肖申克的救赎读后感1500字左右

1、肖申克的救赎读后感600字左右

(1)、他有一个机智的头脑，善于伪装自己，使得他的一切行动都在暗处进行，成功避开狱警的突击检查。他有过硬的理财专业知识，他首先利用狱警海利遗产事件，展现自己的能力，这并不只是简单地为了让狱友有啤酒喝，而是作为一个跳板，让更多的人知道自己的利用价值，果然，随后，大量的狱警都请求他的帮助，在经济税收方面寻求安迪的帮助，最后，典狱长也通过他进行一系列的洗钱犯罪行为。

(2)、他有一颗，很多人都缺少了的，善意的心。那些打磨光亮的小石子、那些低质廉价的啤酒、那慢慢扩充起来的图书馆。你可以说他只是为了他的计划而不得不做的铺垫。可是，你不可以否认，他是用他的真心在做!只有内心真正温柔的人，才能做出真正让人感到温暖的事。雷德说他会一直记得那个阳光密布的午后，他和他的同事们，花了20分钟喝着温热的啤酒，眼睛里只有安迪蹲在阳光下，悠闲的晃着膝上的双手，脸上挂着那样温柔的笑意。那样的人，是否可以称之为——天使。

(3)、看完后了解到肖申克是一个监狱名，故事讲的是在肖申克监狱里，几个主要人物的赎罪与解救的过程。

(4)、无论大事小事，如果你想完成，那么你就去做，相信一切皆有可能。你有一个梦想，那就制定计划，坚持不懈地向着梦想前进，总有一天，你会到达梦想的彼岸。肖申克的救赎观后感十篇7《肖申克的救赎》我看了很多遍，每次都有相见恨晚的感觉。我们的生活有太多的地方需要安迪来鼓励，他带给我们的希望法则是战胜一切困难的不二法门。

(5)、没错，别寄希望于命运，除了自己，没人能救得了你。 二 行动代替空想 计划一经酝酿，安迪随即开始实行。

(6)、《肖申克的救赎》告诉我最大的意义不仅仅有主人公的坚忍，还包括人应当坚持心中法律之信仰。

(7)、不久之后，汤米的来到让安迪打破了狱中安静的生活。汤米告诉安迪真正的凶手，但不久，汤米就被杀害了。安迪用锄头凿通道逃出了监狱，之后瑞德被假释了。最后，安迪和瑞德相遇了。

(8)、这给了我一些启发。当今社会充满着各种规则制度，制约着我们的行为。但是我们每个人都活得不一样，这是为什么呢?我觉得，法律给了社会一个道德规范，给了我每个人生活的权力，也给了我们同样的底线。而很多人在底线之上敢于创新突破，所以实现了自己的价值，实现了幸福生活。

(9)、其二：通过自身的优势，混进了图书馆，还是为狱警们做些逃税的事，同时由于他的坚持实现了扩建图书馆，有一段是安迪播放音乐的镜头，狱友们听到音乐脸上的惊喜安迪脸上的安详，仿佛是在自家小院欣赏一般。

(10)、(1)通过阅读软件、网络通讯软件、线上每日阅读打卡、云端读书分享、经典语音诵读等线上读书分享活动。

(11)、要求信息完善，版面设计美观有独创性，为参加学校简历制作大赛做准备，每名学生都要完成，开学后学院评选、上报参赛。

(12)、还好，安迪出现了，他靠自己获得了自由，靠自己让肖申克的人们得到了救赎，让典狱长见鬼去了！他领走了帮典狱长洗的那些钱(分别去了12家银行共取走3000美元)，并且将典狱长涉嫌贪污与谋杀的证据寄给了报社。随后，大批警察和记者蜂拥来到肖申克，绝望的典狱长把自己锁在办公室里，最后开枪自杀。瑞克最终得到了安迪的指引，也摆脱了那个可怕的深渊。是不是可以说，善有善报，恶有恶报？难道真的是那样？冥冥中，早已注定了一切，总有人要因为在受苦后涅重生，总有人要在“幸福”中自甘堕落，总有人要受惩罚，总有人要活的自由，生活，一直给予着人们希望。这就是所说的命运么？难道一点造物弄人的痕迹也看不见？我才不信！

(13)、昨天晚上，确切的说应该是今天早上凌晨，花了两个小时把这本经典给读完了。真的很震撼。

(14)、说到读书笔记，或者说读后感，很多人可能想到的是对学生的要求，把读后感视为检查督促学生阅读的手段，对老师就不必了，这是一个对读书笔记或者读后感的功能误解。读书笔记，不但是文献整理和记载，便于今后撰写教育论文的文献检索和引用，更重要的是一个“反刍”和“印刻”的过程，让你对阅读的书籍和文章理解和记忆更深。我在阅读方明先生主编的《陶行知教育名篇》时，形成了近8字的读书笔记。我坚持每书必记、每篇必记，每年写读书笔记约5-10万字，均放在新浪博客(http://blog.sina.com.cn/maodaosheng)上，一则方便自己查阅和保存，二则供教育同仁分享和借鉴。

(15)、人生归纳为一种简单的选择：不是忙着生，就是忙着死。既然来人间走一遭，你且好好的生着，待到老去，再安静的，少留遗憾的死吧！没有什么值得你畏畏缩缩，你只需要大胆的去开始，尽你所能的去完成好，就够了！

(16)、这篇故事从一个阳光向上的男孩开始说起，这个叫托德的美国男孩迷上了二战纳粹德国的相关战史，于是边发现离家不远有个叫登克尔的老人真实身份是真名叫杜山德的纳粹军官，于是便以此要挟老人告诉他关于纳粹的一切，这勾起老人的痛苦回忆，每天做噩梦，杜山德便开始杀人来消解自己的痛苦，他杀着动物，并把它们放进烤箱，像把犹太人送进毒气室一样，尸体都送到地下室，像把犹太人放进尸坑中一般，内心便得以消解，不再做噩梦。而托德内心的纳粹恶魔似乎也被日益熏染而变成一个纳粹高徒，托德可是到处杀酒鬼来消解内心的压抑，他内心时常想起一些念头却又放下，当他的功课成绩下降时，他让杜山德冒充他的祖父去见老师。直到有一天，杜山德心脏病发进了医院，而对面床便是他曾经的集中营里的犹太人，就在犹太人发现了他的身份时，他自杀了。这事托德的老师爱德华发现了托德这个秘密，便去找托德，而托德得知爱德华所知道的一切会对他极为不利时，托德拿起来复枪，开始了屠杀，最终被捕。

