座的安装精度控制在0.2丝以内，“蛟龙号”观察窗才得以承受1400吨的压力；李峰每缩小惯性导航系统1微米的变形，就能减少“长征七号”火箭数公里的轨道误差。大国重器、辉煌成就的背后，源自每个细节的精准到位。把手艺的精准、精确和精细视为生命，极致就不会太遥远。

14、释义：用礼来约束自己，再犯错误的人就少了。约：约束。鲜：少的意思。

15、孟子一身都是英俊之气，与青年人之立志淬励功夫，是一种补剂。

16、释义：别人使用权术，我以诚实的态度感化他；别人动气了，我以道理使他折服。

17、 提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

18、出处：汉·王充《论衡·雷虚》

19、释义：一个人能把不想害人的心理扩展开去，仁就用不尽了；一个人能把不愿扒洞翻墙(行窃)的心理扩展开去，义就用不尽了。

20、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

三、描写木匠的诗

1、(思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知)

2、释义：养孩子是为了防备年老时无人照顾，积屯粮食是为了防备饥荒。

3、一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。

4、武稳祥|难忘学友情

5、在基督教的宗教故事中，少女马利亚由神授清净受胎、怀上耶稣，她本打算不再结婚、终身奉献于上帝。但圣意还是指引她和约瑟结合，约瑟就成为耶稣的世俗养父。在十七世纪中叶，约瑟很受推崇，地位仅次于圣母马利亚。

6、解释：对于自己所喜爱的人，不可只知其优点，而不知其缺点；对于自己所憎恶的人，不可只知其缺点，而不知其优点。

7、百年老店同仁堂的先人们为后人留下了炮制虽繁必不敢省人工，品位虽贵必不敢减物力”的堂规和“同修仁德，济世养生”的堂训。同仁堂的历代传人至今遵古不泥古，继承不失宗，使同仁堂生产的各种中成药素以“处方独特，选料上乘，工艺精湛，疗效显著”而享誉海内外。

8、仅用了一个多小时，36个孔悉数打造完毕，一次性通过检验，也再一次证明胡双钱的“金属雕花”技能。

9、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

10、真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。

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12、《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。

13、“要有所作为就应该去拼搏去奋斗去追求，只有不息的追求才能有不断地成功。”

14、手工时代的中国工匠相信愿力无边，不管是做佛像，还是打家具。即使只是打造一个金丝楠木柜子，可能都不是一个工匠一生就能做完的。往往是爷爷做出粗坯，父亲做完粗工，孙子再精雕细琢，穷尽三代才打造出一件精湛的柜子。陆续建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代无名工匠，用尽了自己的体温去焐热了菩萨的慈悲。

15、释义：责备他人不知道礼节，但知书达理的人不会怪罪不懂礼数的人。

16、现在青年人，应该多读《孟子》，常读《孟子》，年年再读《孟子》一遍。

17、致敬文物“匠人”的坚守与初心

18、之前我们曾欣赏过他的画作——

19、(见人施一礼，少走十里路)

20、这句话表现了屈原勇于追求真理的执着不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。真值得我们学习。

四、有关木匠的诗句

1、梁启超：师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种稂莠而求稻苗，未有能获也。

2、释义：一味恭敬而不用礼来指导就会疲劳，小心谨慎而不用礼来指导就会畏惧，勇敢无畏而不用礼来指导就会作乱，心直口快而不用礼来指导就会尖刻。

3、人类的悲欢并不相通……

4、礼法对于国家的治理，就如同天平用于称轻重于国家的治理，就如同天平用于称轻重。

5、公元73年，东汉明帝派遣班超带领36名勇士出使西域。先到了鄯善国，开始国王对他们礼貌而尊敬，后来变得冷淡了。班超召集大家说：“肯定是匈奴也派人来了。‘不入虎穴焉得虎子？’只有杀了他们、国王才能顺从于我们。”众人一致听令，当夜趁风放火袭击、连烧带杀了匈奴人。国王闻讯大惊，立即表示愿意臣服大汉。班超以他的果断勇敢完成了使命。

6、古籍名句|来说是非者，便是是非人

7、释义：轻佻的人缺少谋略，骄横的人没有礼节。

8、拥有修行的状态，才会带给一个人无穷的力量，无穷的热情，无穷的创造力，无穷的热爱，无穷的收获;拥有修行的状态，才能让你的生命沉淀下来，才能让你拒绝身边无穷无尽的诱惑，才能抑制你的贪欲，才能让你专注、聚焦，才能让你把“简单的动作练到极致就是招”。

9、(君子喻于义，小人喻于利)

10、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”

11、(人子之事亲也，事心为上，事身次之，最下事身而不恤其心，又其下事之以文而不恤其身)

12、上天将要把重大责任加在某个人身上时，必定先要磨炼他的意志，劳累他的筋骨，饥饿他的肠胃，困窘他的处境，扰乱他做的事，这样来激励他的心志，坚韧他的性情，增强他的能力。这句话指出一个人只有经受艰难困苦的磨炼，才能坚定意志，增长才干，成为有用之才，成就大事。

13、县官曰：“若状言有子可证者，今安在？”佣家无以应。

14、你若喜欢，为泉道点个在看哦

15、解释：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。

16、20024号回院接受临床试验项目组回访的“颈、胸、上下腹、盆腔CT(增强)平扫,报告显示病灶为：59mm×22mm×58mm。

17、SaintJosephCharpentier

18、苏霍姆林斯基：①除了教育工作计划和课时工作计划之外，教师不作任何别的计划。②没有爱，就没有教育。③教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。④教育技巧的全部奥秘，也就是在于如何看护儿童。⑤只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。⑥要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎，不复存在。⑦有时候，老师的一句冷酷无情的话，一个漠不关心的眼光，就足以折断一根纤细的生命之线。

19、韩愈：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻。

20、释义：比喻以下犯上，言行不礼貌。

五、关于木匠的谚语

1、这句诗出自文天祥的《过零丁洋》，意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯死得其所，留下这颗赤诚之心光照青史吧！

2、(父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧)

3、我们可以用极致、传承、责任、专注、坚守、创新六个关键词来扫描工匠精神。

4、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

5、凡事总须研究，才会明白。

6、(平生德义人间诵，身后何劳更立碑)

7、武稳祥|英雄的郑州必胜

8、武稳祥：男系西安市长安区大兆街办三益村(大鲍陂村)人。于1953年11月17日出生于少陵原上一个普通农家。8岁上学，1966年在本村学校高小毕业。恰逢文革，无奈辍学，回乡务农。自学木匠，服务城乡。苦谋生计，四处漂泊。栉风沐雨，历尽艰辛，暑来寒往，三十年。

9、礼法对于国家的治理，就如同天平用于称轻重，木工的黑线用以判曲直，圆规与直角尺用于量度方与圆。

10、孔子：①有教无类；②不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。③学而不思则罔，思而不学则殆。④视其所以，观其所由，察其所安。⑤其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

11、加里宁：①很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。②教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。

12、真正的践行者，一定是工匠精神的受益者，用修行的价值观代替浮躁功利的工作观。用一生为代价去做一件事情，那是一种纯粹的伟大。

13、(轻则寡谋，骄则无礼)

14、黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

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16、倘只看书，便变成书橱。

17、曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。

18、有好的时机，不如有着好的环境。有着好的环境不如人们能够同心协力。

19、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。

20、电线杆上练把式——艺高胆大