有关劳动的名言事例(一)

1、马克思说：“劳动是人的第一需要。”人类能从猿猴进化而来，主要是靠劳动。劳动还是人类赖以生存、发展的决定力量。在劳动的直接推动下，早期人类大体经历了猿人、古人、新人的发展过程,人类的脑量不断增大,体态特征愈来愈区别于猿而近似于现代人，劳动工具日益改进，经济生活逐渐丰富，并开始出现原始精神文明。因此，是劳动创造了人类。作为一个自然人，不劳动就会得“巨婴症”，成为啃老族。俄国乌申斯基说过：“劳动是人类存在的基础和手段，是人在体格上、智慧和道德上臻于完善的源泉。”人如果丧失了劳动这个基础，只能不断走向灭亡。

2、5月10日，高二英才(21)班开展了以“劳动最光荣”为主题的循理早课。本次早课由陈风同学主持。

3、通过这次班会，同学们对劳动有了更深的了解，有同学感悟：“幸福都是奋斗出来的，作为新时代的青少年，应发扬劳动精神，正确面对机遇与挑战，付出努力，踏实学习，才能创造幸福未来，让华夏之火生生不息！”

4、靠劳动吃饭，永远不丢人。

5、程斌彬又特别介绍了新中国建设时期涌现的一批杰出的劳动模范，如“铁人”王进喜、一五计划一线工人王崇伦等。同学们被他们无私的奉献精神和吃苦耐劳的品质打动，一起分享了五一假期中参加的家庭和社会劳动，韩永胜同学尤其感慨即使是最简单的家务做起来也不容易。

6、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦

7、王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

8、在毛泽东住的院外有个小厕所。那里以前一向由警卫班的同志打扫，但是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。

9、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

10、✔面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)

11、②挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。

12、本周早课是由朱小雨和宋明宇同学带来的“劳动教育”。他们向同学们阐释了：什么是劳动教育，劳动教育的意义是什么，我们为何劳动以及劳动给我们带来的认识与思考。目的是希望同学们可以通过这节课，深刻地认识到劳动的重要性。他们还通过列举一些人物事迹，教育同学们幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。劳动不仅仅是一个口号，更是我们每个人都应该践行的行为。“不劳动者不得食”，希望在接下来的一年里，我们能够脚踏实地，用劳动创造奇迹，用汗水挥洒青春。

13、高位截瘫，向命运挑战，以顽强的毅力与疾病作斗争，取得了事业的成功。

14、毛泽东亲手开荒种田的消息很快传遍了延河两岸，军民大生产的劲头更足了。

15、那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。马克思

16、✔以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折)

17、当然，上大学是不可能的了。可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。

18、她引用李大钊的名言：“人生最有趣味的事就是辞旧迎新，因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。”劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。一个人对劳动的看法，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。她围绕劳动节的起源，中国十大劳模以及劳动节的意义来开展此次早课。希望同学们能从中有所收获。

19、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

20、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

有关劳动的名言事例(二)

1、宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来

2、他学着经营一条渡船，失败了。他试着开一家汽车加油站，也失败了。

3、高二循理英才(13)班

4、懒散二字，立身之贼也。——吕坤

5、人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫

6、沐浴清晨的阳光，本周早课主讲人张蕊为大家带来了“中学生劳动教育”。张蕊同学以“人生在勤，勤则不匮。功成在勤，行积于劳”引入主题，点出了劳动与中学生存在着千丝万缕的联系。紧接着借五一劳动节，张蕊同学诠释了她对劳动本身的理解，以及劳动在每个身份上略有差异的体现形式。最后张蕊同学重点介绍了中学生参与劳动对自身和社会的意义所在。“奋斗是青春的底色，劳动创造美好生活”。本次循理早课同学们收获颇多。

7、高二循理英才(24)班

8、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

9、小树一天天长大了。有一天，小树被风吹得东倒西弯。小树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给小树做了个支撑架。小树最后在风中站稳了，感激地小猴说：“谢谢你，小猴！”

10、荣誉在于劳动的双手。——达·芬奇

11、被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。

12、临渊羡鱼不如退而结网。——班固

13、这首诗写出春天欣欣向荣和劳动人民的愉悦欢欣，结尾则表达了诗人对故乡的眷恋。

14、通过此次早课，同学们增强了热爱劳动、辛勤劳动的意识。作为新时代青年，我们既要重视创造性的复杂的智力劳动，又要重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，投身于社会主义现代化建设事业中去。

