一、夏季丰收喜悦的心情说说

1、自觉遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏，不在马路上跑闹、玩耍。

2、鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？

3、哥是葡萄架，妹是葡萄藤，汲天地之灵气，取日月之精华，孕育的爱情果实如丰收的葡萄一串又一串，羡煞牛郎和织女。祝哥哥妹妹七夕情人节快乐！

4、虽没春的静美，但也美过秋的萧瑟，冬的冷寂。我虽没有散文家优美的笔风，但我只知道在这个节气，当太阳普照，林荫道里点点光斑，鲜绿的叶不夹杂一丝尘土，无数的蝉鸣安抚着我躁动的心。很好，一切安详自然，生机勃发。很好，太阳仿佛照亮了我的心窗。还好，终于立夏了。

5、一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》

6、处于暑期，烦躁必不可少。除去暑热，郁闷快速离场。酷暑出走，清凉占据阵地。问候初来，祝福随后就到。祝万事顺利。处暑节气快乐。

7、七月是火一样急，一样烈，一样有情的。

8、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。

9、学生描红、临写，教师巡视指导。

10、理解课文内容，体会农家生活的辛苦与快乐。

11、任岁月暖凉，我们在路上，藏着柔软，更藏着深爱，用最美的心情过着自己的日子。

12、我喜欢七月，犹如对我爱人的情感，七月给予我挚热的爱，我回以更高的热情，这就是我踌躇满志而又激情满怀的生活。

13、电脑等电器开始冒烟或是起火时，应该马上拔掉电源插头或关闭电源总开关，然后用湿毛巾或棉被等盖住着火的电器，一定不能泼水。

14、❌不准在无家长带领的情况下游泳

15、一位母亲在用尽最后一丝力气

16、秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

17、我们满怀辛勤耕耘的丰收喜悦，迈着奔向新征程的豪迈步伐，迎来了新世纪又一个新年

18、秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！

19、春风春雨带轻霞，谷雨时节落杨花

20、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

二、秋收喜悦心情说说

1、谷雨泽天下，祝福传万家。女士貌如花，人人有钱花。种子苏醒啦，破土长出芽。杨柳泛绿啦，家园美如画。可以踏青啦，健康带回家!

2、金风送爽，天朗气清，正值丰收，秋色宜人，宜硕果累累，五谷丰登。

3、在确保孩子人身安全的基础上，

4、横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。

5、《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

6、我们身边处处有诗歌，天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。诗好像你的一位朋友，在寂寞的冬天给你温暖，在丰收的秋天给你帮助，在炎热的夏天给你清爽，在暖和的春天给你幸福。。。。。。

7、鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。

8、春四月，谷雨时，芍药如梦月如诗。柳徐徐，杏依依，红红翠翠闻笑语。笑上峨眉春长久，惬意与你长相守。祝君谷雨好，没烦恼!

9、李小芹：夏老师的这节《田家四季歌》以清新、隽永的方式呈现给我们。在教学中，夏老师一方面以赏析重点字词的方式带领学生领悟课文，一方面以其他学习方式辅助学生感受课文。如给四幅图配名字、唱《田家四季歌》，在这些方式下，学生能够充分理解儿歌，并感受到儿歌的意境。

10、秋之色在于金色满园溢满心怀，秋之光在于斑驳点点挥洒人间，秋之声在于知了鸣蝉花好月圆，秋之意在于浓浓祝福指间流传：祝你处暑快乐，秋日无愁。

11、PPT出示拼音全班齐读。

12、谷雨时节到，万物有生机，祝你生活超小康，身体健如钢，甜蜜入对成双，吃嘛嘛嘛都香!天天幸福，时时都健康!

13、梅、菊放弃安逸和舒适，才能得到笑傲霜雪的艳丽；大地放弃绚丽斑斓的黄昏，才会迎来旭日东升的曙光；春天放弃芳香四溢的花朵，才能走进累累硕果的金秋。放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。

14、金秋美，谷物笑盈黄。李枣桃苹弯腰请。

15、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。

16、谷雨节气到，雨水渐增多。出门带把伞，毛衣别急脱。多喝温开水，多吃鲜水果。常食蔬和菜，疾病见你躲。凡事开口笑，健康胜活佛。

17、若遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，不到易触电的场所活动；不到大树下等易遭雷击的危险处躲雨，避免雷击。

18、王晗枝：夏老师在教学时以读代讲，拍手读吸引了学生的兴趣，在创设情境的环节，夏老师结合生活实际，让学生说说自己的父母早出晚归，再用一句话表达自己对父母的感恩。第第三节及第四节后都进行了适当的拓展延伸，给我们呈现了一节精彩的课堂。建议：在朗读时可以进行多种形式的感情朗读。

