教育名言100句(其一)

1、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

2、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

3、其实这首诗篇的内容我们并不难理解，非常的通俗易懂，诗人想表达的中心思想便是这位富人本来认为自己的儿子什么都懂，在富人的心里儿子虽然从小娇生惯养，但是见到的东西也是十分的多，知道的东西也应该十分的丰富，干什么应该都没有问题，但是艾子让富人询问的问题，直接就让富人哑口无声了。其实，艾子在让富人问的时候就已经提醒过她，但是富人由于对自己的孩子过于自信，最后也导致了如此尴尬的局面，最后也是成功地让富人陷入到了深深的思考当中。

4、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

5、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况：新课程改革后，随着同学主体地位的升高，各方面的教育方法愈来愈多与成熟，老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。

6、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

7、帮助孩子修改他的作业。

8、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

9、要建设高等教育强国必须有先进的现代化的教育思想。转变教育思想观念，建设现代化教育思想就是建设高等教育强国的重要方面。

10、儿童对优秀教师的信任的确是无限的。当儿童跨进学校大门，成了你的学生之后，他就会无限地信任你，你的每一句话对他来说就是神圣的真理；你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。这种教育智慧，应该贯穿于我们全部工作之中，哪里的教师不懂得儿童的内心世界，竭力把儿童不加防备的心变为关闭小鸟的樊笼，并把自己认为有益的和必要的东西强加给儿童、哪里就会开始出现教师缺乏修养和愚昧无知的现象。——苏霍姆林斯基

11、日习则学不忘，自勉则身不堕。

12、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。

13、道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知

14、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇

15、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

16、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

17、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

18、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。

19、高等教育发展要念好四本经：一个，培养人是学校的根本任务。第二个，提高质量是学校永恒的主题。第三个，本专科是基础。最后一个，培养人的三要素：知识、能力、素质。

20、定期为孩子读点东西。

教育名言100句(其二)

1、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

2、出自《鬼谷子·揣术》。(译文)要想使所主持之事取得成功，必须有适当的方法。所以说：“客观规律是与天时互相依附的。”进行游说的人必须使自己的说辞合于情理，合情合理才有人听。

3、他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。

4、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

5、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

6、顾问：春暖水贾永红张兆坤

7、若一家自相纷争，那家就站立不住。

8、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

9、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

10、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而起标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

11、人人料必胜者，中即伏败机，人人料必挫者，中即伏生机。

12、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

13、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子

14、1疾风知劲草，患难见真情。

15、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

16、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

17、学而时习之——出自孔子及其弟子的《论语·学而》

18、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》

19、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

20、(4)管得过死的家长霸道。

教育名言100句(其三)

1、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

2、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

3、老人是一家的天德星，以德为根。“德”是担当一家的过，和平一家的过。

4、改革是高等教育事业发展的动力

5、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》

6、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

7、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克《教育漫话》

8、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

9、译文：在上位的有什么爱好，在下面的人一定爱好得更加利害。

10、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森

11、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

12、物质的东西越多，人就越容易迷惑。

13、没有先进的教育科学，建设不成先进的高等教育。高等教育强国要求我们要有先进的教育科学研究、教育思想和理念。没有先进的、现代化的高等教育思想和理念，就不能算是也不可能建成高等教育强国。要站在建设高等教育强国的高度上来认识或重新认识把高等教育科学研究做强的必要性和紧迫性。

14、按照姓氏排序，排名不分先后

15、面对这个故事，感受故事当中蕴含的道理，我们不得不对苏东坡深厚的文化底蕴竖起赞美之情，在我看来诗人在我们的心里已经不仅仅只是一位著名的诗人了，更是一名伟大的教育家。

16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

17、人生不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

18、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

19、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

20、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。

教育名言100句(其四)

1、小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》

2、如同一部黑白片在河流的背景下回放着。

3、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

4、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

5、偶尔，我一个人站在黄昏的荒野，代替你主持夕阳的葬礼。

6、揠苗助长；劈柴不照纹，累死劈柴人——违背客观规律，必将受到规律的惩罚。

7、生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对7a686964616fe4b893e5b19e31333433623736人要真诚。一切为了孩子，为了一切孩子。

8、儿童信任你，因为你是教师、导师和人性的榜样。你必须严格地、坚决地关心儿童，毫不妥协地反对我们的教育工作中那种对儿童漠不关心、冷酷无情的现象。——苏霍姆林斯基

9、人告之以有过，则喜。

10、在我国建设高等教育强国的问题上，不能生搬硬套西方的做法。中国需要尊重自己的高等教育文化，需要根据中国具体的政治、经济和高等教育环境，建立有中国特色的高等教育体系，建立起能够有效支撑中国现代化建设需求的高等教育体系。

11、我国的高等教育应该更加积极主动地走向社会，想社会之所想，急社会之所急；高等学校要适应并促进国家经济和社会的发展，同时要遵循教育自身发展的规律；高等教育要融入世界经济社会发展的大循环中去

12、惟必有见识，方可出任教育。

13、办好大学，需要大楼和其他基础设施，但关键是师资，是师资队伍的数量和质量。所以采取紧急的特殊措施，补充教师、培养教师，是提高质量的当务之急，更是我国高等教育能够持续发展的当务之急

14、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃

15、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

16、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。

17、——(中)舒丹每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——(中)杨广德家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

18、永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

19、一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。

20、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

教育名言100句(其五)

1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

2、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。

3、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫托尔斯泰

4、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗

5、登东山而小鲁，登泰山而小天下——孔丘

6、读书不要贪多，而是要多加思索；这样的读书使我获益不少。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

8、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超：《教授法》

9、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔丘

10、谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅

11、白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。

12、千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐；循序渐进——事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变；要重视量的变化和积累。

13、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫、躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯，他的身材会逐步退缩、萎缩，佝偻，长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。

14、夫事成必合于数，故曰：道、数与时相偶者也。说者听，必合于情；故曰：情合者听。

15、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利，如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令，那么，孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

16、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

17、见微知著；一叶知秋；一滴水可以反映出太阳的光辉；万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。

18、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

19、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

20、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。