一、在外打工想家的句子说说心情

1、①“猪八戒”示例:优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做，途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草丛里睡大觉。

2、预警：奇怪的画风出现了！

3、今年中秋节，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄。

4、B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。

5、你明明在异乡旅行，许多东西触手可及，但又像是在隔着玻璃看一场流动的展览。

6、(12)我和父亲，互换了三十年。

7、于是，我俩就拉着行李箱，在南京的路上漫无目的的走着，当时的心情，哎！真的难过。

8、题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

9、这个是我当时做的笔记以及目录，当我觉得哪里掌握的不好的时候，会翻到相应的页码，再去看一看。这个时候，我的语文和英语，基本掌握了学习的方法，我就把专业课的2门加入到学习计划中来了。

10、⑳赶紧，赶紧！刘三老汉辛苦一生，还能把好日子过下去，也说不定……

11、三年级篇五2020年10月1日农历8月15日星期四睛

12、从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？(3分)

13、⑥餐车过来的时候，我内心又开始了一场拉扯：这饭贵吗？

14、一个人背井离乡，什么都是一个人，平时觉得没什么，看到这个话题瞬间觉得好孤独。

15、这是小思抽奖的书，一直还没时间看。实践报告本身也具有丰富的故事性和本土性，理论性相对不强，理解起来容易，假期享受的首选。

16、②本题考查赏析句子的能力。要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。从“癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶”可知，作者把“癣”比作“藤蔓”，运用比喻的修辞手法，写出癣长势迅猛，顽固不易根除，生动形象，比喻新奇。

17、本题考查理解句子含义。句子含义一般与上下文有关，作者为什么对“真正的诗人”一直心存“敬畏”？此句应与后文有关，后文是“如果说人类的文明一直在曲径通幽地流转，那么，诗人们是一盏盏明灯，照亮了许多光所不能抵达的幽暗角落”，可概括出“因为诗人是一盏盏明灯，可以照亮幽暗的角落”；“一直相信，一个国家，只要有诗人在，它也就不至于沉堕到哪里去。诗歌的力量潜移默化……”，可概括出“诗歌具有潜移默化的力量，诗人能够影响人或国家积极向上”。

18、说实话，海底捞对员工的要求真的蛮多的，为了保证客户用餐质量。在工作当中，我从刚开始的不敢开口说话，到后来变得越来越热情。有的时候很困很累，但都必须要保持微笑。

19、(2分)理解关心(或关爱、挂念)

20、②陆机听了不禁嘲笑左思自不师恩力，说即使费力写成，也一定毫无价值。

二、出外打工想家的说说

1、从家庭层面分析：刘三老汉临死时请木匠为自己的小女儿打家具，体现了他对家人的慈爱。老年的刘三老汉，农忙时，大家帮他收庄稼。平常有后生帮他挑水，刘三老汉对孩子的慈爱，大家对刘三老汉的关爱，体现了链接材料中的“使老有所终，壮有所用，幼有所长”。

2、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

3、余永海：学好语文读为先，教好语文由开始。

4、这本书是贺雪峰老师所著新书，我对农村社会研究特别感兴趣，我生在农村，长在农村，离开农村是为了回来后更好地建设和回馈农村，等我老了我也将回归农村！贺雪峰老师对农村社会研究颇有建树，很是崇敬！

5、尼采的意思是，永远没有救世主，一切全靠我们自己。别指望会有人来改变应试教育，除了语文教师自己的语文课。

6、(20黑龙江中考真题)阅读《没有人会看不起你》一文，完成下面小题。

7、虽然我们离的越来越远了但心灵却越来越相通了。都说想家的时候看月亮，想妈妈的时候看星星，我不知道当噬骨的思念涌上心头时，望着满天的繁星我能不能控制住自己不让自己流泪。

8、联系上下文，说说你对第③段中加点词“羞愧”的理解。

9、安徽专升本2021年政策包含了招生对象，报名、填报志愿时间，考试科目与时间，划线录取等规定。

10、第一处：“母亲喜欢花……”。①母亲是一个非常热爱生活的人。②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

