幽默语言的作文(前20句)

1、一老人住院，数次病危。到了深夜大家实在困乏都睡着了。第二日晨护士醒来大叫：“妈呀，睡过头忘换点滴瓶了！”，大夫也大叫：“妈呀！睡过头忘了急救了。”，家属也醒了：“妈呀！一夜不换点滴不急救，咋还活着？”，这时候冥冥中一阴森森地声音：“妈呀，睡过头，忘了勾魂了。”

2、老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时，大家都“口忙手乱”的“画”起画来。

3、文中以对话的形式展开，重心部分是同学向“我”讲述的小时的一个关于学习的小故事一一同学曾以“我尽力了、但不会做、没办法”的借口来搪塞老师，逃避作业；但后来一位新老师讲述的关于”小豹子”的故事，使得同学改变了”只要尽力就好”的观念，懂得了“爱拼オ会赢”的道理、“我”从同学的故事中也顿悟到＂尽力是达到身体或心理的极限”的人生哲理。其亮点在于：语言幽默深刻，立意独到，主主旨新颖，说理透辟。

4、我们的班主任——楮老师，是一位非常幽默的男老师。我们班里的同学都非常喜欢和楮老师在一起，因为楮老师一张口，准能让你笑掉牙。下面请听我讲一讲关于楮老师的一件事，等你看过后不仅会笑的肚子痛，还会发现他很会讲课呢！

5、调侃是用言语戏弄、嘲笑之意。嘲笑别人是不礼貌的，但如果适当地自嘲一下，却能收到意想不到的幽默效果。

6、我们的音乐老师也是经常换发型的，那鸟巢般的发型，再配上那招牌的撩头帘动作，帅呆了！音乐老师还给我们抛了个媚眼，大家顿时呕吐，音乐老师您可是个男人，请自重啊！大家别看音乐老师平时十分幽默，但是工作起来也是很认真的，我们班有几个唱歌跑调的，但是音乐老师没有瞧不起他们，反而更重视他们。

7、最最容易用错的20个成语

8、在上音乐课的时候，我们整间教室都是充满着欢声笑语。就算心情再不好，来到他的课堂也会让你的心情由阴转晴。

9、一个同学在家里被爸爸妈妈教训，说“一会儿是男子单打，一会是女子单打，一会是双女混合双打”，真是惨不忍睹啊。

10、不过，我要提醒大家，幽默与无厘头完全是两码事！我们要甄别什么样的表达是幽默，什么只是搞怪无厘头。“幽默”一词在词典上的解释是形容有趣或可笑而意味深长。这个“意味深长”很重要，无厘头的文章会给读者带来一时的快乐，但只是一笑而过，而那些幽默风趣的文章能让读者回味无穷。另外，无厘头一味注重搞怪，往往脱离实际，如果在写作中一味求“怪”，肯定会让人难以理解其中的含义。

11、管得宽办公室2016年1月22日

12、最后，我想说幽默对我们的语言表达有非常大的帮助，幽默的使用范围很广，在写作中它还可以和讽刺、夸张、比喻、反语等多种修辞手法综合使用。现在我那本“幽默摘抄本”已经被记得密密麻麻，我有信心在将来创作出更多的好文章！

13、“啊！喜欢，这是一个很好的地方。”马克·吐温说。

14、语音飞白利用的是各种不准确的语音，如口吃、咬舌、方言。

15、转好工作你打小归父母管，出嫁了归丈夫管，老了归儿女管，啥时候你能自己承包一段，自己说了算。“承包”一词原来多用于严肃的承包土地、工程等经济行为中，是很庄严的政治术语，这里用在生活上，生动幽默。

16、丘吉尔不但没有受到不快情绪的控制，反而用幽默将了对方一军，实在是高！

17、作为我的父亲，首先，我必须有一张锋利的嘴。有一次，我们为了一个问题打了起来。诉讼”。这是。诉讼”它没有持续多久就结束了。我不知道这是不是我的论点”我不如别人，但我还是说错了话。无论如何，结果是如此悲惨，我不忍目睹：我被我的父亲说服把自己扔进了地下。爸爸的嘴是一样的，他一出口，他就会服从。

