20句描写儿童的古诗词精选

1、《所见》是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句。

2、宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。

3、一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

4、翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

5、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

6、欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》

7、本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

8、译文：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。

9、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》有哪些关于儿童的诗句小儿垂钓

10、第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。

11、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

12、吕洞宾是道教中的大宗师。目前道教全真派北派(王重阳真人的全真教)、南派(张紫阳真人)、东派(陆潜虚)、西派(李涵虚)，还有隐于民间的道门教外别传，皆自谓源于吕祖。原为儒生，40岁遇郑火龙真人传剑术，64岁遇钟离权传丹法，道成之后，普度众生，世间多有传说，被尊为剑祖剑仙。华轩居士据《全真诠绎》记载，于北宋期间应八仙之首铁拐李邀在著名仙苑石笋山聚会时列入八仙之列。

13、童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

14、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

15、松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》

16、春景既然如此动人，生活在这如画的春光中的人更是如此，诗的后两句，由景而及人，诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面。天气实在太好了，连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态，放学后早早地回到家，赶紧放起风筝来。“散学归来”用一“早”字，说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动。

17、东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》

18、田夫荷锄至，相见语依依。

19、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。——陆游《观村童戏溪上》

20、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《清平乐·村居》(宋)辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

40句描写儿童的古诗词精选

1、拓展资料：译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

2、小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。

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4、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

5、长篇如《帝京篇》，五七言参差转换，讽时与自伤兼而有之；小诗如《于易水送人》，二十字中，悲凉慷慨，余情不绝。《草》这首诗简单四句描写了小草一年四季的形态，小草的慢慢长大和枯萎，孩子也是知道的。

6、戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

7、这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。唐代王维《山居秋暝》原文：空山新雨后，天气晚来秋。

8、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

9、余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

10、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

11、莲花盛开的夏日里，从小主人公撑船偷采白莲，到他离去只留下被划开的一片浮萍，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，跃然纸上。

12、小娃撑小艇，偷采白莲回。

13、多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

14、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

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16、7年前，江西2位“夺刀少年”，因救全车人错过高考，现在如何了？

17、(译文)一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

18、描写儿童的古诗有《小儿垂钓》、《牧童》、《池上》、《舟过安仁》和《宿新市徐公店》。

19、衣沾不足惜，但使愿无违。

20、——《牧牛图》清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。

60句描写儿童的古诗词精选

1、白毛浮绿水，红掌拨清波。

2、孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。

3、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

4、三年级描写儿童的古诗，例如：

5、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

6、忙趁东风放纸鸢。关于儿童的古诗四：《所见》牧童骑黄牛，

7、译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

8、诗歌流露出留恋童年生活之情。儿童夜捉促织，勾起诗人对童年生活的回忆。

9、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居》

10、庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

11、《宿新市徐公店》(宋)杨万里

12、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

13、因为他们有自己的思想。

14、少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

15、无处寻：找不到了，此处有“分不清”之意。

16、《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

17、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

18、寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗

19、笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

20、《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

80句描写儿童的古诗词精选

1、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

3、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。关于儿童的古诗二：《池上》小娃撑小艇，

4、童稚天真从古有之，又是一年儿童节，今天给大家整理了一批古人那些关于儿童的诗词。应该是涵盖了大多数相关题材的知名古诗词了，一直都觉得古风文案很美，不信请看。

5、翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

6、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。描写儿童的古诗有哪些《村居》(清)高鼎

7、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——唐·吕岩《牧童》

8、这首反映作者久客异乡、缅怀故里的感怀诗，前二句看似平平，但却为后面的峰回路转作了很好的铺垫。开篇二句，诗人叙述自己年轻时离开家乡，到老迈时才回来，虽然乡音未改，但鬓发衰落，不禁感慨系之。尾二句通过记录自己初回家乡，遇到儿童却不认识自己，因而“笑问客从何处来”。虽只是淡淡的一问，却言尽而意止，引出了作者的无穷感慨。自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

9、注释⑴蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。⑵莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。⑶借问：向人打听。⑷鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。▲

10、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。杨万里·宋代——《舟过安仁》

11、孩子永不知道如何哭泣。他所住的是完全的乐土。

12、山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

13、村居：在乡村里居住时见到的景象。

14、松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》

15、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

16、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

17、父老四五人，问我久远行。

18、骑马倚斜桥，满楼红袖招。——韦庄《菩萨蛮》

19、秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

20、儿童相见不相识，笑问客从何处来？ 溪居即事崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。

100句描写儿童的古诗词精选

1、《池上》(唐)白居易

2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能·唐代《小儿垂钓》

3、少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》

4、问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

5、《田家》(宋)范成大

6、让你们在射者手中的“弯曲”成为喜乐吧；

7、后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。

8、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

9、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

10、《四时田园杂兴(其一)》是南宋诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田家诗《四时田园杂兴60首》中的一首。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

11、一个巴地小女孩骑着牛儿，唱着竹枝词，沿着处处盛开着荷花、铺展菱叶的江岸，慢悠悠地回家。

12、希望能帮助到你有关儿童的诗句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

13、译文：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

14、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。——雍裕之《农家望晴》

15、五颜六色的鲜花，漫山野地开放，在湖光山色的映衬下，千姿百态，争奇斗艳，使得诗人简直不知把视线投向哪里才好，也无从分辨出个高下优劣来，只觉得眼也花了，神也迷住了，真是美不胜收，应接不暇呀。

16、孩子有成堆的黄金与珠子，但他到这个世界上来，却像一个乞丐。

17、多少长安名利客，机关用尽不如君。《观游鱼》(唐)白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

18、译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

19、(译文)农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

20、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。