(17)、监狱中充满了人性的丑恶，充满了弱肉强食的暴力。但监狱中也有人性的闪光。罪犯老布鲁斯抓到一只小鸟，他珍视这个小小的生命，尽心地照管它。这是对生命的至高的爱。当安迪冒着被监狱处罚的风险打开喇叭放着动人的音乐时，在场上的狱警和罪犯一同被那美妙的旋律所吸引，它让人忘记当下的处境，使自己的灵魂获得瞬间的升华。这是一种无与伦比的人性的美丽和震撼。

(18)、总之，正如钱理群所言：“什么是教育？就是爱读书的校长和一群爱读书的老师带着一群孩子一起读书。”教育，离不开教师阅读。恳请天下所有的教师“为中国未来而读”，垂范学子做阅读推广人；“为美好生活而读”，身体力行做终身阅读者。

(19)、其中还有几个画面都印证了自由的美好，救赎二字我想就是由此得来吧

(20)、“假释？说笑呢。”就是这样一种态度，red最终获得了假释。他来到那颗榕树下。

2、《肖申克的救赎》读后感1500字

(1)、一连半个月安迪几乎没说过一句话。成了别人眼中不一样的异类。

(2)、如果看《E.T》时你流泪了，你不要害怕也不要惭愧，不管你有多大的年纪。实际上，能够和孩子们一起为E.T的遭遇而悲喜，是一件多么让人庆幸的事，这代表着我们还有一点童心未曾泯灭，代表着我们有一些梦想还藏在心底。当长着   一双孩子的眼睛的E.T用超能力让孩子们的自行车飞上夜空，穿过那轮明月的时候，你是否感到了震憾？是否对自己一些已经习惯了的东西产生了怀疑？

(3)、人生活在这个世界上，要有一技之长，才会生活得更好。比如弗兰克识字，所以在监狱的图书馆工作，也算是一个好差事。瑞德有各种门路，可以把外面的物品带回监狱，所以，不缺钱花。安迪，就更厉害了，因为是银行职员，懂金融，所以才能用学到的知识武装自己。

(4)、影片一共142分钟，从第三节课看到12点10分。重温剧情，总是有无数个片断冲击着我们的视野。影片讲述了发生在银行家安迪身上的故事：1946年，年青的银行家安迪被冤枉杀了他的妻子和其情人，这意味着他要在肖申克的监狱渡过余生。银行家出身的安迪很快就在监狱里很吃得开，他懂得如何帮助狱卒逃税，懂得如何帮监狱长将他收到的非法收入“洗白”，很快，安迪就成为了狱长的私人助理。一名小偷因盗窃入狱，他知道安迪妻子和她情人的死亡真相，兴奋的安迪找到了狱长，希望狱长能帮他翻案。虚伪的狱长表面上答应了安迪，暗中却派人杀死了小偷，只因他想安迪一直留在监狱帮他做帐。安迪知道真相后，决定通过自己的救赎去获得自由!

(5)、“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”。拥有时，不觉得它的可贵，一旦失去，要珍惜却已晚矣！主人公安迪因为司法错误，被法院以谋杀罪判处终身监禁，后被送进了肖申克监狱服刑。他虽然身体被关进了监狱，但其内心有一颗强烈的渴望自由之心。为了获得自由，他从一个狱友那里获得一只小锄，他用这只小锄用了近二十年的时间挖出了一个逃跑的洞口，这需要何等的毅力！当安迪爬过小洞、越过腐臭的下水管道，钻出水管口而进入自由世界的时候，他举起双手，高呼自由

(6)、大银行家安迪因为妻子有婚外恋，酒醉后本想用枪杀了妻子和她的情人，但是他最终没有下手。然而一个不幸的巧合发生了——那晚另外有一个人枪杀了他的妻子和她的情人，于是安迪被指控为谋杀，并获判判无期徒刑，这意味着他将在肖申克监狱渡过余生。不幸的生活从此拉开了序幕。

(7)、在《肖申克的救赎》中，男主杜方因被冤枉而被判处终身监禁。入狱后，艰苦的生活并没有让他堕落，他坚信，自己是不属于这里的。于是他默默地忍受那些痛苦，暗地里观察着、思索着。他知道他不可能靠别人的力量离开监狱，于是他便制定一个天衣无缝的计划。他向瑞德买来锤子、海报，以雕石为借口凿地道；他利用自己的才能帮助典狱长逃税，得到那些特权，他不断地扩大自己的控制范围……最终，在如此严厉的看管下，他逃了出去。

(8)、首先谈下“体制化”。老布从初入狱的痛恨，压抑，反抗，麻木，到后来逐渐的接纳，适应与喜欢。以致到获得自由出狱之后，无法承受阳光的照耀而选择死亡。可见人们对于环境的适应性力量多么惊人，习惯的`就像一个巨大的车轮，它的力量大的可怕。

(9)、其实刚开始真的没有很认真去看，因为我看电视比较喜欢开弹幕，弹幕上很多人说这个电影看不懂，当时就为自己智商堪忧了…，主人公安迪以为是自己杀害了自己的妻子和情夫，被冤枉入伍，从刚来入狱一个月不跟别人沟通，到后来的跟瑞德成为好友，并且在狱中通过自己的努力找到自己的生存之路…，后来看到安迪20年时间用小铁锥挖出了别人600年也挖不出的通道，最后越狱成功。我被安迪身上这种坚持不懈的毅力打动了，我起初抱着很好奇的心理，想知道知道自己是被诬陷以后的安迪究竟会怎样打发自己的余生，是放弃吧.在经历过这样大的转变后，应该就会选择放弃吧.不过另我出乎意料的是，他从来没有放弃过希望，即使身处绝望，依然能对生活充满希望，并且坚持了20年挖出能够通往自由的道路。

(10)、当然，也有例外，安迪·杜弗兰。“有一种鸟是永远关不住的，因为他的每片羽翼上都沾满了自由的光辉。”用那“600年也挖不出隧道”的石斧日日不懈掘出逃生隧道，雷电声中用石块砸破下水管道，边呕吐边匍匐爬过500码长的恶臭下水道……这只心怀希望并为之不懈地努力的鸟，最终实现了翱翔于广阔蓝天的梦想。他是那样一个睿智和坚毅的人，是自由与希望的化身。

(11)、温馨提示：开学后，请每个同学准时上交：知识结构图、调查报告、分析报告、观后感

(12)、社区一日游路线设计。路线设计包括社区一日游手绘路线图和一日游路线设计说明。要求用A4纸绘制路线图，并将其拍照另存为图片格式；路线设计说明不少于1000字，文字说明存为WORD文档。

(13)、在图书馆工作，又一次让我们见识安迪的坚毅，每周一次的信件，去追求所有人都认为不可能的希望，终于两年后获得200元，随后又以每周两封信来实现他的理想而最终他扩建图书馆的梦想得以实现。震撼人心的是在图书馆安迪不惜跟典狱长对抗付出关禁闭的代价，给大家分享美妙的音乐，那个狱友仰头听音乐镜头出现时，感觉音乐带着光环照在他们身上，更照进他们心里……