18、形式上道了歉，实则又一次痛快淋漓地谴责了美国国会中的有些议员。

19、我还是相信一本书的初稿——哪怕是长篇大部头——应该在三个月内完成，这也是一个季节的长度。我希望一天能写十页，大概是两千英文单词。三个月就有大概十八万字，作为一本书的长度恰好。对这种有规律的创作方式帮助最大的就是工作环境要安静。

20、本文选材紧扣初三生活，将同学们都经历过的考试失利用幽默、生动的语言展现出来。开头

幽默语言的作文(前40句)

1、我天生就是一个幽默的人，瞧我的长相：胖乎乎的脸，大大的眼睛，大大的耳朵，一看就有喜剧细胞。

2、他也很大方。同学向他借东西，只要他有，就会二话不说，马上借给你。

3、例2：宝玉黛玉正说着，只见湘云走来笑道：“爱哥哥，林姐姐，你们天天在一处玩，我好容易来了也不理我一理儿！”

4、我一直都知道，我这个同学有很多值得我学习的地方，我对她说：“我明白了，尽力是达到身体或心理的极限，所以，我们要拼搏。”

5、“刘欢那能跟我相比啊！”

6、还有更多回，每次听写后总有一大堆人不过关。这时，罗老师便会让一些人来挑人管，这些人有时候会不情愿，而她却自信的站起来，挑了全班公认的最难管的人。下课后，这些被管的同学都会自觉地去她那听写，他们的成绩也越来越好，不再垫底了。

7、在《杨氏之子》一文中，杨氏之子的巧妙应答，体现了杨氏之子的聪慧，博得了孔君平的夸奖；在《晏子使楚》中，楚王三次为难晏子，而晏子的机智回答却让楚王非常尴尬；在《半截蜡烛》中，小女孩杰奎琳用巧妙的语言，把蜡烛中藏的机密保存下来；在相声《打电话》一文中，由于主人公过于啰嗦，打个电话没完没了，说了很多的废话，耽误了看戏。

8、第一个叫张伟杰，他是我们班里个子最高的，虽然只有12岁，可他的个头已经超过了一米已经跟老师差不多高了，他也是我们班体重最重的。是我们班里名副其实的“重量级”人物。

9、例1：在一次宴会上，达尔文恰好与一位美貌的少女坐在一起，这位少女带着戏谑的口吻向达尔文提出疑问：“听说你断言人类是猴子变来的，我也属于你的论断之列吗？”达尔文望了这少女一眼，彬彬有礼地答道：“不过你不是由普通猴子变来的，而是由长得非常迷人的猴子变来的。”

10、②快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

11、我认为，幽默是生活的调味剂，如果没有幽默，生活就会变得枯燥无味。

12、她坐在我前面，被好多男生称为“暴力女”，她的缺点全班无人不晓，优点也没有人不知道。你知道她是谁吗？如果不知道，就跟我一起来看吧！

13、例2：希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂，是有名的泼妇，动不动就作河东狮子吼，而苏格拉底从不发火。他说，娶老婆有如驭马，驭马没什么可学，取个悍妇泼妇，于自己修身养性倒是大有好处。有一天，姗蒂在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。正走到门口，老婆从楼上倒下一盆污水，淋在苏的头上。苏心平气和地说：“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖。”一个自我解嘲，把一腔怒火冲个烟消云散。又迅速进入哲学思考。

14、不信，请看下面两段文字。

15、小路长而窄，不远处两个缓慢移动的身影让我心里一紧，完了，不绕过他们，何时オ能到家。一个急停，我被迫刹住了车，两位行走缓慢的老人挡住了我的去路一一位满头银丝的老人，被他也已年迈的女儿小心搀扶着，一步步艰难地向前踱步。跟在她们后面，仿佛时间都静止了。我心里暗暗埋怨起来：哎哟，年龄这么大了还出来干嘛，在家看看电视，吹吹空调多好，真是烦！

16、余老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

17、还有一次,表弟在屋子里玩,他不听奶奶的话,偏要玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来.这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景又好气又好笑,便不去理他了.他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。

