用任人唯贤造句(一)

1、53,我们必须把大批德才兼备的优秀干部，提拔到领导岗位上来。

2、释义：任命官吏当用贤才，任用左右大臣当用忠良。大臣协助君上施行德政，协助下属治理人民；对他们要重视，要慎重，当和谐，当专一。

3、(成语出处)《尚书·咸有一德》：任官惟贤材，左右惟其人。臣为上为德，为下为民。其难其慎，惟和惟一。释义：任命官吏当用贤才，任用左右大臣当用忠良。大臣协助君上施行德政，协助下属治理人民；对他们要重视，要慎重，当和谐，当专一。

4、每个人都有长处和短处,这就要求领导干部知人善任,使他们能充分发挥特长。

5、11,炎黄子孙德才兼备建伟业，华夏儿女文武双全展宏图。言语简寡，在我可以少悔，在人可以少怨。

6、(拼音)：zhīrénshànrèn

7、用其所长：(yòngqísuǒcháng)

8、据记载，当政期间，齐桓公九合诸侯、一匡天下，成为诸侯霸主，但他晚年昏庸腐化，宠信奸佞小人，最终落了个死后无人收尸的悲惨结局。

9、出处：西汉皇族淮南王刘安及其门客《淮南子·兵略训》:“若乃人尽其才，悉用其力。”

10、73,这些转变一方面是出于财政方面的考虑，但更重要的是展现了解放军在建设攻防兼备的空中力量方面的雄心。

11、51,德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也关非绝无仅有。

12、40,今天是守财神兽貔貅的生日，这是一个象征着发财守财的日子！今天也是祈福的好日子，招财、开运、辟邪、招姻缘哦，你想祝福谁就把这条短信发给谁，我可是第一时间发给了你，愿你早日寻获财貌双全、德才兼备的好姻缘！

13、用法：兼语式；作谓语、定语、宾语、分句；含褒义，指选拔人才

14、避其所短(bìqísuǒduǎn)

15、在选人时，一定要对人才进行观察和分辨，是真正的贤才，还是似贤非贤。古人在这方面积累了丰富的经验，其中特别值得借鉴的是古人不以言举人。言语好听未必会有真实德行。孔子云：“巧言令色，鲜矣仁。”《荀子·大略》云：“口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；口能言之，身不能行，国用也；口言善，身行恶，国妖也。治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。”因为将国妖置于领导岗位，无异于将他的恶行传播给众人，国妖的职位越高，危害也就越大。国妖并不仅指国家的臣子，凡是会对社会风气造成不良影响，使人对道德伦理丧失信心，诱导人们为非作歹的，都属于国妖。“除其妖”最根本的是去除他们产生的不良影响，而根治还是要从任用贤德、净化人心做起。

16、建章立制、号令如山;低调务实、知人善任;刚柔并济、适度激励。

17、2)我们主张任人唯贤，反对任人唯亲。

18、(励志典故中的主角结局)之“毛遂自荐”：最终含恨沙场

19、70,例如，凯恩观察到，壁蜂“兼备两种户外工作，”即，在采集一朵花的一次造访中总是既采集花粉又采集花蜜。

20、二是贤能要为人推举，在位者要求贤若渴、礼贤下士，求取、举荐贤能；

用任人唯贤造句(二)

1、出处：马烽《典型事例》：“这倒是人尽其用，两全其美。”

2、 项羽四面楚歌，上演了一出霸王别姬的悲剧。

3、|故事是这样开始的……

4、(11) 有些人让你一见如故，有些人则是话不投机半句多。

5、任人唯贤成语出自《书·咸有一德》:“任官惟贤才。”公元前685 年，齐桓公在大臣鲍叔牙的推荐下，任用管仲为相。管仲协助齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号，内修明政治，外团结中原诸国，并在军事上进行重大改革，加强了军事力量。

