一、家长评价

1、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。

2、“从我自身的经历来说，每个孩子内心都是非常在意老师的评价的。而我是教语文学科的，也在带领班上孩子学小古文，所以想用古文这个形式，给孩子们量身定做不一样的评语，让他们感受到自己是被重视、被在乎的。”

3、2期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报教师，回报父母。期望教师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。此刻的孩子有一股傲劲，期望教师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

4、1你热情大方，朴实善良，活泼开朗，坦诚直率，尊敬师长，乐于助人，与大家相处融洽。你心无城府，心直口快，爱说爱笑，但课堂上未免讲话过多，动静过大；你做事不够细致，有时也有些小懒惰，内务值日工作做得不够好，但能知错就改，近期提高明显。你聪明敏锐，反应较快，学习本事较强，加之这学期用心于学甚多，比较勤学好问，学习成绩提升较大，居然闯进了年级前名，可喜可贺。期望坚持努力，再接再厉，争取再上一个台阶！祝你中考成功！

5、传统的作业批改只是在作业本上画勾、打叉，近几年虽然有教师给学生的作业划等级，但事实上也是“换汤不换药”。在平时，我们不难看到这样的情景：教师在批改作业时，拿着红笔，一脸怒气，在学生的作业本上划着红红的叉或者是大大的圆圈儿，有时气得难过，把那个不争气的学生叫来，劈头盖脸地训斥着。

6、当有人看着时，宝宝只是东张西望，假装毫无在意。

7、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一向受到教师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。期望她以后能再接再厉，持续良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

8、■“尹荐”——我为大家推荐一些好书、好音乐、好诗歌、好的生活方式等。

9、1一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水;有成功，有失败;有提高，有不足;有收获，有憾缺……

10、而孩子从出生那刻开始，就在接受着来自周围人的正向或负向的评价导向。

11、因为我内心对自己的要求是方方面面都要做到最好。和这样的标准比较，我当然觉得自己不够好。而且不能容忍自己有缺点，或者犯错误。

12、1聪慧可爱的你充满了阳光般的朝气与热情，清亮的眼里常常流露出对知识的渴求，甜美的笑容也常常传达出对生活的热爱。你聪明活泼，品性高洁而率真；你善良可爱，心思细腻，善解人意，能给同学以适时的安慰与激励，是大家不可或缺的“开心果”。你勤学好学乐学，多思善问，谦虚自信，成绩稳定而优异；担任英语科代表，工作认真负责，英语本事十分突出，令人敬佩。衷心期望你能再接再厉，继续一马当先，带领同学再创佳绩！祝你马到成功！

13、家长对老师的评价，开头：××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！(赞美老师)，中段：写一些对老师的意见，满意的或不满意的(按事实写即可)。结尾：你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。老师，你辛苦了(再次赞美老师)。

14、精细动作的训练可以根据该月龄，选择适合宝宝的游戏。然后多跟宝宝一起玩。比如说做一些手指操等等。

15、1镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼；在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。可是你要是每一天早上能自我穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

16、亲爱的朋友，你也一样，慢慢的，会一点点好起来的。

17、愿不开心的孩子越来越少，能获得疗愈的年轻人越来越多。

18、家长评价孩子干活，不在于孩子干活的孬好，而在于孩子的态度。评价孩子拖地怎样，着眼点在于孩子拖地是否认真，是否努力去拖了，不管地拖得干净不干净，首先要给予还肯定，孩子嘛，都喜欢被夸奖

19、作业评价不仅仅是老师单方面的教学活动，我们应该充分调动学生家长的积极性，让他们也参与到学生的作业评价中。这样不但可以让家长全面了解孩子的知识水平与学习情况，而且也做到了教师、学生、家长之间的互动。再说新课程改革后实践活动增多了，为了增强实践活动的有效性，一部分是布置回家做的，这类作业就要求家长评价，并将评价意见反馈给教师，以便教师的检查和指导。

20、这些问题，很大程度上，可以追溯到儿时父母对我的严格要求和评价(特别是批评指责)。尤其是我妈，因为她对我的管教比较多。

二、家长评价学生的评语

1、2该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问教师和同学们，期望将来是一名品学兼优的孩子。

2、生活习惯好不好，幼儿园里见分晓…但谁替孩子买单呢？

3、期望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

4、1你还是一如既往地温柔善良，你热情活泼，开朗大方，自信乐观，上进心强，做事异常细心，工作尤其认真负责，是一位值得教师信赖的好帮手。你待人真诚，宽容大度，善解人意，乐于助人，颇受大家好评。你勤奋刻苦，好学不怠，专注的眼神勤苦的身影令人感动；“工夫不负有心人”，你在起起落落的进程中磨炼了意志，也坚定了信心，取得了必须的提高，值得表扬。期望在猪年里能继续扬鞭策马，努力向前，争取中考成功！

