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名人传读书笔记摘抄【100句精辟文案】
admin 2023-02-12 句子大全 ℃ -
20句名人传读书笔记摘抄分享
1、这次寒假,我特意从书店借来这本《名人传》,仔细阅读,时间长了,不仅发现《名人传》中介绍的人物、经历如童话般曲折、如小说般迷人。特别是人物那一种.种金子般的精神与品质值得我们学习。如贝多芬,遇到困难不气馁,勇往直前不退缩;米开朗琪罗,对自己的信念坚持到底,不放弃;托尔斯泰,对事物的认真观察,仔细思考……
2、贝多芬的出身不算太好,但是他对音乐却产生了一种兴趣,这让他同音乐结下了不解之缘。
3、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。
4、穿越苦难,文学领域多了一块肥美的沃土,他自己与作品一起不朽!
5、贝多芬,一个人坐在钢琴前,一种莫名其妙的失落和悲伤弥漫了他狭小的屋子。复古的华丽不再存有,留下的只是简单和不被人理解。但他最终还是扼住了命运的咽喉,跨进了音乐的殿堂。他的一生宛如风雨交加的一日。先是一个明澈的早晨,仅有几阵懒懒的清风,在静默的空中,已然隐藏着一种威胁,一种沉甸甸的预感,忽然,巨大的阴影掠过,悲壮的雷声让沉寂的天空可怕的轰鸣,狂风怒吼,这就是《第五交响乐》和《英雄交响乐》。
6、玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活 。
7、多角度的表现人物,从大处落笔,细处着眼。
8、了解贝多芬的事迹,我发现了贝多芬是一个坚强不屈,不被命运屈服的这样一个伟人。此时,我也回想我自己,在人生的旅途上,经常面对小事就会很难过,失去了方向,不知如何弥补。
9、在罗曼罗兰刻画的三个人物中,最令我印象深刻的米开朗基罗。
10、关注三个人物的相似经历和品质
11、中小学“新”教材内容有变化
12、最终,米开朗琪罗取得了成功,他的作品已成为西方美术历史上难以逾越的高峰。托尔斯泰随人家境优裕,但他一直牵挂在受苦难的民众。他甘愿放弃自己的一切,冲破世间束缚,用生命去追寻信念、真理和正义,可谓“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。本书的作者罗曼“罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。
13、“……我多祝福你能常在我的身旁!你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上!……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!固然我曾发愿要超临这些祸害,但又如何可能?”
14、贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲逼着他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐,在他16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。
15、他的面貌有了固定的特征,永远铭刻在人类的记忆之中。宽广的前额上两道微弯的皱纹,白色的双眉异常浓密,一部忠厚长者的胡须,使人想起第戎的摩西像。
16、《名人传》分别记录了贝多芬,米开朗琪罗,列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生:贝多芬极富音乐才华却失聪,米开朗琪罗是伟大的雕刻家,却一生饱经苦难,列夫很早就拥有了财富、荣誉、地位,但它却抛弃了家庭,离家出走,客死郊荒。但这三位伟人在经历磨难时,没有选择逃避,没有知难而退,而是接受现实,承受上天给予他们的痛苦与磨砺,最终成为了各自领域中的成功者。
17、《名人传》告诉我们生活中难免会遇到许多磨难,能够坚定走下去的人,不是有强健的体魄,而是那份坚定的信念在支撑着我们继续走下去。下面由我为大家整理的名人传读书笔记摘抄800字(精选11篇),欢迎大家查看!名人传读书笔记篇1前天,我抽空《名人传》再次阅读了一遍。这本书,是我最喜欢的书之一。而每一次的阅读,都会为我带来不同的感受。而里面的道理,也令我受益颇深。
