一、垃圾分类宣传小知识

1、可以卖出去换猪的叫可回收垃圾。

2、含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

3、减少占地。垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

4、◆废旧电池(充电电池、纽扣电池、蓄电池)；

5、金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

6、目前，我们在试点居住区内推行“2+3”的分类模式。“2”即厨余果皮(湿垃圾)、其他垃圾(干垃圾)，“3”即指玻璃、废旧衣物、有害垃圾。其中，厨余果皮和其他垃圾是家庭内垃圾分类收集的基本要求。

7、有害垃圾记口诀：药(要)油(有)电灯;

8、其它垃圾即干垃圾。由在单位和家庭日常生活中产生，除有害垃圾、可回收物、易腐垃圾等的生活废弃物。包括卫生纸类、烟蒂、陶瓷制品、玻璃纤维制品(如安全帽)及污损严重的棉布类等。

9、可回收物收集容器为蓝色，有害垃圾收集容器为红色，餐厨垃圾收集容器为绿色，其他垃圾收集容器为灰色。

10、是指适宜回收循环使用和资源利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属等废弃物。

11、生活垃圾危害——污染空气。

12、投稿邮箱：867315121@qq.com

13、其他垃圾包括上述几类以外，砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸，采取卫生填埋。

14、◆小朋友们的纸尿裤类物品。

15、可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

16、如：午餐肉等调料糖、盐、味精、淀粉、辣酱等各类酱料零食糕饼、糖果、坚果、奶酪干货风干、晾晒的食品，如：干香菇、红枣、桂圆干等冲泡饮品速溶饮料粉末、茶包、茶叶渣、中药渣盆栽植物花卉、枝叶其他各类过期食品、食物残渣及宠物饲料。

17、其他垃圾。主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，用适当的方法处理可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

18、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

19、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

20、果壳：在垃圾分类中，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨余垃圾”。

二、垃圾分类相关知识

1、蓝色桶为可回收物：包括纸类、塑料类、玻璃类、金属类和纺织类等。

2、废纸：纸板箱、报纸、信封、打印纸、广告单等废玻璃酒瓶、窗玻璃、药瓶、酱油瓶、调料瓶等。

3、有害垃圾包括废电池，废日光灯，废水银温度计，过期药品等，需要特殊安全处理。

4、垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

5、蓝色回收又能卖，红色有毒又有害。

6、瓶类：PET塑料瓶(矿泉水瓶、饮料瓶)、硬质塑料瓶；

7、玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

8、可回收垃圾：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。废容器塑料、包装塑料等塑料制品。各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等。有色和无色废玻璃制品。有色和无色废玻璃制品。

9、厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等，也不可回收。

10、为提高大家的垃圾分类意识，逐步形成垃圾分类习惯，早日实现垃圾源头减量，更有效地进行废品回收和资源再利用，爱护我们的家园，改善我们的生活环境。

11、因此，请您了解以下垃圾分类标准，尽力做好垃圾分类。

12、请您和孩子在日常生活中做好垃圾分类投放，按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

13、可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。

14、我们可以一个垃圾做一个卡片，可回收一个，有害一个，厨余一个，其他垃圾一个，每一张卡片都写有属于他们的垃圾，普及一下垃圾分类知识，然后还可以做多几个有关垃圾分类的易错点卡片，这样子就可以了。垃圾分类

15、生活垃圾分类收集小常识？

16、绿色剩菜瓜果皮，黄灰桶里放其他。

17、幼儿园垃圾分类宣传小知识如下：

18、主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和纺织物五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等。

19、后期处理的需要。比如，可回收垃圾循环再利用，但是有毒有害垃圾需要单独处理，如果把它们混合处理，不仅会严重影响环境，还会污染可回收物，造成资源浪费。

20、●立体包装需清空内容物，清洁后压扁投放；

三、幼儿园垃圾分类宣传小知识

1、垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处置。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。生活垃圾分类有以下好处：

