一、关于家庭教育的说说

1、我认为每个家庭都有它自己的特点每个孩子也有自身的不同不能用别人的方式来教育你自己的孩子你最了解你的孩子还是用你自己的方法去教育吧你肯定不会误导自己的孩子的但你要记住孩子毕竟是孩子你要允许孩子犯错误也要给孩子改正的机会别孩子一犯错不是骂就是打要么就用别的孩子来作比较要学会多鼓励孩子给孩子一个相对宽松的环境有些事也要听听孩子的意见或者是去接受孩子的意见别太专制就行

2、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

3、羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。

4、说到幼儿的劳动目标，就需要我们从孩子的心理愿望出发，给他们心理上的满足，促使他们达成外定的要求

5、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语，叫守望。“守望”的意思是说，我守着你，我在不远处望着你。我欣赏你，但并不摸你，我只是远远地望着你。“守望”的意思是说，你不会超出我认定的那些危险地带。我在某个时候可能会把你捉住，再把你放回去。让人自由地游戏，让人自己往前走，让人自己决定自己的生活。这就是进步的教育。

6、下面是一个三岁孩子的宅家视频

7、尽可能地陪伴孩子完成家庭作业。我身边很多家长为了逃避责任，将孩子全权交给学校和托管，这是大错特错的，我觉得尽可能地亲自陪伴孩子完成课后作业，这是跟孩子沟通的很好的一个方式。要孩子愿意学习，首先父母也要有乐意一起学习的表现。

8、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

9、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民。

10、欢迎关注海夫人新浪博客：http://blog.sina.com.cn/u/1648726621

11、不读书就像没有吃饱饭一样，精神上是饥饿的。读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。

12、家校合作是培养好孩子的重要前提。

13、是不是大人们没有告诉离开水远点，没有告诉开水温度特别高被烫一下会受伤，当然不是，许多家长对这个问题都是反复说，反复叮嘱，因为大人知道危险，知道不是闹着玩的，但是家长反复说经常说，孩子还是一样，看见开水如同是温水并不知道特别注意或者避让，为什么呢？因为家长一直都是“说”，仅仅只是“说”，却没有“教”，没有通过教让孩子(特别是年幼的孩子)在内心对这个烫有深刻概念。如果孩子懂了什么是“烫”，“烫”会带来什么，孩子自然知道该怎么面对滚烫的开水。

14、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

15、9)不要用不一致的规矩管教孩子有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去

16、*视频中有一个细节让我陷入了沉思中：三月八日，应该是孩子的父亲为母亲张罗了一个充满仪式感的家庭庆祝会。当视频中出现烛光时，我的心中也瞬间荡起一份幸福感。但看完之后，因为反复地看了，发现母亲竟然是穿一件睡衣。这么有仪式感的场面，却被母亲的这件睡衣大煞了风景。仪式感很重要，而对于一个女孩就更加重要。所谓仪式感就是这个日子或这个时刻和其它日子，其它时刻是不一样的。既然不一样，母亲显然不应该穿一件睡衣去面对烛光。请记住：教育是一种影响。一个好的行为胜过一百次说教啊！

17、用同样的心教育每一个人。

18、孩子的成长是你我共同的心愿。

19、每个人都在撒网，但不一定每个人都能捕到鱼，而我的出海远航却能够捞上鱼来。”总有家长来问，孩子去辅导班、艺术班暂时看不见成果，感觉这些钱似乎都浪费了，很焦虑怎么办！父母之爱子，则为之计深远。

20、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

二、关于家庭教育的句子

1、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫、躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯，他的身材会逐步退缩、萎缩，佝偻，长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。

2、因为知识改变命运，希望我的宝宝能够从小心有灵犀一点通，同时主要希望自己有一个正能量的三观看问题不会对自己的成熟长大受任何阻碍，如果可以的话，孩子妈妈觉着有兴趣爱好、唱歌跳舞、钢琴画画以及文化知识中文科或理科如果你自己能学为所用的话，以及强身健体方面都还好，那你就等于德智体美都非常好，那就是一个有出息的好苗子，希望你自己能够把握好自己，好自为之吧？这样可以把自己锻炼的越来越强大，成为经风雨见世面后，坚强的宝贝，从容淡定！非常能让父母放心的好孩子！谢谢我可爱的宝宝，妈妈太多的语言无法一一倾诉，希望你可以的，加油！！！