18、记得有一次，音乐老师在课堂上教我们唱《学习雷锋好榜样》，他叫我们一排一排的唱，老师叫到耿文焯那排的时候，耿文焯却没唱，这当然没逃过音乐老师那小而炯炯有神的双眼。音乐老师把他叫起来，问他为什么不唱，他老老实实地回答因为我不知道唱什么，说道这我们哈哈大笑。音乐老师幽默地说：“那你为什么不问问别人呢？”我们以为他不会问哪想道他还真问了，还很大声地问。听到这我们不由得地再次哈哈大笑起来，坐在前面不苟言笑的班主任也笑了。

19、一幅是柳叶做成的。那是在春天里，哇克摘了一片柳树叶，把它装进画框，挂在了卧室。一幅是枫叶做成的。那是在秋天里，哇克摘了一片枫树叶，把它装进画框，也挂在了卧室。

20、新鲜有趣的语文知识汇集

幽默语言的作文(前60句)

1、怎么样？听了我讲的故事你是不是非常想见见这位搞笑的老师呢？那就赶快去光明路小学六年级四班找他吧

2、张老师管理班级是很有一套的，他规划全班有12个小组，3个组一区，每区有2个区长，3个组长。交作业时，组员把作业交给组长，组长再交给区长，区长在交给张老师。张老师还说，上课认真听讲，积极发言，在课下乐于助人，拾金不昧，爱劳动，热爱班集体......等等，就会给每组加分，如果每人平均分正8分就可以不写作业。所以我上课的时候就会积极地发言......

3、最好的学习方法就是多读多写，最有价值的课程是你自学得到的。这些多半是在你关起书房门来写作的过程中获得的。写作课上的讨论可能会睿智而饶有趣味，但经常会偏离主题，对一字一句的实际写作毫无帮助。

4、仰望天空，我的心飞了起来，不禁触动了心中那个天大的、原始的问题：人之间的差距，咋就这么大呢？有的人因为家太小，没有地方睡而烦恼，有的人则是家太大，不知睡哪个房间而发愁；有的人因为收入太少，要花钱的地方太多而发愁，有的人则是余钱太多，不知放哪儿安全而烦恼；有人吃腻了大鱼大肉，尝遍了山珍海味，想来点绿色食品，有人则是一天到晚绿色食品，想来点“红色”食品(肉)；有人开烦了私家车、想骑一下自行车体验体验生活，有人骑够了自行车、想买辆私家车享受享受生活但苦于囊中羞涩……想到这些，我的猪脑子开始乱了，我不禁仰天长嚎：苍天啊，你能告诉我为什么吗？天上马上打了一个响雷，我吓得立马闭上了猪嘴。看来，老天爷也正在为这个烦恼。

5、在平时上课，老师很认真地给我们讲课，认真去对待每一位同学，下课了，同学们如果有不会的题，去问老师，田老师就会在教室里一步一步，一丝不苟的讲解，告诉我们要从不同的角度去看问题，去思考问题。

6、于是，哇克做出决定，把这两片树叶永远挂在树林里。

7、她指着窗外烈日下的树叶说道：“看，太阳多有威力，所照之处几乎都要晒化了，可是那枝上的叶子反而更绿，更亮，更有生命力了。”

8、步入初中，同桌开始变得频繁。开学以来，我已经换了三个同桌了，可我最崇拜最敬佩的还是我身边的这个女孩——杨萍瑞。她鼻梁高高的，长得很秀气，小小的脑袋里不知道装了多少智慧。她最喜欢张继科，希望能够成为像她那样的乒乓球运动员，她还代表学校参加比赛，拿过奖呢，这让我更崇拜她。

9、例1：于是之在《幼学纪事》中回忆他幼年家境贫困时写道：“我出生于一个完全没有文化的家庭，跟着寡居的祖母和母亲过日子……家里的藏书每年一换，但只有一册，就是被俗称为‘皇历’的那本书”。

10、你猜出来她是谁了吗？她就是——那个助人为乐的刘芯苗同学。(文章结尾，照应题目和开头)

11、每当下课时，我都会在自己的“头脑工厂”里制造一些冷笑话，然后用“嘴巴货车”将“成品”送到同学朋友的耳边。诸如小明和方便面一起泡澡，突然，火腿肠和调料包冲出来大喊：“方便面你为什么不和我们在一起泡?”小明微微一笑，严肃地说：“二位，你们难道看不出来吗?我们泡的是冷面!”这样的“成品”我要多少有多少，“加工”迅捷，层出不穷。大家听到后便可将它们储存到“大脑仓库”，这样我说出来的笑话就可以到处“感染”别人，我也成功晋升为“笑话工厂”的厂长啦!

