一、遍体鳞伤的近义词

1、“砰砰砰！砰砰砰！”小虎威威得到一个漂亮的新皮球，不管去哪里都要带上它，还时不时拿出来拍上几下。

2、星期六的早上，小虎威威和小伙伴来到草地上玩纸飞机。威威从来不去捡落在地上的纸飞机，而是站在原地指手画脚地要小伙伴帮自己捡。

3、力倦神疲—精力充沛暖暖和和—冷冷清清

4、(成语解释)若：好象；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

5、人才济济：réncáijǐjǐ，汉语成语，读音是，形容有才能的人很多。出自《书·大禹漠》:"济济有众，咸听朕命。"

6、诱人的野果(五脏六腑)

7、“我们就是不参加无聊的事情！”王琦干脆利落地总结道。

8、在喬喬的語文課本上，葉開發現編者將安徒生作品《一個豆莢里的五顆小豌豆》中的故事，改編成了《一顆小豌豆》，但那是顆「做好人好事的雷鋒版小豌豆」。喬喬看過四卷本《安徒生全集》，在課堂上指出課文中不符常識之處，老師告訴她「可能你看的那個版本不一樣，入選時有所刪改」。

9、亲爱的小朋友，当看到老奶奶颤颤巍巍地站在那里时，小兔瑶瑶毫不犹豫地站起来让座。在她的带动下，小猪斑斑也主动给一个老爷爷让座了。虽然让座只是举手之劳，却可以看出一个人的品质。我们也要像他们一样，做一个懂得关心老人、乐于助人的人。最后，让我们一起来学习使用颤颤巍巍造句。杨老师造的句子是：她使出最后的力气颤颤巍巍地站了起来。

10、有人质问他：“中国就没有好的作品吗？”

11、再看达达，全身都是木屑，一双手也被磨破皮了，但达达却不肯停下来，仍旧忍着痛继续工作着。

12、有一天，刺猬奶奶带一家人来小猪斑斑做客。妈妈一边接待客人一边说：“斑斑，你去洗苹果给大家吃吧！”

13、听了瑶瑶的话，斑斑不禁面红耳赤起来，就连忙说：“瑶瑶，别说了。我去理还不行吗？瑶瑶，你在这里等我。等理好头发，我就回来和你一起玩。”

14、在給別人推薦書目時，葉開總喜歡推薦女兒喬喬喜歡讀的《哈利·波特》、《吹小號的天鵝》、《昆蟲記》、《天上掉下個大蛋糕》、《小王子》、《叢林之書》等外國兒童文學名著。

15、瑶瑶强调说：“大家都应该参加班级劳动，你也不能例外。”

16、“好，我马上就去。”壮壮嘴上答应，却不肯放下手中的变形金刚。直到妈妈要发火了，他才不得不拖拖拉拉地去洗脸洗脚。

17、次日，斑斑和小兔瑶瑶在一起玩耍。他们看到公路旁边有一群人正吵吵嚷嚷地叫喊着：“我押100元。我押50元。我押……”

18、亲爱的小朋友，你好呀！今天，杨老师要和大家一起学习的成语是血口喷人。血口喷人的意思是比喻用恶毒的话污蔑或辱骂别人。血口喷人出自宋代晓莹的作品《罗湖野录》，文中写道：“含血喷人，先污其口;百丈野狐，失头狂走。”另外，血口喷人的近义词是含血喷人，反义词是口角春风。

19、斑斑提醒说：“劳动委员是班干部，也是老师的左膀右臂，我们就要听从她的安排。”

20、“气球，我的气球！”斑斑急了，连忙爬起来去追气球。可是，气球越飘越高，最后挂在一根电线杆上。

二、震撼的近义词

1、(典故出处)清·李汝珍《镜花缘》第62回：“适才躲避桌下，自知失仪露丑，实系情非得已，诸位姐姐莫要发笑。”

2、这些小布偶不仅小巧可爱还可以套在手指头上玩，斑斑非常喜欢。他从中挑选出一个笑眯眯的小布偶对熊婆婆说：“熊婆婆，这个小布偶多少钱一个啊？”

