随机应变的名言(前二十句)

1、一个人要能够在自己的地位发生变化的时候毅然抛弃那种地位，不顾命运的摆布而立身做人，才说得上是幸福的。卢梭

2、谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。

3、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇

4、一个人的品德基础良好，一生会很稳固。

5、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏

6、家庭教育决定了一个人的基本修养。

7、变通唯在片时间，此事全由一粒丹。——出自唐·方干《赠五牙山人洗修白》

8、人们普遍承认，在各国各代人类的行动都有很大的一律性，而且人性的原则和作用乃是没有变化的。休谟

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

10、谁与我醉明月，愁在夕阳中。

11、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。

12、在衰亡这一漫长过程中，王位化为尘土，国家毁灭消亡。弗霍华德：《在帕埃斯图姆市的废墟上》

13、巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。

14、教师不光是在教学生阅读和算术，教师还能给予学生知识以外的更多的东西。如果我们怀揣着一种爱走近每一个学生，去关心、了解学生的并不遗余力地尊重他们，懂得维护他们的自尊，相信他们一定会成为一个自信而有用的人！

15、她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。

16、1人凭志气，虎凭威势。

17、水落现石头，日久见人心。

18、贤良之士寡，则国家之治薄。

19、做生意先要做名气。名气一响，生意就会热闹，财宝就会滚滚而至。

20、人生布满了荆棘，我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上面迅速踏过。——伏尔泰(面对磨练的正确态度是正视它战胜它没有其他)

随机应变的名言(前四十句)

1、一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。

2、认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。

3、成全是了不起的美德。

4、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

5、有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。

6、——桑尼(澳大利亚优秀教师)

7、我们踏进又踏不进同一条河，我们存在又不存在。赫拉克利特，引自《西方哲学原著选读》

8、行百里者半九十(越接近成功越艰难，越需要毅力)

9、完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。泰戈尔

10、忘记与铭记—《短新闻两篇》

11、逆境是检验强者和弱者的试金石。

12、我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。

13、1不担三分险，难练一身胆。

14、距离2019年省考笔试还有26天

15、兼听则明，偏信则暗；金无足赤，人无完人；尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。

16、▶▶38让班会发挥更大的效能

17、草堂春睡足，窗外日迟迟。——罗贯中《三国演义》

18、生子当如孙仲谋！——罗贯中《三国演义》

19、我们对学生微笑，生活就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。对于教师来说，微笑就是一种欣赏、一种简单、一种坦荡、一种宽容、一种幸福的体验、一种诗意的享受.....微笑就是一种激励、鼓励和关爱。微笑真的很重要，它能使我们教师达到最佳的教育效果。

20、故事十分吸引人，而取材真实生活的风格使得整个故事和里面的人物活灵活现。

随机应变的名言(前六十句)

1、同学们，你们天赋异常，资质聪颖，风华正茂，而且年轻有为。如果你们能够时时审视自己，不断超越自我，同时要敢于设想未来的你将会拥有什么卓越的特长，并且会用它给我们这个星球带来什么，而且为这远大前景不懈地努力奋斗，那么历史将会因你们而改变，世界也将会因你们而改变。

2、在熟人中，我们话也少了，我们“眉目传情”，我们“指石相证”，我们抛开了比较间接的象征原料，而求更直接的会意了。所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。

3、与其早成功，不如晚成功;与其晚失败，不如早失败。

4、1不怕百事不利，就怕灰心丧气。

5、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

6、10书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)

7、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

8、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。池田大作

9、——罗恩.克拉克(美国优秀教师)

10、法在心头，泥古则失。——王士祯等《师友诗传录》

11、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。——孔明

12、积乱之后，当生大贤。王通

13、腐草之萤光，怎及天心之皓月？——罗贯中《三国演义》

14、这个世上没有没有永恒的师，永恒的道理，书上的道理，不一定就是对的。后人应该学会思考，就如鲁迅所言一样：“向来如此，便对吗？”

15、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫

16、他的机智，用在论战中，轻柔而又犀利，从心脏里抽出来，刀刃上决不会沾上一点血迹。

17、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

18、1纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

19、你把百姓当女朋友来宠爱，人家往往也把你当老公来爱戴你要是把人当儿子训，人家只会把你视为孙子!

20、随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。

随机应变的名言(前八十句)

1、吾于天下，无去也，无就也，惟道之从。王通

2、治天譬如居室，弊则修之，非大坏不更造。——司马光

3、天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。

4、10书是窗户——高尔基说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”(通过窗户看到世界，通过书籍认识世界)

5、1人起心发，树起根发。

6、时代铸就英雄，烛之武的时代早已过去，但烛之武的人生之路，至少还启示着今天的我们，不论你经历了哪些挫折，不论你是否怀才不遇，只要是金子，你总会发光的。

7、要尽量使学生在快乐中掌握知识，使求知成为快乐而非苦恼的事。教师应该引导学生进行探讨，自己去推论，让学生即使无人监督，也能自学不辍。教师给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

8、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。列夫托尔斯泰

9、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

10、回复后面的关键词，查看精彩内容：

11、随后抽身逃， 史上留此篇。

12、可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。

13、先做人，后经商。

14、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

15、现代管理最主要的任务是应付变化。卡斯特

16、最贫的是无才，最贱的是无志。

17、白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。

18、也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。

19、1人往大处看，鸟往高处飞。

20、随机应变是才智的试金石。莫里哀

随机应变的名言(前一百句)

1、当断不断,反受其乱。

2、生命，总会有一些令人回眸的空白。

3、●人很容易放弃自己所学。刚毕业的学生很容易住进地下室，一位同学在地下跟一位女生相依为命，以给电台写稿维生。对于电影，上学时没学懂，毕业后接触不上，也就放弃了。

4、当一个人走到了穷的揭不开锅的时候，要饿死的时候，要么饿死，要么就必然会去改变自己，努力上进，去找份工作养活自己。很多人为何不求上进，不知道改变自己，混得很差，是因为没有差到一定地步和程度，所以他才不会去改变。

5、龙困浅滩遭虾戏，虎落平原被犬欺。——罗贯中《三国演义》

6、弱势与强暴—《包身工》

7、出自《韩非子·显学》什么意思呢?是说领导人往往都在基层、地方历练过

8、一个负责地方秩序的父母官，维持礼治秩序的理想手段是教化，而不是折狱。

9、1生人不生胆，力大也枉然。

10、虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

11、应变之理，自心中存，以不变应万变，执一端曰勇，应万变曰智，二者须俱全，弃勇而取智，夫孰为智乎

12、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

13、 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

14、廉者常乐无求，贪者常忧不足。王通

15、所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强大、扩大。列夫托尔斯泰书

16、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

17、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。鲁迅

18、1只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。

19、鲁迅先生早年赴日本留学学习医术，希望可以以医术为黑暗的中国带来一片曙光，学成归来却发现医术只能医治身体，无法医治人心，根本改变不了中国的现状，为了唤醒国人，他毅然弃医从文，留下了大量的文学作品，实现了他的人生价值。他如果当时不思变通，最终只能庸禄无为，无法实现心中的抱负，遗憾终生，可见，成大事者必需学会变通。

20、——斯蒂芬.布莱克曼(美国优秀教师)