一、羡慕风筝的说说

1、师：左腿膝以下被全部截取，只有一条右腿

2、看着广场上的风筝起起落落，半空中的风筝线纠缠在一起，不少残鸢还断了线挂在树上枝头。小朋友你会想起自己放风筝的情形吗？你能把你放风筝的快乐与大家分享吗？

3、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

4、描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

5、师：你发现什么奇妙了吗？

6、生：因为刘老师失去了一条腿，他还笑着跟同学们讲故事，所以大家很尊敬他。

7、实际上，这半年最不适应的是家长，孩子们很快就融入了新世界，而大人们需要很长一段时间去适应孩子远行带来的诸多变化。

8、到海边的沙滩上放风筝，扯着一根长长的线看飞筝在天上飞，自己在地上跑，蓝天白云仿佛跟着你一起奔跑。

9、鸡鸣狗叫，炊烟袅袅，农夫耕作，妇人三五成群洗衣，孩童牵着牛悠然自得走在乡村的小路上，这种人与境的和谐美好的画面已一去不复返。时光飞逝，不仅人非物也非，如今剩下的只有断壁残垣。不得不感叹，人真是非常非常渺小的，甚至比不上一树一土。不管你富贵与贫穷，也不论你以前多年轻，现在是否依然存在这个世上，而树还是那棵树，土还是那些土，经过时光的沉淀，年轻的人已老了，而有的人早已与抔土融为一体。珍惜内心，活在当下，毕竟人的一生不是太长！

10、人生，因为在乎，所以痛苦；因为怀疑，所以伤害；因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。我们都是天地的过客，很多人事，我们做不了主，一切随缘吧！

11、师：你干嘛把头低下去了？

12、人来到世界上，没钱并不可怕，怕的是一直等人来救济；孤单并不可怕，怕的是一直孤单；失业并不可怕，怕的是一直不去找工作；输了并不可怕，怕的就是一败涂地。

13、“风筝”这个名字的确定，应当归功于南北朝时期后汉帝王汉隐帝时的大臣李邺，他在宫中曾以线放纸鸢作为游戏，用来取悦汉隐帝。李邺在纸鸢头部安装了一个竹笛，当风筝飞上天后，风吹人了竹笛里，便发出像古筝一样的响声，因而“纸鸢”才得名“风筝”。关于这个故事，史书中的原话是：李邱于宫中做纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。因此，在南北朝时期，风筝大致被分为两种，一种不能发出声音的叫“纸鸢”；而“纸鸢”上装有竹笛的能发出声音的才叫“风筝”。

14、成长就是你哪怕难过得快死掉了，但你第二天还是照常去忙这忙那。或许，没有人知道你发生了什么，关于未来，它那么长，你永远都不知道下一个转角会遇见什么，最漆黑的那段路终究要独自走完。

15、生：应该是这样。(生示范)

16、风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。

17、观春景、赏春花、放风筝，享受春日阳光。

18、风筝结构简单，易做。如小燕风筝，用细竹皮煨搣成两支翅膀及身子形状，粘上丝绸，做上头，画上爪。两只翅膀后插人，便组成了小燕子。风筝构造分硬翅、软翅、硬串、软串、立体、板子、无骨架、复线等。样式多种，有蝉、鹰、小孩、鱼、蝴蝶、蜈蚣等。最大的龙风筝有200节，全长158m。

19、 你离开之后的天空，我像风筝寻一个梦。

20、松鼠主动和好的。文中是这么写的：过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。

二、放风筝伤感说说

1、师：考考你，《理想的风筝》是写风筝还是写人？

2、踏青，放风筝，，快乐就是如此简单，现在想想以前的春天都干了什么，如此的可惜。

3、人的一生，难免都会有遗憾。总想如愿以偿，却有那么多的大失所望；总想全心投入，而得到的却是有所保留。羡慕的不能拥有，牵挂的不能相守，想放弃却不甘放手，想忘记却习惯回首。其实没有遗憾的人生，就不叫人生。