18、”世界上只有一种英雄主义,便是注视世界的真面目——并且爱世界。”
19、读罗曼罗兰的《名人传》,我于书中呼吸英雄的气息,感受精神世界的太阳。他好似有一股魔力,总使我按捺不住内心的热情,为那英雄们二怦然心动。与其说这是一部名人的传记,不如说是罗曼罗兰以心作序,以情做引,谱写的一部“英雄交响曲”。
20、在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在82年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。
40句名人传读书笔记摘抄分享
1、焦灼 彷徨 驾驭 悲痛欲绝
2、“在伤心隐忍中找栖身”的贝多芬出生于贪寒的家庭,本人相貌丑陋,童年的少年时代生活贫困,还经常受到爱熏酒的父亲的打骂。17岁丧母,21岁离开故乡波恩,前往音乐之都维也纳。不久,痛苦叩响了他的生命之门,从他26岁开始,他的耳朵日夜作响,听觉开始衰退。起初,他独自一人守着这可怕的秘密,直至两段感情的打击,与世人瞩目的光荣接踵而来的便是最悲哀的时期:经济窘迫,亲朋好友一个个离散而死,耳朵也日全聋。但他始终没有屈服,从自己的创作风格扭转维也纳当时轻浮的风气,终于,在1827年。57的贝多芬在风雪交加的日子咽不下去。一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界未曾给予过他快乐,他却造就了欢乐来给予世界,即“用痛苦换来的欢乐”。
3、就像贝多芬的密友辛德勒所说:“贝多芬一生都很纯洁,他从未做过任何违背良心而需要忏悔的事情。”
4、读了《名人传》这本书使我受益匪浅,书中的很多的故事像钉子一样钉在我的心上。
5、贝多芬的音乐集中在三个伟大的主题上:人,自然与神。他的第一主题“人”——英雄,社会的英雄,悲剧的英雄,失败的英雄。他的第二主题“自然”——田园,花鸟的田园,风景的田园,静谧的田园。他的第三主题,是贝多芬晚年的主题——“神”。人在饱经尘世沧桑后与天国中的上帝直接对话,在彼岸世界寄托自己不安的灵魂。
6、摘抄和做笔记是我们常用的读书方法,可以帮助学生温故知新或写作征引,从而提高阅读、鉴赏和写作能力。
7、一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他快乐,他却创造了欢乐给予世界。“用苦痛换欢乐”是对贝多芬一生最好的总结,无论是在身体上、精神上、物质上,他都品尝了太多的苦痛,却为世人造就了不可磨灭的精神财富。始终如一地追求音乐艺术,是贝多芬一生奔赴的使命,终于,他用整个人生完成了这一使命,也消耗了自己的最后一点力量。而他对于爱、对于道德坚守,则让我们品尝到人世间最美的味道。
8、赏析:这里作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情:“回头看那日色时,渐渐地坠下去了”,武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”,既写出了老虎活动的时间,又写出了老虎出没的环境。两句话就把一种恐怖悲凉的气氛和心情和盘托出,让人感到此时此地不知什么时候会突然跳出一只活老虎来,“闪”突出武松动作之快。
9、此时惟一的朋友,是玛丽亚·冯·埃尔德迪,他和她维持着动人的友谊,但她和他一样有着不治之症,一八一六年,她的独子又暴卒。贝多芬题赠给她的作品,有一八○九年作品第七十号的两支三重奏,一八一五至一七年间作品第一○二号的两支大提琴奏鸣曲。在一八一六年的笔记上,他写道:“没有朋友,孤零零地在世界上。”
10、整本书阅读不能回避难度,否则学生阅读只能处在较低层次上,看不到整本书的深邃和精髓。另外,整本书内涵丰厚、结构严密、技巧高超,只有根据需要进行主题式研究,才能打开学生的阅读视野,领略整本书的无限风光,才能更好地促进他们思想水平的提高。主题研究式读书笔记,即围绕一个主题展开研究最后形成自己观点的读书笔记,研究可以围绕整本书的核心价值、艺术特色进行,也可以和社会、历史、生活紧密联系。(3)对初中生来说,写主题研究式读书笔记是有一定难度的,教师不要要求学生写得多么周密、严谨,而应多关注学生研究过程中如何利用个人积累把理解逐步推向深入的,如何运用当下的社会问题和社会意识分析经典中的普世价值,最终实现自我超越的。
