一、关于不想上学的qq说说

1、到了学校见到主班老师，和老师说明了情况，老师批准他今天可以不睡午觉。后来是有一位老师带着他在游戏室玩。

2、很多的人会告诉你暴发的诀窍。他们热衷于讨论名人，特别是每一届的首富，都如数家珍。

3、每月总有那么30天，我困的实在不想去上学了...

4、静苓女士国家二级心理咨询师，中国心理咨询师成长联盟执业会员，P.E.T.父母效能训练美国G.T.I.认证资深讲师，T.E.T.教师效能训练美国G.T.I.认证讲师。

5、妈妈：“你不想去幼儿园。”

6、妈妈定了，局面就定了！

7、以上都是节日快乐，下面说句实话

8、想起我昨天和自己说要好好学习结果啥也没完成…

9、要进步！这还不够吗，每天进步一点点

10、孩子不想上课、不想听课、做小动作主要表现的是厌学。这是由两方面的原因造成的。一方面可能是他接受知识有点慢。另一方面是他的学习基础没打好。但不管什么原因，都是老师和家长没能及时的帮助，把他放弃了的缘故。因为孩子学习是不可脱节的，一旦脱节导致厌学，长期下来就养成了很多坏习惯，很难补救。唯一补救的方法就是单独辅导，让他把基础知识补上，然后慢慢的培养他的学习习惯。

11、初中生不爱学习，原因是多方面的，如果罗列出来，可能有几十条。但是，归纳起来，也仅仅只有两条：一是缺乏学习兴趣，二是缺乏学习动力。而在这两条中，有时又是相互关联的。

12、作家龙应台写给儿子的一段话：

13、看完最后一集电视剧、喝杯咖啡、吃完蛋糕、喝杯水、刷下社交app，就没时间学习了

14、妈妈：“你希望像小树那样可以一天到晚都在家里，和妈妈在一起。”

15、伟博：“那要是老师说不行呢？”

16、不想浪费新买的教辅书

17、先申明我不是高人！我想是因为你们没有良好的沟通和交流！感情处理好了几十无穷的动力，处理不好就会很糟！好好想想他变成这样之前的一切！看看能不能找出原因，或者想想用什么方式能让他主动的说出来！不能直接面对这个问题！要避而谈之！也从侧面入手！带她去他印象最深的地方(你们最有美好回忆的地方)，她喜欢的话题，喜欢的东西等等！

18、每当你想学习的时候其实是未来的你在向现在的你求助

19、孩子不想上学是多方面的,一方面在于家庭,一方面在于学校的老师.主要因素就是他周围的环境是如何的,孩子不想上学,主要是由环境因素造成的,这是客观因素,主观因素在于孩子自身,也就是心理因素.由于你说的条件不足,我无法判断,你的孩子不想上学的原因,但是我可以提一些个人的意见,多和孩子聊聊,深入他的内心,进一步了解,这是一个循序渐进的过程,需要耐心的来面对.

20、孩子缺乏学习兴趣，往往是不同的原因造成的。有的是从小沒有养成好的学习习惯，从小学都学习基础差，学习困难大，有的是因为老师的教学起点高，教学进度快，学生跟不上。这些都是造成学生学习情绪低落，想学也学不会，从而失去学习兴趣的重要原因。

二、不想上学的句子发QQ

1、不是觉悟高，只因我有特殊的学习小技巧

2、人际关系差，无法融入环境

3、我希望这句话是发自你心底的。

4、资深童书编辑鱼爸，每天为您原创分享亲子养育常识、亲子阅读推广，已经有700多篇原创干货文章等你。著有畅销书《和孩子一起成长，是最好的教养》

5、不拉窗帘对面学习的灯太刺眼了

6、妈妈：“在家里比学校更好玩。”

7、伟博：“不要说了……”(我意识到，他在这段话里听到了“说教”。)