3、不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。

4、亲子共读、快乐阅读、科学在读。

5、通过数据统计，我们可以很清晰地看到这个同学的成绩变化，是从高二下开始逐步体现出来的，孩子从高二下开始才进入一个明显的上升通道。这是为什么？

6、网友：海夫人，我今天发现一个问题。今天下班了，我跟宝宝(2岁多)视频，他突然仍了一件衣服在火炉上，因为蛮危险，我爸爸，老公，妹妹都一起说了他，这时我宝宝看了他们几眼，眼神很委屈无助，然后就歪了两下鼻子，通过这件事，我发现我们以前的教育方式，当宝宝犯错时会几个人一起说他，今天我没在家里，通过摄像头才看到这一幕，也才意识到我们的问题，我想可能有很多家庭有可能会跟我们家一样，孩子犯错时指责声很多(省略几个字)。这些教育方式是错的，但是身在其中找不到原因，只有跳出来才看得清。

7、树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。

8、有家长在孩子考后复盘中，分享了孩子坚持和家长一起听课后的发生的潜移默化的变化：

9、说说家庭教育中的成功学鸡汤

10、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

11、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。

12、孩子是我们共同的希望。

13、且看来自孩子妈妈的复盘：

14、不要抱着孩子在街上散步，应该让孩子自己往前走。好爸爸牵着孩子，坏爸爸抱着孩子。好爸爸让孩子在前面走。坏爸爸让孩子跟自己的后面走。

15、教育的秘密是“三分教，七分等”。如果老师没有耐心，如果老师不愿意等待，那些有活力的孩子很可能被视为“问题儿童”。不是儿童有问题，而是教师有问题。

16、使孩子发挥最大潜能的方法，就是赞赏和鼓励。

17、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。

18、爱心奉献，真情待人，传播文明。

19、如果没有体力劳动，就必须有足够的运动。古代的教育发端于“劳动”，现代的教育失去了劳动的空间，“运动”取而代之。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断。

20、争做合格家长，培养合格人才。

三、说说我的家庭教育

1、让学生学会自学是“不让一个孩子掉队”的唯一办法。问题不在于如何控制孩子上课的发呆、开小差，问题在于：孩子发呆、开小差之后，如何让孩子跟上“集体教学”的进度，不让孩子掉队。

2、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

3、一个人前进，也许可以走得快；但一群人结伴而行，可以走得更远。结伴而行，见证成长。

4、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

5、家庭教育的核心是教孩子学会做人，特别是做人格健全的人。

6、不用再担心每天早上应该弄什么样的发型出门，分享简单好看、易学的发型扎法教程，看似简单，绝不俗气哦！让你漂亮每一天！

7、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。

8、就我的观念而言，孩子，就应该像一个孩子那样度过，普普通通最好。普普通通的童年乃至少年，是给这个孩子最好的礼物。

9、送一个微笑、道一声问候、给一个帮助。

10、这个视频里有孩子的16次活动。其中的大运动活动很值得称赞的。一个三岁的孩子让其在两条长长的凳子上爬行，这样的活动不仅可以发展孩子四肢的协调能力，还可以有效促进脑的发展。仅从这个游戏中，可以看出其家长是可以对孩子放手的家长。

11、我的教育理念就是：把孩子看成是一个有尊严，有意志，有思考能力，有独特感受能力，有平等意识，有着光明未来的大写的人。反面：而不是你的附庸，你的奴才，你的玩偶，你的心灵抚慰者，你的天，你的王……尽你最大能力和可能，让她接受好的教育，提升自己的层次，丰富自己的生命，掌控自己的生活，做好自己人生之舟的船长。