3、这个悲剧给我们每个人一记响亮耳光！

4、(典故出处)晋·葛洪《抱朴子·辨问》：“长生不死，以此责圣人，何其多乎？”

5、(成语解释)喜事从天上掉下来。比喻突然遇到意想不到的喜事。

6、大家感到很奇怪，就问管理人员为什么抓人。

7、去年秋天，小猪斑斑和小兔瑶瑶在森林里找到一颗大大的松果。斑斑捧着松果，说：“瑶瑶，给你吃！”

8、三聚氰胺奶粉毒害孩子的身体，垃圾课文伤害他们的心灵

9、几场秋雨过后，森林里又开始长蘑菇了。小猪斑斑从来没有摘过蘑菇，也想去体验一下摘蘑菇的快乐。于是，他一大早就提着篮子向森林里走去。可是，他走了很多路，翻了很多山，连一个蘑菇的影子都没有看见。

10、在大家的帮助下，壮壮被及时送往医院抢救，并慢慢苏醒过来。

11、(典故出处)《晋书·祖纳传》：“仆虽无无，非志不立，故疾没世而无闻焉。”

12、这一天，小猪斑斑又和小伙伴们结伴去郊游。走着，走着，小猴吉吉忽然指着前方的一颗大树欣喜地喊：“大家快看，那是什么东西？”

13、高高在上:gāogāozàishàng

14、(近义词)穿杨射柳、百发百中

15、生死存亡—安然无恙始终如一—出尔反尔

16、让座(颤颤巍巍)

17、“这……这……”壮壮被问得支支吾吾地说不出话来。

18、亲爱的小朋友，为了弄清松果的去向，小猪斑斑和小兔瑶瑶同时说出相同的问题，这种情况正好可以用异口同声来形容。最后，让我们一起来学习使用异口同声造句。杨老师造的句子是：当他走上赛场时，观众们异口同声地为他呐喊加油。

19、聽完王琦的解釋，老師不相信，搖頭表示懷疑。這讓王琦很憂慮，她開始想，女兒不會真是有閱讀問題吧。回到家，她急忙跟葉開探討起來。葉開那時正研究現代文學中的鄉土文學敘事，並得出結論，「那一代的不少作家不說真話」。

20、“好，听你的！”虽然大家都不知道斑斑的葫芦里卖的是什么药，却还是答应了。

三、遍体鳞伤的近义词是什么 标准答案

1、小猪斑斑的小伙伴小马达达不仅孝顺爸爸妈妈，还很孝顺奶奶。接下来，就让我们一起来欣赏他的故事吧！

2、有奋无患—措手不及有名无实—名不虚传

3、吉吉听了妈妈的话，马上想起自己白天扫地的事。于是，他红着脸，不好意思地说：“妈妈，我错了。明天我要把地板重新打扫一遍，把边边角角也打扫得干干净净的。”

4、亲爱的小朋友，你好呀！今天，杨老师要和大家一起学习的成语是眉飞色舞。眉飞色舞的意思是形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意、兴奋的样子。眉飞色舞出自清代李宝嘉的作品《官场现形记》，文中写道：“王乡绅一听此言，不禁眉飞色舞。”另外，眉飞色舞的近义词是眉开眼笑，它的反义词是愁眉不展。

5、(典故出处)清·梁启超《新中国未来记》第三回：“因为物竞天择的公理，必要顺应著那时势的，才能够生存。”

6、好朋友被人欺负以后(肝胆相照)

7、背信弃义一见利忘义有备无患—不时之需

8、博采众长一集思广益十万火急—燃眉之急

9、有一段时间，小熊壮壮做事很拖拉。无论什么事，都要爸爸妈妈一连催促好几次才肯去做。

10、(典故出处)南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”

11、壮壮意识到自己的错误，连忙说：“对不起，我没想到这一点。”

12、关于这一点，他和不少人达成共识——现在不少老师在自信而勤奋地做着愚蠢的事情，如果大方向错了，老师越负责，对孩子的伤害就越大；把这个易碎品摔得越碎，家长要想粘起来，就越不可能。