8、针对问题：“在家不学习孩子，该怎么做”进行如下分析回答：帮助与引导孩子制定规律作息学习时间表在家里面对不爱学习的孩子，对父母来说确实比较头疼。解决问题的根本就是作为父母应该根据自己孩子的实际的学习情况，帮助并协助孩子做适合孩子的规律的学习作息时间表。制定作息时间的目的是严格约束其不学习的行为。

9、不要非主流的是把我给你几个：吃着棒棒糖，手握冰淇淋，坐在阳光底下，一切都是那么美好……我需要为了自己，为了美丽，为了奉献追求人生的目标

10、对于在家不爱学习的孩子，父母帮助孩子制定规律的作息时间、以身作则带动孩子学习、创造家庭学习的氛围。从这几个方面来改变孩子不爱学习的不良习惯！

11、说到那个恨字的时候，我的眼眶红了。因为觉得自己养大的孩子，终究却恨着自己的话，怎么会不心痛呢？

12、到了要去幼儿园的时间，4岁的男孩伟博，并没有像往常一样去换鞋，而是趴在沙发上，说：“我不想去幼儿园。”

13、因此，作为父母，帮助孩子制定一份适合他们的学习作息时间表，是势在必行。规范孩子的学习时间，同时也有助于孩子良好习惯的培养与养成，更有利于孩子未来的发展。以身作则引导、感染孩子，带动其学习孩子在家里不学习，不主动学习。作为父母，我们应该充分发挥家庭教育的作用。只有自己以身作则的来正确引导和感染孩子，才能逐步带动孩子的学习习惯。

14、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》志不强者智不达。——《墨子·修身》青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

15、PET父母效能训练第四期：成为终生受聘的“顾问”

16、妈妈：“我明白了！你不想睡午觉，又要躺在床上那么长时间，你觉得很无聊。”

17、父母是孩子的第一任“老师”，有此可见父母对孩子的影响是多么重要。不但在课本学习中，充当“家庭老师”的角色，还在生活中充当“生活老师”的角色。

18、为了更心安理得地玩

19、小雨妈妈问：“为什么呢？”

20、人生的道路，没有捷径可走。

三、关于明天就要上学的qq说说

1、学习压力大，自我无法承受

2、我把伟博抱到了房间，关上门，创造一个更好的空间来倾听孩子。

3、妈妈：“你很羡慕弟弟可以一直在家里和我们在一起。”

4、支持系统弱，家庭关系紧张

5、可是他忽视了马云那顺溜的英文，还有他的求学经历，创业的艰辛。

6、不说服已经自暴自弃

7、因为想要得到更多，欲望促使我自律

8、伟博：“我要你和老师沟通，中午就来接我。”

9、妈妈：“你更想待在家里。”

10、每天都对自己说明天开始吧

11、作为妈妈，有多少人曾听到孩子说“我不想上学”？

12、看学习博主的学习视频

13、伟博：“学校午睡的时间太长啦！”(看！在被倾听的过程中，洋葱核要露出来了。)

14、伟博：“你明天送我去学校，然后跟老师说。明天我不坐校车去。”

15、自我要求高，无法应对落差

16、地点：上海松江区明中路万科白马花园

17、一步错，步步错，还不学习吗

18、宝宝不想上学是不行的,但是我们不能强制性的驱赶孩子去学校,这样会让宝宝对学校产生厌恶和憎恨感。我们可以引导宝宝去学校,讲讲学校的美好事情,点点滴滴,有老师、朋友、玩具。可以写字、画画、和朋友做游戏,这样诱惑孩子会好点。

19、我觉得一定要管，这是为人父母的责任。

20、妈妈：“你更喜欢待在家里，和妈妈在一起。”

四、不想呆在学校的说说

1、妈妈：“好的，那我先试试看了再说。”

2、妈妈：“我们先沟通了再看看。你可以可以想一想，如果不无聊，你还可以做些什么？比如说带一本书到床上看呀？”

