感恩节图片幼儿园(第1段)

1、活动地点：xx幼儿园大厅。

2、孩子做的感恩卡送给父母，表达感激之情(说话、接吻、拥抱等)。

3、幼儿自由讲述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话：感谢他们，尊重他们，珍惜他们的工作。

4、在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加

5、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。

6、②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子?

7、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。感恩节快乐！

8、讲感恩故事《一束野花》。

9、师：我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧！

10、上下、左右对折，如下图所示：

11、主持人宣布活动开始

12、展示作品，你想送给谁？说一句感恩的话。

13、活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。

14、幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小朋友帮爱心边缘装扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特别感谢的人或事记录下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上去，并和同伴老师一起交流。幼儿园感恩父母的教案2活动目标

15、感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

16、听别人将父母的事情是你又是什么感受？

17、我感恩父母，虽然我所有的语句都显得是那么苍白，但我仍然赞美父母，我用我的心，我用我的爱，诚恳的祝福着。我时时刻刻都感受着父母一次又一次的奉献，却无以回报。幼儿园感恩节感恩父母话语2感谢您，我亲爱的妈妈，你就像是我的指路牌，时时刻刻为我指引道路。

18、亲爱的各位家长们：你们好!?

19、今天，老师也有话要对家长们说：

20、师：你在图上看到了什么？

感恩节图片幼儿园(第2段)

1、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

2、朋友们刚才我们看到了爸爸、妈妈为宝宝做了哪些事？你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事情呢？

3、①在生活中你都遇到过哪些困难？大家是怎样帮助你的？当大家帮你时你心里有什么感觉？(幼儿回答：感动、高兴、开心、幸福……)

4、师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢？”

5、问题：你看到的孩子是怎么爱父母的？日常生活中你是如何爱父母的？

6、感谢父母给我生命,感谢师长给我教诲,感谢爱人给我温暖,感谢朋友给我支持,感谢生活给我历炼,感谢理想给我激情,感谢四季给我所有。感恩节快乐!

7、幼儿园的老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花

8、猎人发现农夫把自己的猎物放跑非常的生气，狠狠的打了农夫一顿，并拿走了他的农作物，农夫回到家，望着生病的父亲，不但一分钱没拿回来，自己还受了伤。

9、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

10、提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

11、走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意。(拥抱，亲吻，说谢谢)

12、理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

13、感谢亲爱的老师照顾我们，教我们学习，陪伴我们快乐成长，感谢幼儿园里的小朋友成为我们生命中的好朋友，感谢亲爱的爸爸妈妈辛苦赚钱养家，给了我最好的生活，给了我生命，让我成为最快乐的小公主?

14、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾

15、写一段祝福，将感激铭记心中

16、到了家里，佑琪把花插进了一个小花瓶，然后摆放在了妈妈的床头边。佑琪还一笔一划写了一张小纸条，上面写道：“妈妈，谢谢您为我们所做的一切，我爱您！”。

17、为了表达我们的感激之情，请小朋友创编表演。教师播放音乐《感恩的心》，教师与幼儿共同随音乐表演。

18、感恩节快来了，幼儿园的感恩节活动和主题墙环创可以结合起来，让幼儿参与其中，学习感恩节知识的同时学会感恩。今天，我们一起来欣赏以下幼儿园的感恩节主题墙。

19、闭幕式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听)，顺序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。幼儿园中班感恩节手工教案4活动名称：

20、②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你？这时侯你的心情是什么样的？(幼儿回答：很难过、想哭、生气、着急、害怕……)

感恩节图片幼儿园(第3段)

1、感恩节活动新闻宣传发布。

2、幼：变漂亮了(请幼儿简单说一说有哪些变化)

3、最可爱的还要数孩子们制作的手工火鸡帽子了。玉米、南瓜、树叶，山川、河流，星空、笑脸......天马行空的想象，随心而动的线条，无拘无束的用色。没有好与不好的评判，每个孩子都认为自己制作的帽子是最漂亮的。戴上自己亲手制作的火鸡帽子，孩子们的脸上写满了成就感。

4、一支粉笔谱就出一篇篇美丽的乐章，两鬓苍白为此您奉献了一生，三尺讲台成就了天下无数英才。祝敬爱的老师节日快乐!

5、开幕式(11月21日)

6、音乐：感恩的心，多媒体课件。

7、②当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的？

8、整个过程，孩子们都热情高涨、认真又专注。相信这一顿孩子们亲手制作的糕点，比以往吃过的任何一个糕点都要印象深刻。

9、幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？

10、感恩父母，感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念，给了我们无尽的爱，他们教会了我们人生中的许多第是他们教会了我们走出第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们第一个字，如果没有亲爱的父母，就没有我们的存在。

11、给幼儿讲述感恩节的由来。

12、随着感恩节的来临，今天的班级教室被装扮的焕然一新，处处充满了感恩节的元素和氛围。

13、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

14、让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话，帮家人做家务，根据家长回园反映幼儿在家情况，回园老师给予奖励。幼儿感恩活动方案7活动的过程。

15、学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。

16、背景(幕布亦是海报)的制作。

17、后勤负责场地卫生、安全布置。

18、为老人送爱心礼物、爱心卡。

19、从小培养孩子的感恩之心。

20、你认为你的父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？

感恩节图片幼儿园(第4段)

1、整理写给家长的“感谢信”。

2、英语情景剧《丑小鸭》。

3、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。

5、剪出三个长方形的纸片，然后分别把每条纸片折叠成一个细条充当花径。用一张较大的纸片对折、站立，红色小纸片做成一个口袋，粘贴上去，最后把做好的花花插到里面就完成啦~可以做出各种颜色哦~摆在桌子上，是件很不错的装饰品呢！

6、师：今天，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们应该说什么呢？我们能为他们做点什么？(引导幼儿互相交流、讨论，发表自己的意见，启发幼儿说出见到叔叔要说谢谢、请他们休息一下，请他们喝点水；为他们表演节目)

7、环境：大展板的制作，x号前完成

8、走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

9、四：活动地点：春江幼儿园

10、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。

11、老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。

12、您用尽自己毕生的精力，耗尽自己华美的青春，全力谱写了母爱这首无言的歌。

13、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

14、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

15、师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话？你想为妈妈做点什么事？

16、f.告诉食堂给当天的用餐活动做点零食？

17、感知感恩节(集中)

18、灾区的人们会对帮助他们的人说什么呢？你想对灾区的人们说什么？

19、师：小朋友们说得真好，我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福，还可以学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈最好的感恩。

20、活动工作准备及负责人员

感恩节图片幼儿园(第5段)

1、爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；

2、C，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

3、师：那你的妈妈每天都忙些什么？

4、这个冬天，让我们与温暖同行！

5、活动地点：大闸幼儿园，班级教室

6、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

7、让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。

8、感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。

9、孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母，孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。

10、参与人员：全体教师全体幼儿家长

11、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。

12、他们为你们付出这么多的辛苦，小朋友的心里有什么感受？

13、交流收集到的关于伟大的父母的资料

14、父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……幼儿园感恩节感恩父母话语5母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。

15、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

16、按照纸片大小叠放在一起，然后用固体胶把它们分别粘贴在一起。

17、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)

18、教学重点：感受父母之爱

19、④小蚂蚁又是怎么帮助她的?

20、主持人宣布活动开幕(陈霞)