4、首先是适应新环境，美国大学开学活动都很丰富，整一周的各种趴，从教堂到露天音乐会，从音乐会到足球场，最后还有三天的野外训练形式的新生义工活动，我儿子被分到水源保护组，好像还有放牛的和教小孩子画壁画的。

5、最后想说说进入大学之后的另一个变化，恋爱。在异国他乡孤单的环境下，好像更容易产生恋情。家长间也聊过此类话题，说来说去还是担心孩子感情上受伤。

6、师：好好的，他为什么要故意撒脱手，你懂刘老师的心吗？

7、从小朋友说的要写故事，要突出人物的特点，到总结出来好几个写人的妙招。一节课下来，我们会发现，《理想的风筝》一课原来藏了这么多写作的秘密。

8、生：你们真是好孩子，如果我是孩子我就不会。为什么啊？有一次，他故意撒脱手。

9、茶凉了，就别再续了，再续也并不是原来的味道了。人走了，就别再留了，在留下也并不是原来的感觉了。情没了，就别回味了，再回味也并不是原来的心情了。

10、美国人非常重视开学仪式，家长们显得很兴奋，Facebook家长群里老美爹妈们各种问题各种不舍各种期待，问啥的都有，“宿舍安排发了没有”，“我们检查了孩子的邮箱还是没找到”，“宿舍柜子是独立的还是共用的，有没有带锁的柜子”，“万一有小偷学校会怎么处理”，等等等等。

11、春天是放风筝的季节，飞舞在空中大大小小的风筝，恰如其分的诠释着春天的气息。

12、浸了水的白色小纸船，断了线的蓝色纸风筝。

13、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。描写风筝样子的句子。总结刚才的教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

14、傍晚，夕阳映照着田野，村庄里传来鸡鸣狗吠，和孩子们的欢笑声，牛羊伴着晚归的庄稼人在慢悠悠的走在归家的路上，渐暗的天色和着炊烟，恍如梦中的仙境。炊烟是农村最平凡的生活写照，是乡村的语言，也是故乡的音符。炊烟是一条情感的纽带，连起故乡与游子的心路历程。炊烟袅袅，深深乡愁。故乡的炊烟，永远是游子梦里的牵挂，永远是家人的召唤。

15、(不好意思，这个视频只有37分钟，所有，后面小朋友们怎么汇报的，我就不知道啰。)

16、风鲜花风筝野餐你和三月，都是春天。

17、窗外已是深秋初冬景象，细雨如丝蒙蒙，霜叶层层起伏，乡村炊烟袅袅，原野显得有些萧瑟却又透出无限的美。这样的景致正好。在最美的季节彰显最美的风骨。

18、《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼(KhaledHosseini)的第一部长篇小说，译者李继宏，上海人民出版社于2003年出版，是美国2005年的排名第三的畅销书。全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事，关于人性的背叛与救赎。

19、夕阳西下，炊烟袅袅，青山连绵；老屋墙根，草垛静穆，芦花摇曳；稻花飘香，黄牛悠闲，草地广袤……

20、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣。

三、风筝的说说心情短语

1、风筝飞起来了!我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

2、我对你长长的思念，就像风筝段了的线。

3、生：整篇文章是以人物的品质为中心的，要通过一两件事来体现人物的品质。

4、师：对对对，这个好几个小时的感觉就对了。这是读书，你们来。

5、喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师，

6、生：讲故事写板书放风筝追线拐

7、人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也可能会突然断了线。广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。不管什么情感，一个人抓的再紧，也有累的一天；正如放风筝，绳到头了，也就只能看着它远走高飞了。​忙里偷闲，看了落日，和两个放风筝的傻子​。疯了一下午的熊孩子，晚饭后跑去水库放风筝，个个跑得衣服湿透，这个点都还不想睡觉。这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。关于风筝的励志句子有：

8、连绵起伏的群山，炊烟袅袅的乡村，蔚蓝高远的天空，还有浓郁的原生村落，都给你一种都市中久违的空灵。

9、生：还要在故事中着重刻画人物。

10、断了线的风筝，怎么会说找到就找到呢。

11、记住一句话：“想得太多会毁了你。若无其事，才是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。”