3、学习会让生活充实，没时间胡思乱想，九成的烦恼不见了，只被学习的成就感淹没

4、妈妈：“你希望我更多时间陪着你。我可以在门口陪你一会儿，你说好了就的时候我再离开。”

5、为什么武志红老师的读者让父母背了黑锅？

6、这次又是如此，甚至变本加厉。老师教大写字母的拼读，他却读小写；老师叫他回答问题，他故意把电脑角度调整，让老师看不到人。

7、今天翻的是书，明天数的是钱

8、我当时直接把电脑合上，拉着他去了隔壁房间，拿来规矩棒，狠狠地打了他几下。他在那蹬着眼看着我哭。

9、先了解他不想上学的原因,比方是同学欺负他,还是他觉得家里好玩,可以去找老师了解情况,在告诉孩子,幼儿园里有老师,同学,他们可以陪你玩游戏,一起学习,切记不要让孩子产生家里比学校好的想法,所以孩子在家时不要过分宠爱,千万别说:宝贝,是不是家里的菜好吃啊!什么之类的话

10、放一个长假之后，孩子往往会有一些不适应。这些情绪都很正常。而我们要做的，是接纳他的这些负面情绪。不出主意，不给建议，而是把解决问题的权利留给处在问题区的他。陪伴和倾听，相信孩子，他自己定会走出“迷茫”。他只是需要一点时间。

11、伟博：“是啊，小玉有一个秘密，她可以不睡，其他人不行。”(说到这里，他快要哭出来了。)

12、其他事也没啥意思，不如看书呢

13、我们看得见的孩子的行为，只是冰山位于海面上那一角，而更多的，海面以下的，孩子的感觉、信念以及他们所追寻的归属感和价值感，这才是推动行为的动力。唯有我们看到孩子的感觉和信念，才能真正理解孩子，和孩子产生连接。

14、同样的五个字的背后，却是不同的想法(belief)和感受。

15、第二天早上，我如约送他去了学校，没有坐校车。

16、我有一个亲戚，每每逢人就是说：“马云如何如何，怎么发的家！”你如果真的听他谈的内容，无非是羡慕嫉妒，最后往往是怨天尤人，说命运不公，自己如今还是一穷二白。

17、妈妈：“真是很不想去幼儿园”。

18、我爱学习，学习使我快乐！

19、伟博：“我放了四天假，就不想来上学了。”

20、再不把基础补上，这科就凉凉了

五、不想开学的qq说说

1、比如，春困秋乏夏打盹....

2、他真的是很期望更多时候和妈妈在一起。

3、想象一下，其他人可都在学习

4、感受到被理解和支持之后，他也能够接受学校关于午睡的安排了。第三天放学回家后，很平静地告诉我他睡了午觉，没有睡着，就躺着。

5、孩子厌学的原因与很多，比如压力程度、自我期待、家庭关系、人际关系、自我的迷茫，甚至校园欺凌等比较严重的问题，有时候这些原因也不是单一和独立的。我们看到的是孩子拒绝学校这个行为，似乎更多的时候是想要尽快让他们回到本该待的地方，但是却没有看到他的困难。只有好好地帮助他应对这些困难，他才有勇气回归校园。有时候被听到，被看到，被理解到，本身就是一种支持力量。

6、伟博：“我想像小树那样。”

7、孩子不爱学习，这是作为父母都会遇到的问题。大多数都是因为家庭里面没有作息时间表，导致孩子回到家就像“解放了”一样，什么都不会做，什么也不会顾，更不会主动学习。当然现在孩子学习压力大，作为父母也能理解，但是在家完全不学习，父母任由其“放纵”玩耍，长此以往，会影响孩子自律性、独立学习能力方面良好习惯的养成。

8、伟博开始抬起头，好奇地听我讲故事。他很喜欢听我讲小时候的故事，尤其是那些被他定义为“我遇到麻烦”的故事，时不时让我重复地讲。

9、(原本一直把头靠在妈妈身上，现在靠得更紧了。)