11、我们来寻找一点语言哲学的支撑。“语言是存在的家。在其家中住着人。那些思者以及那些用词创作的人，是这个家的看家人。”(海德格尔《人，诗意地安居》，郜元宝译，上海远东出版社1995年版，32页)海德格尔这些话都听熟了。

12、第三次：母亲把给儿子寄被套当作“学雷锋，做好事”。

13、回家后不久，我姥爷就被查出了癌症，及时做了肿瘤切除手术，家里的男孩少，我主动请缨去照看我姥爷，在这期间，我与我姥爷共同成长，我影响了我姥爷，从这个过程中我也学到了很多东西，这是课本上所学不到的，那是生命的叙事，是人生的史诗！

14、结合上下文，写出第④段中加点词“不幸”和“万幸”分别指代的内容。

15、@当个快乐的小饭桶(SSAP社会学学术交流2群)

16、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友们都会不约而同地提着灯笼，快乐地满街跑。

17、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

18、⑧我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼病，我愿默默领受。

19、年关将近，社科文献策划“2021年春节陪你回家/留守的书籍”主题社群征集活动。在对最后回收上来的数百份问卷进行统计之后，我们发现——

20、听爷爷奶奶说今天是中秋节。之前我从来没有听说过“中秋节”一词，但是，爷爷奶奶说今天晚上的月亮特别的圆。吃过晚饭，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姐姐都出来了，坐在屋外的草坪上静静等待那圆圆的月亮。“爷爷，爷爷月亮怎么还不出来呀？它是不是害羞啦！”我忍不住问爷爷。爷爷笑着对我说：“月亮没有害羞，它是在梳装打扮呢。”过了一会儿，月亮终于出来了，我偎依在奶奶怀里，月亮是那么的圆！

三、关于在外打工想家的说说

1、②刘三老汉的包谷，是队长刘诚喜带了人去帮忙扳的。开始，只去了三个男子汉，以为一次就能担回来。哪知道，在坡上一清点，就连三十个汉子一次也未必能担完。在那包谷林旁边，刘诚喜他们惊愕得好一阵说不出话来。

2、⑩“嗨呀，这咋会呢？前天三伯还找我给他做家具！”

3、@苡寻(甲骨文新书沙龙⑧)

4、2022中考语文写作·中考记叙文写作专题20讲汇总(上)

5、这个阶段，语文要背的内容，我基本合上书本儿就背诵出来了，可以根据一个作者能够说出他的背景、写作的内容和目的、所流露出来的感情。

6、1①草豁达大度，不去呐喊、不去抗争，忍辱负重。②草清高，只按自己本性生长，不媚不俗，不求认知，自由生长。③草珍惜生命，积蓄力量，顽强生长。④草洒脱。(答出三点即可)

7、这样才能盯住语文目的——怎么写的。怎么写变成了阅读教学的核心——作者怎么发现这个内容的？他怎么看得这么深，这么准，这么精确？阅读中常见的泛读也许只是消费型阅读，积累性阅读。但是精读是一种教学，这种教学必须指向写作教学——精读教学就是为了教会写作方法。为这个目标备课，阅读教学就会大为改观。阅读的目的不是为了读懂——消费文本，像一般消磨时间的小说读者那样，像数理化教科书的学习者那样。把文本当成资料和信息，而是为了得到文本产生的奥秘，为了能够把握文本的写作方式。也就是发现文本的审美价值。

8、@泽(SSAP社会学学术交流7群)

9、(2)我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗？”他总是一脸黯然。

10、我见学生写人们之间的不和谐，但没一个想起来要用牛顿力学定理的——作用力与反作用力，虽然物理课上题解的精熟。科学教育没有变成我们的学校现实，乃是因为我们的学校用几乎百分百的力气在学科学原理，而这些东西却根本没有成为孩子们的精神资源。这些来自数理化的科学原理，它们的结局，跟语文经典文本一样。当阅读的习惯只是为了寻找资讯，只是为了消遣，只是带着这种商业化社会的功利气息，人们不可贯通科学与人生的内在关系。

11、这两段文字分别围绕哪两句话来写的?

