一、自编诗歌

1、伏窗听雨乐悠然，山鸟一路鸣青山。

2、“祖国跨进新时代，宏伟蓝图展眼前，2020攻坚年，小康生活将实现，五中全会绘新景，宏伟目标定实现……”武春章把对祖国的感情、对新生活的展望写在诗歌里，他最近只要有时间，或是精心编写诗歌，或是在“社会主义核心价值观教育室”组织宣讲活动。他说，希望通过诗歌把全会精神宣讲好，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利发挥余热。

3、也有我们不渝的方向

4、温哥华上空 雪花轻洒

5、孩子读书误，老婆被窝捂。

6、天空装不下我们宏大的志向

7、如今，也成了落定的尘埃

8、耳旁飘过青春的风铃

9、这被暴风雨所打击着的土地，

10、到头来满身疤痕心底伤。

11、不管前方的天空降下多少雨露风霜

12、夜来嗡嗡声，蚊子知多少。

13、偏偏虚情似真情，以假乱真误为情

14、今天的太阳今天的马今天的花楸树

15、凡作古诗，体格、句法俱要苍古，且先立大意，铺叙既定，然后下笔，则文脉贯通，意无断续，整然可观。

16、有布满礁石的海岸

17、柔美的乐章奏响

18、你们青春的笑容永载虎年的史册

19、第高度集中、概括地反映生活；

20、击鼓之后,我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮

二、咬一口自编诗歌

1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》解释：丝丝细雨，淋不湿我的衣衫；它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。阵阵微风，吹着我的脸已不使人感到寒；它舞动着嫩绿细长的柳条，格外轻飏。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》解释：随风摇曳的她呀，像是向骚人诉说哀肠：当年不肯在春天开放，如今却在无端地在秋风中受尽凄凉。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》

2、梦想是夜里银月等着朝阳

3、岁月也会抚平你所有的创伤

4、轻轻的舒展柔情的舞姿 如燕子飞行

5、树垂着头，压着芦花，一丝不动，

6、别了爹娘远走他乡

7、我们融入笑容的海洋

8、发出指令，传送阵阵湿润的信息；

9、泪在打转却不曾夺出眼眶

10、从今天开始，市民便可登录八闽交警网(http://www.fjjj.gov.cn)，对其爱车进行自主编号了，时间是8：00至18：00。

11、纸张遮目叠叠墨，高考压身夜夜文。

12、秉烛夜游几许趣，杯中美酒醉婵娟。

13、丁：真情与爱伴随母亲的喜乐哀伤

14、鲜花 金牌 国歌 掌声

15、把非生物拟人化。例如：

16、乙：这敬仰是现世的信仰

17、只道情随风逝寂，几多后事化烟尘。

18、2021年12月23日零时，西安封城，成千上万的医务工作者从四面八方汇聚，筑起了疫情防控的钢铁长城。他们没有伟岸的身躯，华丽的外表，但在波涛汹涌中力挽狂澜的身影值得被铭记。这世间，没有天生的英雄，只有愿意挺身而出的普通人。致敬他们每一个人的付出，换回长安常安，你我无恙，繁花与共，温暖如初……

19、天光潋滟着湖面纤碎的纹漪

20、若是多情盼无情，总是真心换无情

三、自创诗歌初中

1、拥抱在一起久了，却拥抱成了

2、我们是金色的朝阳

3、挥泪演绎着追寻的梦想

4、天空那道彩霞，划出绚丽的弧线。

5、懵懂的梦想啊，你究竟如何？出生之时，我的梦想，是张开双眼仰望天上的繁星，去触碰的世界的心窗。学语之时，我把梦想嚼在嘴里。嚼着嚼着，它变得没了价值，也没了味道。顽童之时，梦想是一张张小小的纸飞机。它们飞出了窗外，也带出了我幼稚的童年。读书之时，梦想在笔尖插过。擦去了那般执念也抹去了那般童真的幻想。少年以后，我把梦想放在手心。默默的做，认为有一天它能如花般绽放。毕业以后，梦想可能成为，你和我都追求的向往吧，它变得不可缺，不可失了。事业以后，梦想可能变得现实了。它变得不再神圣不再在睡梦中呈现了。白头以后，梦想可能变得满面沧桑了，它变得麻木，无动弹垂头而枯萎了。再后来呀，梦想就会随风而散它会追随那尘土做魂的魄去罢。

6、你小小心心地包裹安放你身旁，

7、自编教材主要分为三类，一类是出版社组织编辑出版的教材；一类是市、区教研室组织编写的教材；一类是各学校自编的教材

8、我们走在青春的路上

9、完美的谢幕 为祖国献上新年的贺礼

10、在不起眼的角落里永留芬芳

11、不管前方的海藏着多少未知的风浪

12、连同您，光彩焕发的容光

13、雪后美景虽是好，不知时光亦短暂。

14、写出十首小学生自创古诗

15、丁：却品味离骚里壮志未酬的凄凉

16、才观两处惊雷下，又恐三边怒雨淋。

17、树叶沙沙，自信地飘向远方

18、我祝愿友谊的花环在绿叶的心房！

19、青春的风采证明你们的实力 灿灿的金牌向你们走来

20、你若干钢铁，才知啥是苦。

四、假如生活欺骗了你自编诗歌

1、这无止息地吹刮着的激怒的风，

2、皎洁的光透出来

3、重播：次日凌晨4：07——5:00

4、回旋 托举 跳跃 征服着自我

5、望复兴之路，全球共建；文明华夏，世界传扬。

6、我们在绿岛的怀抱中玩耍

7、不再年轻的母亲，白发苍苍的母亲

8、抬头望天，天与地的接触，

9、世代书香唯命薄，于心何忍目前悲

10、自编月亮的现代诗篇1：月亮出来了

11、黄花初绽春来早，闲情迷梦放纸鸢。忽飞忽落随风舞，恰似金龙飞满天。

12、那奔腾不息的江水，凝结着劳动人民的智慧

13、日长夜短愁几时，高处无口几人来，一人游弋芳草地，十士脚长披蓑衣，天鹅展翅鸟已飞，白勺煮酒无意义，空余一钩三点雨(月亮代表我的心)

