一、初一新生说说我自己作文

1、归来，是现在；亦是永远。

2、时光飞逝，一眨眼，运动会就到了，开幕式时我第一眼便看到了那熟悉的跳高杆，随着喜悦，忧虑却也来了。开幕式热闹地结束了，我们都坐在了看台上，同学们都说着，笑着，互相调侃着，而我们却像得了忧郁症一般地默默呆着，脑子却飞速地转着：“几个月没练习，动作会不会生疏了？如果没取得名次，会不会受嘲笑？万一因为忘记了动作而被判犯规会不会很丢人？”我的比赛时间在下午，于是，整个上午，我便被自己的选择所困扰住了。上午我都不知道发生了什么，便被一声“去吃饭喽！”的呼喊声“吵醒”，向食堂走去。匆匆往嘴里扒几口饭，菜也没吃多少，就离开了食堂，慢慢吞吞的回到宿舍，从塞满了杂物的行李箱中把钉子鞋拿了出来，对着它发了一中午的呆。

3、我还会弹琴，我已经坚持了四年之久，可我现在还是不弹了，因为难度越来越大。我就坚持不下去了，这也怪我没有毅力，怨不得别人。

4、我的性格是调皮。记得有一次，我趴在妈妈腿上和妈妈说话，说着说着妈妈的身体在向下滑，可是妈妈却不知道。因为我在慢慢地把妈妈向下拉。最后，只听“砰”的一声，妈妈重重的摔在了地上，可我却一下子跳了起来，妈妈当时愣了，问：“怎么回事？我怎么往下滑呢？”我捂嘴偷笑，说：“肯定是地球引力的作用。”你说我调皮不！

5、“招收学徒，仅限一人”。终于，老爷爷的修表店门口挂出了这样一个牌子。

6、自行命制一份六年级毕业水平的数学试卷，并设计出答案(附后)

7、晚饭时，餐桌上一片欢声笑语。我靠在在桌脚旁，抬头看着刚打完球，还气喘吁吁，却十分快乐，笑容阳光的主人，开心的笑了。我终是等到了，他的归来。

8、请根据理解和上面的关键词，选定一处，表达出作者该表达的情感。

9、妹之来，家愈忙，父母亦无暇顾吾课业，吾需自学，无人查吾作业，无人为吾解惑，吾于学业，孑孓独行，常觉前路渺茫。形势使然，吾渐独立，此桑榆之得也。

10、都说爱哭的人脆弱，但我不以为然，毕竟，性格开朗让我找到快乐，下课笑得最爽朗，玩得最疯的，绝对是我了。我还爱广交朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，因为我认为，只有在朋友的陪伴下，友谊的拥抱下，才可以变的更好，所以，朋友是无可替代的。

11、寄语：成绩因为习惯而优秀，梦想因为努力而精彩！

12、你要问我的成绩嘛，我感到有些脸红，难以启齿，反正不是名列前茅，但也绝不是名落孙山。

13、勤于钻研，笔耕不辍，喜欢乡土美文诗歌写作。

14、学以致用，在叙事中恰当抒情，增强文章的感染力。

15、一系列的平凡会是我憎恨自己，憎恨造物主为什么不赐给我一点点的天赋。但我，却不能改变什么，只能让我的世界里继续充满平凡。

16、在这里，我还有许多一起来军训的同学们都应该好好的反思和检讨，我们应该节约用水，保护水资源是我们每一个人应尽的责任与义务!还有我也明白了团结的重要。

17、这篇表达孩子自己对二孩感受的佳作，用字用语考究，古文字功底很深，反映出孩子的真情实意，至情至性的真实自我！这是最独特之处！

18、认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗？更要听仔细了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗？影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。

19、我叫某某是这个班的新学生.是个勤恳读书热爱集体遵守纪律的学生,我肩负着"为校争光"的责任.不用说我和大家一样,不会辜负学校的栽培,和家长的殷切期望,在校认真听讲遵守纪律,在家认真复习功课,不玩电脑游戏.用实际行动.让师长们和家长放心.谢谢大家.

20、我是默默，朋友们叫我默默小确切地说，默默已经14岁，渐渐出落成了大baby了。其实以前我叫沫沫，我非常喜欢这个名字，它是我的笔名。也许是因为我不大爱说话的缘故，大家都叫我“沫沫(默默)无语”。我心血来潮，就把“沫沫”改成了“默默”，哈哈，有点意思吧!

