二十条精选昆虫记精彩片段仿写

1、当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着。

2、蟋蟀是一个哲学家，它们似乎懂得这个世界的虚无缥缈，并且都能开盲目地疯狂的追求快乐的人扰乱。它们是土地的灵魂，一个活着的微点……最小最小的一粒生命，它们的快乐和痛苦，比无限大的天空更引起我的注意，更让我无比的热爱它们。

3、A．《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间情趣盎然。

4、《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫．字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

5、《昆虫记》一版再版，先后曾被翻译成50多种文字。

6、欢迎扫码关注快乐语文天地

7、陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么()

8、中考文言虚词用法总结大全

9、大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。翅膀上满是灰白相间的斑点，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色的呈彩虹状的变幻莫测的色彩。它们靠吃杏叶为生。

10、示例：观察蚯蚓的生活习性的实验报告。

11、在沙土堆里，还隐藏了掘地蜂和猎蜂的群落，令我感到遗憾的是，这些可怜的掘地蜂和猎蜂们后来无情地被建筑工人给无辜地驱逐走了。但是仍然还有一些猎户们留着，它们成天忙忙碌碌，寻找小毛虫。还有一种长得很大的黄蜂。

12、昆虫记的优点就是对昆虫形态、动作的传神表现、看几页就清楚了！然后再加入些自己的写作风格就好了

13、昆虫世界中的人性在生活中的借鉴价值：

14、以小见大，注重细节

15、关注“素养提升”，链接中体悟文艺笔法及善待众生的科学情怀

16、《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者主要运用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。法国作家雨果评价《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。据此可填写作答。

17、阅读下面一段文字，回答问题。

18、研读法布尔着力探究的若干个具体案例，总结他的科学探究经验。

19、阅读任务：根据《昆虫记》辨别助读资料上的相关内容

20、蝴蝶的嘴巴是典型的虹吸式,是一根细的管子。平时这根管子会像钟表发条那样盘卷起来，遇到合适的食物再打开，美美的吃上一顿。

四十条精选昆虫记精彩片段仿写

1、赏析：该句运用的是拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

2、那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。

3、习作展示：我家的小动物

4、此书是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。

5、池水通过小小的渠道缓缓地流入附近的.田地，那儿长着几棵赤杨，我又在那儿发现了美丽的生物，那是一只甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。那蓝色是如此的赏心悦目，使我联想起了那天堂里美丽的天使，她的衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它，把它放进了一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好。我要把它带回家中，细细欣赏一番。昆虫记精彩段落3稍探察了全身都藏在壳里，只有外套膜的软肉露出一点儿捕猎对象，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片编程钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。这便是它的工具。

6、这种壳特别的薄，而且还很脆，非常易碎。它的颜色是琥珀色的，非常透明。因此，从外边看，可以很清楚地看到，里面有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着，好像极其渴望自由，希望能早日从里面解放出来。

7、鲁迅早年留学学习医学的国家是()

8、鉴赏、点评《昆虫记》的写作手法。

9、蝴蝶喜欢各种植物，把卵产在合适的叶子上。但是，蝴蝶妈妈也是粗心的妈妈。 产完卵后，就不给卵做一些保护措施。我在想：如果人长了一对翅膀……不不不，那么所有的人都成神仙了。

10、部编版语文九年级下册同步练习及参考答案合集

11、小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。 随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

12、杂文笔法，结构严谨

13、出自《五猖会》。在《五猖会》中，鲁迅塑造的“父亲”形象似乎不近人情，与现实有些出入，主要是为表达主题而设置。父亲利用孩子爱玩的天性强迫孩子背书，使孩子深受打击，留下心理阴影，从而揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。

14、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。

15、总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候，它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间，这样是很安全的，不至于自己伤到自己。

16、观察一：蜜蜂到底会不会辨别方向

17、蚂蚁居然有这么大的力气，看来我们也要学学蚂蚁团结协作的精神了!

18、(2)维持小黑腹狼蛛生命的营养从哪里来的呢？

19、此外，在屋子附近的树林里面，住满了各种鸟雀。它们之中有在丁香丛中筑巢的黄莺，有在荫凉的柏树枝桠间休憩的翠鸟，还有忙着运送碎草和布片到屋檐底下的麻雀，甚至还有惯于在晚上出猎的猫头鹰。房屋前面有一个小池塘，里面住满了青蛙。每当五月到来的时候，它们就组成震耳欲聋的乐队。

20、从写作的角度精读《昆虫记》，摘抄若干精彩片段。进行鉴赏、点评。

六十条精选昆虫记精彩片段仿写

1、组长根据阅读任务选定组员的完成项，根据相应的任务收集资料，并记录阅读成果，定期召开阅读研讨课。

2、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

3、我已经说过，古代埃及人以为神圣甲虫的卵，是在我刚才叙述的圆球当中的。这个已经我证明不是如此。关于甲虫被放卵的真实情形，有一天碰巧被我发现了。

4、然后，它会表演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，竭力张开。这个竭力开窍得很贴切。

5、(4)科学严谨地进行记录，根据记录得出结论。

6、第二天早晨，我看到温暖耀眼的阳光已经落在玻璃罩了。这些工作者们已经成群地由地下上来，急于要出去寻觅它们的食物。但是，它们一次又一次地撞在透明的“墙壁”，上跌落下来，重新又上来。就这样，成群地团团飞转不停地尝试，丝毫不想放弃。