12、我们已经谈过讲好故事的几个基本要素，可以归结到同样的核心思想，即：实践是无价之宝，而坦诚必不可少。叙事技巧、对话以及人物塑造最终都要落到实处，就是要看得清听得真，然后用同样的清晰和真切吧你所听所见记录下来。

13、精彩无限，快来关注“文先生驾到”吧！好文章，天天见！

14、有一天中午，天气非常晴朗，是一个难得那么好的天气，我们家就来了一个大扫除，我觉得我妈一个人做非常的不容易，我想帮一下我妈，我跟妈说了，妈妈就把扫把啊、拖把啊、全部的家具应有尽有，我就开始我的大扫除了！

15、现实与幻想中间的微妙界限(《黑暗的另一半》、《尸骨袋》、《三人像》);

16、有一次，我们上阅读课，看的是经典童话故事《灰姑娘》。我这个人呀！十分耐不住寂寞。在这样一个安静的环境中我更混身不自在了。

17、“是的。”马克·吐温说。

18、从那以后，我再也没有用尽力这个借口搪塞他人，搪塞自己。

19、如果你除了自我满足，还为了某一个人而写作的话，那么我建议你着重考虑这个人的意见。如果别人的话有道理，那么你就据此而做出催该。你不能让全世界的人都到你的书来掺和一阵，但你可以让那些最重要的人进来，也正应该如此。

20、跟这个小幽默坐在一起，笑声是少不了的，不光是我，连前后桌都会被传染呢！不过她也有正经的时候。可是，有一点点不一样，别人呢？正经起来不搞笑，搞笑起来不正经，她恰恰相反，正经起来很搞笑，搞笑起来很正经，就比如上星期五吧！快要放学的时候，她突然间和我们不闹了，变得“文文静静”的，一声不响。也没有过于浮夸的动作或表情。我们都以为她生气了，也不跟她说话了。放学的时候我跟她说再见，看着她远去的背影，我心头一震，不是为她的离开，而是为她这突如其来的一切“不同以往”的动作。我快步向前追去，刚走到楼梯拐角，杨萍瑞就来了个张继科版的怒吼，这可把我吓坏了，可她却一脸无辜的看着我说：“哎呀，小妹妹，没把你吓着吧！”

幽默语言的作文(前80句)

1、象征的存在是为了装点和丰富，不是特意为了营造所谓的深意。所有那些闲笔杂音统统不是小说本身，懂了吗?只有故事本身才最重要。

2、王蒙小说《青春万岁》写李春要讲演，她极力装得自然，甚至于冷淡，结果倒有些不自然。她愁眉苦脸地问同学：“真没办法，这怎么讲呀？”“用嘴讲！”同学们回答。大家一笑，李春开始讲了。“用嘴讲”是大实话，但用在这里颇值得玩味，有幽默感。

3、“朕”在我国的历史上都是皇帝自称；“爱卿”是古代君主对高级官员的称呼。众所周知，高艳东老师把朝堂上极庄严的用语用到了学生毕业这一行为上，令人深思、令人感到无限的趣味。

4、人教版高中语文课内成语汇编

5、大家对我的评价，文采好的叫我“重量级”，否则，就直言不讳地请我去减肥。我只好苦苦一笑，算是一种痛快的默认。体形不佳的我，到了夏天只好同裙子“拜拜”。朋友问起，就编上一大堆鬼才相信的理由。于是，天天穿个严严实实，还不时告诫自己：要有自知之明，可不要成为别人“磨牙”的材料，成为当天的“头版头条”。然而，最大的折磨还是上体育课。不知从哪天起，跑道上最后一名成了我的专利。特别是做前滚翻动作，很容易使人想起动物园里的那位“国宝”。尽管如此，可我不愿节食，或者买什么减肥灵、苗条霜之类，因为向来乐观的我相信，生活给每个人都留下了一个空间。