二、说说我自己满分作文初一

1、教学难点：学以致用，在叙事中恰当抒情，增强文章的感染力。

2、时间如流水般流去，五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训，一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确，军训是很辛苦，但却辛苦得有收获，辛苦得有意义辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨，难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样子，难忘在最后一天会操时我们的卖力表演，大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果，尽管最后并没有拿到第一名，但我们仍是胜利者，因为我们战胜了自己！

3、还有一次，在烹饪比赛中，刘璐没有带足量的面粉。她走过来说：“徐照天，借我点儿面呗!”我笑里藏刀地说：“没门儿，谁让你不带足了，活该。”结果她没有完成烹饪比赛的任务。她哭了，哭得那么伤心。我心里也很过意不去，我更恨自己这张爱说的嘴了。可是无论怎么样，也弥补不了曾经被我刺痛了的那颗心。

4、快五点了，我用200米冲刺的速度飞回家，拿出散架了的作业本，“尽力地施展写字才华”，不到一个钟头，“哈，做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的眼神端详了好一会儿，爷爷则不断的使眼色。这就是我。

5、突然，我听到一阵“沙沙沙沙”的声音，楼梯间里没有别人在走动，不知是什么东西在作怪，吓得我冒出一身冷汗。我碰碰撞撞摸爬到了自己的家门口，用力敲门。爷爷打开门，听见我气喘吁吁，赶忙问我：“这是怎么回事呀？”

6、没错，这个人就是——“我”。

7、(小白真的是个好老师，我是这届初二的，小白初一下学期才开始带我们，但是真的把我们班带的很好，同时还要带孩子，很不容易。。还有桂老师，是我们班的数学老师，能被他教数学真是幸运，桂老师平时温温和和的，不怎么会惩罚学生，但是新生们不可以气他哦⊙∀⊙～

8、这个时候的父母要适应孩子的变化，并意识到孩子要经历人生中的最危险的时期，所以需要更多的关注

9、［设计说明］本设计其实是一个复习环节，让学生结合已有的知识进入本堂课的学习，减小了难度，可以消除学生的一些陌生感和畏难情绪。同时，老师的小结把学生的注意力引向了自己的写作，让他们能针对自己的写作实际进行反思，从而对本堂课的学习内容充满期待，达到激发学习兴趣的目的。

10、穿过漫长的时空与黑夜，只等我的双足迈开征程的第一步，无情的风霜便一根根浸染了我的黑发，直到那它们后浸成白霜，但哪怕这样也好。我依然寻找，不停止，为我的孤独，我的理想，我的梦。即使孤独，依然执著！

11、我一直希望，我是一个独立的生命体，自由地生活在天地间。想去哪就去哪，想干什么就干什么。没有任何约束，没有任何束缚，可以不用顾虑我的做法是否得当，可以不用在意别人如何理解，可以不用忧愁我的时间可有空闲……可现实总是如此残酷的打破你的幻想。世事如此不尽人意，生活里，我不得不时时刻刻顾虑着，要时刻记得自己所处的位置，知道什么该做什么不该做。这样的生活太过乏味，使我那颗渴望自由的心更加迫切……

12、军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

13、(推荐老师的顺序按姓氏拼音首字母排序)

14、默默既不是美女，也不是才女。

15、练一手漂亮的钢笔字，让练字成为一生的好习惯

16、我是个敢于尝试的创新者。某暑假，一觉醒来，爸爸妈 妈都出门了，留我一个人在家。都说“民以食为天”，对于我这样一个吃货，我对这句话深以为然。我跑到厨房——爸爸妈 妈居然勤奋到锅碗瓢盆都洗好放回原处，留我一个人在那里震惊。哼，自己动手，丰衣足食！我从冰箱里拿出一个鸡蛋，调匀，放在锅里煎熟。幸亏爸爸以前教过我如何煎鸡蛋，否则，就要挨饿了！我把鸡蛋盛出来，把这张近乎完美的鸡蛋饼放在盘子里。开吃！不行，这样单调的早餐只有“香”、“味”，没有“色”，对于我这种吃货来说远远不够。我翻出番茄酱，在鸡蛋饼上挤了两点，又挤了一道弯，一个标准的笑脸新鲜出炉！我拿起鸡蛋饼，“啊呜”一口——真好吃！