13、2009年，在全国中文核心期刊《语文教学与研究》主编晓苏的邀请下，上海作家叶开在《语文教学与研究》教师版上，一口气写了12篇专栏文章，对语文教材和语文教育的现状进行批判。晓苏提议专栏取名“语文现状批判”，叶开认为这个名称“太泛”，建议改为“语文之痛”。

14、聽了妻子的擔憂，他拿起喬喬的語文課本，試圖弄清問題所在。結果一打開課本，他發現一些不說真話的作家的作品，不僅進了女兒的教材，「而且還要背誦」。更糟糕的是，一些原本是經典的作品，到了教材里被改得支離破碎、面目全非。

15、人教版四年级数学下册常用单位整理，建议收藏！

16、竭泽而渔:jiézééryú

17、恰好这时，小猪斑斑从这里经过。他连忙跑过来，替吉吉说话：“鹅太太，在没有证据之前，你不能随便冤枉别人。这附近不是有监控吗？只要调出监控看看，就知道是怎么回事。”

18、接下来，让我们一起到故事里进一步理解唇亡齿寒的意思。

19、出处：《三国志·魏书·邓艾传》裴松之注引《世语》：“师纂亦与俱死；纂性急少恩；死之日体无完肤。”

20、亲爱的小朋友，你好呀！今天，杨老师要和大家一起学习的成语是抓耳挠腮。抓耳挠腮的意思是形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子，也形容因为欢喜而控制不住自己的样子。抓耳挠腮出自明代凌濛初的作品《二刻拍案惊奇》，文中写道：“大郎听罢，气得抓耳挠腮，没有是处。”另外，抓耳挠腮的近义词有搓手顿脚、心急火燎等等，反义词有镇定自若、平心静气等等。

四、遍体鳞伤的近义词和反义词

1、斑斑更失望了。他又想邀请小猫豆豆去自己家玩。可是不等他开口，豆豆就率先对他说：“斑斑，我和猫大叔约好了，放学以后就去向他学习爬树本领。明天见！”

2、(典故出处)元·马致远《青衫泪》第三折：“贵脚踏践地，使下官喜从天降。”

3、半信半疑—将信将疑虚情假意一装模作样

4、亲爱的小朋友，由于长期被疾病所折磨，小梅花鹿的身体受到严重的摧残，变得骨瘦如柴。幸好有这么多人关心她、帮助她。最后，让我们一起来学习使用骨瘦如柴造句。杨老师造的句子是：寒风中，一只骨瘦如柴的流浪狗正在垃圾堆里有气无力的寻找食物。

5、(近义词)冰天雪窖、冰天雪地

6、匆匆忙忙、干干净净、忙忙碌碌、磨磨蹭蹭、扭扭捏捏、颤颤巍巍、抽抽搭搭、破破烂烂、辛辛苦苦、吞吞吐吐

7、出人意料的是，黄牛先生不仅没有指责他们，还一脸歉意地说：“不不不！孩子们，该说对不起的应该是我。上午的时候我不该向你们发那么大的火。”

8、第六单元知识点练习及答案

9、瑶瑶觉得有道理，就重新找到斑斑说明来意，然后不容分说地拉着他去跑步。

10、(典故出处)宋·朱敦儒《感皇恩》词：“称心如意，剩活人间几岁？”

11、小熊壮壮看了看手表，连忙提议说：“时间还很早，我们再玩一会儿吧。我有钱，可以请大家喝饮料。”

12、(成语解释)念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

13、亲爱的小朋友，你好呀！今天，杨老师要和大家一起学习的成语是胸有成竹。胸有成竹的意思是画竹子之前，心里已经想好竹子的完美形象，比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。胸有成竹出自宋代苏轼的作品《文与可画筼筜谷偃竹记》。讲的是，北宋著名的画家文同画竹子的故事。由于文同长年累月地观察和研究竹子，画起竹子来根本用不着画草图。后人由此提炼出成语“胸有成竹”。另外，胸有成竹的近义词有成竹在胸、成竹于胸等等，反义词有心中无数、束手无策等等。