15、回顾历史，劳动教会人类成长。是几万年前漫长的无意识劳动让类人猿进化成原始人，开始直立行走了；是几千年前茹毛饮血的劳动让穴居的原始人开始刀耕火种的生活；是几百年前充满人类智慧的跨越式劳动让人类从磨房式的劳作中解脱出来。马克思说：“劳动最光荣！”

16、劳动教育具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性，而五一劳动节的确立正是为了纪念工人运动。身处新时代的我们更应弘扬劳动精神，践行劳动，热爱劳动。中华民族伟大复兴需要辛勤劳动创作，大力开拓，提高能力，钻研技术，精益求精，做到创新发展先行，担任强国重任，为“中国智造”提供动力。同时，我们也应以王进喜、邓稼先等劳模作为榜样，学习他们的爱岗敬业、甘于奉献和友爱互助的团队精神，更要以此激励青年凝聚强大精神力量，彰显社会的健康风貌。

17、人类的劳动是惟一真正的财富。——法朗士

18、✔贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他

19、✔苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)

20、茅檐低小，溪上青青草。

有关劳动的名言事例(三)

1、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭只有人的劳动才是神圣的。——高尔基所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

2、克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。”父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。

3、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅

4、他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。

5、结论一目了然：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。

6、只有劳动才能使人尊严地活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。——路遥

7、1948年11月，辽沈战役胜利结束后，孟泰带领全家跟随解放军从通化铁厂回到曾经工作过的鞍山钢铁厂。由于日本侵略者和国民d的破坏，当时的鞍钢只剩下一个空壳。望着千疮百孔、七歪八扭的高炉群，孟泰心痛不已，暗下决心为国家分忧解难。

8、一天，毛泽东看见半山坡的一间小茅屋前坐着一位白发老汉。走近一看，老人正在打草鞋。毛泽东高兴地走上前去，笑着说：“老人家，我拜你为师来啦!”毛泽东坐在一旁仔细地向老人学习打草鞋，每个步骤、每个动作都默默地记在心里。不一会儿，一只草鞋打好了。毛泽东学会了打草鞋，又一招一式地教给战士们，给大家树立了一个勤劳俭朴的好榜样。

9、为了支援国家的钢铁事业，在1948年底的寒风中，跑遍厂区，并动员本组十几个伙伴，战冰雪，斗严寒，夜以继日地刨开厚厚的冰雪，搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内，就搜集了千种材料，上万种零备件，堆满了整整一间仓库，这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”，而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春，二号高炉开始修复，“孟泰仓库”起到了极大作用，整座高炉的配管材料，几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的，计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

10、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

11、我不是奢侈家，不是命运和自然的爱子。我只是一个劳动者。我穿着自己的围裙，在自己的黑暗的工厂里，做自己的工作。我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。

12、假如没有劳动这个压舱的货物，任何风暴都会把生活之船翻掉。

13、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

14、从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

15、时值劳动节前夕，如去和大家回顾一下，那些在平凡的岗位上做出了不平凡事迹、打动了全国人民的劳动模范。

16、自唐代开始，二月二被正式定为“耕事节”或“劳农节”，皇帝率百官象征性地参加劳动，农民在农具上绑以红绸布表示喜庆。到了明清时，每逢二月皇帝都会亲手扶犁耙耕田，大臣一手提着竹篮一手撒种，皇后和宫女挑篮来送饭。

17、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

18、越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。

19、这首词描绘了一幅生动的农村景色和生活。农村的人民是如此淳朴真诚，农村的景物是如此清新幽美，这自然会引发词人的归隐之心。

20、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。恩格斯

有关劳动的名言事例(四)

1、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

2、作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。

3、5月10日我班开展了“劳动创造幸福”主题循理早课活动。在此次早课中,沈永杰同学为我们介绍了五一劳动节的由来以及十大劳动楷模的事迹,并且展示了同学们假期在家劳动的画面。无数先辈在为我们创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了宝贵的精神财富，激励着我们向他们学习。习近平总书记说过“幸福都是奋斗出来的”，为弘扬劳模精神,实现自我价值，学校要求同学们利用节假日参加力所能及的公益活动，同学们在劳动中受益颇多。通过本次活动,同学们深刻体会到劳动者的辛劳,认识到今天的幸福来之不易。为此,我们在今后一定会养成热爱劳动、珍惜劳动成果的优良品质,从劳动中奋斗出幸福。