11、一颗伟大的灵魂,百年前在俄罗斯的大地上发出光焰,最精纯的光彩照耀我们的心灵。
12、他的音乐因生活而澎湃,他的生活因音乐而深邃。
13、林冲集中力量对付主要仇人陆谦。林冲喝道:“好贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上。把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”在陆谦告饶推脱后,林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀!”他把陆谦身上衣服扯开,“把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里”。
14、信仰是人生的动力。——列夫·托尔斯泰
15、岁月的年轮一圈圈的增长,时光的列车没有终点,载着我不断前行。途中,我放下了一些人,又带走了一些人。这趟人生之旅,你是我最美的乘客。离开悲伤的列车,在这一刻开始驶向幸福。只求一路有你,一生有你…
16、在这些肉体的痛苦之上,再加另外一种痛苦。韦格勒说他从没见过贝多芬不抱着一股剧烈的热情。这些爱情似乎永远是非常纯洁的。
17、面对挫折和困难,人要么在孤独与痛苦中死亡,要么不屈不挠的抗争。
18、显然,罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:”我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
19、也许是贝多芬音乐的结构应和着宇宙万物的内部生成结构,他的音乐才悦耳动听,具有永恒的,超地域的,超时空的魅力。贝多芬作为社会的人,不仅经历了灵与肉两方面的难以言语的磨难,而且是个多情,激情,柔情的人。然而他的音乐却极少直接表露个人情感,多是超越个人的小情感,将之升华为全人类的情感,社会的情感,宇宙的情感。“星辰灿烂的天空在我们头上,道德的法则在我们心理。”
20、回头看那日色时,渐渐地坠下去了,武松走了一直,酒力发作,焦热起来。一只手提着哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。原来但凡世上云生从龙,风生从虎。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“阿呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。
60句名人传读书笔记摘抄分享
1、蔺婷,东胜区东联学校教师。“有效的个性化阅读策略研究”课题组成员。
2、他的人生,并没有我想象的那么顺利,他的爸爸是个并不聪明且酗酒的男高音歌手,而她的妈妈则是一个女仆,这样的家庭是他过早的挑起了家庭的重担,30岁那年他的听觉失灵,这让作为音乐家的他曾一度陷入困境,虽然为一个伟大的音乐家,但是他的一生却一直过得贫困潦倒。这一切,似乎早已将他的命运编排好,注定是痛苦的。
3、正是因为他的身份和理想的不协调,造成了他一生的痛苦。他的家人也不理解他,甚至把他比作唐吉诃德,认为他是拥有幸福的生活却无病呻吟,一直和想象中的“大风车”作斗争。
4、七年级(上)必读书目:
5、我国先哲孟子曾说过:天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。的确,贝多芬是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。这就像罗曼?罗兰所说的一样:英雄的伟大并不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。是的,唯有真实的苦难,才能使人们不去抱有幻想,直面人生;也为有与苦难搏斗,才能是人经受住菜枯的命运。为人之所以称之为为人,就是因为他们的生涯往往是长期饱受磨难的,身心常常遭受到悲惨命运的折磨。然而正是吆喝一切的忧患才促使他们成功,才造就了他们的伟大!
