谦让的意思(1)

1、提供机会，训练孩子的谦让行为。

2、一个名医与当朝宰相打官司，而且理由也不十分充分，亲朋好友都为叶家担心，怕他们吃亏，劝他们早点撤诉，但叶家就是不听，坚持把官司打下去。张家管家一看事情闹大了，就连忙写了封信，把这事禀告了北京的张英。不久，就接到了张英的回信。信中没有多话，只有四句诗:“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”

3、“谦卑”形容谦虚,不自高自大。用来表示对自然的态度符合语境。

4、表示感谢你的谦虚退让。

5、(出处)：清·李汝珍《镜花缘》第十一回：“如此看来，这几个交易光景，岂非好让不争的一幅行乐图么？”

6、张英、张廷玉父子是安徽省著名历史人物，二人在清初康、雍、乾盛世居官数十年，参与了平藩、收台湾、征漠北、摊丁入亩、改土归流、编棚入户等一系列大政方针的制订和实行。对稳定当时政局，统一国家，消弭满汉矛盾，强盛国计民生都起到了积极而重要的作用。二人为官清廉，人品端方，均官至一品大学士，是历史上著名的贤臣良相。同时二人还是史家公认的学者大儒。

7、❖独生子女家庭结构的影响

8、所以说，争执不彻底，则谦让无意义。试图绕开辩论与谈判的死掐过程，不把话说清楚就上高度谈谦让，除非实力强到能实现威慑下的和谐(比如邻居这会儿才知道原来他们家朝里真的有人，赶紧见好就收)，否则就一定是火上浇油，陷入更深的，涉及人格层面(因而是不可解)的纠纷。

9、在张家官运的背后是康雍乾三世，他们是清代有作为的皇帝，在有作为的皇帝身边溜须拍马，邀宠作奸是没有市场的，特别是雍正皇帝，为政不长，却厉行政改，一生勤于国政，“崇俭而不奢”，“毫无土木声色之娱”，张廷玉记录雍正：“上进膳，承命侍食，见一于饭颗并屑，未尝废置纤毫！！”饭粒落于桌上也不舍弃！在张家高官的背后，是威严自律的帝国皇帝。

10、♡多给孩子创造谦让的机会

11、再就是及时跟家长沟通孩子的表现，家长应及时给予鼓励，通过家长的言语强化，让孩子懂得怎么做是对的，怎么做是不受欢迎的;作为老师，我们应将培养孩子的谦让行为，贯穿于日常生活中，遇到问题及时引导。

12、(解释)：允：诚信；克：能够；让：谦让。诚实、恭敬又能够谦让。

13、衍义：古同“攘”，侵夺。

14、关于以谦让精神化解矛盾，最为人熟知的成功案例，当然是那个“让他三尺又何妨”的典故。这个故事版本很多，内核却都是一样的——某高官的家人因与邻居争地寻求帮助，得到的回复却是不妨谦让，让出三尺地皮后，果然得到了善意回应，于是皆大欢喜。

15、文质彬彬：原是形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

16、其实他也累，而且他睡的比我还要晚。

17、也就是你让着我，我让着你，大家都是非常礼貌的，都是非常懂礼貌的。这就是我们中华人民的传统美德，不管什么时候我们都不要太过于自私，我们要学会为别人去着想，既方便了别人又方便了自己，对于大家来说都是有好处的。人和人之间就应该互相的帮助，互相的礼让着对方都要学会和对方相处。

18、拼音：chéngméng

19、举个例子来说，小王和大头是公司的销售部正副经理，今天董事长说要任命一位分公司的经理，小王举荐大头，他说大头为人谦虚谨慎，工作能力有强，人缘也好，适合做经理，大头谦让的说道，小王才是能人，无论工作能力，人缘以及办事效率都比自己强。