6、答：我的童年真有趣

7、背景故事就是所有那些发生在你小说故事之前的事，对你的故事有重大影响。背景故事帮助我们给人物定形，解释他的行为动机。我认为应当尽早将背景故事交待清楚，这很重要，但同样重要的是要将故事讲得优雅有技巧。

8、儿子：妈妈，他们为什么叫你泼妇？

9、我不敢抬头，头低下去，再低下去。

10、爸爸以前有黑色的头发，但是经过多年的梳理，他的头上已经出现了白色的头发。我称之为“黑白头像。令人遗憾的是，一些白发在圆头上分布不均。我记得爸爸和我做了笔交易。“你帮我拔十根白头发，我给你一个冰淇淋，好吗？”“让我考虑一下。”“拔出更多的根，再给你一个冰淇淋！”“好的`。好的。好的。”我毫不犹豫地同意了。但是说起来容易做起来难，而且最难！我试着把它拔出来，但一根也拔不出来。爸爸的交易真的不容易！只是为了他的头发。这是。黑白头像。多么令人惊讶！

11、这是个非常幽默的段子，它的幽默在于把政府通知的许多庄重而郑重的词用到了喝酒这一小事上。

12、例2：日常生活中常有这种谬述的幽默。请看对话：

13、嘴，一个不可小瞧的器官。你知道吗？嘴不仅本身就是一种“艺术”，而且它还能创造艺术。

14、我认为胆怯的作者喜欢被动语态，其原因类似于胆怯的人喜欢被动的伴侣。被动语态无力，很冗长，经常还拐弯抹角。

15、那时候，我上三年级，老师总是布置好多作业。后来我就想了一个取巧的办法，我跟老师说：“我尽力了，但不会做，没办法。”老师无奈地摇摇头。我的这个办法成功了，于是很快这个办法就在班里传开了，所有同学都用这方法。后来，换了个老师，老师针对这一现象开了一次班会。班会上，老师讲了一个故事，是关于豹子的。他说：“有一只小豹子出生三个月后，豹妈妈让它去打猎，它嫌苦嫌累，便在外面游荡了一会儿，回去对妈妈说：我尽力，可抓不。’豹妈妈心疼孩子，说：“孩子，尽力就行了，我去打猎吧。’豹妈妈让小豹子休息。日子一天天就这样过去了，终于有一天，豹妈妈老了，再也打不了猎了，可是小豹子早已过了最佳学习时期，爪子和奔跑能力早已退化。”

16、第二回合开始了，我使出了吃奶的力，舌头、牙齿，能用上的都用上了，舔、咬、抿、顶，能做的都做了。功夫不负有心人，终于，纸被我成功咬了下来。只可惜，现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调：我想咬下一小块，却咬下来了一大块，我想咬边上，偏咬坏了中间……最终，我败下了阵。再看看周围，大家都被这看似弱不禁风的纸，折磨得一片狼狈：有的牙疼，有的因为咬得太使劲，头直发晕……。

17、而今，我的梦想已经实现了，我的心是那样舒适，像当初那股夏日微风吹过般清爽，我相信，我的未来会乘着风走，定会走得更快……

18、他虽然长得人高马大的，但不会仗势欺人，从不会欺负那些比他小很多，比他轻很多的同学。

19、研究属于背景部分：远远地出现在背景中，能放多远就放多远。或许你会因为了解了食肉细菌、纽约城下水道系统，或是柯利犬种的智商水平之高这类知识而欣喜若狂，但你的读者可能对你笔下的人物和故事更感兴趣。

20、这些也无处不显示出语言艺术的重要性。

幽默语言的作文(前100句)

1、我想，直到我四十岁的时候才想明白，几乎每一个哪怕只出版过一行字的小说作家或者是人都曾经被人指责，说他或者她是在浪费上帝赋予的天分。如果你写作(或者画画、跳舞、做雕塑或者唱歌，我猜都一样)，总会有人想让你觉得自己很差劲，仅此而已。