6、任人唯贤的意思是，贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。(出自)：《尚书·咸有一德》：“任官惟贤才，左右惟其人。”(示例)：选拔干部应当是任人唯贤。只有任人唯贤，才符合人民的利益。

7、德才兼备，以德为先。这是习近平主席提出的选人用人新理念。

8、我们从诸葛亮身上学到为国尽忠的精神。

9、83,学生只有思路宽广、基础雄厚、应变力强、德才兼备，才能适应市场经济的需求。

10、119,师道尊严,扫地以尽!谈什么德才兼备的教师队伍!怎么可能产生杰出的教育家!建议中央政府正视高等教育存在的严重问题,找准病因,对症下药,标本兼治。

11、四是贤能要为人所安，对贤能要有相应的考核、保障等管理机制，善始善终。

12、(6)任人唯贤是唯一正确的选拔干部的标准。

13、(8)任人唯贤是我们d任用干部的一条基本原则。

14、 刘邦知人善任，任人唯贤，因此战胜了项羽。

15、我们从屈原身上学到以身许国的精神。360问答我们从屈原身上学到忧国忧民的精神。我们从范仲淹身上学到两袖清风的精神。我们从勾践身上学到卧薪尝胆的精神。我们从诸葛亮身上学心早坚知服四到学识渊博的精神。我们从诸葛承论听今划货呢务评亮身上学到为国尽忠的精神。我们从王翱身上学到刚正不阿的精神。我们从辛弃疾身上学到忠君爱国的精神。我们从范仲淹身上学到先天下之忧而忧，后天下之乐露里联到怀功改危临而乐的精神。我们从勾践身上学到刻苦自励的精神。我们从刘备身上学到任人唯贤的精神。我们从包拯身上学到映铁拿套区正大光明的精神。我们从包拯身上学到公事公办的精神。我们从王翱身上学到克己奉公的精严所神。我们从刘备身上学到志向千里的精神。

16、(结构)“任人”为动宾结构;“任人”和“唯亲”构成主谓结构。

17、用人要知人善任，正人必先正己，言辞必须严正，火攻必须用得适宜。

18、毕士安一生为人正直，勤于政务，治学严谨，知人善任。

19、19,我们每个学生都应该成为德才兼备的人才。

20、齐桓公最重用的人才非管仲莫属。但是，每次管仲做出了成绩，齐桓公第一个表扬和重奖的不是管仲，而是管仲的启蒙老师，理由是他为国家培养了一个好人才；第二个表扬和重奖的仍不是管仲，而是发现并推荐管仲的鲍叔牙，理由是他为国家发现了人才；直到第三个才轮到管仲。

用任人唯贤造句(三)

1、任人唯贤意思：只任用德才兼备的人，而不管他跟自己的关系如何。意思是只任用有德有才的人做官吏。后即以“任人唯贤”指用人只选任和提拔有德有才的人。

2、刘邦知人善任，任人唯贤，因此战胜了项羽。

3、如此看来，齐桓公的“任人唯贤”有些名不副实！真正的明主即使自身的才能并不是很高，但他们依然能够得到天下，治理好天下，这是因为他们善于任用那些道德和才能都很高的人来辅佐自己。

4、这三个小人因震慑于管仲的威严，一时也不敢乱来。管仲死后，齐桓公生病，易牙、竖刁、开方等人立即原形毕露了！他们开始掌握朝廷大权，忙于在齐桓公的十多个公子中拉帮结派，争夺权力，寻求新的靠山，把朝廷上下搞得乌烟瘴气，把整个国家搞得大伤元气。齐国从此陷入混乱，再也没能重登霸主地位。

