一、农家小院赞美句

1、(2)那你们喜欢这里的花呢，还是喜欢这里的竹呢？有喜欢花的有喜欢竹的，那就先看写花这一句，大家一起读一下。有不明白的地方吗？

2、①朴素中带着华丽？独特？

3、指名读，开火车读，纠正读音。(“冠”读一声，在这个词中指帽子或形状像帽子的东西的意思；“结”读一声是指植物生长结出果实)

4、(学生在学会方法的基础上分组探究，自主抒发对课文的感悟，概括出四句诗。)

5、在春意盎然，生机勃勃的春天里，在庭院里的花将要含苞待放之时，我们看到了每朵五颜六色的花，她是那么的清纯，又是那么的美丽，让我们不得不赞美她。

6、寂静中沉思的一只仙鹤啊

7、检查学习效果，相机指导。(出示课件4)：

8、“兴趣是最好的老师。”首先让学生用喜欢的方式初读课文，并在此基础上，扫清字词障碍。培养学生的自主阅读能力，掌握生字词，能够读通课文，为理解课文打下基础。其次让学生默读课文，找出作者描写的独特迷人的场景，并谈一谈给自己留下深刻印象的场景，这样对整篇课文有个整体感知，初步体会乡下人家景色的美。

9、而那在秦淮湖畔宇宇独行的人

10、预设：是一对反义词，开得美所以华丽，在农家显得朴素。

11、走进村庄，带着款款的凉意也走进了我们人们心灵的小站，驻留在我的文字深处，而让我在这个晚秋的时节独念！

12、了解课文内容，走近乡下人家，能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。

13、缝山针公园附近有很多。很多有野味。另外影视城方向也有不少。云台山那里有很多农家乐，可以去看看。

14、这只是朴素而习惯性的清晨

15、(作者)苏轼(朝代)宋

16、陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。1962年移民去美，定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和《醉云集》等。

17、看着好像泥鳅的样子，肥肥的，这道作为店内的主食，用芋头和地瓜粉混合在一起做成的，但是感觉粉多了点，软软的，口感偏烂了些。

18、●体裁：文、图、影、视不限。

19、像那些过时却经典的老故事片

20、今天，我们就和作家陈醉云一起，走进乡村，走进乡下人家。

二、表达农家小院的句子

1、它也时常会感到口渴和疲倦

2、柿树绿阴合，王家庭院宽。瓶中户县酒，墙上终南山。独眠仍独坐，开衿当风前。禅僧与诗客，次第来相看。

3、整体给人很淳朴、舒服的感觉，有点农家小院的模样，总共有三层，包厢舒适宽敞，还有茶几座椅，可以坐下来泡泡茶，聊聊天。餐具也是很有特色，特别是餐桌上面的桌布，花花的，很淳朴的感觉。

4、正因为如此，作者才发出感慨：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”

5、暮色苍茫，更觉前行山路遥远。天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。

6、新浪微博ID：@行行之沙

7、后来你站在海的碎裂之岸

8、一杯酒让苍穹翻滚着更深的寂静

9、前两天，看了一篇文章，牢牢记住了文章中的一句话，养花，是一场优雅的修行。这句话真好，我们都愿意做一名这样的修行者。愿人人都能有一颗花开的心，愿花香能够使我们感受并传递一种幸福，愿爱花之人个个都能笑靥如花！

10、学习了本文，我们欣赏了乡下迷人、独特的风景，了解了乡下人家质朴、快乐的生活，不禁心生向往之情。

11、课外延伸：(小练笔)

12、黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地飘向远方。

13、作业：抄写生字新词。朗读课文

14、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

15、住家庭旅馆吧,龙湾新村和西山新村那里都有,龙湾新村更靠近大海,风景好一些,设施还过得去。

16、蜗牛爬过落叶鸽子返回家园

17、深入理解课文内容，感受田园诗情，激发学生对农村生活的向往和热爱之情。

18、你迷恋于一只天鹅淡黄的影子

19、那天，我从东至西观察主人今年种植的蔬菜:第一畦是蔓菁，每一株都打开碗了(打碗是指小苗的叶子散开了，长好了。)，深灰的叶子舒展着。畦子里的蔓菁秧子，齐刷刷的一般高，周周正正的。我和主人开玩笑说:“二弟，栽秧前，你先用尺子等量株距行距，在畦子里划好印儿，再按高低胖瘦的统一标准挑选好秧子，然后栽的?要不咋会这么均匀哩?"