12、我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的白莲双黄馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

13、1本文情节波澜起伏，请认真梳理，将下面空缺的情节补充完整。

14、盼望已久的中秋节到了，远在他乡的爸爸，一路风尘仆仆地赶了回来，我们全家终于聚到了一起。

15、中秋节的月亮特别圆，特别美，我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。我们六点多钟就到了歌乐山，那个时候月亮还没有出来，我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的样子，月亮渐渐地升起来了，这个时候的月亮是橘黄色的，有些昏黄模糊。大约十点的时候，月亮升上了天空，像个又大又圆的玉盘。月亮是那样的洁白，是那样的明亮。天空就像一幕黑布，月亮在黑布里面显得更亮更白。每逢佳节倍思亲，我突然想起了李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。”在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧，我对着月亮祈祷，祝福他们平安、幸福。夜深了，我们离开歌乐山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入梦。

16、一个人在外漂泊，常常经不起孤单凄苦的折磨。想家的感觉始终在心头萦绕，酸酸的甜甜的滋味。也像一首歌唱的，“出门在外，许多无奈；出门在外，太多期待。”

17、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》

18、刚开始的时候，会有特别不一样的声音。并不是每个小孩在做一个决定的时候父母都是赞成的，他们会觉得找一个工作挣点钱够自己生活的就行，不用非要提升学历。

19、“田家少闲月，五月人倍忙”是代诗人在反映劳动人民疾苦的

20、我们需要寻找写作点来完成深刻诠释——把自己放进去。

四、自己一个人在外地打工想家的说说

1、如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇！

2、第教写：写作教学力求有我——命题方式。

3、新买的呀，对于具有宏大叙事风格和视野的社会学，超越了平时研究个体的琐碎，书中提出的东方现代化”不完全是一个具有地域规定性的概念，它应当包括所有为世界现代化提供了不同于西方的新经验的发展道路，与我国和平崛起和伟大复兴的背景完全契合。

4、本题考查赏析句子。“绸缎一般，棉花一般”运用比喻，写出流岚和白云的光洁、柔软的特点；“曼妙而行，逍遥自在”运用拟人，“曼妙”是自然的美好，此句写出流岚和云朵飘动的美妙与自由。

5、④我抱着腿，疼得像热锅上的蚂蚁，蹦蹦跳跳。父亲捉住我，把我摁到地上，揽一把萋萋芽，嚼啐敷在伤口上。我不经意看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。

6、⑭第二天。风停了，我乘艇返航，结冰的舱盖在阳光下格外刺眼，矮个子兵正看着舱盖发呆，我说：“想什么呢？”“我总忍不住想，我要是掉海里了，我妈可咋办？”他声音有些发抖、竟流下泪来。我轻声问：“那你还要坚持上？”不上咋办？航链要是不接上，就得任船在海上漂了，总不能眼瞅着船翻了吧？

7、用读写一体方式获得的审美能力去丰富生命。

8、想着，风伯伯乘着云朵从上空飘过，为大地又添了一丝凉意。出来了！终于来了，那如大玉盘一样的明月，唯一遗憾的是，在明月里混杂了一似乌云般的云烟。

9、包括各门学科教材在内的阅读，都没有让教材本身的“教读”变成“教写”的力助。

10、最近关于社会生活个体化有很大的感触社会结构的转变对个体行动的影响非常大个体化的进程中人们想要追求自由独立寻找自我认同和自我创造但是又受到结构性因素的影响有时候家庭代际关系看起来很融洽但实际上是互相利用对方的资源规避社会风险既得利益又得情面

11、1艾青先生的故乡充满诗情。文中写了哪些与诗有关的事情？(写出两件即可)

12、3)择其善者而从之，其不善者而改之

13、传化公益慈善研究院“中国卡车司机调研课题组”著

14、我觉得这个中秋我们过得很有趣。

15、火红的太阳烘烤着一片金黄的大地。(缩句)

16、②司令部安排我去石砬岛年终检查，没想到半路遭遇这种状况。

17、④草懂得珍惜生命。“野火烧不尽，春风吹又生。”这背后除了野草具有顽强的生命力之外，还有对生命的珍惜，有了珍惜，才会顽强。哪怕被烈火烧为灰烬，也会把根留住，所以恨野草的人，必斩草除根。然而，“。芳草鲜美，落英缤纷。”世间的错综繁杂，争奇斗艳，最终难逃“青青河畔草，郁郁园中柳。”的结局。“花易凋零草易生”“一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。”当人们怜惜红白满地的时候，可别忘了“庭草根自浅，造化无遗功，低徊一寸心，不敢怨春风。”大自然对生命是公平的，就看你珍惜不珍惜。