5、这时，Sara突然回过头来，小男孩愣了一下，然后特别难为情地缩到妈妈怀里，小眼睛从眼角偷瞄Sara。没错，有种被抓住现行的尴尬，让人忍俊不禁。

6、当给出消极反馈的工作人员看着她时，女孩浑身不自在，手足无措地不断想从妈妈身上寻求帮助和依靠。

7、丰收之季谈节约家长评价要争惜来之不易的硕果。孩子在家比较勤俭节约，非常的热爱劳动，吃饭把最后一粒米的都吃光，也不喜欢穿新衣服，不会有太高的要求。读了丰收之年，谈节俭这篇文章让我知道了人们呐，一定要节俭节俭才可以嗯，省出来多余的钱，这样才能过上幸福的生活。

8、我爱我父母，他们也很爱我。我也理解他们不是完美的，而且他们也没被培训过怎么当父母。所以我基本没和他们说过这些，不想让他们自责，可能也是不相信他们会改变吧，笑。

9、期望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

10、2作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自我的分分秒秒，仅有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。教师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长期望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

11、然后，Sara教授偷偷观察这些孩子，看他们会选择拿哪个遥控器。

12、2也许你航行一生，也没有到达彼岸;也许你攀登一世，也没有登上顶峰。可是，能触礁的，都是勇士;敢失败的，未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何。奋斗了，就问心无愧;奋斗了，就是成功的人生。

13、必答还好，抢答则对还要求比较高了，尤其是孩子的反应能力，有的孩子能迅速反应，如果反应不了就只能看着了。家长们对此感觉有点郁闷，主要今年面试也是第一次实行，孩子们不习惯这样的环境也是正常的，也有家长认为今年面试就是走个过场，可能主要还是参考小学成绩了。

14、第二类是期待式评语。针对一些平时不是很努力的学生。例如，“老师相信你通过努力，一定会取得更大的进步！”“你是一个聪明的孩子，如果书写再认真一点就更好了！”“老师和同学都期待着你的进步，加油哦！”等等。

15、1以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前提高了很多，这都要感激教师的培养，期望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激；一切的成长离不开教师的培养，慢慢的，你们的教育家长会理解，社会会认可，多谢。

16、48个孩子，48则评语，王老师花了近一周时间。为了尽量准确、生动地写出孩子身上的闪光点与不足之处，她反复琢磨、修改。担心古文造诣不够深，她还查了不少资料。每则评语后面，还对若干字词作释义，便于孩子们理解。

17、尹言：如何让孩子自觉地少看电视

18、一学期来，你似乎更加沉默了，除了偶尔温和地一笑，你很少讲话。但你学习刻苦，认真钻研的精神给我留下了很深(评语)的印象。其实你一向在提高，只是步伐还不够大。望你在今后的学习中能够加足马力，勇往直前，取得你应有的成绩。

19、2你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

20、这位家长，你其实是问了两个问题，一个是，才艺学习，要不要学？还有一个是，孩子学不会，特别容易受挫，老是容易哭泣，怎么办？

三、家长评价意见和要求

1、当然既可以边打草稿边征求孩子的意见，也可以打完草稿之后，将草稿反复朗读，征求孩子的意见。通过反复征求孩子的意见，达到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一来通过和孩子商量，将孩子从被动等着挨训，转化为主动参与，这样可以督促孩子主动地去学习，争取更大的进步。

2、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩！

3、你很爱学习，可是很不细心，写作业不太认真，期望你能尽快改掉自我的坏习惯，做个好学生好孩子。

4、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太梦想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自我的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自我的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

5、结果：白鼠经过几次尝试后，学会按压杠杆获取食物。(奖励可以带来积极强化)

6、1过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习提高，身体健康!