20、点击题目下方苔藓|关注本账号

三、赞美农家小院的优美句子

1、课后可以把乡下人家冬天的美景写下来。

2、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。——《归园田居其一》宋·陶渊明

3、默读课文，找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点？用铅笔作上记号。

4、如果让你用文中的一句话来概括乡下人家这几幅风景的特点，你觉得哪句话合适？指名说。然后，课件出示句子“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”

5、园艺|苔藓|微景观|传统文化|庭院情怀|视觉

6、十二月的雨水......

7、多么精致的农家小院啊，你将深深印在我的头脑里。

8、①看到这只母鸡你想到了什么人？你仿佛看到了一只怎么的母鸡？

9、请问你是你一家小院，是工农路的吗？如果是我首先告诉你：把你的服务员全部换掉。菜是没什么说的都很实惠，可以考虑点海鲜。可以选择一种啤酒调至最低价吸引顾客。

10、而且有一小狗看家护院，

11、拓展：课文中强调：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”那么，文章写到冬季了吗？你能想象一下乡下人家冬天是怎样一种美景吗(自由说——时间允许可以动笔写下来)

12、我们一起来读一读，看这句话里的哪些词语能概括乡下人家的特点？(板书独特，迷人)全班齐读最后一节，理解“独特”、“迷人”的含义，进而理解整段话的含义。

13、让海风开始恣意地拍打窗棂

14、冬季的村庄笼罩着一层白茫茫的大雾。

15、随机板书：乡下人家心欢畅

16、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

17、连那些细小的裂纹都是美的

18、(2)学生汇报：概括的诗句是什么？每一段主要写什么？(出示课件18)

19、哦，足音轻轻走进又走远

20、少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

四、农家小院赞美诗

1、自己放声朗读课文，找找文中描写了乡下人家的哪些美丽风景？

2、傍晚，天空中飞过几只白鹭，它们那洁白的羽毛真像一团小雪花。我和外婆一起骑着自行车，去田野里买菜，我们骑在田野里的小路上，远处的景色真美啊!夕阳下，一排排柳树整齐地站在池塘边，又长又软的柳条随风飞舞。果园里种满了香蕉荔枝等水果，它们硕果累累，使人垂涎欲滴。外婆买完菜，我们便回家了。晚饭吃着我们刚从田野里摘来的菜，我们心里甜甜的。

3、如同很多年前在鸥鸟疾飞的故乡

4、大鸡小鸡觅食忙，小鸭戏水河中央。(鸡鸭觅食图)

5、班上的学生都是来自农村，而且他们很少有人走出这里，对于乡村风光，他们早已经习以为常了，尽管这篇文章语言朴实生动，清新秀美，也不能吸引他们，学生交流时的方式、语言显得单这也是我对学情了解不够的原因造成的。其次学生的读后感悟能力比较强，但朗读再现的能力较弱。

6、哦有一句话是爱与哀愁呀

7、屋前瓜果美又香，种花种竹好风光。(瓜藤攀檐图鲜花轮绽图雨后春笋图)

8、又苦又阴郁的十二月的雨水

9、会认“构、冠”等10个字，会写“构、饰、蹲”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“攀上、装饰、顺序、朴素、照例、率领、倘若”等词语。

10、有即将消失的事物在湖水里摇晃

11、早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，在加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。吃完早饭后，我和亲爱的外婆，来到田野里。呈现在我眼前的是数不胜数的油菜花，一大片一大片，看不到边，好像大地铺上了黄地毯。再瞧那边，还有许许多多的蔬菜和水果，人们都在高兴的收获着自己劳动果实。我心中才知道，田园生活是一件多么有趣的事呀!