18、令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。

19、梦在外，身在内。漂泊无定，心有所系。即使片刻的相遇，亦叫人欢喜。

20、文中母亲的育子方法，你是否赞成？请结合文本和社会现实，谈谈你的看法。(答案)

五、在外打拼想家的说说

1、从审查制度视角了解《尤利西斯》，了解金融常识拓宽视野。

2、这一段所表达的中心意思是(3分)()

3、①春天里，我最喜爱的就是小草。出去散步的时候，在路边看到一丛丛青草，我都禁不住俯下身观察它的模样，嗅它散发的清香，赞叹它的生机与旺盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草，也有人们难知难懂的本心。

4、(2)蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。

5、阅读下面的文章，完成1～3题。

6、1)山岛竦峙2)潮平两岸阔

7、我抬头仔细瞧着，一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空，此时，我不由得想起了李白写的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞向青云端。”

8、本题考查对文章情节的梳理和把握。根据①段内容“舵链断的瞬间，我有些崩溃。舵链一断，我们最后一点生存的希望也就断了”概括得出：舵链断了，众人遇险；

9、吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，想着诱人的传说，心里有说不出的喜悦：今年的中秋节比往年好，今天的月亮比往年更圆。

10、今天，我们为大家收集整理了很多中秋节的手抄报，欢迎各位老师、家长带领孩子迎接中秋的同时，一起画一画、写一写！

11、①七月半，落溪坪的人们动手扳包谷。

12、但我还是选择留下来，继续打工。因为我是来打暑假工的，我是来挣钱帮家里减轻负担的，我不能这样就就走。一个星期之后，试用期过了，我就被留了下来。在海底捞打工的日子里，一天步数最少50000步。下班的时候，自己的腿都是硬的。

13、中秋节这天早上，我、爸爸和妈妈一起去了姥姥家过中秋，我很高兴，路上我们去了“满意100”超市买月饼和各种零食，买月饼的人还真多呀，形形色色人头攒动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不形状各异，真漂亮。

14、唐河校区：唐河人民北路武装部斜对面。

15、期末考完最后一个科目的当天，北京到承德的高铁开通了，订了当天的票返乡。结果由于朝阳火车站刚刚开通，滴滴的导航定位有误，司机更是完全不认路。于是就有很多很多人被扔在一片大野地里。后来遇到了一个年纪相仿的小伙子，我俩一路边找边问，跋山涉水，甚至穿越了一片工地才找到车站，路上攀谈得知，他是中科院地球物理研究所的研究生，我俩学校挨得很近，他是比我高一年级的学长。因返校结伴而结缘，也是一段佳话了。

16、物流在现在的社会生活中是不可缺少的一部分，卡车司机则是这个部分中的主角，在疫情这样的社会大环境前后，卡车司机的生活是否有过变化？面临过年这样的传统节日，卡车司机们的悲欢离合又是怎样的一种方式来表达？这是我很好奇的，也很感兴趣的一部分。

17、城关四小校区：仲景西路四小桥头校区；

18、10从环境描写的角度说说第⑨段划线句子的作用。落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远，在那条轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿蜒的石板路上，响起了急促的脚步声。

19、10第一件事：父亲洗白衬衫；第二件事：父亲给我洗澡；第三件事：父亲为母亲买镜子；第四件事：父亲自己料理生活，清洁、煮饭。

20、10小说节选的部分写出了哪些“爱”？请你结合文章的主题和下面的链接材料，从家庭和社会两个层面分析这些“爱”的价值与意义。

六、在外打工想家的句子说说心情

1、C.写作者拍雪人、捕鸟等。

2、(1)“才会”中的“才”的意思是只有在某种条件下然后怎样。()