20、我们在人际交往中，经常会觉得对方不应该这样说话、不应该这样对待自己，并由此得出概括性的结论，这个人如何不可理喻或不好，他变心了，我们彼此之间的关系也发生了质的变化，然后心烦、生气、愤怒，不愿意继续搭理对方，想和对方吵架，甚至想和他一刀两断。

谦让的意思(2)

1、(解释)：指双方互相谦让。

2、衍义：引申指“闪避”。如：让开、当仁不让。

3、你们搬家，你累成那样，你爱人他帮忙了吗？

4、如有问题请与小华语联系！

5、⑹在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡内基

6、应该也不能，也不能。人之常情都会发点儿火，都会有点儿上火。

7、衍义：引申指“富裕，充足”。如：家给人足。

8、礼让：礼貌地谦让：互相～。在人行横道处，机动车应～行人。

9、不久，梁国边境的百姓发觉这件事，就向县尉请求：允许他们也偷偷到楚国的瓜田，扒乱瓜秧，进行报复。

10、一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。

11、辩论会上，红方绿方舌剑唇枪，互不谦让，让人耳不暇顾。

12、彤彤和蓓蓓都报名参加市里“才艺宝贝”大赛，但幼儿园只有一个名额，在胜负难分的情况下，老师说：“你们两人能不能互相谦让一下呢？”彤彤很不情愿地说:“那让蓓蓓去吧。”家长知道这件事后，引起了“孩子该不该谦让”的争论。爷爷奶奶说:“让就让吧，孩子懂得谦让也是一件好事。”而彤彤的爸爸妈妈却认为，现在社会竞争这么激烈，这是培养孩子公平竞争的机会，为什么一定要谦让呢？

13、张燕菊，从事幼教工作已有9年。工作中，做到关爱每个幼儿，让每个幼儿健康快乐的成长。教育需要爱，也要培养爱。我以幼儿发展为本，充分体现幼儿的主体性教育，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一位幼儿，以公平的态度对待每一位幼儿，给每一位幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，促进幼儿身心和谐富有个性的发展！

14、⑸谦让能让人快乐，使人舒心;谦让能让人增长见识，使人见多实广;谦让能让人有好心情，使人时时快乐……

15、最近这一段时间事儿也多，正好赶上搬家，搬了三天，就特别特别累，然后情绪也不好。我觉得我老公也就是脾气挺急的，我觉得有一段时间我觉得他老是跟我杠着，以前说话他会让着我，现在就完全不会让着我，就是一句跟一句的。我就对他说：“这房子所有的柜子都是我擦的，玻璃是我擦的，衣服什么都是我去摆放的”。我就跟他抱怨说“这都是我干的”。然后他说，“那我还搬家了呢，那些东西都是我搬上来的”。然后我说，“你不也就搬了个家吗？不也就搬了趟东西嘛？”因为他搬东西累的好像后面脊柱又开始疼，然后他说，“那你也就只是擦了个柜子，你也就只是放了放衣服，你也就只是擦了个玻璃”。因为我说“你也就是搬了点东西么”，他就这样反过来说我了，就是完全没有任何谦让的意思。

16、(拼音)：yǔngōngkèràng

17、再进一步说，“让”这个字，很可能比据理力争还让人生气——本来就是我的，你有什么资格说是“让”给我？不讲理还摆高姿态，成心膈应人是吧？更暗黑的人还会反过来琢磨：“他们家朝里有人，居然都不敢跟我们争，可见这事儿他们得理亏到什么程度！让三尺？明明就得让六尺才对嘛！”你看，这样一来，首先表现出谦让态度的反而里外不是人，单纯的经济纠纷马上升级为是否感恩之类的人格问题，活结就变成了死结。

18、不让宝贝从妈咪身上学会强迫

19、家长要注重言传身教。

20、看看，这些理由是经不起推敲的，到了宝贝不讲理的时候，家长又开始埋怨宝贝怎么这么不讲理，殊不知道，这些都是家长们自己暗示的。

谦让的意思(3)