12、一道弧线，优雅地将我，与风筝紧紧联系，那高飞在湛蓝中的，染了一身白云的欣喜的，风筝，好像我心中勃勃生机的希望啊！

13、乡村的春天，不要说风过无痕，那片油菜花像田野里的黄金，此刻，我仿佛听到了，风在麦穗间吹拂的声音，村边一河的风流，一丛的树荫，天空被美好擦亮，云向远方行走，是一种注定的命运。

14、哇！风筝飞上去了。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔，有像是一条活泼机灵的小金鱼在浩瀚的海洋里嬉戏。那两个小男孩也不赖，他们的风筝也飞地挺高的，像两只巨鹰从你的头顶上呼啸而过。

15、矮屋疏篱四五家,炊烟袅袅日边斜。乡村二月黄金染,一段春光属菜花。

16、梳理板书，明确方法

17、北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，一种舒展的快意便浮上人们的心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。

18、师：读得真好，继续往下读

19、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的"小鸟"、美丽的"凤凰"、可爱的"小白鸽"、威风的"蜈蚣"等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。

20、我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。

四、放风筝的说说心情的句子

1、不管你有多忙碌，也不要丢弃对生活的热情；不管你过得多糟糕，也不要失去乐观的态度，更不要逃避，诅咒它。生活不易，但求一句：我已竭尽全力。

2、生：讲故事和放风筝都写了11行，写板书和追线拐都写了7行。

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

4、最近几天，阳光都不错，适合出门走走看看。想放风筝，想约会，春天适合约会

5、一般是用轻的竹子或树胶棒或柴棍之类的东西，首先你要设计出一个形状，然后扎好，要注意一定要对称，后面还要加一个适合重量的尾巴保持平衡，然后用纸糊上，晾干就可以，再买风筝线，与轴，就可以在放了．

6、缘分是一条红线连着你我的手，不论将来我们分离多远，它都牵系着我们，就像放上天的风筝只要你拉线它还是会回来。

7、风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。

8、师：他喊了一句话，你读

9、这段时间的朋友圈充满了欢天喜地翘首以待，留学生们陆续归巢，爹娘们打扫庭院备好粮草杀鸡宰羊。某妈说上一周的每一天当一周过、这一天的每一小时当一天过，兴冲冲洗了车去接小主，偏偏车坏了；某爹说接驾前先换轮胎，我看他恨不得车上加装螺旋桨了；接机的妈妈们贴出航班动态数着时针伸长了脖子。这世上的甩手少爷小姐与犯贱的爹娘组成了人世间父爱母爱之单向阀，且无怨无悔。

10、听管老师上课挺好玩儿的。他的目标性非常强，带着小朋友一步步循序渐进，就像剥茧抽丝一样探究着写作密码。他有一种特别的幽默感，听着好玩儿又轻松。我很喜欢这节课。

11、终有一天你能明白，你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就讲起，真正理解的你没有几个，大部分人会站在他们自己的立场，偷看你的笑话。

12、半年间可以发生很多故事，一群积极奋进的孩子，在地球的那一端，迎着太阳，努力地生长；家中父母在持续低迷的经济环境中奋力耕作，倾尽全力为远方的孩子确保一间无忧的课堂，一个留学生的背后往往是家族几代人的努力。

13、乡情是润心的香茶，轻轻啜饮，滴滴醉人，春风，桃花，是心中的乡韵，烙着乡愁，裹着童心。

14、看看哥哥我写的这几个三行情书可以吗。1为什么我一闭上眼睛就可以听到自己心跳的声音呢那是因为脑海里浮现了你2喂，我想你该交房租了为什么呢？因为，因为你在我心里已经住了好久好久3新买的三行情书缺了好多页这难道是专门留给我们两个写上去的吗4多想小时候你我是邻居如果那样我就能陪你一起长大了