(14)、坚持便是最大的救赎，在今后的工作中，我会以安迪的救赎精神为前进指引，咬定青山不放松，不向困难妥协，坚持自己的信念，坚持自己的选择，坚持自己的工作，坚持自己的人生，直至成功!读肖申克的救赎有感9主人公安迪被冤枉入狱，从银行副总裁沦落到阶下囚，安迪没有任何的抱怨！安静的忍受和适应着监狱的生活，得到了一个一把小铁锤，朋友开玩笑说假如你想用这东西凿出一个洞越狱，最起码需要600年，最终安迪用了20年逃了出去！是“只要功夫深，铁棒磨成针”的最好例子！这件事让我想到了知识改变命运，安迪不但利用了地质的知识，还有压力，还有自身的毅力，当他千辛万苦的爬出那个隧道时，他脱掉上衣，把双手举起，仿佛在说，我终于自由了！我想假如是我，我一定会大声啊啊的喊喊的

(15)、《肖申克的救赎》里有句话让我思考良久：希望是个好东西，或许是世界上最好的东西，安迪坚持这样的信念，所以他才能用那把小斧子挖了20年之久，那是一条通往自由的道路啊。但他并没有着急出逃，他等的还是希望，希望法律能给他一个最公正的结果，但他等来的却是无情和绝望，同时，安迪也是一个执着的人，他坚信只要努力，只要一直写信，就能建起一座肖申克图书馆。他向往自由，不惧威胁，记得在电影里有一个这样的片段，他遛进播音室，为肖申克的所有人，放了一首意大利歌曲，虽然不了解词义，但它音乐里的美，那是深入骨髓的，监狱里的人，都静止了，仿佛去到了另一个世界。飞离肖申克监狱，飞向自由！《肖申克的救赎》观后感8今天给大家说一部我看了好多遍的电影《肖申克的救赎》，这部电影是好评度很高的电影，在很长的时间里在电影排行榜占据第一位，我看第一遍的时候，完全是懵着看完的，后来每隔一段时间，经历一些事情，然后就会回过头来再看一遍这个电影，每次都能领悟到不同的东西，每看一遍，心态就会发生一次变化。

(16)、青年银行家因为妻子和其情人之死被法官看似毫无漏洞的现场证据加逻辑推理送进监狱，他相信自己是无罪的，肖申克监狱里的其他人也说自己是无罪的，态度像在开一个无伤大雅的玩笑。

(17)、主角安迪因被诬赖而入狱，但无辜的他，怎肯让自己的一生窝在这狭小的世界?他争取了许多机会，但屡次失败的他，选择了“逃狱”。他决定用小石锤，把墙壁挖出一个大洞。想象有多少个夜晚，他思索着墙里的管线，忧虑着计划会不会被拆穿?恐惧着万一最后一切落空;但，他忍了下来，就为了渴望自由。如果人生是一场赌局的话，既然它无处可退，那就抱持希望放手一搏吧!主角在监狱中强烈的求生意志及坚定，只因为有了“希望”──追求梦想的重要元素，因为我们相信还有一线生机，就会更认真地去达成我们的目标，乐观、坚定的态度会促使我们奋力一搏，在困境中看到光明、生机。而我们一生下来便是自由的，没有任何的束缚与禁锢;不像主角安迪的情况，但他却能把握机会，怀抱希望，赢得人生赌局的胜利，是不是值得我们深刻省思?

(18)、要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

(19)、例如，我们在阅读陶行知的著作时，不要简单地因为陶行知生活教育理论将杜威的教育理论“翻了半个筋斗”，就一味否定和排斥杜威的教育思想，犯了鲁迅所言的“倒洗脚水连同把婴儿倒掉”的错误。

(20)、开学初，孙道平主任在明确学生阅读需求的基础上，以提升学生阅读素养、扩大阅读量，培养批判性思维为目标，携高一教师面向全年级推荐精华阅读书目42部，涉及文学、经济、数学、自然科学等多方面，全方位、多维度、立体化地构建起高一年级课外阅读体系《师语书涵》。

3、肖申克的救赎读后感八百字

(1)、人活着一定要心存希望，要有追求，对自由的追求。安迪虽然在监狱，但他没有放弃对自由的向往与追求。想法设法等到天时地利人和，终于越狱成功。人活着一定要有希望，希望是让你人生有无限可能。一旦放弃了希望，就如没有灵魂一般，行尸走肉。人一定要有文化，有知识，并且将知识运用到实践中。

(2)、我们为大家准备了文学小说、成长励志、青春导航、心理健康、实用工具等70余种、近五百本新书，还有许多学习用品及优质旧书，总有一本适合你！快来参与吧！(详细书单见文末)

(3)、说到读书笔记，或者说读后感，很多人可能想到的是对学生的要求，把读后感视为检查督促学生阅读的手段，对老师就不必了。其实，这是一种对读书笔记或者读后感功能的误解。

(4)、之前看过这个电影，在电脑上看的，可是电影看下来没怎么看懂，一直盯着字幕看，也没捕抓到演员的表情。现在借着读书社共读书的机会，以读书的方式重温了这部经典，发现自己以前真是牛嚼牡丹呐！

(5)、活动二：超级全能生征文活动，题目四道，学生可在以下四道命题中任选一道作文题进行写作，在作文纸上书写或上传word版文档，字数为800~1500字。

(6)、这部电影的主人公安迪因误判关押在美国的监狱里，但他不想一辈子带着这里，他渴望有属于自己的自由生活，于是汤米的入狱和汤米的死亡使安迪产生了逃出去的念头，安迪用一把小铁锤花费了将近二十年的时光与精力。我都不敢想象安迪是怎样在那些没有心肝，认为刑具和配枪才是王法的狱警的眼皮底下挖掘出了这么一条通往安迪所渴望的生活之路，当日安迪向瑞德买铁锤时，他曾说，如果你想逃出去的话，别妄想了，那是不可能的，如果用这把铁锤，至少六百年。可这并没有打垮安迪的信心，他用了不到六年的时光，让自己逃离了那个如同掉进阿鼻地狱的人所停留的地方，在这所监狱里的狱警，我感觉里面的狱警都是一些没有良好的人，因为他们从来都是用刑具和配枪说话，在这些人看来，仿佛这流水般的刑具和配枪才是王法，而那些犯人更是像一只只的机器人，狱警让干什么他便做什么，没有一点自己的思想和主张，每天过着一天一天重复一样的日子，做着一样的十强，只不过日子在自己的手中一天天地毫无意义的溜去，同时自己也已经从一个威武的少男变成一个苍颜白发的老人了。