6、作者用了较多的笔墨来刻画这位杰出的雕塑家,这位悲剧性英雄。正如书中所写,他有着明显的心灵弱点,他有些胆怯和软弱,但他内心的正直品格又难以容忍他自己这样做,使他的内心充满矛盾,从而造成他的悲剧命运,他的才能有时反而成为了束缚他的枷锁和工具。在书中,正因为他的杰出与才华,一代代的教皇和帝王要求他建造证明自己权力的雕像或者陵墓,他不愿为他们工作,却又怯于反抗和推辞,致使他浪费大把的光阴与才华,却又没有完成一件他感到满意的艺术品,有的甚至没有完工。当他回想当时的软弱和虚度,他的内心又会受到自己的谴责和痛恨,内心复杂接近崩溃。罗曼罗兰在书中提到:“这是多么令人痛心的矛盾!”米开朗基罗的痛苦和命运令人同情。
7、不得不离开波恩,几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊,他却从没忘记莱茵河畔的故乡,壮严的父性的大河,像他所称的“我们的父亲莱茵”;的确,它是那样的生动,几乎赋有人性似的,仿佛一颗巨大的灵魂,无数的思想与力量在其中流过;而且莱茵流域中也没有一个地方比细腻的波恩更美、更雄壮、更温柔的了,它的浓阴密布、鲜花满地的坂坡,受着河流的冲击与抚爱。
8、《名人传》故事性不强,以传主的生平要事,书信、作品等描绘其人生轨迹。学生初读,可能会有阅读障碍、动力不足等问题,所以在布置阅读任务之前,教师可以试着以时间为线索(借助表格,大事记等方式),简单介绍人物的生平,让学生在阅读中能做到心中有谱,抓住重点。
9、名人传贝多芬传读书笔记
10、贝多芬的童年尽管如是悲惨,他对这个时代和消磨这时代的地方,永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。
11、米开朗基罗的最大痛苦,绝不是命运所赋予的,而是他自始至终都在与自己做斗争,他的执着与坚守使他不顾一切的去追求自己所痴迷的艺术,他将所有的爱与苦难尽数献给了艺术。
12、专题三:“红色经典”的现实意义——推荐写心得。
13、★名人传摘抄笔记10篇
14、他们的做法难道是自讨苦吃吗?不,绝不是。他们只不过是按照自己的心去生活,你也许认为生活中充满了鲜花与欢乐,人生来不是为了吃苦的,但是在生活中难免会有磨难。在磨难面前有人选择放弃,有人选择抗争,尽管这条路坎坷崎岖,但他们依然为自己的思想斗争,自己的追求而奋斗。
15、人总有一别的,这是很自然的事情:各人有各人所定下的目标,都在尽力地要达到它;唯有永远无法动摇的那些为善的原则始终把我们紧紧地联系在一起。——贝多芬
16、罗曼罗兰在卷末写到:“伟大的灵魂有如峻拔的山峰……我并不认为一般人都能生活在高山之巅。但不妨一年一度登高礼拜。他们可以在那儿更新肺部的气息和脉管中的血液……待回到人生的平原,他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”读完《名人传》之后,我们应该领略并学习伟人们的那种英雄主义精神,从而更好地面对生活,与命运挑战。
17、主题上:三本书都表现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的环境中锻炼出来的这一主题;
18、主编:丁雪松侯传涔程国斌
19、读完《名人传》这本书之后,我深刻地体会到,那些人们赞颂的伟大人物,都经历过常人无法承受的磨难,正因为他们坚持下来了,在苦难中不断历练,成长,才铸就了后来的他们。
20、贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰,他们都经受了痛苦的考验。
80句名人传读书笔记摘抄分享
1、正如罗曼罗兰所说,伟大的灵魂有如崇山峻岭,我不说普通人都能在高峰上生存,但一年一度他们应该上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸与脉管中的血流。在那里,他们将感受更接近永恒。此后,他们再回到人生的广原,心中就会充满日常战斗的勇气!
2、上大学时,因为喜欢批判和蔑视权威,被校方惩处。因为厌恶“体面人”和大学的生活,就回到了家乡,在乡间他住了四年。他主动去认识百姓,他会成为他们的恩人和老师。
3、结构上既独立又统一。
4、只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高,告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
5、这本书详细的说明了爱因斯坦生活、学习的过程和其中的困难、烦恼,也让我对爱因斯坦有了进一步的认识。记得爱因斯坦有这样一句名言:A(成功)=X(艰苦的劳动)+Y(正确的方法)+Z(少谈空话)。
6、小结:同学们对读书方法都有了一定的了解,那么结合“摘抄与做笔记”,如果我们确定了《钢铁是怎样炼成的》重点后,应该如何具体运用呢?