1、今天的操作活动是用橡皮泥装饰《漂亮的男孩女孩》，活动开始，我先给孩子展示了示范画及制作过程，激起孩子兴趣后，便给每个小组发了操作材料，当发到第三组时(萱萱那组)，操作盒刚放到桌子上，萱萱‘唰’的就把橡皮泥里的操作工具抓在了手里。

2、(3)对孩子的成长予以鼓励。

3、(1)帮助孩子理解谦让。

4、(拼音)：ràngyìjìngláo

5、读到这个神反转，估计有人会一口血喷出来——神经病啊！这不是作吗？你不要钱我要啊，让给我不就成了吗？干嘛非得打官司伤和气闹到不可开交？可是别忘了，谦让有两个版本：一是在问题没谈清楚之前打马虎眼，二是在问题谈清楚之后表示大度，而后者才是真正有意义的。斯宾诺莎很清楚：我当然可以让，但是先得证明我完全可以不让，你才真能明白这是我让给你的，谦让才能获得对等的善意。这种死理理性派哲学家式的谦让，其实是比那些空洞无物的高风亮节，更值得我们学习的。

6、谦让是中华民族的传统美德。本次晨会活动让孩子们再一次加深了对“谦让”的理解，及拥有这种优秀品质的意义。愿人人都学会谦让，彼此更多一份理解与宽容，从而构建更加和谐美丽的社会。

7、家长们喜欢让自家宝贝无原则地谦让，理由五花八门：比如你大一些，要让着弟弟妹妹；小朋友哭了，你让出来吧；小朋友是客人，你是主人，你该让着他，等等。

8、你通过搬家时他的表现就得出来一个结论，“我跟他完全沟通不了，他完全不是以前那样子了，我们之间的感情也不是以前的样子了”，果真如此？除了这次搬家这几天，在你跟他十几年的生活种，他平时就是这样对待你的？

9、孩子的品格差异，绝对一点讲，是由家长的差异性决定的，孩子的行为反映的就是大人的观点。当一个女孩的玩具被男孩抢走时，她竟然挥手打了男孩一个耳光。而当老师责问为何打小朋友时，女孩振振有词地说：“妈妈说了，谁要抢我的东西，就让我打他，可不能吃亏。”母亲错误的观念与教育导致了女孩的错误举动。幼儿期是人生社会化的起始阶段，孩子能否积极地适应各种环境，处理好人与人之间的关系，担起社会的责任，乐观地对待人生，这个时期的生活经验和教育状况至关重要。

10、谦谦有礼：意思是指谦逊、谦虚很有礼貌的样子。

11、(家长喜欢教宝贝谦让别人)

12、就是说作为一个人，要懂得谦虚，做事要有度，做人不要目中无人，要学会尊重他人。

13、近日，杭州长江实验小学的首个“哲学日”爆红朋友圈。3000个学生和家长一起思考同一个问题：男生应该谦让女生吗？

14、落落大方：指人的言谈举止自然大方。

15、事情为什么能够圆满解决？标准答案当然是邻居受到了感动：“他们家朝里有人咧，居然还能让我们三尺，真是过意不去，所以我们也让三尺吧！”可见谦让是能化解矛盾的，只要先释放善意就能得到回报云云。

16、“谦恭”形容谦虚而有礼貌。用于晚辈对长辈非常恰当。

17、随着宝贝渐渐长大，可以让他诵读经典，并给他讲讲故事的含义。

18、哲哲妈惊讶道：“难道不要教宝贝谦让吗？”

19、华语|(话题)结辩的风格和反驳的优先级

20、明施耐庵《水浒》第五回《小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村》这鲁智深也不谦让，也不推辞，无一时，一壶酒，一盘肉，都吃了。(2)

谦让的意思(4)