(7)、此片告诉我们两件事，一是坚持的力量，二是人生一定要有希望。套用安迪的话说，hope、is、a、good、thing。《肖申克的救赎》观后感15时隔两年，再观《肖申克的救赎》，内心又有了新的触动。

(8)、老布呢，是个体制化的象征，他在鲨堡监狱被关押了50年，这几乎耗尽了他一生的光阴。然而，当他获知自己即将刑满释放时，不但没有满心欢喜，反而面临精神上的崩溃，因为他离不开这座监狱。他适应不了外面的生活，他不知道外面的变化有多快，每夜难以入眠，实在不习惯，最后自杀了。

(9)、他的老师在牢里住了50多年，一直不想出来。因为老布出来就生活不了了。所以出来以后他在自己的家里上吊自杀了。

(10)、接管图书馆后，安迪每周都给政府写信，请求提高预算，一写就十几年，从渺无音讯到后来的上千美元预算，利用这些预算，甚至还教狱友识字，甚至帮他们拿到高中文凭。

(11)、正如台词所言：“有些鸟儿是不应该关在笼子里的，因为他们的羽毛太丰润了。”说到底，他们渴望自由，他们向往蓝天下展翅高飞。

(12)、高一第一学期结束了，数学的学习暴露了很多的问题：知识不熟练，概念不清楚，计算失误多，题型没有见过，对于知识的灵活使用还存在很大的缺陷等等；即将到来的假期时间比较长，利用假期时间，将必修必修2的知识好好的梳理一下，对于我们高中数学的学习，能打下扎实的基础。那么，要怎们做呢？在这给大家几点建议：

(13)、我们将组建评审小组，对相关板块的参赛作品进行集中评选。

(14)、“红”与“黑”，喻为军装与道袍，剑与十字架，热血与孝服，军人的荣耀与僧侣的暗黑，火红的理想与黯然的幻灭，英勇的时代与复辟的年代等等。按照作者司汤达的意思，“红”意味着书中主人公于连会去当兵，但他生活的年代，只得披上“黑”道袍，书名也有如此之意象。

(15)、本片在逃狱电影中突破了类型片的限制，拍出了同类作品罕见的人情味和温馨感觉。蒂姆。罗宾斯扮演被误控杀妻而判入狱二十年的银行家，他定下了逃狱大计，但表面上不动声色，反而利用他在税务上的专业知识跟狱方职员打成一片，又跟囚犯中的老大摩根。弗里曼结成好友，从根本上改变了狱中文化。

(16)、为了提高高中学生文化意识，扩大高中学生英语阅读量，区教研室中学英语在全区开展“寒假英语经典阅读”活动。具体安排如下：

(17)、这是中国，期待下一个十年，这也是中国，正遭受一场突发流行病；这是中国，封锁了一座城，这也是中国，用坚定的力量拯救一座城；这是中国，哀悼所有死者，这也是中国，不惜一切代价拯救生命；这是中国，遭受他国的质疑和玷污，这也是中国，在用行动传递善意、责任和信心……

(18)、肖申克是美国一家监狱的名字，《肖申克的救赎》这部影片很早就想推荐给学生看，一直舍不得那一两节课，但总觉得有些牺牲是值得的，尤其是看到日复一日，不知为何的伏背劳作的孩子们。庆幸碰到很年青也很思想的李研老师，她让出了自己的英语课。

(19)、这部电影还有一个巧妙的地方。它把瑞德放在第一人称的位置。这让观众仿佛在听瑞德讲述这个故事，让观众身临其境，仿佛就在他们旁边。这种方法让我想起了作家余华的《活着》，也以讲故事的方式展现在读者面前。这种写作方法非常巧妙，缩短了人物与观者的距离，看起来特别亲切，容易融入，特别有吸引力。

(20)、人活一世，会拥有许多东西，金钱，名誉，家庭，等等。可，回归到我们人性的最深处，那些最珍贵的，闪耀着人性的光辉的，却是对自由的渴望，与永不泯灭的希望之光。

4、肖申克的救赎读后感1000字高中

(1)、★关于《肖申克的救赎》观后感1000字5篇

(2)、安迪的故事，到这基本上结束了，但他一生还很长，他将带着自由，在齐华坦尼荷度过祥和静谧的余生。“他们说太平洋是没有记忆的，所以我要到那儿去度我的余生。雷德，在一个没有记忆、温暖的地方”。而“我”呢，在安迪出狱后的两年，“我”被释放了。“我穿着廉价西装、带着二十块钱走出监狱大门时，会感到欢欣鼓舞的那个部分。不管其他部分的我当时是多么老态龙钟、狼狈、害怕，那部分的我仍然会欢欣雀跃”很幸运，获得自由人的身份;也不幸，“我”已经被体制化了。还好，还有安迪，我即将踏上寻找他的旅途。

(3)、安迪似乎并不在意这些，经过近半月的沉思，他似乎已经酝酿出一个大胆的计划——越狱。

(4)、后来我们上了大学，离开了监狱，重获自由。再也没有高墙限制你的自由，再也没有了老师的耳提面命和试题的百般折磨。恭喜你，你出狱了，可是你为什么不开心呢?你一直以为那个为了一道数学题苦思冥想熬夜的是你，那个坐在一堆参考书中分析英语语法的是你，那个课间挤在一堆学生中问问题的是你，但是当那些日子成为过去，当那样的你只存在于记忆中的时候，你迷失了你自己。曾把自己定位于囚徒的你，刑满释放后，你又是谁呢?从一开始，你就是一个囚徒，或者说你不仅仅是一个囚徒，只是长久的习惯让你忘了。

(5)、主人公安迪利用一把小锤子，用将近20年的时间，救赎了自己，救赎了自己的希望与自由。那是一把多小的锤子啊！在这20年里又遇到了多少的社会的黑暗！没有屈服于同性恋的逼迫；没有因为对人性随意的摧残而恐惧；没有因为体制化的生活而放弃自我救赎的希望！(堆雪人作文)冒着生命危险只为让伙计们在楼顶上享受久未触碰的啤酒！冒着危险只为让大家听到那每天都重复着一样东西的喇叭里也可以听到那样的歌声，在那歌声里仿佛有鸽子，有大海······坚持不懈的寄信，竟然在监狱里有了让大家可以看多种类型的书、听音乐的地方！20年啊！每天到操场上从裤腿里抖落一些凿的墙土！20年所遇到的一切都没有终止了他最终的信念。这个信念支撑他度过了漫长的20年，最终获得了希望的救赎。

(6)、每一次的感动都来自平凡的生活，如何去追求幸福、珍惜幸福，努力之后方知珍贵，清晨的阳光总是那样的耀眼美好!生活如此多娇，我有岂能浪费！

(7)、完成寒假作业本上的内容，一天一个练习，共12个练习。

(8)、现代版本的《基督山伯爵》，这部1995年拍摄的片子，无论从各方面讲都是经典中的经典，情节的紧凑，主题的深刻，演员的阵容，音乐的配合，所以获得了8项奥斯卡提名，更成为影迷心中的励志经典。当安迪在雷电风雨交加的夜晚爬出监狱下水道和排泄管后，脱去衣衫，伸出双臂去拥抱自由的风雨的时候，相信观众都有些热血沸腾吧。