14、接下来，让我们一起来欣赏小猪斑斑的故事，进一步理解独一无二的意思吧！

15、有眼无珠—心明眼亮左顾右盼—目不斜视

16、这是聚美优品陈欧说的广告词。你只闻到我的香水，却没看的我的汗水，你有你的规则，我有我的选择，你否定我的现在，我决定我的未来，你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待，你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

17、这天，当得知斑斑因为文明礼貌、热于助人，获得“文明小市民”的光荣称号后，小牛乐乐马上上门祝贺他。随后，小猫豆豆来了。紧接着，小猴吉吉、小马达达、小虎威威等小伙伴们也接二连三地来到斑斑家向他表示祝贺。

18、今年春天，斑斑和瑶瑶来到藏松果的地方。可是，他们怎么也找不着那颗藏在地里的松果。瑶瑶疑惑地问：“斑斑，我们会不会找错地方了？”

19、(近义词)坐立不安、手足无措、局促不安

20、南腔北调—字正腔圆内忧外患—国泰民安

五、遍体鳞伤的近义词可以是体无完肤吗

1、“好啊，好啊，快来吧！”达达一边答应一边飞快地向前跑去。小猪斑斑见了，连忙追了上去。不过，他跑得慢，很快就被远远地甩在后面。达达绕着草地跑了一圈后，又追上了斑斑。当达达从身边经过的时候，斑斑喘着粗气问他：“达达……达达，我怎么就跑不快呢？”

2、(成语解释)指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

3、“斑斑，生闷气可不好。我讲个笑话逗你开心吧！”瑶瑶说着，就绘声绘色地讲起笑话来。可是，她讲了一个又一个笑话始终没有把斑斑逗乐。

4、洋洋得意：yángyángdéyì

5、有人質問他：「中國就沒有好的作品嗎？」

6、斑斑一边把标签扔进垃圾桶里一边解释说：“大家的矿泉水瓶长得一模一样，摆放在一起很难分辨出哪瓶是谁的。我撕掉标签，相当于给自己的矿泉水瓶做了个记号，就不容易和你们的弄混了。”

7、亲爱的小朋友，你好呀！今天，杨老师要和大家一起学习的成语是“独一无二”。独一无二的意思是指没有相同的或者没有可以相比的，形容十分稀少。独一无二出自宋代延寿的作品《宗镜录》，文中写道：“独一无即真解脱。”另外，独一无二的近义词有举世无双、绝无仅有等等，反义词有不计其数、数不胜数等等。

8、挽：wǎn(挽着、扶挽、力挽狂澜)

9、(成语解释)在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

10、(近义词)生离死别、风流云散

11、风驰电掣fēngchídiànchè

12、瑶瑶说完，就来到鹦鹉老师的身边，一边敬礼一边有礼貌地说：“鹦鹉老师，您好！”

13、為了寫朱自清作品如何被篡改和肢解的文章，葉開花3個月通讀了朱自清文集。在女兒已經將這些教材的內容忘到九霄雲外，沈浸於經典作品中時，他卻得重新撿起那些教科書，以對比課文的原始出處。

14、这下，吉吉进也进不得，退也退不得。他害怕极了，赶紧扯着嗓子大喊大叫起来：“救命，救命啊！”

15、小猪斑斑为人热情，待人诚恳，因此交了很多朋友。

16、后来，壮壮让爸爸把自己和牛阿姨的合影洗成照片放在身上。每到想念牛阿姨的时候，他就会掏出照片好好看上一会儿。

17、听明白传话规则后，梅花鹿老师把那张写着“昨天下了一声大雨，妈妈被淋成落汤鸡”的纸条交到斑斑手中。斑斑一边看一边忍不住

18、顶天立地—卑躬屈膝扬长避短—因陋就筒

19、包罗万象一应有尽有欣喜若狂—乐不可支

20、斑斑却不这么想，而是提议说：“坏人也是人。我认为还是报警求助比较好。至于他做过的坏事，也让警察叔叔去处理好了。”