1、(解释)：指安逸之事互相谦让，劳苦之事互相争抢。

2、没有礼让电瓶车算违章的。路遇非机动车骑行通过人行横道时，法律虽然没有规定机动车必须停车礼让，但为确保安全，机动车仍需减速让行。礼让斑马线主要礼让的是行人，非机动车并未列入其中湖决美氢没。如果驾驶自行车、电动车等非机动车横过机动车道时，车主主动下车推行，那么机动车就必须主动来自礼让。按照相关道路安全法规定做害，驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道，应当下车推行，否则将被警告或罚款20元。机动车360问答驾驶人如果在斑马线前遇非机动车款行一转破改穿乱夜居，正确的做法是先减速让行，同时给予手势，示意非机动车先行通过，若非机动车没有前行的意思或示意车辆先行，车辆可继续通行，不属于不礼让。

3、谦让，读作：qiānràng是指谦虚地礼来自让或退让。是中华民族的传统美德，表示很有礼貌。详细解释谦虚退让。

4、初步懂得谦让的含义，学会谦让的方法。

5、梁、楚两国的边境都没有界碑。两国边境的老百姓各自种了一块瓜田。梁国边境的百姓十分勤劳，肯于吃苦，多次给瓜田浇水灌溉，他们种的瓜长势很好。而楚国边境的百姓比较懒惰，给瓜田浇水灌溉的次数少，他们种的瓜长势不好。

6、宋就知道了以后，说：“唉！这是什么话！这是结怨招祸的办法，如果真的这样做了，对双方都没有好处。让我教给你处理这件事的办法，你必须每天夜晚派人前去，偷偷地给楚国边境的百姓浇灌瓜田，还要让他们不知道。”

7、我说：“这个理所当然，因为你强迫他谦让，你传递给他的信息就是他也可以强迫别人谦让。”

8、这时公交车里很静，乘务员操着标准的普通话向乘客们报着下一站停车站名，大家自觉承让着，并且每人脸上都微笑着，公交车满载着文明新风向前行驶着。

9、释义：假如韩信能够学会谦虚退让，不夸耀自己的功劳和才能，那么就可能不会发生(被处死)这样的事情了。

10、谦逊(qiānxùn)

11、看完这段故事，我也确实深有所感。我认为:张、叶两家打的完全是一场不对称的官司，张家是当朝一品深受康熙皇帝信任的文华殿大学士，叶家是一个医药世家，就事情本身而论，张家按地契位置砌墙，也算不上恃强霸占。当时张英接到管家来信，不必写什么对付叶家的强硬言词，只需要让管家向当地地方官吏打个招呼要他们“酌情办理”或者“按律处置”，那些对当朝宰相唯恐巴结不上的地方官吏当然心领神会……但张英没有以强凌弱，而是采取了和邻睦里，以仁爱待人的姿态，从而使两堵冷墙之间有了温度。这不仅在当时，就是在今天也是很有启示的。特别是对某些仗势欺人、横行乡里、以强凌弱、巧取豪夺的人，难道不感到羞愧吗？

12、廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

13、明冯梦龙《喻世明言》第一卷：“两下谦让多时，薛婆只得坐了客席。这是第三次相聚，更觉熟分了。”

14、(拼音)：hàoràngbùzhēng

15、嗯，我心里真的觉得他不应该，因为我俩以前都不这样，现在他这样了，我觉得他变了。虽然我很清楚，从人之常情来讲，人都有脾气、都有性格。我能有脾气，人家也应该有脾气。而且我受的累，人家也在受，就搬东西一趟一趟，他真的很辛苦，第一天人家工人搬了，第二天我们自己拿小车拉了两趟，都是他自己搬的。

16、综上，“男生应该谦让女生吗”或可译为Shouldboysbecompetitivewithgirls?，即“男生应该和女生争吗？”根据《韦氏词典》，这里competitive的解释为“inclined,desiring,orsuitedtocompete”，用法示例包括acompetitivepersonality。这里不用compete是因为Shouldboyscompetewithgirls是一个问给学校老师的问题，比如是否要组织男女混合赛跑。