12、教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。只关注知识的教育会制造“粗脖子人”、“病态人”。这样的教育学是“变态教育学”。

13、教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

14、教育孩子要有自己的一个方法，对于孩子我们不能过分的去溺爱，也不能拳脚相加。美国教育家曾说过：我们的教育最终目的是形成人格。作为家长，我们都希望可以教育出一个优秀的孩子，当然在这个过程中少不了父母对于孩子的一个培养，所以当孩子出现问题时，就一定要及时的去指出。

15、家庭教育(也称在家教肓或在家学习)指的是孩子们在家接受父母或专业家庭教师的教育，而不去公立或私立学校。这些父母大多认为，家庭教育可以让家人待在一起，可以对课程有更多的控制/可以决定孩子所学的内容。有些家庭还出于宗教原因让孩子在家学习。因为每个州有不同的教育法和学校教育法，所以对家庭教育的界定也各不相同。根据不同的调查，在2〇〇2年到2003学年美国有170万到20◦万名儿童在家接受教育(最新得到的数据)。

16、家庭教育就是指，咱们做家长的是怎么去教育孩子的，要说在前几年，很多家长都会回答打骂说教，包括我也是这么想的，但是这些教育方法都是错误的，根本就解决不了孩子问题，正确的有效的解决方法才能真的解决孩子问题，我自己就很有感触，之前因为教育方法的不正确，导致了孩子叛逆跟家里闹翻，后面使用了正确的教育方法，一个叫做4630的教育方法，才算是解决了孩子的问题

17、成年人用已经有的知识和经验来“说”(评判)这件事情，来对孩子的错误行为进行批评。孩子能不能懂呢？两岁多！

18、五一前后，孩子们的半期考试成绩都出来了，绝大多数同学都在上学期进步的基础上继续呈现良好的上升态势。这其中尤为让我感到欣慰的，是部分高中生同学通过不懈努力所取得的明显进步。有两位分别取得年级排名两百名以上进步的同学，他们家长的分享都很有意思。

19、老师，给孩子营造一个学习环境真的太重要了。我们之前对孩子的教育是没有章法的，有些甚至还是起反作用的。现在我和孩子爸爸对儿子是少说教，不说教，每天放学路上就听您的课，到家洗漱的时候也听，因为高二的孩子时间太紧了。他现在接受能力很强，比我理解得还快。前两天课上您说到有部分毕业班家长需要改变策略，侧重点改到心理方面的调整，其实我觉得我和孩子现在听您的课，也是在从心理方面进行调整。

20、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

四、关于孩子家庭教育说说

1、建安全之家，创平安环境。

2、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

3、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”不只是“四肢发达”，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗。

4、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活，最好在活力与安静之间做一个妥协和折中：尽可能保护孩子的活力，同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。

5、学习是最有用的，抱怨是最没用的。如果孩子不能放平心态去生活，便会在错误的思路中陷得更深，就很难取得成果。心态浮躁犹如作茧自缚，最后让浮躁毁了自己。

6、我觉得主要是因为母亲对于儿子的多度爱护和关注，并且孩子在这样的环境下成长会养成不好违背家长意愿的习惯，所以久而久之就会形成妈宝男。所以我觉得这是家庭环境是最根本的。

7、如果孩子实在太小，无法理解，确实没法让孩子明白，就温和的告诉孩子这样做不好，为什么不好呢？因为如果火烧了起来会把房子烧掉，房子没了大家就没有住的地方，就无家可归了！家长可用孩子能懂的语言形象描述并渲染一下，以加深印象。我觉得这个两岁多的宝宝只适合用这样简单的方式，平时家长多留意孩子的行为(做好监护)尽量避开危险源。

8、人的长相在出生之前由母亲负责；出生之后，人的长相由自己负责。教师和家长的使命就是让孩子对自己的精神长相负责任。

9、赞是一种鼓励|分享传递友谊

10、好班主任培养公民，坏班主任培养臣民。卢梭说，“公民关注个人权利，臣民关注整体和谐。”