19、在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。

20、将尚在襁褓中的婴儿奋力托到安全的地方

三、体验丰收的喜悦的句子

1、茶煎谷雨春，俯看繁花处

2、谷雨万物生春已暖愿：疫消散英雄平安归家

3、三年级观看电影：《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》(备注：至少观看5部)

4、雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。

5、看，农田里的水稻笑弯了腰，高粱举起了火红的火把，玉米乐得露出了大黄牙，棉花肥得把白色的身体都挤了出来，农民伯伯也沉浸在丰收的喜悦中。

6、和你漫步在春天的花海里，我的心与花醉在了一起

7、午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。

8、处暑到，秋意浓;天转凉，多添衣;强身体，多锻炼;去秋燥，多喝水;好朋友，多联系：处暑到了，好好照顾身体。祝处暑快乐!

9、谷雨过后再无寒，人间芳菲已向暖

10、鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。

11、夏天的冰镇啤酒+涮火锅已经在我心中和烧烤五五开了，那个辣呦。奶茶加火锅周二变周末我爱这热气腾腾的人间谁说火锅只有在冬天吃，我偏要在夏天吃。夏天吹空调吃火锅，人生一大快事，减肥前的最后一顿大餐。人间帅锅，不如火锅“炎炎夏日里水果捞是可以治愈一切的西瓜和冰奶茶也是相比之下牛油味的火锅就显得逊色了许多我希望我的夏天充满了西瓜和冰奶茶”这世界除了有四季和远方，还有理想与火锅夏天也想吃火锅，这个世界上还有一个叫火锅冰淇淋的东西！冰淇淋是凉的，会抵消热量所以不会胖的！

12、健康、欢乐、充实的假期，

13、刘婉：听夏老师的课如沐春风般惬意舒心，夏老师温柔的语气、鼓励的语言、甜美的笑容，课堂氛围十分活跃，真正地激发了学生的学习积极性。夏老师设计的仿写说话环节，提高了学生的语言运用能力，一方面培养了学生的口头表达能力，另一方面也发展了学生的思维。

14、中国的运动健儿们勇夺38金，32银，18铜

15、今年的夏天发生了很多事

16、你悄然而来，一声不响，转眼间，大地上布满了金色的衣服。你悄悄的来到田野，走进田野，闻到麦子的味道，那亩庄稼，看上去像千层波涛从远处滚滚而过，近看，麦子笑着弯腰，高粱红脸的玉米音乐开了，田野里的人们都在忙碌。

17、我读懂了流萤闪烁的七月，分明有一种来自遥远的抚慰，裹紧你被风吹开的衣裳。

18、我内心种下一颗种子。发芽结果。等一个人来秋收。

19、今日秋分，昼夜等长一切恰如其分春种秋收，磨砺积累，继续前行。

20、谷雨谷雨，吉祥春雨:早晨细雨福气淋，上午小雨财神到，下雨中雨快乐随，傍晚大雨降幸福，晚上大家齐报到，送你健康和平安。谷雨快乐!

四、夏天丰收的说说

1、一季的阳光，火红了岁月，散发快乐的芬芳；一季的梦想，展开了翅膀，飞往成功的方向；一季的花香，漫过了山岗，弥漫思念的心房；一季的希望，开遍了田野，肥沃幸福的土壤。立夏时节，我把一季的祝福，送到你的心上，愿你美丽心情飘扬，甜蜜日子绵长！

2、❌不准不会水性的学生擅自下水施救

3、加倍注意饮水安全。

4、细雨漫漫满天飞，阵阵雨丝化缠绵，谷雨时节雨纷纷，对你思念在心田。出门在外心担忧，谷雨时节雨菲菲，愿你幸福好滋味，满心欢喜为你开。

5、立夏温湿逐升高，高温防风护心腑，避暑养阳脾胃调，心旺肾衰巧养肾，勤洗多饮精神好，膳食清淡富营养，事事有度健康保，排烦泄火防发怒，心情愉和常走步。立夏贴上送给你，愿你笑口常开身体好，事事顺利好运到。

6、别人忙着秋收，我忙着上班。喜欢秋天的收获。

7、在最美的秋天里，愿我的每一个问候，带给你一个新的心情，愿我的每一个祝福，带给你一个新的起点，无论天涯海角，我都会深深的祝福你；愿你健康，平安，幸福，快乐！

8、田野里，高高的高粱弯着腰像一个个姑娘。一个个玉米像一个个火把，美丽极了！

9、走进七月，我们仿佛望见13名共产党人高擎镰刀铁锤，驾乘一条红船从南湖里驶出，中流击水，在惊涛骇浪中远航……

10、鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。

11、当秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰。人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今丰收在望，能不叫人开心吗？

