文明礼仪手抄报内容怎么写(一)

1、 文明礼仪，从我做起。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。

4、让文明成为你我的名片！

5、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山。

6、明德尚美，求真扬善。

7、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

8、上下楼梯靠右行勿喧哗

9、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代!

10、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——申涵光

11、文明礼仪可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。它像美丽的花儿开放在我们身边。同学们，在这春意浓浓、生机勃勃的季节里，让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧!

12、文明言行手抄报文字内容2

13、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

14、向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”

15、办公室——没人在办公还开着空调，点着电灯

16、早起后问爸爸(妈妈)早上好。

17、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

18、礼待人我办了一幅手抄报来做宣传

19、诚实待人，对客人主动问候，微笑致意;对老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先

20、希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”

文明礼仪手抄报内容怎么写(二)

1、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

2、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。

3、人有礼则安，无礼则危。西汉学者戴圣《礼记》

4、乘火车、轮船：在候车(秦长青和李焕儿穿越唐朝的小说书名叫什么：小说主人公是秦长青李焕儿的书名叫《秦长青李唤儿穿越大唐》，这本小说的作者是佚名写的一本穿越重生类小说。)室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。

5、文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

6、礼也者，犹体也。宋代学者李昉《太平御览》

7、好好学习，天天向上

8、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

9、礼仪是一首诗，一首清新淡雅的诗。

10、上课时，姿势端正，专心听讲，不制造噪音，不随便打断老师讲课，手机须关闭。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字方可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

11、向父母长辈问候致意，要按时间、场合的不同使用不同的问候语。

12、坐姿：入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。

13、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

14、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光

15、发现老师的错处要有礼貌地指出。

16、教师宣布上课时，班长喊起立，教师示意后才可坐下，迟到者立在门口，经教师同意才可就座。上课专心听讲，积极思考，认真应答，发问先举手，应答要起立并讲普通话。教师宣布下课，由班长喊起立，待教师示意后才可有秩序地走出教室。

17、三年级文互父官著明礼仪的手抄报可以主要写在校园应该注重的礼仪，以及在家就餐的餐饮礼仪。通过对礼仪的原则进行描写，让同学们更加了解文明武府贵礼仪。

18、餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

19、文明卫生礼仪手抄报内容，大家都知道讲文明对每个人来说都是特别重要的东西，不仅是体现个人的素质，更能为创造美好社会做出一份贡献，下面一起看看文明卫生礼仪手抄报内容吧。文明卫生礼仪手抄报内容1关于文明礼仪手抄报篇一：

20、无礼是无知的私生子。——巴特勒

文明礼仪手抄报内容怎么写(三)

1、而今天，我不时也会和朋友闹些别扭，在同学的教导下，终于学会了如何相处，如何和睦，如何快乐，如何珍惜。和同学朋友之间说说笑笑的，与老师像好朋友般，可以说说平常事，没有身份的差距，没有年龄的界限，多么的幸福。

2、按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

3、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑.希尔

4、您好！既然是手抄报，建议您可以让孩子摘抄《弟子规》，里面讲到很多文明礼仪，而且是我们的国学礼仪文化，让孩子从华夏根源领略文明礼仪的含义，真的很好！关于弟子规的释义，您可否结举养压克否以参考百科。学国学礼仪，详细咨询IPA国际注册礼仪培训师认证中心！

5、奉献一份爱心；收获一份喜悦。

6、建书香校园，造温馨学堂。

7、轻轻地来，缓缓地走。

8、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐

9、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。

10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。美。爱迪生

11、不要小看自己，人有无限可能。

12、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

13、文明礼貌手抄报1中国是文明古国有礼仪之帮的美称.

14、不学礼，无以立。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语·季氏》

15、带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。

16、礼者，人道之极也荀子

17、导语：礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最文明礼仪海报基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面由我为您整理出的中学生文明礼仪手抄报内容，一起来看看吧。中学生文明礼仪手抄报内容个人礼仪

18、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

19、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。

20、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”

文明礼仪手抄报内容怎么写(四)

1、(3)老师提问，学生应先举手，老师允许后方可起立回答，表情要大方，声音要清晰。

2、(3)一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

3、以礼貌待人为主题的手抄报爱为主题的手抄报

4、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、

5、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子

6、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

7、文明礼仪手抄报内容资料三：关于文明的名言

8、安上治民，莫善于礼孝经

9、等长辈拿碗筷后，自己再拿碗筷，等长辈说大家吃吧，才动筷。

10、(做不规范坐姿)象这样的姿势可不够美哟。

11、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

12、遵纪守法讲文明，人人夸我文明娃!

13、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿

14、再次，端茶要得法。按照我国人民的传统习惯，只要两手不残废，都是用双手给客人端茶的。但是，现在有的年青人不懂得这个规矩，用一只手把茶递给客人了事。双手端茶也要很注意，对有杯耳的茶杯，通常是用一只手抓住杯耳，另一只手托住杯底，把茶端给客人。没有杯耳的茶杯倒满茶之后周身滚烫，双手不好接近，有的同志不管三七用五指捏住杯口边缘就往客人面前送。这种端茶方法虽然可以防止烫伤事故发生，但很不雅观，也不够卫生。请试想，让客人的嘴舐主人的手指痕，好受吗?

15、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

16、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

17、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。诸葛亮

18、德育贵在修身，文明贵在行动。

19、不在走廊乱跑乱跳

20、沿着手抄报的边缘画一个波浪形的外框，再在框内剩余的空白区域中画上两个文字框。

文明礼仪手抄报内容怎么写(五)

1、"这节课就讲到这儿，下课!""起立!"

2、在校园，守规定，处处都要讲文明。

3、孩子们的创造力常常会给成人很多意想不到的惊喜。这不？怀雅的学子们制作的这组文明礼仪手抄报简单又漂亮。一起来欣赏一下吧。

4、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

5、旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。

6、言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”

7、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

8、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

9、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

10、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

11、礼貌是人类共处的金钥匙。松苏内吉

12、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

13、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

14、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

15、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。——约翰·洛克

16、伸出你健康的双手，撒下那文明的种子。

17、我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

18、礼，天之经也，民之行也。春秋时期史学家,盲人左丘明《左传》

19、把桌子、凳子、地板弄湿。不小心，还会烫伤自己或客人的手脚，使宾主都很难为情。当然，也不宜倒得太少。倘若茶水只遮过杯底就端给客人，会使人觉得是在装模作样，不是诚心实意。

20、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。