5、今天我要给大家讲的成语故事叫做任人唯贤，贤指有德有才的人。这个成语的意思是用人只选有德有才的人，不大看其他的方面。这个成语来源于《韩非子》。

6、8,破除论资排辈的旧观念，大胆提拔德才兼备的年轻人。

7、(解释)任用德才兼备的人，而不管他跟自己的关系是否亲密。

8、99,李维桢的诗歌各种体裁兼备，尤其擅长七言，其七言古诗、七言律诗、七言绝句均较好地体现了他的才情与学识。

9、54,李扬是个德才兼备的好老师。

10、进入现代社会后，在不同历史时期，中国对官员德才的具体要求有所不同，这些不同都是为了适应当时不同的时代背景。但从大的德行方面讲，是与中国传统的道德标准一脉相承的，并且都建立在孝廉的基础之上。

11、任人唯贤(rènrénwéixián)

12、综上所述，任人唯贤和任人唯亲是不同的两个用人策略。但在职场上，任人唯贤是出于长远发展考虑，看重的是人才带来的长远效益。而任人唯亲是出于共同利益关系的考虑，看重的是低信任成本和彼此的家族人脉。但不管怎样，任人唯亲对企业和职场生态来说并不利，容易造成人才流失，当慎重考虑。

13、35,独玉色彩丰富，因浓淡兼备，斑驳陆离，质地细腻，硬度较高而著称与世，可与翡翠相媲美，在世界上有"南阳翡翠"之美称。

14、(7)我们主张任人唯贤，反对任人唯亲。

15、(解释)贤：有德有才的人。只任用有德有才的人做官吏。后即以“任人唯贤”指用人只选任和提拔有德有才的人。

16、既而至者皆试以诗、赋、论，遂无一人及第者，林甫乃上表贺野无遗才。

17、34,他文武兼备，艺术功底深厚，嗓音纯正，高亢圆润，演唱嘎调运用自如，声情并茂，博采众长，形成自己独特的演唱风格。

18、(来源：《北京日报》；作者：聂菲璘，中央d校(国家行政学院)伦理学博士生、中国传统文化促进会《群书治要》传承委员会副主任)

19、释义：每个人都能充分发挥自己的才能。扩展资料人尽其用的近义词：人尽其才

20、贤：有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

用任人唯贤造句(四)

1、春秋时期，齐国是当时数一数二的大国，国力强盛。

2、疑人不用，用人不疑，这是给员工的信任，也是一直以来的用人理念。

3、领导者礼敬的态度和谦虚的品德是赢得贤士的关键所在。周公是西周初期杰出的政治家、军事家、思想家、教育家，被后世尊为“元圣”。《史记》记载，周公的儿子伯禽代替周公到鲁国受封之前，周公以自己“一沐三捉发，一饭三吐哺”的事例告诫伯禽要礼敬贤士、谦恭待人。正是因为有周公“吐哺握发”的态度，天下贤德之人才竞相前来归附。

4、我们坚决反对任人唯亲的干部路线。

5、108,古代大量的藏书题跋内容丰富，见解精到，学术性与文学性兼备，具有极高的学术价值。

6、115,朕羡慕你，有这样识大体明事理，且文武兼备的儿子。

7、(反义词)妒贤嫉能任人唯亲以貌取人

8、(6) 我军的原则是先礼后兵,向敌军展开攻击。

9、95,其阴阳调和、刚柔有体而文武兼备的思想倾向，很能说明作者在人生领域的折衷态度和价值取向。

10、不料，那守边界的官员竟跪在地上，端饭给管仲吃，神情十分恭敬。等管仲吃好饭，他私下问道：“如果您到齐国后，侥幸没有被杀而得封任用，您将怎样报答我？”