7、2你热情活泼，礼貌守纪，谦逊诚恳；你朴实善良，坦率真诚，宽容大度，对人很友好，能热心帮忙他人。你专注于音乐特长培养，训练勤恳，唱功了得，声音清纯甜美，让大家十分佩服。训练之余，你也能坚持上课，学习态度比较端正，但毕竟用心用功不够，成绩比较落后。期望能科学安排时间，重视文化知识学习，努力提升综合素质，这样也许才能走得更远些。祝你猪年成功欢乐！

8、杭州萧山一位小学3年级语文老师王老师在期末报告单上给班里48个孩子写的古文评语火了。

9、我说：”这些都很简单啊，并不难做到，不觉得有什么了不起。而且都是过去的事了，人要向前看，不应该为过去的成绩骄傲。”我是真这么认为。

10、1你是班里最活跃的男生之活泼开朗，精力充沛，身手敏捷，球技出众；你思维活跃，思考主动，答问进取，对活跃课堂气氛起了必须的作用。但有时，你热情有余，稳重不足；浮躁有余，踏实不足；上课及自习时间不够专注用心，作业质量还有待提高。如果在这些方面能有所改善，相信你能够跻身优秀学生之列。“淡泊能够明志，宁静能够致远。”期望你能静下心，端正目标，扬鞭策马，奋勇争先，争取中考成功！

11、我想和大家分享这篇帖子，是因为它太真实了、太具体了，写出了很多有创伤的孩子的心理活动。

12、(9月学位接受咨询咯)

13、1本人以为此次语文考试出题难度适中题量正好，能够准确考察学生的本事。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。期望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

14、2你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令教师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对团体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，教师相信，你将是最棒的！努力吧！

15、看动画学国学之《成语故事》合集

16、时间：就填当天日期。形式：比如帮父母打扫，洗碗这些家务。内容：就把你的重要内容写点就行。效果：还行或者好，这个随你决定。证明人：由你的父母或监护人签字就行。自我评价：写自己在孝行月中的体会和感悟，来总结自己，对自己的评价。家长评价：由家长对你的表现作出评价。最后一个给班主任谢就行了。

17、宝宝在家的表现家长评价。家长以鼓励为主。你真棒，你做事儿真认真，你真行。就会得到表扬，会继续努力。我做错啦，你可以引导孩子按照正确的方法去做。例如，不洗手就吃饭，你可以引导孩子必须洗。手上有脏物，吃了以后肚子会疼，这样经过一段时间的训练还是知道了吃饭前必须洗手。所以家长首先做孩子的表率，家长是孩子的第一任老师。家长的一言一行，孩子会模仿。

18、英特班今年的面试则比较复杂，孩子进入后老师会让孩子先阅读一篇英语短文，然后会提问三个关于短文中的问题。

19、实验1：将小白鼠放入一个装有按压杆的箱子里，每次按下按压杆，就会有食物掉下来。

20、作业是教学评价中不可缺少的一部分。《数学课程标准》中明确指出：“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程，鼓励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立自信。”本文分析了传统作业评价中的弊端，介绍了通过实行多元评价，促进学生发展的若干建议。

四、家长评价自己孩子的话

1、数学新课标要求，对数学学习的评价目的是帮助学生认识自我，树立信心。因此，在数学的学习过程中我采用多种评价形式，帮助学生认识自我，学会学习。其中学生作业的自我评价在评价体系中尤为重要。学生的自我评价过程就是一个学习上的自我反思过程，它可以帮助学生认识自己的不足，帮助学生根据作业的难易度了解自己的学习水平，或者把自己的疑问及时反馈给教师。在我进行试验的过程中(基础训练上一般都有自我评价的内容，如在每一个练习结束时都有星级评价)，我发现学生是这样评价自己的作业的：有的学生用不同数量的☆来表示对自己的作业的满意程度；有的学生用笑脸与哭脸来表示作业的难易程度；还有的学生在自己不会的题目旁边打上一个问号，暗示需要得到老师的帮忙。

2、两个海归硕士妈妈、儿童心理咨询师，有好文、好物、好方法，一起让育儿更轻松

3、1常言道：养大靠父母，成才赖导师。望以“锥刺股，头悬梁。”古人为借鉴，方能“乔木栖大雕，严师出高徒。”中华美术，博大精深，艺术生涯，务求精益求精，方达彼岸。拜托导师，**画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。

4、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每一天看他高兴的入园，我无比的开心，感激幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感激他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的团体小四班和和美美团团圆圆快欢乐乐幸福永远！

5、结果：小白鼠学会了按按压杆，通过断电避免被电击。(惩罚也能带来消极强化)

6、1你做起事来十分投入，真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但教师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，教师相信，你必须会表现得更出色。

7、为什么对自己这么高标准呢？因为一直以来我父母对我严格要求。

8、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!