17、微风载着我，跳着优美的舞蹈。我从未有过这样奇妙的感受，仿佛重获新生。

18、我是游泳队的名将，也是队长。每次蛙泳比赛我总能拿第当然也能拿到一笔奖金。我们在训练的时候，我看到有位同学在跑步，跑着跑着突然滑了一脚摔了一跤，我急忙跑过去扶他起来，一看他的脚被一块尖利无比的石头挂出了一条血，鲜血不断的往外流。我赶忙把他扶到老师面前给老师看，老师一看说“：赶紧把他扶到椅子上去休息吧”。我递给她一张纸巾。用水轻轻帮他擦洗掉膝盖上的血。

19、第珍惜假期和父母相处的时间，尽一份孝心。来校报到前再去看望一下小学或幼儿园老师，向他们表示深深的谢意。

20、我的性格活泼开朗，就是有点胆校记得有一次，妈妈去开家长会了，爸爸还没有下班，我一个人在家里写作业，天渐渐黑了，心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声，我被这敲门声吓的心怦怦直跳，我以为妈妈回来了，可是妈妈带了钥匙，她会自己开门。这时，我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了，我手疾眼快，拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家，明天再来吧!”

三、初一作文写自己

1、第暑期可适当“热身”。对于初中新课程，可以适当进行预习，作为“热身”。从长远的学习能力来看，自学能力对孩子来说是受用终身的，因此，家长应适当引导孩子对新初一的课程进行有效的预习，学会问为什么，学会带着问题学习，学会与别人交流、探讨，学会用学到的知识解决问题。但更重要的是在暑假期间夯实小学基础知识和基本能力，如：数学的计算能力、分析能力，语文的阅读能力，这些能力对初中的学习都起到至关重要的作用，还要利用假期初步接触综合实践活动的内容，同时接触一些英语，包括观看一些英语原版的卡通片，重在感受英语发音、培养学习兴趣，但不要盲目参加所谓的培训班、衔接班，这些机构水平参差不搞不好适得其反。

2、我虽不是亭亭玉立的淑女，但我至少是一个懂得尊师敬长的孩子：我虽不是品学兼优的三好学生，但我至少是一个坐到坚持不懈的学生;我虽不是能说会道的人才，但我至少是一个拥有自己头脑的人。而与此同时我还是一个自信的人。

3、设计一份数学手抄报。(在A3幅面的纸上)

4、请通读全文，结合自身实际，想想作者的感情经历了怎样的变化？请分别写出关键词。

5、男生一律短发，女生不得染发、烫发。

6、寄语：用教育的智慧和激情点亮孩子们生命中的每一个日子！

7、这些日子里，每当我经过老爷爷的修表店时，都会看到老爷爷独自一人坐在小板凳上，默默地修表，又时常放下工具，迷茫地望向远方。也许，他在等待什么；又或许，他在寻找什么。可是，那迷茫无助的目光总是射向我的心底，向我诉说着他与表的故事。

8、学会总结：大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。

9、常常，我一个人，在静静、悄悄地思考着万物的本源。例如：我是谁？这是一个让代代人头痛的问题。在学校，我是学生，在操场，我是运动员，在商场，我则是顾客人们常被自己设定的词给绕住，为什么不抛开它，去重新思考？我就是一个人，一个需要养料和水分才可存活的生物；虽然人具有喜怒哀乐和一些其他生物不具有的物质。但这又如何呢？我们是平等的，是同样不可捉摸的。当局者迷，旁观者清。认识自己比认识他人难得多，但仍可从一些方面得到了解自己的线索虽然它们具有双面性。

10、以《我爱那本书》为题，说说推荐阅读书目中对你影响大的一本书是哪一本。

11、例如，打个比方，每一节课为什么我不好好听讲，因为我想：反正离期中还长，我总是临近期中才开始努力，但我说的是以前，经历一件事后，我终于明白了——良好的开头有多么重要。