11、6)十个人里就有九个说，如果军队多一些任人唯贤，许多最优秀的军官就会留下。

12、我们从包拯身上学到正大光明的精神。

13、领导在提拔干部时决不能因个人私利而任人唯亲，这样既埋没人才，又损害了国家利益。

14、主办单位：贵州省新时代学习大讲堂领导小组办公室

15、任人唯贤的近义词/反义词如下：

16、112,美丽与才华兼备的她，拥有一种不可思议的技巧，可以不去理会小报对与她配戏的男友所做的臆断而专注于自身的事业。

17、15)自冕帝立国以来,历经星帝、昆帝,直到如今圣上,均是任人唯贤、亲贤远佞的明君,才有了一个光明正大的朝堂。

18、(3) 有些文稿，我可以一目十行，但有些则是需要字字精读。

19、中国自古以来就有选贤举能、任人唯贤的传统，对任贤的重要性认识深刻。“任人唯贤”一词出自《尚书》中的“任官惟贤材，左右惟其人”。国家所选任的官员必须是贤德之人，君主的左右也必须是忠臣良将。在中国选贤任贤的历史长河中，有着众多的优良传统。

20、典故：齐、鲁之间发生了战争。结果鲁军大败，只得答应齐国的条件，将公子纠逼死，又把管仲抓起来。齐国的使者表示，管仲射过他们的国君，国君要报一箭之仇，非亲手杀了他不可，所以一定要将他押到齐国去。

用任人唯贤造句(五)

1、(造句)任命官员要坚持任人唯贤，提拔那些真心实意为民服务的好公仆，坚决反对任人唯亲，这要作为选拔官员的标准。

2、唐太宗记取隋?帝灭亡的教训，实行偃武修文，知人善任，为大唐帝业打下良好基础。

3、46,一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐！

4、我们从屈原身上学到忧国忧民的精神。

5、一路上，他又饥又渴，吃了许多苦头。来到绮乌这个地方时，他去见那里守卫边界的官员，请求给点饭吃。不料，那守边界的官员竟跪在地上，端饭给管仲吃，神情十分恭敬。等管仲吃好饭，他私下问道：“如果您到齐国后，侥幸没有被杀而得封任用，您将怎样报答我？”

6、 刘邦被项羽彼得走投无路，只有破釜沉舟才有可能取胜！

7、10)任人唯贤是我们一贯倡导的干部路线。

8、出处释义：任命官吏只能任命德才兼备的人；君主身边的大臣及侍从也只能是这样的人。

9、 项羽说：“彼可取而代之也。”。

10、用人只选有德有才的人，不大看其他的方面。

11、齐桓公是了不起的，他能不计前嫌、知人善任，任管仲为相，君臣同心，励精图治，对内整顿朝政、力行改革，对外尊王攘夷、开疆拓土，使得齐国逐渐强盛起来，成为了春秋时期的第一个霸主！

12、果然，管仲的队伍急行到即墨附近时，发现公子小白正在赶往齐国，便上前说服他不要去。但是，小白坚持要去。

13、28,听说某人，有颠倒红尘的美貌，折服众生的微笑，集万千宠爱于一身的骄傲，温柔与贤淑兼备，典雅与高贵并举。她是谁？就是可爱的你！妇女节快乐！

14、主公有三大优势,一为汉室宗亲,此大义也,二能知人善任,礼贤下士,此立身之本也,三能唯才是举,不计出身,此贤人所以乐于效死也。

15、31,教育的目的，在于培养德才兼备的好公民。

16、一间小的家庭式公司要一手一脚去做，得当公司发展大子，便要让员工有归属感，令他们感到安心，这是十分重要的。管理之道，简单来说是知人善任，但在原则上一定要令他们有归属感，要他们喜欢你。

17、“任人唯贤”又作“任人唯才”，意思是只任用有德有才的人做官吏。现在，“任人唯贤”已成为我们选人用人的标准和原则，即只选任和提拔有德有才的人。

18、而且用计之毒,手段之辣,把乌老大和虚竹玩得团团乱转,可谓知人善任,心机深密。

19、任人唯贤的主张是没错的，但“举贤不避亲，举亲不避嫌”、“举贤不避仇，举贤不避亲”、“外举不避仇，内举不避亲”举了这么多年，都成了任人唯亲的借口。

20、我们的总经理是一位胸怀远大、知人善任的企业家,在他的手下,所有有能力的人都可以大展宏图。也作“大展鸿图”。