(9)、主人公安迪入狱前是一个银行家，他因妻子与情夫被杀而被指控为杀人犯，判处终身监禁后被送往肖申克监狱。肖申克监狱是一个关押重刑犯的监狱，很多人进来之后一呆就是一辈子，所以，这里的人们，根本不知道字典里还有“希望”两个字，很多人已经“被体制化”，即使被有幸释放了出去，也会因为在监狱的时间太长而不再适应狱外的生活而选择自杀。

(10)、让我们回到这部电影中，电影主要讲述了我们的主人公Andy因被律师冤枉而关到监狱，但他满怀希望，不想这样在监狱待一辈子，最后在一个大雨夜逃出监狱，而重获自由。

(11)、***我们会在11月28和29号分别在东、西校区图书馆大厅摆台进行书籍互换和奖励发放，请接到通知的同学们带上自己的一卡通或学生证前来领奖！

(12)、也许他的逃脱对瑞德来说是不可能的事。用那把小槌子凿一个洞，他认为要用六百年。这不能怪他，那是瑞德对地质不了解。他不知道压力和温度等外界条件对石头的影响。其实这些都无所谓，重要的是态度，就是在看似无望的处境中仍抱有“幻想”。心有所想，事有所成。只要你还有权利去“幻想”，就不要放弃这种权利。费兰克尔说过，在任何特定的环境，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度……

(13)、自古以来，中华民族就是一个勇于奋斗的民族，“悬梁刺股”“卧薪尝胆”表达着先民对奋斗价值的朴素理解；“天行健，君子以自强不息”“天助自强者”，勉励一代又一代人为自己的事业而奋斗。新时代的中国梦是更离不开，也更需要全民奋斗的时代。而人们对于奋斗的理解，又各有不同。有人说：“奋斗，也是敬业精神的代名词。”有人说：“伟大事业需要接续奋斗。只有接续奋斗，才有可能实现奋斗目标，完成远景规划，也才能最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。”还有人说：“多一事不如少一事。奋斗就意味着多作为，但作为多也就容易出问题，从而也可能把自己陷进去。”还有人说：“国家经济下行压力在增大，我们付出又不能得到高额回报，还不如赚个清闲日子享受享受现实。”……这引起了人们的深思。

(14)、这种感受令人难以形容，让人忍不住去读第二遍，让我忍不住向别人推荐这本书，十分巧的是，我手上的这本就像之前那本《基督山伯爵》一样是密集的文字，同样一点枯燥之感也没有。

(15)、如今的社会是日新月异，一天天都在不断进步，一直向上，没有封顶，永远不会达到峰顶。在这样的社会中只有拥有坚定的目标和顽强的毅力还有对生活的希望，才不会被生活、被社会淘汰。四十年的漫长岁月，若没有被耽误，悟出了这样的道理，也算没有浪费。

(16)、连安迪的朋友们都不相信自由的存在，他们也许会觉得他伟大，但是不会相信他能够获得他们都不抱希望的自由。然而，安迪最终逃跑了，逃向了他的自由之路。比起自由，三百米的污水管道算什么，风雨之后的天空，是多么美丽。只要希望还在，你就还拥有一切。

(17)、在监狱里有一个安迪的学生，他知道安迪是无罪的。可是典狱长却把这个学生给杀了。典狱长还让安迪给他洗黑钱，安迪在逃跑的时候把那个本子给换了下来。警长知道后来抓典狱长，典狱长却自杀了。

(18)、看视频：大型电视纪录片《华尔街》、《货币》，写观后感。   

(19)、其中还有几个画面都印证了自由的美好，救赎二字我想就是由此得来吧

(20)、这的确很有自传色彩，而且关于孩子们的冒险也被描述得十分真实，难以想象这要多么厚的写作功底才能写出如此精彩而且充实的故事，这让我不由得更敬佩史蒂芬·金了。

5、肖申克的救赎读后感1500字左右英文

(1)、编辑：学生自我管理与服务中心 相儒佳 王格格

(2)、希望这个词语可以说是在影片中最重要的一个词语。同时也是一个人生活在世界上的重要“词语”。因为无论是什么，都关不住希望，一切皆因希望而起，一切只要有了希望便变成可能。

(3)、阅读《红楼梦》前五回，列出人物关系表，弄清判词所对应的人物，月考落实考查此部分内容。

(4)、《十二公民》中的5号曾经说过：在监狱中的日子，那是用指甲盖在墙上划着道儿数着过。而安迪却经历了20年，用一把小到可以用来做精细雕刻的鹤嘴锄挖通了监狱的墙壁，成功逃离，重获自由，实现了自己想要的生活。不仅如此，他凭自己的能力完成了对典狱长的复仇，也看的大快人心

(5)、非常感谢您一直以来对学校各项工作的理解与支持。经过共同努力，大队各位同学顺利完成了2020学年第一学期的各项教育教学工作。当前，仍是新冠肺炎疫情防控的重要时期，在这关键时期，我们依然要坚守防线。为切实做好疫情期间的学生安全教育工作，让学生度过一个充实、安全、祥和、愉快的假期，以下几项假期工作和要求，请您配合大队提醒督促学生完成。

(6)、活动一：请从2部电影，2部纪录片或3本名著作品中最少选一部作品，完成整本书或跨媒介的阅读，并写一篇“读后感”或“观后感”。

(7)、后来监狱又来了个汤米，告诉了他妻子和情夫死亡的真相，安迪找到监狱长希望能翻案，可是监狱长拒绝了，他想让安迪永远留在监狱里帮他洗黑钱，还有就是如果安迪出狱了，监狱长洗黑钱的事就很有可能曝光。监狱长还把汤米给杀了。真是秦始皇一般的人物额!