2、早读时，全班总有那么几个“外国人”——不是管早读的出马才消停，就是被警告无数遍也不知悔改。有时管早读的都束手无策时，她往往挺身而出，使出绝招——“狮吼功”，令人闻风丧胆，那些“外国人”更不用说了，只好乖乖地继续早读。(为什么把不听话的同学叫“外国人”呢？没读懂)

3、从前宰猪羊时放完血，屠夫会在羊的腿上割开一个小口，把嘴对住那个口子，使劲往里吹气，直到羊全身都膨胀起来，用刀轻轻一拉，皮就会自己裂开。这叫吹猪或吹羊。

4、通过这次和纸的较量，我再也不敢断章取义了。

5、杜老师给大家分享一个方法：

6、至于说题材类型，这样说应该比较合适，就从你喜欢读的题材类型开始写起吧。

7、把你的书桌摆到屋角，每当你坐下去开始写作时，提醒自己为什么书桌不摆在房间正中。生活并非艺术创作的支持体系，反之才对。

8、记得我上三年级入学的第一天，当我坐在教室里等待上课的时候，突然一个身影出现在教室门口，他快步走上讲台，用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音，把全班同学吸引了。

9、这个时候，哇克在挂着柳叶画和枫叶画的屋里看书学习，听音乐做游戏，觉得自己既在春天里又在秋天里。

10、如果一个年轻母亲河儿子被一只狂犬病狗追着，困在他们的房车里，会发生什么?《酷咒》

11、世界酒委2016年4月30日

12、大多数时候直到故事结束我才会看到这样的机会。一旦发现，我就可以跳回去重读我写过的东西，看故事里有没有暗藏深意的地方。如果有的话(我一般总能找到)，我就可以在第二稿把其中有待发掘的深意充分表现出来。我可以举两个例子来说明第二稿的作用，一是象征，二是主题。

13、具体可行的解题思路点拨

14、首先，我是用粗略类比的方式来形容这个笼子的，这种描述方法只有当你我用相似的眼光来看世界、丈量事物时才行得通。用粗略类比的时候很可能会犯粗心大意的毛病，但如若不用这种方法，就得执着于细节精确，把写作的乐趣完全剥离。

15、④他那时不过40多岁吧，正当壮年，精神饱满，肉重肌沉，皓齿红唇，乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他一边变戏法一边卖糖一双胖胖的手，指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快手刘”的来历。我童年的许多时光，就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里，在这一直也不曾解开的迷阵中，在他这双神奇莫侧、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。他给了我多少好奇的快乐呢!

16、当同学们准备放大招时候，老师也张口了，可没想到他一开口，树上的鸟儿就全飞了，老师声情并茂地唱了几句，同学们纷纷捂住耳朵，小杨甚至说：“老师，你唱歌也太难听了吧？”老师听了，脸色从晴空万里变成了乌云密布，见此情况，我们都把头埋得低低的。准备迎接他那无敌的狮吼功。

17、幽默手法中的故作大言、故作蠢言、故作假言，故意小题大做，关键是在一个“故意”，都知道这是假的，但文字上不点破，煞有介事，一本正经，这是对读者理解力的尊重，与读者心灵的默契与沟通，读者于是会心一笑。但又不是全为假的，字里行间又是作者希望读者关注的，否则就真成为了多余的话了。(3)庄词谐用

18、太白金星：“遵旨，臣这就去办。”

19、你写作用的书房不必非要以花花公子推崇的派头装修，你也不需要一张早期美国式样的拉盖书桌来摆放写作工具。地方不妨简陋，并且有一样东西必不可少：一扇你甘心关上的门。关门等于是以你的方式告诉世界，也告诉自己，说你是言出必行;你已坐下严肃承诺要写作，决心一诺千金，说到做到。等你终于走进自己的书房，关上门，你应该已经订好了每天的写作目标。就像体育锻炼一样，起初你最好把目标定得低一点，免得泄气。我的建议是每天一千单词。

20、初三的节奏快到腿脚稍微受一点伤都会跟不上的程度，但是因为有中考的压力，所以，我正在尽全力提速飞奔着。如果超速不罚款，真想超速前行！尽管如此，最近的模拟测试将我的激情打败了。