9、期望在今后的学习生活中，能端正自我的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自我所短。”提高稳定自我的学习成绩。

10、2你本性善良，为人诚恳宽容，谦逊大度，与大家相处融洽。你尊敬师长，遵守纪律，乐意理解教导，进取完善个性，操行表现良好。你学习基础良好，有较强的记忆力和理解力，学习效率较高，成绩优秀而有很大提高，状态简便，似乎有“独门秘籍”。但不少时候，你上课时精神还是不够振作，英语语文朗读时也懒于开口，游戏时间较多，在班内同学中“声名卓著”；每当看到你这样的状态时，我就很有些担心和疑惑，不知你那些“独门秘籍”是否真的管用。期望你能再多些勤奋进取的精神，戒骄戒躁，争取闯入年级百强。祝你马到成功！

11、不同的评价强化，会带给孩子截然不同的行为选择。

12、哈佛专家创立的国际教育社区。和200万家长共同关注全球教育动态，激发孩子天赋，给他们更好的未来。

13、结果显示：当研究人员看着孩子们的时候，他们中很大一部分都选择了代表积极的蓝色遥控器，但研究人员不看孩子或是出去时，孩子们却忽然放下了蓝色的遥控器，选择了代表消极的橙色遥控器。

14、你一如既往地坚持着自我清纯可爱的形象。你性格温和宽容，真诚率真，自信欢乐，似乎并不多话，但言语间却给大家开朗幽默之感。你有梦想，渴求提高，学习踏实认真，记忆力较强，基础知识记忆比较准确；也能坚持写作，想像丰富，文笔流畅。本学期中，你愈益刻苦了，成绩也取得了较大的提高。期望你再接再厉，争取再上台阶！平时也应加强体育锻炼哟。

15、我想，这大概是儿时父母对我的严苛和批评留下的后遗症吧。导致我对别人的负面评价过分敏感，玻璃心了都。

16、四大名著动画视频之《水浒传》120集

17、1—9年级语文上下册微课辅导视频

18、2“自我评价”基本状况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少提高，感激教师对孩子的辛苦教育。

19、著名儿童教育学家蒙台梭利曾说，“儿童不会自己判断自己，他是以别人对他的态度来判断自己的。”

20、讲一下自己的故事吧。今天正好因为这个大哭一场。

五、家长评价30字简洁大气

1、中小学各科期末考试试题汇总

2、但从一个光着屁股到处走，来走去都无所谓的小婴儿，到一个因为害怕别人负面评价，而不敢在公众场合发言的成年人，这中间究竟经历了什么？我们究竟是从何时开始对别人的看法变得敏感的呢？

3、中小学语、数、英等汇总目录资料

4、一名工作人员在操作遥控器时，表现出消极无趣的态度，说：“哦，玩具动了”。

5、大人的正面期望与鼓励，能够在孩子身上产生积极的导向，从而使其自发继续这个行为；反之，负面暗示也可能让孩子对自身产生消极的认知，引起恶性循环的后果。

6、1你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。

7、1在假期里，孩子首先完成了作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所提高；另外孩子在假期里参加了很多户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。期望孩子在新学期里，在教师的指导帮忙下，取得更大提高。

8、2张容笑在大的方面很懂事，能应对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。期望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面期望能跑更快一点，当然是需要多练习。

9、1孩子在家一向是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，可是他是个聪明好学的孩子，只要他努力，必须能赶上来!

10、2经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩职责心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬教师团结同学热爱团体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自我的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，构成了自我学习自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不一样的爱好，热爱体育运动，异常是热爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。

11、2这次考试成绩不太梦想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自我的要求，我们必须会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。多谢教师对孩子的关心教育。

12、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

13、每个孩子都如同一张白纸来到这个世界上，然后在父母对待自己的语气、眼神、态度、评价中，去建立自己的情感关系，形成自我认知。

14、而当积极反馈的工作人员注视着她时，女孩却有种卸下心理负担的轻松，嘴角扬起微微一笑，马上把遥控器拿过来玩儿。

15、?自我实现的预言的运作机制

16、1她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太梦想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自我的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自我的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

17、1教学方面:教与学要有针对性，期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的资料，强化每个学生在校期内能学到二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不期望校方“减负”。

18、这个需要家长实事求是，孩子做得好就应该奖励，甚至是物质的奖励，但是孩子做错了也绝对不能包庇或者姑息，必须指出来

19、鼓励作者，请点“好看”或转发

20、5岁小孩遇到困难就容易放弃但是又喜欢争强好胜，这种性格该怎么引导？谢谢！