7、这精神就应该是我们所寻找的吧!这精神也应该正是我们所需要的吧!有了这种精神,我们定能冲出黑暗;有了这种精神,我们定能走向成功!;名人传读书笔记摘抄及赏析
8、那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。
9、整本书阅读要有“整”的意识,不能只见树木不见森林。一句话读书笔记只是对语段的零碎摘录和一时感受的书写,不成系统,不能充分体现阅读的价值。阅读的价值是“建立在知识关联关系上,而并不是建立在孤立的特征上;是建立在知识体系基础上,而不是建立在堆砌的事实基础上。”(2)读书笔记中或摘录或评论的每一句话都是散落的珍珠,教师引导学生根据一定的思维模式进行思维训练,提升他们的思维能力。
10、专题一:保尔·柯察金的成长史——推荐列提纲和思维导图。
11、诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
12、赏析:这里描写了薛霸董超想要谋害林冲时鲁智深出手相救的场面,描写得十分精彩,而鲁智深说:“洒家在林子里听你多时!”体现了鲁智深性格的粗中有细,因为此时出来不仅可以救林冲,而且还有他们的“犯罪证据”,叫他们服气,再杀他们,也算是有凭有据。
13、要想成功,就必须要有惊人的毅力和不屈不挠的精神,正如萧伯纳所说的:所谓天才人物指的是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。《名人传》中描述的三位英雄都是为了寻求真理,创造真、善、美的不朽杰作而现出了毕生精力。这又让我想起了一位名人——哥白尼。
14、特.波恩哈德夫人以及葛林克说他很高傲,举止粗鲁,态度阴郁,带着很是强烈的内地口音。但他懂得藏在这自满的笨拙之下的慈悲,惟有几个亲密的朋友懂得。
15、作为学生,在生活中不免有许多的困难需要我们去解决,面对他们,我们需要的正是他们的这种精神,困难总是有办法解决的,我们需要的就是去探索这些办法,我们要用自己顽强的毅力去解决困难,创造理想。
16、名人传是一部世界性的名著,为我们讲述了贝多芬、米开朗琪罗及托尔斯泰三位世界名人的故事,这部小说中有很多值得我们摘抄和赏析和好句好段。下面我为大家提供名人传摘抄赏析,供大家参考。
17、摘抄:竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理。——罗曼罗兰《名人传》
18、1910年,伟大的托尔斯泰与世长辞,享年八十二岁。他这一生都在战斗,用他顽强的生命力,所有的良知,包括他所谓的缺陷,进行着悲壮而光荣的征战。他无愧于自己的人生!
19、赏心悦目蜿蜒盘旋五彩缤纷
20、贝多芬的悲惨命运,列夫。托尔斯泰的执着以及柴可夫斯基的辉煌成就都是我所不曾经历的或我所不具备的。三位名人用自己的一生营造出了一个世界——《名人传》。他们像三个卫星,在这个世界不停的运转,留下道道生命的轨迹,以供后人参考和学习。
100句名人传读书笔记摘抄分享
1、以下是“摘抄和做笔记”的教学设计,探索读书方法的精妙所在,原来用好读书方法,阅读可以如此简单!
2、贝多芬的勇敢,努力,坚持并没有白费,因为他终于成功了,他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦,疾病,还有一点就是作为一名音乐家,舞台上的演奏者没有台下听众的支持,肯定和青睐,这无疑是一种痛苦的压力,带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们;他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃;他的实力得到证明,所以最后他攀登上了生命的巅峰。
3、贝多芬是孤独的,他听不到外界的一切声音,更听不到音符在钢琴上跳跃的声音——他被囚禁在一个无声的世界里,没有人愿意和他交往,直到生命的最后一刻,他是被一位陌生人合上了他深邃的眼睛;但从另一方面来说,他并不孤独,在这样一个安静的世界中,使他更能听清楚自己心中的音乐——他热爱音乐,音乐也没有放弃他,音乐在和他一起战斗!