(8)、安迪被指控开枪杀死妻子和妻子的情夫，辩护无用，入狱。他是无辜的，但那晚发生的事比戏剧演得还巧。一连串的巧合把安迪送入狱中，没有人信他的言辞，连“我”开始也不信，“监狱里每个犯人都声称自己无辜。他们只是碰上了铁石心肠的法官、无能的律师、警察的诬告，而成为受害者，再不然就是运气实在太坏了”看到真的觉得很无力、愤怒，如果不是局外人，我也会觉得安迪杀人了，毕竟证据摆在那里，无法辩驳。这个故事就像是从现实生活中剥离出来，再加了件衣服。就比如，别人误解了你，你去辩解，可别人不一定相信而你又不清楚别人是否信了，最后还是无能为力。一小段剧情，就把人性的复杂展现得淋漓尽致。

(9)、戒备森严的肖申克监狱是禁锢人身体的牢笼，但很多时候困住人们心灵的，却是画地为牢，看不见摸不着的围墙。

(10)、人，要学会适应新的环境，要改变。弗兰克出狱后，不适应新的生活，对生活也没有寄托，所以自尽。很让人遗憾。

(11)、影片的开始，主人公因为没有不在场证据或证人而被法官错误地判为有罪，尔后被送入鲨堡监狱，开始其漫长的牢狱生涯。看着狱友平日无所事是的生活，主人公并没有消沉，而是默默地坚持自己心中对于真相的认定和对于自由生活的执著，并且冷看人世间的龌龊和悲剧的一幕一幕上演。

(12)、诚如书中所说：“强者自救，圣者渡人”真正让我有所触动的是以下几个细节：安迪不顾一切地在监狱的喇叭里放《费加罗的婚礼》，感动了所有囚徒;修屋顶的时候，他为大家争取来啤酒，他不喝酒，微笑却带着巨大的幸福;安迪坚持写信，为监狱图书馆谋得资金添置书本。自由，以及对自由的不懈追求，在这些细节中得以彰显。安迪在保有内心的自由时，仍不忘将自由的甘霖洒向众人。纵使他确实曾经谋杀妻子，纵使他帮助狱警们减税，安迪使得自由成为广义的众人的自由，那他便已是黑暗中的一道微光了。

(13)、成都市陶行知研究会专家委员会专家、成都七中副校长；中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长； 四川省青年联合会常委，四川师范大学、西华师范大学硕士研究生导师；成都市学科带头人。

(14)、社区历史视频作品。用视频方式反映社区历史。

(15)、安迪、瑞德，汤姆、老布、同性恋的姊妹花、还有那个冷血虚伪的监狱长;磨得只剩一点的锤子，美女画报，安迪刻的石头象棋;革命性的监狱图书馆、监狱上空的歌剧、修葺房顶时，安迪为朋友们换来的啤酒……太多的画面，大气的场景，以及最后唯美的理想生活都让看了又看。

(16)、社区历史调查报告。调查报告包括调查的目的、调查方法、调查的主要内容、调查结论等，调查报告不少于1500字。上报内容包括调查报告和调查的过程性材料。

(17)、有多少人能象安迪那样始终都有梦想，然后付之于坚持不懈的努力呢？大部分人是放弃了，过一天，算一天，混上一天，是一天，忘记了自己最初的想法，被环境同化了。只有象安迪那样的人，有着强大的心灵力量，他才能冲破这个不合理的制度，抵达自由的彼岸。

(18)、有人说之所以要把影片命名为《肖申克的救赎》，是因为安迪在肖申克监狱里面明白得比以前更多，看似被关进监狱很凄惨，但实际上关进去才是帮了他。对于这句话的赞同是在看见安迪对于老布想继续留在监狱的不解，他不明白为何会有人想继续留在监狱。瑞德的话让他明白，明白时间可以如何改变一个人。所以，肖申克救赎了他。

(19)、知晓辛亥革命的历史背景、重要史实和历史意义。

(20)、就像他日复一复坚持挖隧道一样，最后，终于挖通了。

(1)、法律究竟教会人们什么?说到底，是权利与义务的对等，是对这种信念的信仰。正如德国著名法学家鲁道夫冯耶林说的：为权利而斗争!他指出，为权利而斗争不仅是个人的义务，而且是社会的义务，更是GJ赋予的神圣职责。由此观之，《肖申克的救赎》告诉我们的就是这样一个道理：为了真理，我们再所不辞。而片中的真理就是所有怨锁在鲨堡监狱里人的自由和青春。

(2)、也许你在你的事业上极具才华，像约翰•纳什的数学天分一样，可是却遇到了这样那样的问题，来自于你自己或者来自于周围，千万不要气馁，看一看纳什，即使严重如精神疾病也没能阻止他在事业上的成就——诺贝尔奖，那么你还有什么困难克服不了的呢？另外，事业成功的一半来自于那个爱护你、支持你、不论发生什么都不放弃你的伴侣，所以和谐的家庭也是非常重要的。

(3)、电影叫《肖申克的救赎》，肖申克，是监狱的名字，现实生活中我们常常给自己设置许多的围墙，阻止了自己的快乐！我们的人生课题就是学着去释放自己，整合自己，找回本来的自己！找到自己原本就拥有的内在力量，学会幸福的能力！读肖申克的救赎有感10如果因为一场戏剧化的栽赃而使自己在牢狱中度过近20载春秋，你会不会无奈急躁得恨不得马上死去？如果生活丧失了原本光彩夺目的阳光，你会不会降灵魂寄托到一个荒芜的地方？如果肖申克监狱是人间地狱，那么，安迪，算不算是解开灵魂束缚的天使？

(4)、“希望是世上最美好的事物，美好的事物从不消逝”有这样的信念，这个世界上还有什么事可以难倒我们，可以让我们沮丧，还有什么理由不去好好的生活，而且生活的更美好呢!

(5)、观看电视节目《国家荣光》第一季，共20期每天一期，开学后上交观后感纸质版一篇。

(6)、陶行知非常反感和批判以书本、以文字为中心的“老八股”和“洋八股”教育，认为书本和文字不过是生活的工具，读书需要改变生活，否则就是“死读书，读死书，读书死”。强调教师要读“生活之书”，一则是生活无处不在而教育也就无处不在；二则是教师也是生活之中的人，需要美好生活；三则教师理应成为有兴趣爱好、有生活情调、懂幽默的情趣之人，而非书呆子、迂夫子。所以杨绛说：“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”夏丏尊、叶圣陶两位先生也在《文心》中指出，读书贵有心得，关键是联系生活，在“触发”上下功夫，“所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事”。

(7)、在疫情防控期间，为引导和激发全校青年学生学习热情，养成良好阅读习惯、不断提升自主学习能力和综合素养，校团委决定在全校各团支部开展“以书为伴，同心抗疫”线上读书分享、读书征文活动的通知要求，拟通过学院各团支部开展相关活动，具体如下：

(8)、我又转念想：不，一切皆有可能，我要挺住，不能让他吓破胆。我渐渐有了信心。下棋了，他执黑先下，怀着信心的我平常心应战。不一会儿，棋快下完了。但是，我虽然在中间占了一大块地，但是她却占了三个角和两条边，在中间也有占地，我又一次心灰意冷，但是我渐渐燃起了斗志。“黑方：1白方：1但由于黑先下，白方再加白方胜。”随着裁判的一声清脆的宣判，我欢呼雀跃，我胜利了。