12、此外，我还特别敬老。爷爷奶奶每次从乡下来我家都舍不得走。他们每次来，我都会给他们讲学校里的趣事。不仅如此，我还教会了爷爷上网，在网上阅读、聊天、听戏。奶奶的腰不好，每当她疼的时候我都会给她捶捶背，揉揉肩，还给她买来膏药贴上。如果再有哪里不舒服，我就带她上医院。

13、爷爷去世了，葬在那个村庄里。

14、“三……”我在心里默数。俯卧撑10个，说起来轻巧做起来难。好累，算了，坚持一下吧……总算做完了，每个人都是大汗淋漓，大口大口的喘着气，要不是手撑着，恐怕都累趴下了。可还没喘过气儿来就听老师说：“好，接下来跑五圈！”唉，操场这么大，跑道也坑坑洼洼的，还要跑五圈。大家无可奈何地开始跑起来，刚跑一圈，我就已经气喘吁吁了，脚像灌了铅似的，沉的抬不起来。太阳像一团火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好热，好累，有点要倒下去的感觉，但我一想到自己不是来学校享受生活而是来刻苦学习时，我的斗志便瞬间激起。于是，便咬紧牙关，任由汗水从额头一直往下巴滑下，坚持将五圈跑完为止。这就是我，一个坚强的我。

15、孤独，使饿品尝到了奋斗的艰辛，以及艰辛后的喜悦；孤独，使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。我，只携一屡孤独的风，只身前往茫茫未知的远方，前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。不为别的，只为我一个喘息的歇处，不必再长途跋涉，不必再餐风露宿；不为别的，职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心；不为别的，只为那颗孤独的心的期望。

16、这么多天里的军训场上，几乎是一成不变的风景：教官严肃的面孔，沙哑的口令声，同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服。一切都是似乎那么单调，但这看似单调的风景，却让我我懂得了许多。

17、最近看了一篇文章，是山东潍坊高新区一位七年级学生写的。

18、学会唱一首英语歌。开学时要求表演。

19、我不种菜还能做什么呀！

20、我的优点是学习成绩很好，考试90分以下的时候很少。我的缺点是运动能力不好，现在爸爸妈妈给我报了一个乒乓球班，来弥补这个缺点。我的理想是当一名天文学家。

四、写给初一的自己作文

1、抚养妹妹占据了爸妈大半时间，留给我的时间少之又少。妈妈需要为妹妹哺乳，没空出门，一个多月的寒假，我只能每天待在家里，不知外界的变化；坐在窗前，望着蓝天，只能空空叹息。

2、每天清晨5点钟我准时起床，揉揉的睡眼，起身打开了卧室的小窗。一股子清凉的微风吹进了小屋，夹带着淡淡的花香，给小屋增添了几分温馨的气息。在这样一个舒适而清新的环境下，我开始了一天的晨读。录音机里放着流畅的英语朗读，我专心致志地跟读着。每一个字母，每一个单词都似乎成了我最亲密的伙伴，使我的心情格外畅快。听着这录音机，读着这单词，我仿佛在英语知识的海洋里畅游。

3、有人说：“一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想，只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”

4、还有一次，爸爸去外地出差，说好了今晚回来，可是到了那个点还没回来，我便去问妈妈爸爸怎么还没回来？

5、(后排为黎老师打call从初二接手的我们虽然一开始我们种种e不配合各种闹但是后来慢慢发现老师还是很有人情味的中秋节还给我们搞了很开心的晚会然后后来实习老师要走了特意留给我们时间在班上道别还一起在天台上拍了一个纪念的合影对了黎老师是教数学的上课啊并不会像想象那样的那么枯燥冬天有时候困了还会有很特别的方法让你醒醒哈哈哈哈哈哈哈哈不过老师真的很认真但是一定一定要自觉认认真真听懂每一道题不管是基础题还是压轴题有不懂就多问老师会帮你解答的像我这种问题少年毕业了还在问问题哈哈哈哈哈啊哈一定要自己争取当一个优秀的人老师才会帮你更优秀哟

6、记得上次的月考，那是我上初中以来第一次大型考试，那次我考了年级五十六名，算是有不小的进步。刚升入初中的那次摸底考试，考的那叫一个惨不忍睹。但是我一直告诫自已：不能气馁要鼓足勇气，准备下次考试。于是，我就开始找自己的错误点，努力去克服，找到自己的长处，把它发扬光大。月考成绩确实有了不小的提高。