2、在我国，大多数城市设置了可回收垃圾和不可回收垃圾桶，比如西安；而北京则将垃圾分为餐厨垃圾、可回收垃圾和其它垃圾；上海、浙江垃圾分类更为细化，分为仓储有害垃圾、可回收垃圾、玻璃、废旧衣物等。

3、改善垃圾储运形式活动

4、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。花香美苑服务中心客服人员12月20日为业主们认真讲解垃圾分类，想要垃圾变为宝，垃圾分类不可少。在响应垃圾分类号召的同时还能变废为宝，一举两得。

5、以街道和社区为单位，培训宣传人员，进行垃圾分类科学知识的普及教育。社区居民点是各类家庭残余生活垃圾，包括厨余垃圾、电子垃圾、废纸电池、塑料等的最重要集聚地，垃圾分类也最复杂。对广大居民，特别是年龄偏大、居住分散的社区居民而言，知识的匮乏和分类不当的现象最为集中。有些居民对一些新闻媒体和电视频道有所偏爱，媒体报纸等不能完全覆盖，因而，从街道和社区入手，是解决普及垃圾分类知识的重要场所，必须加强。也可以借鉴日本横滨的经验，据说日本横滨为了提高垃圾处理的效果，分类达到了10类之多，为了帮助人们适应新的垃圾分类方法，还专门为市民发放了一本27页的说明手册。不妨我们也可以采取发放分类书册的方法。

6、设置垃圾分类垃圾桶传播垃圾分类知识举行垃圾分类有奖问答出一些关于垃圾分类的墙报举办一些关于垃圾分类娱乐活动，如：投篮，把垃圾名称贴在篮球上，投到相应的球框上~~~可以让一些值日同学，提醒同学们每天都进行垃圾分类评比每月或每学期的环保之星这些都是些不错的点子，可供参考。

7、危害较小，但无再次利用价值，如建筑垃圾类，生活垃圾类等，一般采取填埋、焚烧、卫生分解等方法，部分还可以使用生物解决，如放蚯蚓等。是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾剩余下来的一种垃圾。

8、可回收物垃圾，主要包括:废纸，废塑料，废金属，废玻璃，废包装物，废旧纺织物，废弃电器电子产品，废纸塑铝复合包装等。

9、是指纳入《国家危险废物名录》，对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的，且应当专门处置的废镍镉电池、废药品等废弃物。

10、垃圾分类的政策，是为了循环利用那些可以再次利用的生活垃圾，减少污染。

11、废弃的电池中含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，会导致动物死亡。

12、在垃圾分类时要将垃圾分类储存、分类投放和搬运。

13、易腐垃圾，又称湿垃圾或厨余垃圾。主要包括:餐厨垃圾;厨余垃圾;农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

14、台州在垃圾分类行动中，采取了哪些有效措施，宣传垃圾分类知识，让市民积极参与到垃圾答：首先配置要有，垃圾分类收集容器是必备的，有条件的小区还可以配置垃圾投放点；垃圾投放点其次，小区配备垃圾分类指导员，负责派发传单以及指引居民垃圾分类然后，小区要常开展有关垃圾分类的活动，让垃圾分类意识深入人心。

15、猪吃了会死的是有害垃圾。

16、废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。

17、请您在日常生活中做好垃圾分类投放，按照标识能对易腐垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

18、就是将垃圾按照其回收价值的不同

19、包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。

20、垃圾分类，可以减少对土地的侵占

四、垃圾分类宣传小知识 科普知识

1、◆鸭脖鸡爪等小型骨头；

2、有害垃圾，指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质，必须单独收集、运输、存贮，由环保部门认可的专业机构进行特殊安全处理。

3、我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5亿—6亿个，废塑料占生活垃圾的3%—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。

4、垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃极，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

5、减少环境污染。废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁，废塑料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害。