11、有出息的男人一定会喜欢健康的女人。中国需要建立新的审美观，一种健康的、强悍的审美观。不要让中国的审美观陷入低级、病态。不要以为小的、有病的，就是好的。不要以为强大的，就是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的，也不要以为狮子、老虎、狼，狗，都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

12、寻求机会。有的孩子性格内向、胆小、不喜欢说话，特别是见了生人更不敢说话，父母就要有意地在日常生活中寻找契机，以锻炼孩子德交往能力。如当有客人来时，可让孩子亮亮相，问声好，说上几句话；去商店买玩具时，让孩子直接与售货员叔叔、阿姨对话；外出做客时将孩子带着，教他与人交往的本领。天长日久，孩子就会克服胆小不敢说话的毛病。

13、以人为本，儿童优先，保护教育，维护权益。

14、以勤奋学习为乐，以知识更新为荣。

15、学习进家庭，书香飘万家。

16、也有家长一针见血地指出：

17、红色记忆，感念党恩。

18、为国教子，以德育人。

19、当孩子犯错的时候，要倾听。不要不分缘由就一顿打骂。我是非常反对棍棒教育的，要孩子信服你，绝不是让孩子惧怕你。

20、这两者对于孩子来说都是非常重要的，家庭教育主要教孩子怎么做人，而学校的教育教知识，两者是相辅相成，相互进步的。

五、关于家庭教育的说说心情短语

1、我们所做的一切都是为了孩子。

2、这个爸爸基本没说什么，而是直接教，教给孩子“烫”的概念！孩子知道“烫”能带来灼热和疼痛感！事后爸爸再补充说说烫伤的后果，孩子就懂了，并且会印象深刻。

3、新父母学校推崇“精神教育”或“人格教育”，包括“意志力”、“对美好生活的孜孜不倦的追求”、“永不放弃的乐观和向往”。

4、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

5、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

6、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

7、其实这会导致一个后果，因为考试分数这个标准是唯一的，同时这个标准是竞争性的，一有排名，就会导致焦虑，接着导致家庭关系紧张，而最坏的结果，就是让孩子从此失去学习的动力。做教育很多年，我们看到的实在太多了。

8、中国好父母教育的王维老师，听过他的讲座，是国内家庭教育专家，他的水平高，在家庭教育方面确实造诣很深。

9、家庭教育是指在家庭生活中，由父母或者其他监护人自觉、有意识地根据社会需求和未成年人身心发展特点，通过自己的言传身教和家庭生活实践，对未成年人施以一定教育和影响的社会活动。家庭是社会的细胞，是人才成长的摇篮。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师，无论从家庭教育的内容来看，还是从家庭教育与学校教育、社会教育的关系来看，家庭教育在整个教育中都起着至为关键的作用。

10、所谓“受过教育的人”，就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮；使性格或人格趋向健全、勇猛、锐利、热烈。现代学校教育出于安全的考虑而很难看到精力充盈、意志发达、喜气洋洋、激情澎湃、势不可挡、豪侠仗义、浑身是胆、不知疲倦、不愿意停止与妥协的生命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。

11、“什么是孩子的工作”这个问题时，绝大多数父母都感到很茫然。在国人的观念中，工作是成年人用来挣钱的差事。其实，孩子也有工作，为了自己内在发展所进行的活动就是他们的工作。

12、思想道德建设必须从娃娃抓起。

13、美育是使人优雅的教育。过审美的生活，就是过有情趣的生活，过休闲的生活。“有很多工作要做是可耻的”(福克纳语)。

14、很多人有一种见解，就是，只有孩子有出息，家长才有资格谈教育经验。那么，什么才叫有出息呢，作为学生，大概只有两个标准，要不然是上清北，要不然是去藤校，这样，爹妈才有脸，来谈成功学。

15、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。

16、怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。

17、世界在你眼前，我们在你身边。

18、建生态之家，促环保行为。

19、培养好孩子是我们的共同目标。

20、全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来支持少年儿童事业。