7、(1)(2)(3)(4)

8、黑娃也只是凝望着爷爷黝黑的脸庞，不语。他不懂归来是什么；他不懂什么才是爷爷的梦；他亦不懂爷爷为何心心念念他的口琴和他的世界。或许是他还小，或许这个只是乡村的一支民谣哼它只是留恋，抑或……

9、时间一天天过去，那块牌子始终都在。

10、“今者，吾为姊，谨护吾妹。来者，姊妹必相携，相顾，相援，相伴。”

11、我有自己的兴趣，别人有别人的兴趣，我的兴趣是下象棋，因为我觉得学校就像一盘棋，而且是一盘有着几千、几万颗棋子的棋盘，而不用功、不努力的学生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的学生，就是那些把别颗其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。

12、总结学生在写作中的突出问题，主要表现在抒情不当时，或早或晚；情感表达不充分，点到即止，无法引起读者共鸣；记叙不具体，让人觉得是在“无病呻吟”。总之，学生有情抒不出，就像冰心所说，如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，却找不到合适的语言。

13、@紫星东来一路祥瑞：12岁真正有才啊！而且用的是文言文书之！吾喜之。

14、在开学的那天，我怀着无比激动的心情，踏入新学校的大门。我心想：从今天起，我就是中学生啦！刚刚走进校园，仔细观察：这座学校真美啊！教学楼把校园围成一个大大的四合院，花坛青松相互掩映，五星红旗矗立广场中央，到处都是一尘不染。我一下子喜欢上了这所学校！

15、晦！可别被我的样貌吓坏了，其实我特乖。看着妈妈在厨房里忙得不可开交，我会围上围裙助她“一臂之力”；看着爸爸一个人在家闲得慌，我会找来象棋，与他杀上几个回合，逗得爸爸乐呵呵的……

16、几天后，课堂上又多了一个爱积极发言的学生。她不仅爱和人接触，而且成绩毫无疑问，那个学生就是我。

17、抒情方式：直接抒情、间接抒情

18、基于此，我设计了这堂读写结合课——“抒情有讲究”，力争让孩子们形成在叙事中抒情的意识，并掌握一些在叙事中抒情的规律，力争让学生知抒情，会抒情，抒真情。

19、三老老朋友。老郑同学和我因为有共同爱好而在一起玩，到了现在可以说是肝胆相照，互相学习，取长补短。连我的后桌小陈同学也说我们和兄弟一样。有次辩论赛上，二三辩一句话也不说，只剩下我四辩和老郑的一辩，当时自由攻辩，我和他合战四人，当时场面正陷入僵局，你一言，我一语，都有道理。我们又二战处于劣势。但我和他却如兄弟一般，似乎早已商量好了，他主攻我助攻，裂出一大堆问题，一下问得对方哑口无言，我们十分配合，最后也以我方胜出为结局。

20、。于是那年冬天，我下定决心要为妈妈绣一副手套，做她的生日礼物。终于凑到了所需的材料，又学会了如何织手套，我就暗暗地瞒着妈妈开始绣，想给妈妈一个大大的惊喜。

五、说说我这个新生作文600字初一

1、有人觉得我说话太直。那是我做事爽快，把你的缺点说出来，是让你改正错误。要是有人犯了错还想狡辩，那我会毫不留情地指出来：“你怎么能这样”

2、记得有一次做英语练习题的时候，由于练习题的难大，因此同学们都被这些练习题搞得一头雾水。但这对于擅长英语对我来说，根本就不是什么难事，我三五下就把这些难题解决了。待到老师重新为我们讲解这些提时，我又像往常一样耐心的听老师讲题。讲完之后，老师问道：“有没有哪一位同学是做全对的?”我怯怯的举起了手，而不同的，全班只有我自己一个人全对举起了手。老师又立即地对我伸起了大拇指，说：“这可真是不简单呀!”听完老师的这句话后，我的心中涌起一股从未有过的自信感，我突然发现自己是多么优秀，也并不比别人差。