4、如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美元疵的伟大人物。

5、葛欣然同学以劳动节的来历开篇，又指出现实生活中一些同学不理解劳动，不愿意劳动。劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

6、高二循理英才(19)班

7、工作是人类生活中不可缺少的条件，劳动是人类财富的真正源泉。

8、劳动是惟一导向知识的道路。——萧伯纳

9、白波若卷雪，侧足不容舠。

10、我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

11、同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜！”

12、白求恩笑着说：“一个战地医生，就应学会木工和铁匠的收益，才能根据伤员的需要改善医疗设备。”很快，一种特制的简易药架子制成了，因为形状像一座桥，白求恩诙谐地称它为“卢沟桥”。

13、锄禾日当午，汗滴禾下土。

14、1952年，陈永贵出任中共山西省昔阳县大寨村的支部书记。在环境条件非常恶劣的情况下，他带领大寨人艰苦创业，从山下用扁担挑土上山造田；先后将白驼沟、赵背峪沟、小背峪沟、狼窝掌等荒沟成功治理，改造成稳产高产农田。

15、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修

16、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。

17、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。——摩索姆达感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏360问答芳饥饿总是伴随着天才。——马克·吐温情感是一种感觉：它们改变人们，影响伯卷想划客际耐跑真着人们的判断，并且还伴随着愉快给置字一质药密庆和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的里赶富鸡格情感。——亚里士多德黄春农和聚形裂井责更愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人费谓苏批逐让对们的心灵堕落下来。——乌申斯基

18、少年时代的瓦特,由于家境贫苦和体弱多病,没有受过完整的正规教育。他曾经就读于格里诺克的文法学校,数学成绩特别优秀,但没有毕业就退学了。但是,他在父母的教导下,一直坚持自学,很早就对物理和数学产生了兴趣。为了发明蒸汽机,瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机,但四处漏气,无法开动,但他没有在困难面前怯步,继续进行试验。从1766年开始,在三年多的时间里,瓦特克服了在材料和工艺等各方面的困难,终于在1769年制出了第一台样机。

19、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去其价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

20、但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。

有关劳动的名言事例(五)

1、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

2、抗日战争时期，当国民d封锁经济时，毛泽东主席像普通士兵一样在田里工作，坚决不让其他士兵帮忙，精心管理，最终取得了巨大的成功。

3、高二循理英才(22)班

4、1850年8月21日，在巴尔扎克的葬礼上，雨果所致的悼词中有这样的话：“在伟大的人物中间，巴尔扎克是最伟大的一个；在优秀的人物中间，巴尔扎克是最优秀的一个。…可叹啊！这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家，思想家、诗人、天才作家。

5、当你为什么东西付出过劳动时，你就会爱上它的。

6、✔海明威和他的“硬汉形象”

7、✔能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)

8、永远失去父亲的那一年，哈伦德还不足5岁，连自己的名字尚拼写不完整，家里的人哭作一团时，他觉得很好玩，因为一时间没有能顾及他，他可以自由自在地满镇子去疯。

9、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔

10、为了捍卫和宣扬“日心说”被罗马教皇判处火刑，当他在服刑中喊出：“火并不能征服我，未来的世纪会了解我，知道我的价值，他为真理而献身的精神，永远是人类的宝贵财富。

11、榜样蕴藏无穷力量，精神激发奋斗意志。

12、脱离劳动就是犯罪。列夫·托尔斯泰

13、在毛泽东的一再坚持下，大家只好在临河不远处给他划出了一亩来地。

14、秋收起义后，毛泽东带着队伍上了井冈山。

15、雨过一村桑柘烟，林梢日暮鸟声妍。

16、达尔文提出的进化论遭到物种不变论和神创论的传统观念不断的攻击和谩骂，但是他不畏困难，勇于坚持自己的理论，才有这划时代理论的面世。

17、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

18、在大庆油田工作的10年中，王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳；王进喜身上所体现出来的“铁人精神”，激励了一代代的石油工人。

19、高二循理英才(14)班

20、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。