7、②《从百草园到三味书屋》写“百草园是儿童的乐园”。

8、用速读勾画的方法，把每篇介绍昆虫的本能、习性、劳动、死亡及为了生存和繁衍进行着不懈的努力等主要信息找出来，然后制作昆虫名片。

9、赏析：用简短的的一句话，告诉我们一个重要的道理。

10、总结每种昆虫的特性。

11、实践“三位一体”的理念，将文本置于单元目标体系中来审视

12、《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目。

13、文本变式诵读：“我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声……它那来之不易的刹那欢愉呢？”

14、螳螂巢的形状各不相同。这主要是因为巢所附着的地点不同，因而巢随着地形的变化而变化，会有不同形状的巢存在。但是，不管巢的形状多么干变万化，它的表面总是凸起的。这一点是不变的。

15、D.公正的裁判是在阴间

16、有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。

17、认同。①《昆虫记》让我们获得不少昆虫的科普知识。如“它不停地歌唱着”可以看出蝉的生活习性爱唱歌。②行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如“被这帮小蚂蚁如此这般地搅扰，巨蝉没了耐心，终于弃井而去”。

18、“春季里,阳光灿烂时田间地头的蟋蟀便唱起了交响曲;夏日里,在夜阑人静时,则有树蟋蟀,或称意大利蟋蟀在鸣唱。一个是昼间蟋蟀,一个是夜间蟋蟀,它们平分那美妙的季节。在前者停止歌唱期间,后者便开始唱起小夜曲来。

19、统编语文九年级上册知识汇总

20、当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。

八十条精选昆虫记精彩片段仿写

1、我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它，把它放进了一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好。我要把它带回家中，细细欣赏一番。

2、又如:说说《骆驼祥子》中祥子有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。

3、《朝花夕拾》中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调的记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。

4、《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

5、反讽手法，常用对比

6、D．《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射社会人生，阅读时我们应仔细加以品味。

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10、(1)天牛(2)昆虫的史诗(3)语言形象生动，富有感情色彩。如：它就像是蠕动的小肠。它是多么奇特呀！它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢？

11、启示：一个人做事要讲原则，有些事情要努力去做，有些事情不能去做，该做的就毫不犹豫，不该做的坚决不做，有所为有所不为。

12、当一个人决定要征服黄蜂的巢时，如果他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，那么这种行动简直就是一种冒险的事情。半品脱的石油，九寸长的空芦管，一块有相当坚实度的粘土，这些构成了我的全部武器装备。

13、同学们自读《昆虫记》106页寻找答案，请同学们口述法布尔都告诉了你什么？

14、教师在课堂推进中，又巧妙地借助旁批中一些问题的设计，提醒学生阅读该部分需要注意的关键之处，巧妙地进行阅读方法与策略的提示和点拨，渗透一些隐性的语文知识。

15、赞美万物，尊重昆虫生命的美学之路。

16、③塔蓝图拉毒蛛不是一种克制的蜘蛛，不会用理智的用餐办法，不会将猎物保留几个星期，每次只吃一小部分。

17、中考古诗词冲刺学案《江城子》

18、部编版语文八年级上册期末测试卷及答案汇总

19、如果你大老远看见一只穿着花衣裳的蜘蛛，不要过去打扰它，因为那是一只有毒的蜘蛛。它靠华丽的外表诱惑昆虫成为它的美味。如果外表不好看，那么就是一只无毒的蜘蛛。

20、梨紧贴着地板的部分，已经敷上了细沙。其余的部分，也已磨光得像玻璃一样，这表明它还没有把梨子细细地滚过，不过是塑成形状罢了。

一百条精选昆虫记精彩片段仿写

1、九下‖《蒲柳人家》合集(12章节)

2、探索奥秘，发现昆虫世界的哲学之道。

3、表现封建教育对儿童天性压制的文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医”的文章是《父亲的病》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《琐记》和《藤野先生》；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生、范爱农。

4、文本细读，体悟生命

5、①《狗·猫·鼠》中例如写动物们开会商议如何迎接大象的故事和祖母跟“我”讲述关于猫的故事，都充满童心童趣。

6、你怎么评价范爱农？

7、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。

8、那些石头至今一定还记得，当时他深沉而悲悯的叹息，炽热的手指仿佛一团燃烧的火焰，感知到他痛苦地摸索人性的心脏的历程。

9、巢的中央是一根乳白色的极粗的丝带，中间还夹杂着绿色的松叶。顶上有许多圆孔，是巢的门，毛独们就从这里爬进爬出。在矗立在帐外的松叶的顶端有一个用丝线结成的网，下面是一个阳台。松毛虫常聚集在这儿晒太阳。

10、③《藤野先生》中作者到东京学医，后来又弃医从文。以唤醒国民精神为己任。

11、部编语文八年级上册写作辅导与优秀习作六单元合集

12、在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶装满泥土，为母甲虫做成人工的地穴，并留下一个小孔以便观察它的动作，因此它工作的各项程序我都可以看得见。

13、这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢，跑到日光里来。但它能否成功，是要依靠环境而定的。

14、名著阅读核心考点解密——《骆驼祥子》

15、美学熏陶，一举多得

16、②“去拿你的书来。”他慢慢地说。

17、评：看完之后，对蚂蚁和蝉是不是有了新的看法。表现勤劳的人不一定是真勤劳。不要被表象或传言固化了你对“它”的印象。《论语》说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”我想，无论是科学研究还是待人接物，这句话都非常适用。

18、启示：团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。

19、人类通过观察动物的生活习性和生理结构有了很多的发明创造：人们根据水里游动的鱼，发明了潜水艇；看到猪在遇到有毒气体时会把鼻子插入土中过滤毒气，人发明了防毒面具；通过观察蜻蜓的飞行，发明飞机……

20、蝗虫、蟋蟀、跳蚤——跳跃器官