(9)、瑞德最后在安迪的鼓励下重新面对世界，摆脱了对监狱体制的依赖，在一望无际的蔚蓝大海面前与安迪深情相拥。芸芸众生中的你啊，看到那样明亮的蓝色，是不是再次点燃了希望之灯，展翅欲翱翔于自由天空？读肖申克的救赎有感6我想更多人听说这个名字应该是它的电影，它本事收录在斯蒂芬的《四季奇谈》中的一篇，其主要的核心内容是“春天的希望”。我是在看完电影之后才看的书，说实话，电影和书上描写的有些差异。在很多情节上有了更改，在人物的性格上也有些小小的变动。

(10)、这不电影真是忒好看了，真想看第二遍。《肖申克的救赎》观后感7今天看了一部电影《肖申克的救赎》。这部片子，给我的心灵造成了很大的震撼。

(11)、希望确实是个美好的东西，我们每天都怀揣着希望活着，而现实总是给希望当头一棒，把你拉回办公椅里上班、下班、加班。正因为希望难以实现，更显得它的美好和珍贵。安迪用二十年的时间换来了自己的自由和海滩，你们的希望是什么，准备用多长时间来实现它呢？

(12)、本片以自由与梦想展开主题，但安迪拥有的不只是对自由和梦想的向往，他的理性也是越狱成功的原因之一。无论生活是顺境或逆境，他都能默默努力做自己力所能及的，以达成自己的目标。而狱中其他囚犯，因长期过着被囚禁的生活，对严格体制的顺应，慢慢对生活对自由失去了希望，使他们渐渐丢掉了对生活的渴望，所以才有了安迪这么一个鲜明的角色。

(13)、因为很多人三十岁就死了，只不过七八十岁才埋，余下故步自封的人生，陷于无限重复中，最后悄无声息地消失。

(14)、影片客观来讲，是一部大片，首先为演员的演技点赞，一个个都是大牌，都是影帝。这个不必多说了，除了佩服，无话可说。

(15)、也许英雄并不是无所不能的神明，但英雄一定是无所畏惧的勇士。在你站在霓虹闪烁的街头，当你面对卑鄙委琐的笑脸，你又想起了那个让你汗颜的华莱士，这时你收起脸上惯带的笑容，默默地向梅尔。吉布森致敬，从来没有这么庄重。因为他让我们明白，什么才是真正的英雄。“Freedom！”华莱士临死前的一声呐喊，把你的血也点燃了。

(16)、最牵动人心的是当那个小盗窃犯说出安迪妻子死亡真相，安迪向典狱长反应要求查清时，典狱长为了让安迪继续为他洗钱，而不惜谋害他人。当安迪知道自己的这点希望破灭后，带着观众的心低迷，那刻为他揪心……本以为就这样了，然而安迪为自己走上了救赎之道，钻过用了十九年挖通的墙，爬过五个足球场大的下水道，迎接风雨的洗礼，奔向一个没有记忆的温暖的地方，享受自己创造的自由……

(17)、 投稿邮箱：shitaoxuekan@1com

(18)、论语有云：“己欲立而立人，己欲达而达人。”教师要更好地“育人”，首先要“成人”，才能“立己达人”。其次要“知人”，方能因材施教。学生是你的影子，你想学生成为什么样的人，你首先要成为那样的人。作为优秀教师，你要清楚，美好人性和幸福生活是什么样子，我们应该如何去追求，这就要求教师要深研“人学”。所谓“人文之书”，即是关于人的学问的书籍。通过阅读人文书籍，有利于我们在与人类文明与历史的对话和扬弃过程中，学会价值判断，涵养美好情感，沉淀人生智慧，这些都是“人文滋养”的重要内容。

(19)、要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(20)、肖申克是一个泯灭人性的场所，监狱里暗无天日的长期精神摧残把每一个犯人都制度化了，而正处在而立之年的安迪从人生的巅峰坠落到世间地狱，狱中发生的一系列事情迫使安迪在一个雷电交加的夜晚，越狱而出，重获自由，诠释了希望与自由才能救赎的真谛。

(1)、看完一部影视作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？写一份观后感，记录收获与付出。那要怎么写好观后感呢？以下是我整理的《肖申克的救赎》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《肖申克的救赎》观后感1安迪作为一个本该不属于监狱的人，没有一天放弃对自由的希望，既然不能获得身体的自由，那么先争取精神上的自由吧，安迪通过连续6年每周写两封信说服了政府出资兴建监狱图书馆，狱友们精神上获得了更大的空间。“这就是意义所在。你需要它，就好像自己不要忘记。忘记世上还有不是用石头围起来的地方，忘记自己的内心还有你自己的东西，他们碰不到的东西。”

(2)、自古以来，教师是作为“教书人”和“读书人”的双重身份而展示于世人面前，“读书”本应该是教师天然的职业要求和生活状态。然而，不知从何时开始，教书的教师不爱读书的问题日益突出，居然演变成为一个社会担忧。在“全民阅读”和“终身学习”成为社会共识的今天，呼吁教师多阅读，主动阅读的呼声不断，这真是让人啧啧称奇。为解决这个问题，需要政策激励和活动推动，更重要的是要让教师们体会到阅读不仅仅是自身职业所需，也是自己生活所求，以“价值驱动”代替“任务驱动”。读书，要“肯读”，才能“啃读”，我们要从厘清阅读价值入手。阅读是什么？为什么要阅读？阅读就是捧着一本书读吗？这些关于阅读的根源性问题不清，阅读就会缺乏动力，就会迷失方向。

(3)、写一篇对西方民主政体认识的文章，字数不少于1200字。

(4)、当然，我们也可以选择一成不变，但这样可能会被僵化，被机械化，活得不像自己。生活就是这样，我们应该敢于去尝试，不要怕会错，怕的是不敢犯错，有时候那些让你觉得难过的坎可能坚持一下就可以迎来美好的明天!