3、屋子里的饭菜香味弥漫着，妹妹饿得叫起来：“妈，我要吃饭，爸爸今天肯定不回来了。”夜色漆黑，别人家已经过了晚饭时间，可父亲还没有回来。母亲的态度依旧坚定：“你爸一定会回来的，再等会儿！”我和妹妹围着炉火，静静等待。母亲则一趟趟往外面跑，脸上的表情越来越焦虑。

4、⑯他摇了摇头，固执地说：“连一个县的都不是，能算是老乡吗？”我安慰他说：“实在想家了，就回去看看吧。”他笑道：“回家？我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家？”说完，撇开两条瘦腿，消失在人海中。

5、本题考查内容理解。根据②段“猫那么干净，每次抱完他，我还是会去洗手”，③段“我父亲是干净的”可知，用猫爱干净的特点引出父亲的爱干净，为下文做铺垫；根据⑨段“我拿这个问题去问猫，猫懒懒地看了我一眼，跑掉了”，猫在结尾再次出现，在结构上照应开头；内容上以对猫的发问，来表达我的深刻反思，“猫懒懒地看了我一眼”则用猫的不屑表现暗示出我要去掉虚荣等杂念的苦闷。猫这一角色增添了文章的内涵，发人深省。

6、我将从5个方面来做分享，如果我的经验能给大家带来一些启示，我就感到很满足了。好的，话不多说，直接进入正题吧。

7、今年的中秋之夜，真是一个充满欢乐的夜晚啊！

8、@小猴子(索·恩读书会)

9、我是一名来自安徽省的专升本上岸考生，大家可以叫我小略学姐。我想要给打算专升本，还在纠结是否要专升本，以及对未来很迷茫的学弟学妹们分享我的故事。

10、派斯状元基地：新华路一初中东隔墙向北50米；

11、下学期有秦汉专题的课程，这本图文并茂的书娱乐与适用兼得。大开本捧在手里有满满的幸福感和充实感。

12、为了生活在奔波，为了自己的未来在打工，这也许就是生活，需要忍受和奋斗。感恩，自己的路要自己努力奔走，不带任何的懈怠，努力下去。

13、她带来清风,给每一个人

14、②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。

15、时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?

16、——以写解读，以考解读，以读解读等，都是阅读教学的正脉。唯有当代的中心思想教学法，是新创。

17、C．小说中的“我”是故事的讲述者，也是小说的线索人物。

18、⑯小莲的纯粹给了我很大的启发。每当我的自卑心出来作祟的时候，我都会跟自己说：这是我自己的人生，不必把自己当客人。

19、夏天的旋律是紧张的。人们的每一根神经都被绷繁。你看回间那些挥馈的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡也够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，是否起了风；看看窗外，天空是否遮上了云。麦子打完了该松口气了又得赶快去给秋苗追肥浇水田家少闲月五月人倍忙他们的肩上挑着夏秋两季

20、(20河南中考真题)阅读下文，完成下面小题。

1、⑤空姐推着车子，挨个问“要果汁还是牛奶”。我猜想飞机上的饮料应该很贵，一边纠结要不要喝，一边用余光扫着周围的人。我的邻座要了一杯白开水，我也学着他的样子点了白开水，心想：即使收费，白开水也是最便宜的那一种。

2、给颜色加粗的字用“”选择正确的读音。

3、(20湖北黄石市·中考真题)阅读下面的文章，完成下面小题。

4、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

5、即将硕士毕业，想继续读书，亲戚会反对认为读书无用，结婚生子才是人生大事，又气又心酸，气的是很多人不支持，心酸的是很多亲戚人到中年了，却没有好好读过几本书，心智没有成长。

6、①整整花了十年心血，左思终于完成了《三都赋》.

7、家，是港湾，走的远了便自然会回归，停泊的港湾；家，是依靠，累了倦了便躺进、陷进那软软的床，深深的沉沉的醉一回。家，是人永远的栖息地。

8、我家所在的那个村子，是一个东西两座大山夹住的狭长谷地。一个村子由十来个“塆子”组成，一个塆子有几十户人家，我家那里叫王家塆。

9、第阅读教学与写作教学虽有联系，但若即若离，没有明确固定联系——

10、淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——张煌言《舟次中秋》

11、下列对小说相关内容的理解和分析，正确的一项是()

12、(甲)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《论语》十二章节选)