3、阳光突然刺眼起来。我这是该走了。我眯着眼向上望去，想好好享受这最后的阳光。但太阳中心有块阴影。我不满地想看清那是什么。

4、不过我也有细心的一面哟！一天夜里，爸爸不在家，妈妈突然发烧了，浑身滚烫，我急忙爬起来，一边给妈妈找体温计，一边烧开水，帮妈妈和药。看着妈妈服下后，又去拿湿毛巾，帮妈妈降温。

5、突然之间，我仿佛放下重担，身子一轻，落下来了。

6、我有很多理想：我想当一名飞行员，还想当个高级汽车工程师，研究出更好的、更新型的汽车。

7、寄语：我努力过，我不后悔。

8、军训在辛苦训练之余，也有许多有趣的活动。例如拔河比赛、拉歌比赛等。在拔河比赛上，我们班虽然输了，但输赢并不重要，过程才是关键。在拔河中我们学会了团结，学会了互相鼓励加油，学会了尽全力去做一件事情，这才是拔河比赛的真谛。

9、［设计说明］这一设计是针对学生懒得抒情和为了抒情而抒情的问题而设。通过对《猫》一文中出现在事件过程中的大量抒情句的探究，学生就能发现每种情感的出现是因了不同的原因，表现出来就是在记叙描写的过程中，适时地表达自己的情感，有感而发，而不无病呻吟。

10、在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。我热爱阅读，我认为读的有益书籍越多，得到的有用知识就越多，知识面就越广，写出的文章就越生动、越有内容。我经常在知识的海洋中遨游，怡然自得。我还喜欢写作，虽说文笔可能一般，但我很享受写作的过程。我也热爱唱歌，空闲时间我一定是在音乐中声度过的。无论是过时的音乐，还是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都着迷，都陶醉。这就是我，一个喜欢文艺的我。

11、我们心中都有一个独一无二的自我灵魂，独一无二的自我性格，也都有着心中的小小梦想与爱好，那一丝遥不可及的星光，是否将会如烟火绽放？还是会坠入悬崖？这我不知道，只有一点，一点的走向自己的内心，用汗水和努力，做最棒的自己！

12、一天早上，我七点钟床上坐起来，脑子里乱七八糟地怨着痛苦的一天，正准备再躺下睡一会儿时，妈 妈板着个脸进来了，对我说,“想什么呢! 又想玩吧？写完作业再说！”我语噻。我没法不讨厌我妈，虽平时不太唠叨，但每句话总是揭露我的想法。正当我胡思乱想时，老妈笑了，对我说：“想玩？好，今天我带你去一个地方。”我楞了一下，心想：吃错什么药了？平时她从来不这样的——先玩，后学习。就这样我稀里糊涂地答应了。

13、有时候总会思考也算不上什么，思考着是去想，你是谁？我是什么样的人？我又要做什么样的人？

14、《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编)

15、让我们拥有一片属于自己的天空吧,不要约束太多,不要要求太多……回想儿时的希望,多是一些没边没际的幻想。可现在,一个声音在心底呼喊:老师!我多希望您能理解...

16、我有许多外号，什么葫芦娃啊，付苹果啊等等，但最令我难忘的是塑料瓶。五年级的一个夏天，刚考完试，老师正在讲试卷，刚好阅读题是关于环保的文章，老师在读文章的时，不小心嘴瓢了一下，把塑料瓶念成了我的名字付露萍。自从那以后，班上的人都叫我塑料瓶了。

17、我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！

18、(朱亦海老师人真的很好veryinteresting，身为他的语文课代最有发言权了私下里特好玩，还经常给东西吃√大家都是吃货。记得他每次在我们跑操时还跟我们一起跑操，说要减肥。那老师，您一个暑假让回来了吗哈哈哈哈哈哈。希望有学弟学妹们去他的班√

19、过去我性格莽撞，经常把东西碰到地上，也不以为意；但现在东西掉落的声音会惊扰妹妹，所以我特别小心谨慎，再也不会东碰西撞，妹妹可以一直安然熟睡，爸妈也常夸我长成了大人。

20、我是一个乐于助人的女孩。一次下课后，我在操场上散步，两个高年级的学生，在玩你追我赶的游戏，突然，他们一没留神，撞倒了一个正在玩耍的小妹妹，小妹妹顿时便号啕大哭起来。我急忙跑过去把她扶起来，我把她背到医务室去擦药，她小声说：“谢谢大姐姐！”