12、与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。

13、天气渐渐爽，热去来清凉;漫步心情好，笑看美风光;祝福好朋友，快乐人舒畅;工作顺得意，身体总健康;四季都吉祥，爱情更久长。

14、学习第四小节，感悟田家的冬季。

15、谷雨到，祝福至，今日种下一份属于我们的友谊，愿下一个季节，我们能收获到更为珍贵的默契，朋友，祝你开心快乐，心想事成。

16、(4)小练笔：仿照“谷像黄金粒粒香”造句。

17、二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年(彩绘本)》《成语故事》《科学家的故事》

18、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同五谷丰登。

19、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

20、春渐远夏将至，再不去踏春真的就入夏了

五、丰收的喜悦心情的短句

1、秋天来了，带来了凉爽和美丽，也带来了问候，我的真诚犹如风中的叶子，随风飘落，愿片片秋叶，为你捎去一份祝福，祝您健康快乐！

2、谷雨贵如油，滴滴消忧愁，春风拂绿柳，缕缕绕心头，白云荡高楼，朵朵开笑口，愿我的问候把祝福送到你手头，把快乐种在你心头。

3、秋天祝福满满，我摘一篮开心，采一束快乐，掰一个健康，割一捆幸福，寻一份吉祥，拔一份富贵，搂一份美满送给你，愿你秋天愉快多多。

4、秋姑娘唱着欢快的歌，轻轻来到花园。菊花五彩缤纷，有白的黄的紫的，争奇斗艳。她们站成一排排整齐的队伍，怒放着笑脸，不断向秋姑娘招手……一束束桂花繁茂得压弯了枝头，有的雪白有的金黄有的丹红，十里内外，香味浓浓。

5、(新课堂)第6期语文大教研

6、模块四：实践与体验课程

7、巧妙。设置情景，注重体验。陶行知说过：“作者胸有境，入境使于亲。”教师在教学过程中要想方设法为学生创造生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生带入这个情境中，才能让学生在具体情境的启发下进行有效学习。夏老师在导入部分利用《四季歌》导入，此环节的设计较为巧妙，孩子们在欢快的手指操中，愉快地进入课文《田家四季歌》的学习。

8、(3)选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。

9、(5)男生齐读第三小节，感受秋季里农民伯伯的辛苦与喜悦。

10、❌不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳

11、夏春霞老师这节课的分享，让我们语文组的老师享受了一场视觉的盛宴，欣赏到了田家四季的美景，感悟到了田家人的欢快之情。听了夏春霞老师的《田家四季歌》这一课，我深有感触：

12、谷雨时节种种瓜，幸福健康乐开花。谷雨时节点点豆，加薪升职不用愁。谷雨时节发信息，美好生活从今起。谷雨节，愿你播下好运气!

13、处暑来袭，夏日已去，秋意渐浓，你的心情，是否依旧美丽我的祝福，无论风雨，无论山高，无论水远，总会送去。祝福在每一分每一秒里，愿你一生如意。

14、处暑到来清凉傍，清风阵阵人舒爽。蝉儿枝头高声唱，莫要辜负好时光。烦恼忧愁脑后忘，快乐幸福任徜徉。愿你身体永安康，幸福生活万年长。祝处暑快乐!

15、译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。

16、冬季这小节在讲授过程中没有及时板书，使得板书不完整。

17、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活(五年级每篇日记300字)。

18、处暑到了，空调下岗了。天气凉了，燥热全消了。秋高气爽，禾苗成熟了。时来运转，你要发达了。处暑时节祝福你：事业争上游，家庭庆团圆，身体壮如牛，永远喜洋洋。

19、阳光灿烂，又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚的摸着我的脸颊。望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。心情的愉悦是可以看出来的。不信，你去观察会发现，在高兴的时候，心情绝对表现在面部表情上，四肢也会有明显的变化，春夏秋冬四季也接踵而至，生活中美好的感觉也随之而来。别人怎么样，我不是他们，只是观察猜测。而我自己的愉悦我自己有着深切的体会，那就说出来听听?假如不嫌罗嗦的话。

20、突发疫情改变了我们一些之前的生活和学习方式，这种改变有时会给成长中的孩子带来内心的困惑。假期我们要与孩子一起坦然直面危机，欣然接纳变化，帮助他们用自强的能力击退内心的无助和危机感。