6、厨余垃圾(上海称湿垃圾)包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。

7、纸类应尽量叠放整齐并捆扎，保持干燥。塑料垃圾应清理干净；瓶罐类用品应尽可能将瓶罐类用品清理干净，压扁后投放；厨余垃圾应装袋密封沥干投放。

8、是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。

9、主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，用适当的方法处理可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

10、另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。

11、◆不易腐烂的大骨头、海鲜壳之类的；

12、其他垃圾(上海称干垃圾)包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

13、第一种，按照生活垃圾产生的主体不同，可分为居民、街道、单位垃圾。

14、我们在生产生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城“的有效途径。

15、做到每户都知道垃圾分类的小知识，多一份自觉，社区环境就多一分整洁。虽然我们是垃圾制造者，但是我们也是清除垃圾的环保者。每个业户伸出自己勤劳的双手，垃圾也能变成金。

16、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

17、准备两只垃圾桶，并按照干垃圾和湿垃圾的分类在上面标明2个容器所回收的类别，一步简单的操作就能让用户在家里就完成初步的垃圾分类，并慢慢养成良好的垃圾回收习惯。

18、厨余垃圾。主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约0.3吨有机肥料。

19、可回收物记材质：玻，金，塑，纸，衣;

20、要看你要做什么样子的了，种类很多的吧，尺寸也有很多的，我想和你想做的材料也有很大关系的，价格方面真的不好说，我建议可以先明白自己要做什么样子的，然后再详细的去问一下卖家，制作方面毕竟人家才是内行。

五、垃圾分类的知识有哪些

1、第二种，按照生活垃圾的性质不同，可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾及其它种类垃圾。

2、请您适量控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯，如少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

3、废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

4、(5)传播疾病。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。

5、不要心存侥幸，主动以身作则。上海的垃圾分类全面实施之后，一时之间上海居民被严格的垃圾分类制度折磨得是叫苦不迭，毕竟从粗糙到细致也需要时间适应与过渡。

6、厨余垃圾包括剩饭剩菜，骨头，菜根，杂叶等食品类废物，经生物技术处理堆肥。

7、●如易挥发，请密封后投放。

8、和对环境的污染程度的不同

9、垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。

10、◆外卖盒、食物袋等(里面不能有食物残留)；

11、不要铺张浪费，减少制造垃圾源。随着经济社会的发展，人们的日子越过越滋润，许多人也开始为了所谓的面子、排场、自我虚荣心等，所使用或购买的东西远远超出自己的需要，非常铺张浪费，这种行为不仅不理智，还十分不环保，因为会产生较多的垃圾量。因此，我们应该秉持绿色、环保的理念，为生活做减法，买需要的，适量即可。

12、垃圾分类就是好，蓝红黄绿干湿分。

13、在中小学教育中，增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。垃圾分类要从娃娃抓起，这是国外特别是日本的成功经验之一。中小学教育中垃圾分类、资源利用和环境保护知识是解决垃圾分类和资源利用的根本环节。据了解，日本小学的环境教育，就是从垃圾分类做起的。这些学生回到家和在社会上也是很好的普及宣传员和监督员，将对家庭及周围人员进行垃圾分类和回收利用的知识教育，使得整个社会逐渐形成良好的垃圾分类习惯。

14、倡导垃圾分类，保护环境，实现节能减排，低碳环保，是每一个人都必须认真做的事。

15、实行垃圾分类，不仅仅是保护人类赖以生存的环境，也可提高垃圾的资源价值和经济价值，是经济社会发展的改革之路，也是一条绿色、生态、可持续的发展道路。

16、可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和纺织物五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。

17、(2)减少环境污染：废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的危害，土壤中的废塑料会导致农作物减产，因此回收利用可以减少危害。

18、中小学教育中垃圾分类、资源利用和环境保护知识是解决垃圾分类和资源利用的根本环节。据了解，日本小学的环境教育，就是从垃圾分类做起的。

19、“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，目前也归类在“厨余垃圾”。

20、(3)变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5亿—6亿个，废塑料占生活垃圾的3%—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。