17、互敬:就是俩人互相尊重对方，尊敬对方想法和意见。

18、这里的“谦让”含义应该比较丰富，使用的场景包括接受物品、参与活动、获得优待等，因此，用decline这样的动词还会出现如何搭配宾语的问题。这就需要转化一下思路，找可以确定的词语做宾语，比如这里的“女生”。

19、不给宝贝不好的暗示

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谦让的意思(5)

1、谦让可制止争端，柔和大爱可转祸为福。扩展资料近义词：

2、⑵谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。

3、互相谦让是一种中华传统美德，人与人之间在相互交往的过程中，人人都应该有这种互相谦让的精神，俗话说争着不足让着有余本身就是对谦让精神的赞美。家庭之间，邻居之间，同事之间，都要互相谦让，这样社会才更加和谐。

4、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光。

5、用餐时，德国泡菜的清香和大蒜的气味互不谦让。

6、不同，忍让是乎着对百克区在实力不如对方时做出的策略，就如同卧薪尝胆。而谦让则是在实力足够的情况夜石如晶等油资突岁失下为自己造势

7、楚国边境的百姓大受震撼，便把这件事向县令报告了，县令听后很高兴就把这件事告诉给了楚国朝廷。

8、(1)新年礼物每人一份，同学们不要谦让了。(2)主宾互相谦让了一下，然后各自落了座。(3)孔融四岁让梨，他从小就懂得谦让。(4)这个人真不识好歹,你越谦让他,他就越是得理不饶人。(5)就这点奖金,大家就别谦让来谦让去了,总得有人领吧!(6)小学生应学单的和器假空显让个那仍会谦让别人。(7)叔叔是个谦让山蒸班树坏快客气的人。(8)谦让可制止争端，柔和大爱可而官转祸为福。(9)这点成绩是大家共同努力的结果,对荣誉我谦让未遑,怎敢独自领受。(10)你一直是个很优秀的少年。谦让、善良、斯文、诚实，还很爱看机序陈书、写作。那些漂亮的文字总能让人落泪。能成为你的朋友，我，真的感到很荣水历易刘此读余些量幸。有种受宠若惊的感觉。

9、争夺(zhēngduó)

10、殊不知，任何一个人，无论他们曾经一贯的风度如何好，在特定情况下，比如忙、累、身体难受、缺觉并感觉被指责的话，也会像我们一样咄咄逼人并大失往日优雅的风度。这个世界上有几个人能无论如何都一如既往地保持nice呢？

11、谦让，读作：qiānràng是指谦虚地礼让或退让。是中华民族的传统美德，表示很有礼貌。详细解释谦江虚退让。

12、宝贝“谦让”，是胆小害怕，还是美德？与同伴相处就该谦让吗？大的一定要让着小的吗？明明知道不应该让自己的宝贝谦让，但是碍于面子，好像不叫自己的宝贝谦让就说不过去，这时父母该如何面对和处理？

13、哲哲妈恍然大悟，“我明白了，可是他和别的宝贝争执起来，不叫他谦让都不好意思面对对方家长呢！”我说：“那你得想一想，宝贝明辨是非、遵守规则重要还是面子重要？你叫宝贝一味谦让会让对方宝贝思维混乱、不守规则，这对对方宝贝也不利，明理的家长应该明白这点。”

14、西汉·司马迁《史记·淮阴侯列传论》：“假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉。”

15、我说：“教宝贝懂得谦让应该建立在遵守规则的基础上，不能教宝贝向‘错误’的行为谦让。

16、彬彬有礼：表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子。

17、那也就是说，我们俩这个事件并不是像平常一样啥事没有，然后他突然间朝我发邪火，并不是这样。

18、(解释)：谦：谦让。指双方互相谦让。

19、衍义：引申指“把动作或态度加到对方”。如：给他一顿批评。

20、⑽谦让是身体的良心。——巴尔扎克