14、昔祖逖闻鸡，晨鸣起舞；匡衡凿壁，夜阑偷光。

15、怒火诗到了学校真倒霉，同学欺负老师骂。回到家里要学习，走到随处都发火。烤鸭某某来到烤鸭店，鸡鸭鱼肉在眼前。口水直流三千尺，摸摸口袋没带钱。

16、上班前人样，下班黑如土。

17、我们是待飞的雏鹰

18、泉水叮咚，欢快地歌唱梦想

19、门紧锁着钥匙早已不知去向锁，已经锈死用尽一切办法也无法打开硬物打击、强酸腐蚀、甚至连激光都无可奈何地回去了而锁，高傲地微笑了，大笑了，狂笑了可是，门，已经千疮百孔，腐烂了终于，阳光照了进来门塌了门开了门敞开了这时，人们早已遗忘了遗忘了这扇门于是，慢慢地又形成了一座无形的门它更坚固，更结实更难以打开门内，越来越暗越来越潮阳光，退缩了太阳，充满遗憾地说“这扇门打开的时候我一定不在了”可是，门却说“不，不是这样“我打开的时候是这个世界最光明的时刻!”

20、微风唤醒欢颜，似孩子般的脸。

五、自编诗歌有关疫情

1、丁：托起每一天新生的朝阳

2、春天的诗已被春天写满，我的献诗是春天的草叶和花冠；

3、世间有人可有情，何谓世人皆无情

4、被乌云遮住光芒

5、放下它也是自已的权力，

6、前生多情终无情，转世轮回忆往情

7、在那里，万物都成了待解的谜

8、在用一泓春水展开未知的天地?

9、也不忘人生在世如画舫。

10、近日，84岁的退休教师武春章把学习五中全会的心得编成一首首诗歌，向运河区丽景社区居民宣讲党的十九届五中全会精神。

11、看!他们是那么清，那么淡

12、把抽象概念拟人化。例如：

13、钢铁厂15号发工资和28号发工资到底有什么区别？

14、秋宵词簌簌窗前枫叶醉秋雨落尽梧桐霜倦掩秋风唱词懒雁字行回等春光落霞灿灿西天坠寒鸦犹至赶残阳繁华尽枯何能待当年宋玉感悲凉月出轩窗枝梢上冷露凄凄霜未央薄云乘雾随枝飞阶前冷霜白眼前侍人掌灯初绘景团扇轻摇扑飞萤蛾虫舞灯悄弄影罗袖惜蛾自伤情冷月行天渐西去往事思过叹流芳缱绻风流终难悔只因离合恨伤悲红烛昏帐人不寐无眠抱影梦难回惊鹊枝头半声老如今一梦笑人痴星月不见漏箭移混沌苍茫未能知东方一白惊天地雄鸡啼鸣撩幕帘帘上群星皆黯淡霜林尽染动人间天边朝霞红欲尽停灯向晓忆无眠紫嫣完成于2008年11月7日答案补充要画的话请加我QQ，我这里还有别的诗歌，都是我自己写的答案补充加327921

15、小雨蒙蒙下，轻烟万户家。

16、乙：我们站在三千年的历史上

17、以“我看”为题的诗歌自编短诗如下，供各位品评。洞庭湖畔，怡然独立，漫山遍野，春意盎然。看百舸争流，千帆过尽，波涛汹涌澎湃，前浪触滩。我辈后浪出其中，砥砺前行敢争先。

18、锄禾日当午，那都不算苦。

19、还能和谁一起拥抱春光和时间。

20、今年党的十九届五中全会召开期间，武春章一直非常关注。不仅和小区的居民一起收看，还将重点内容记录在笔记本上。“党的十九届五中全会为中国擘画了一幅波澜壮阔的新蓝图，通过认真学习全会精神，让我备受鼓舞、倍感振奋、收获颇多。”武春章说，自己一直从事教育工作，深知教育对于一个国家的重要意义，便在认真学习研读全会精神的基础上，将有关内容编写成一段段诗歌，既方便大家记忆，也能起到很好的宣传效果。

六、自编诗歌

1、散曲。一种韵文形式，出现于南宋和金代，盛行于元代，是受民间歌曲的影响而形成的，句法较词更为灵活。

2、院落里传出熟知的节拍，在清明的晨空回荡

3、在鸟的争鸣中，我推开了春的大门。

4、生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！在中国有许多诗人，其中是一个杰出代表。他有许多诗流传至今，那些诗都非常优美。本诗集所搜集的诗是的诗大家尽可以欣赏。

5、燕儿划着隽逸的剪影斜掠过柳梢

6、围绕着红尘变换的波浪。

7、那一个个天花乱坠般春晨的梦呵

8、我的追求在清风里

9、可现在，他已从神州大地上腾空而去

10、祖父死在这里,父亲死在这里,我也会死在这里

11、一九四九十月一日绽放的希望

12、小树林里的蚂蚁和飞虫，这些卑微的生命都和春天一起来临。

13、特别是妈妈新近买的布猴你的属相，

14、垂柳青青池中荡,弯弯小桥连长廊。假山耸峙池水旁,凉亭檐下读书郎。

15、不是那参天大树作栋梁，