4、这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦,他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。
5、这一段是《贝多芬传》的最后一段,是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。第三篇:水浒传读书笔记摘抄赏析《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说,以宋江领导的起义军为主要题材,通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼得民反”的残酷现实。按120回本计,前70回讲述各个好汉上梁山,后50回主要为宋江全伙受招安为朝廷效力,以及被奸臣所害。
6、最后是托尔斯泰。因为作者罗曼罗兰本身就是一个文学家,所以在描述列夫托尔斯泰时非常专业,介绍的也相当深入。从书中我认识到托尔斯泰的艺术,不只对俄罗斯文学,至今仍对世界的文学发展,有很大的贡献,而托尔斯泰所发展出来的思想,也给予世界很大的影响。
7、年幼就失去双亲,这种痛苦是不可想象的,不论是谁,都会有一段时间缓不过来,甚至从此一蹶不振,但是他们并没有这样,他们依旧坚持着自己的梦想,努力奋斗,创造出属于自己的成就,给“远方”的父母看看,让他们欣慰。
8、通过在《钢铁是怎样炼成的》中实际运用,能够迁移到阅读《名人传》中。
9、合卷深思。我想起了生活中的一件小事。上次,学校组织文明小卫队去观察生活中不文明的人,并且提醒纠正。我也参加了这个活动,可以一次又一次的失败像一盆冰凉的水浇灭了我的希望之火,于是我决定放弃。可读了《名人传记》》这本书之后,我才感觉自己是这样的渺小。像一根针,这些名人以他的精神,穿过我的外表,刺痛我的灵魂。也让我明白,只有不断努力,不怕困难,才能走向成功,登上巅峰。
10、这个寒假,我从《名人传》中学到了不少东西,这也应该是名著带给我的。所以,我从《名人传》上得到,我应多读名著。
11、这其中,我最熟知、也给我留下最深刻的印象的是贝多芬。幼时受到的打骂,母亲的辞世,作为一个音乐者所受到的最沉重的打击——耳聋,深爱着的女子一次又一次的把他抛弃,不被世人的看好,生活的贫困,疾病的缠身,亲人好友的死亡离散。
12、★名人传优秀学生摘抄笔记10篇
13、三个伟人,三个不同的悲剧的历史。相同的是他们都穿越了苦难,只显露英雄的成分,把他们的悲苦的深渊蒙上了一层帷幕。然而,却又始终活在真理中,活在苦涩的纯洁的气息中。
14、作业布置为运用“摘抄和做笔记”阅读《名人传》。学生阅读效果展示如下:
15、这一段是《贝多芬传》的最后一段,是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。
16、他说:“有的人拥有一双强壮的翅膀,因为贪念被打入凡间,折断了翅膀,我也是其中一个。但是,他们会扇动着残破的翅膀,奋力飞向蓝天。虽然仍旧会坠落下来,但是我相信那翅膀一定会痊愈,那时,我将飞到很高很高的地方。愿上帝保佑!”
17、从书架上拿下这本厚厚的《名人传》,从第一页慢慢地品读,从第一个字开始慢慢的接受精神的洗礼。我受到了这些原本属于罗曼·罗兰的文字的震撼。
18、片段:什么胜利可以和这场胜利相比?哪天的阳光,曾达到这种超人的努力的光荣?曾获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的—那是可以总结他一生,可以成为一切英勇心灵的箴言的:“用痛苦换来的欢乐.”
19、这本书还塑造了众多鲜活的人物,这些人物更为《名人传》增添了更多情趣。这部经典著作,我会珍藏心中,它将永远陪着我循着先人的轨迹一直走下去。
20、小组讨论好以上不同专题选择对应的阅读方法后,以小组为单位,围绕一个专题,运用方法,跳读整本书。汇报并欣赏其他同学的读书笔记。
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