15、师：对，是这一句的举手。我来做一个示范。我要写板书，这样子，写完了，是这样吗？

16、生：我觉得不可以，因为这些事件都不能够体现他的品质

17、她希望通过自己的坚持，

18、到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！

19、 如果我们曾经的爱是风筝，我要亲手剪断爱的线，让它飘向天空变成天空，眺望我们未来的笑容。

20、师：这个讲故事里有个插图，大概是一行半，减去一行半是

五、羡慕风筝的句子

1、刘老师啊，您在哪里?我深深地、深深地思念您……

2、太阳慢慢升起，各家各户炊烟袅袅，在乡村，冬月腊月，柴垛总是高高的。烤火房是最热闹的，吃火锅，打麻将，聊天聚会都离不开这小屋。年轻人是乡村的过客，今年停留的时间更长点，劈柴，钓鱼，摘菜，翻地，烤火，也体验了一下真正的田园生活。这份悠闲只能短暂享用，年轻人还是喜欢火热的生活。

3、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。

4、放风筝的感觉，就好像对着一个很遥远的对象，远远的看着它，虽然距离很远，但是心里总是不至于绝望。

5、半年间，北半球从夏季转到了冬季，美元对人民币的汇率从67升到了96；

6、风筝飞得再高，也无法摆脱线的束缚记忆的丝线就像一种咒语，在每个日升月落将我缠紧，它提醒我，不能忘记爱过的你，我是记得啊，我记得，所以我和其他人在一起，一笑都觉得愧疚，所以我和别人并肩行走，牵手都觉得沉重，我要怎样，剪断丝线，再不作茧自缚。

7、在家憋坏了出门放风筝，我把风筝放起来了，大硕把风筝放高了，大炮把风筝放走了，还拐带了四五个风筝一起走了，有个小孩一人放两个风筝，一个被拐走了，把剩下的那个风筝的线盘往地上一放就开始追，然后剩下的也飞走了

8、基本上我们身边熟识的美加留学生们没有学习上特别吃力的，某数学大神的爸爸说他家娃是打着德州扑克、偶尔发奋图强，学得比较轻松，说是这么说，孩子的每一个进步都让爹娘欣慰，地球另一边的冷暖牵动着父母心。

9、师：不能把重音放在转上，要放在急速上。

10、不用一会儿，我的燕子就飞得很高，但抬头一看，唉呀！爷爷放的风凰风筝飞得更高了，把我遥遥的甩在了后面。我一看，连忙放线，可心急吃不了热豆腐，这阵没风了，我的燕子一头栽了下来，但爷爷的凤凰却依旧高高在上，开来姜还俺是老的辣啊！我的多多练习，这样才能成为放风筝的高手！

11、师：讲故事是一开始就讲故事吗？还有外貌的。外貌有几行？

12、我喜欢春天。因为我在春天我可以放风筝。

13、今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。 很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。

14、师：就是要把故事写好，要用上什么语言、动作啊，什么的这些。咱们一起来读

15、人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的对比，而与陌生人不存在这方面的问题。

16、终于有时间带孩子出去春游放风筝，可惜只玩了十分钟，风筝就被娃放走了。

17、初入异国，作为这个国家的少数族裔，孩子们面对的是一个多元化的社会，免不了会有分歧甚至是敌意。我曾经与孩子聊过这个话题，一个人在跨过十八岁那道坎以后，TA所承受的压力将越来越大，遇到不友善的机率将越来越高，“木秀于林，风必摧之”，你越优秀，遇到的非议和不善就越多，不要奢望身边会有公道，你能做的，只能是让自己越来越强，于风中前行。待到自己有实力去掌握更多的选择权，世界也会对你微笑。

18、我们很高兴看到了令人心安的一面，不少大学校长在关心、疏导学生的心理伤痛。麻省理工学院有六根大柱子裹满了大张的签字纸，其中三张用来“分享你的希望”，另外三张“分享你的恐惧”；杜克大学将在校内开展讨论，帮助公众理解这次选举对美国的意义，分析美国政治中的这个独特的一年，讨论前路上会遇到的一切。大学以专业知识引领讨论关注社会时势，这是具有积极意义的。

19、师：减去这个还有多少行？

20、风筝,一种民间玩具，它用细竹或轻型合金及化材料扎制成骨架，再糊上薄绵纸(布)，做成鸟、虫、鱼等形状，系以长线，放飞于空中。