(5)、5月5日晚，我们的影厅装修升级后，电影沙龙带着影片《肖申克的救赎》重磅首次回归，或许是因为老童先生和孙世刚先生的魅力，或许是因为在各大排行榜都居高不下排名第一影片《肖申克的救赎》的魅力，整场座无虚席！

(6)、叶圣陶曾说：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”鲁迅在《作文的秘诀》中也毫不留情地指斥所谓的“作文秘诀”：“作文若真有秘诀的话，那就是‘有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。两位文学泰斗的话，无不昭示着这样一个道理，那就是：“真情实感”是一篇作文的灵魂，应作为评价学生作文的第一标尺。

(7)、读后感要求：推荐一本好书，内容积极向上。字数要求500~1500字，能够流露真情实感，能够触动他人品读此书。读后感需独立思考完成，不得抄袭网络成文，如有雷同取消评比资格。

(8)、在这部小说中，我最喜欢的人物是安迪。安迪的入狱给黑暗的肖申克监狱带来了一丝阳光。安迪是一个具有独特的人性光辉和魅力的人物形象。他沉默寡言，但在那沉默寡言的外表下，隐藏着一颗永不妥协的、永不放弃的心。

(9)、就在那个暴雨倾盆、闪电劈开天空的夜晚，在污水与雨水的双重冲刷下，他们以一种骄傲的姿态重获自由。有阳光的地方就会有阴影，但阴影最终遮不住阳光。在故事情节的安排里，虽然阴暗接蹱而至，就在安迪越狱的前几天，瑞德甚至担心安迪会自杀，但是他没有，最终，黑暗中那缕希望的光透过重重障碍折射出七彩的斑斓。

(10)、利用假期休息时间，对学院警体课程和每学期体能测试科目(男子1000m长跑、100m短跑、引体向上、女子800m长跑、100m短跑、仰卧起坐)针对薄弱环节，积极开展训练。督促学生假期完成15组1000m长跑、20个引体向上(女生60个仰卧起坐)的训练任务，提高身体素质。同时，2017级学生利用暑假时间训练公考体测项目，并前往具有公务招录体检资质的医院进行体检。

(11)、安迪：世上有些地方是石墙关不住的，在人的内心，有他们管不到的东西，完全属于自己。瑞德：你指什么?安迪：希望。瑞德：朋友，我告诉你，有希望才危险。希望能把人弄疯，希望无用，你最好认命。

(12)、影片主要是要告诉我们任何时候、任何地点都不要放弃希望，只要自己坚持下去，总有一天是能够守得云开见月明的。正如安迪一步一步用自己的行动来救赎着众人，同时也解救了自己，最终让自己生活在自由的世界里。

(13)、又因为他的博学，他的学识，对天气的观察，才使得他选择在暴雨天的晚上行动。

(14)、也许你没有看过这部电影，但你一定听说过它的名字——《肖申克的救赎》。它不是你闲暇时一手拿杯可乐，一手捧一桶爆米花来消费的娱乐电影;而是可以在你面对失意，处于低谷时安慰心灵，抚平伤痛，给予自信，再次向前出发的励志影片，它让我的心灵在希望的引领下坚强成长。

(15)、没过多久，安迪利用银行学到的知识替狱警逃税，从此后安迪的日子就好过起来。但这只是开始。真正的杀人犯也入狱了，安迪本以为自己能够出狱，没想到杀人犯因典狱长的私心被调到了另外一个监狱。杀人犯的暴露给安迪带来了希望，然后又把他推入深深的绝望。真的很气，明明无辜，却受牢狱之灾;明明能离开，却因利益关系被拘束在一片小天地。这里能非常深刻地揭露当时社会的阴暗面，那些人，为了利益什么都可以抛弃，连自己的良知也能。有的人手持圣经，心切开却是黑的，“因此，手持《圣经》、戴着三十年纪念襟章的虔诚教徒诺顿，在十六年的肖申克典狱长任内从桌底下收过不少厚厚的信封。当他收到信封后，他会出过高的价钱来投标工程，或根本不投标工程，或是宣称他的“外役监”计划已经和别人签约了”而且，这似乎成了常态，人们都习以为常。

(16)、阅读既能帮助人类整体的生命承续，也能提升个体的生命内涵。墨子把人类获取知识的途径分为“亲自”“闻知”“说知”等三种，阅读就是“闻知”的过程。书籍是思想的延伸，你可以通过别人的思想来延伸自己的思想触角和思维深度。高尔基：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”缺乏了阅读，精神就会空虚和苍白，情感就会孤独和冷漠，生命就会萎缩和平庸。

(17)、正如安迪自己所说：“不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也接触不到，那就是希望;希望是美好的事物，也许是世上最美好的事物。美好的事物从不消逝。”

(18)、作为新人，你也许会遇到像恶魔一样的boss，怎么办呢？不妨学一学这部片子里的女主角。如果你喜欢这份工作，那么好好干，拼命展现自己，以博得上司的青睐；如果不再喜欢了，那么何不潇洒的炒老板的鱿鱼！

(19)、我的脑海浮现一幕幕场景，我仿佛看到那瓶啤酒开瓶时溅起的飞沫中有着欢乐，当所有人停下脚步听音乐时整个监狱洒满阳光。欢乐和阳光，这两种在监狱里最不可能见到的东西，却在那些时刻在肖申克中矛盾地具备，这就是安迪的魔力。

(20)、目标：开阔视野，提升对社会、生活、人生的认识广度和深度；训练文字表达，提升写作能力。

(1)、做有意义的劳动活动，形式不限，每两周将劳动过程相片发班级群，班委汇总。

(2)、希望确实是个美好的东西，我们每天都怀揣着希望活着，而现实总是给希望当头一棒，把你拉回办公椅里上班、下班、加班。正因为希望难以实现，更显得它的美好和珍贵。安迪用二十年的时间换来了自己的自由和海滩，你们的希望是什么，准备用多长时间来实现它呢?

(3)、大多数时候我们的生活跟囚犯一样，每准点上班，下班后就是回到宿舍钻研自己的小爱好，没有改变自己去适应两点一线的生活，再加上没有双休，天天上班偶尔逛下超市，跟他们放风是一种性质。不知道你们是不是这样，反正我是这样的。

(4)、进监狱时有个小细节，让我不得不佩服安迪的深谋远虑与魄力。他将钱放在了xx中成功带入监狱，这笔钱，也是安迪成功越狱的关键。安迪用这笔钱买了敲石头的锤子，遮盖出逃线路的海报，还用它雇了帮人处理欺凌他姊妹。少了它，感觉安迪大概迟早要被姊妹弄残，然后在肖申克孤老终生。

(5)、请结合材料内容，为自己参加本校(统称“复兴中学”)组织的以“我看奋斗”为活动主题的师生论坛写一篇谈话稿(正文)，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

(6)、看完整部电影，像我们传递了一个道理：希望是美好的，人只有有了希望，才能更好的活下去吧。《肖申克的救赎》观后感12《肖申克的救赎》这部电影讲的是银行家安迪被人诬陷，进了肖申克监狱。他在监狱待了整整十九年，十九年间，他并不是坐以待毙，而是利用这些年挖了一个通道，逃出了肖申克监狱。

(7)、★语文素养提升工程二：阅读《苏东坡传》(林语堂)

(8)、瑞德是此部电影另一重要人物，而电影正是以他的角度来讲述安迪的一切的。如果没有安迪的出现，也许瑞德会步上老布的后尘。然安迪不仅解救了自己，更是解救了瑞德以及监狱里的很多人。而瑞德的存在也是安迪最终越狱成功的重要媒介之一。瑞德和老布的例子也让我们认识到体制化的可怕，人一旦体制化了，那么一旦他离开了这个体制就会活不下去。