12、那么你从哪些语句感受到乡下人家的独特迷人，谁来说说？

13、海就在窗外海浪轻抚着沙滩

14、②写指导：(出示课件6)

15、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子!

16、现在增加难度了，把字放到句子里了，你能读准吗？自己试着读一读，指名交流。(cháng，在这句话里是量词，指一事起迄的经过：下了一场雨。)

17、真不明白为什么这么好的地方都没有人来评论一下呢,还是大家不知道,我去过这家店,菜好吃还不贵,人均消费也就20元吧.虽然店不大,但是很有特色,屋内的摆设都是纯农家大院的样子,还有农家的大炕,坐上去真有意思,菜很好吃,很有特色,农家大铁锅烀饼,炖鱼!一说都流口水,老板娘是相当热情啊,大家有机会也去尝一下吧!

18、我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。

19、也许与出身农村有关，一直以来，自己天生的骨子里是排斥高楼大厦的，对农家院以及城市中的独家小院有一种天然的亲近感，总觉得这种庭院上承天雨，下接地气，左右通脉，是一种非常理想的居住生活方式。以花园小院为媒结识的几位花友，与我有相同的感受。

20、有想象中的美人坐在窗前

五、农家小院赞美句夜景

1、“独特”是指“独有的，与众不同的”；“迷人”是说“吸引人”。

2、这样美的院子，你也喜欢吗？

3、听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

4、对乡村生活由衷地热爱之情，

5、这些独特、迷人的风景在乡下人家看来其实是最平凡的、最普通的，因为他们的生活就是如此的。那作者究竟是怎样用他的笔来展现的呢？

6、“看你这话问的凉的，我的院子还不和你一样都在地球上，咋能没风哩!我也不是神仙，在天上住着哩!"

7、暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

8、③为什么说这些装饰比石狮子或大旗杆可爱多了？

9、“谐”左右结构，左窄右宽，注意第三笔是撇，第四笔是竖提。

10、▼农家土煮鸭也是清淡鲜美的汤，鸭肉味道不错。

11、有几只鸟儿在窗外叽叽喳喳

12、偶尔我也会放下手中的茶

13、几只燕子在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。

14、复习本课重点字词。(齐读)

15、根据学生回答，板书：种花种竹

16、今年春季，我曾来过这座小院，当时的观感记忆犹新，院内出奇的洁净。记得我踏上正房前的散水台，环视四方，整个院子除了西墙根低矮的小羊圈和那棵小青枣树外，再无别物。我很想再找出点别的什么东西，我用心极目端看散水台下的菜畦，看里边是否遗留有去年秋收后的枯叶旧根儿。可我端详了好一阵子，就是什么多余的东西也没有。

17、乡村，美在草地里。乡村的草地，远远望去，像一块碧绿的翡翠，走近一看，又好似一块柔软的地毯。下午，我们玩累了，喊渴了，就“扑通”一声倒在了草地上，虽说是倒，但也感觉不到一丝疼痛。

18、(诵读者简介)赵海兵，广灵私企员工，热爱用带有温度的声音演绎和传诵生活中的美好，喜欢倾听月落、花开的宁静，钟情于大自然缤纷的色彩，感恩生活的馈赠，心灵之韵时时徜徉于真、善、美的天地之间……

19、预设1：乡村很美丽，空气很清新。

20、《偶成》宋代·朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。《秋登宣城谢脁北楼》唐代·李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。《鹧鸪天·重过阊门万事非》宋代·贺铸重过阊门万事非。同来何事不同归。梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。《天净沙·秋》元代·朱庭玉庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。解与诗人意同。辞柯霜叶，飞来就我题红。