300字优美文段

1、300字优美段落

(1)、杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

(2)、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。

(3)、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。

(4)、高年段平均阅读400万字，诵读优美散文100篇，背诵古诗词150首，“素读”《庄子》《孟子》《古文观止》《史记》《资治通鉴》中的选篇。

(5)、海上生明月，                   。

(6)、黄昏的风隐隐夹杂着几丝寒意，倦鸟归巢，我瞧着暗在暮色里的菩提树和古庙，眉眼间攒出点笑意。也许，它们就该如此吧，岁月静好，直到地久天长......

(7)、推荐理由：如果童年的岁月真有一条河陪伴，哪怕只是一条小小的河，那必定是一件有意思的事，河畔会发生多少故事呢？当代著名散文家、诗人，中国作家协会全委会委员赵丽宏，在这本书中为我们呈现了一段难忘的成长故事。故事透过小主人公雪弟的眼睛看世界，观察，感受，思考。读来会让你小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪。

(8)、秋风伯伯来到公园吹开了菊花。那黄色的菊花像一只只绒球花瓣紧紧裹在一起;那白色的菊花像怒放的烟花一片片细长的花瓣向四周散去;那紫红的菊花像个小太阳外面一圈花瓣伸得长长的围着聚集在中间的短小花瓣……

(9)、●家长必读：2019年高考语文、数学试题传递出哪些信号？给我们带来哪些启发？|特别关注

(10)、这是最美好的时代，也是最糟糕的时代；我们赚的钱更多了，人情味却更少了；我们的交通工具更先进了，公交车上站着的老人却更多了；我们登上月球探索太空，却不愿伸手帮助对面的邻居；我们的股市价格一路狂升，价值观却成倍地下降；我们的社会都知道此仇不报非君子，却怎么也流行不起来滴水之恩，当涌泉相报

(11)、《苏州园林》作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话故事《稻草人》以及长篇小说《倪焕之》。

(12)、●部编版三年级语文下册1-8单元作文汇总：习作指导、范文与PPT详解(有评语)

(13)、《背影》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。

(14)、师：大家观察的很认真，说得也很好。接下来，我们再看一张照片，注意发现它和上一张照片有何不同。

(15)、养成读书看报的习惯，学会且能够坚持简单的阅读摘录，能归纳、摘抄好词句。

(16)、泱泱中华，百家争鸣，文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽，唐诗之魁奇，宋词之精奇，明清小说之传奇，皆因各朝文化之异，各时有各时之精华所在。无论生于何时何地，凡有才能者皆将占有一席之地，何须叹生不逢时也，生活之趣，成功之道，非时能佐之。余以为天生我才必有用，黄天不负有心人。能发挥己之所长，做力所能及之事者，皆能觉生活之趣，以平凡而生不凡，终成大事。文艺唯美的句子(1)人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活着其实只是一种心情!

(17)、请小朋友们翻到课本163页，同桌互相考生字。

(18)、生：菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子。

(19)、秋风伯伯来到森林梧桐树的叶子变黄了像一只只大手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌然后依依不舍地告别大树妈妈跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻地落到地上。地上已经积起了一层厚厚的树叶像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋风伯伯吹红了红得像一把火红得那么热情那么奔放。

(20)、请小朋友们翻到课本168页，同桌互相考生字。

2、300字优美文段摘抄

(1)、那一刻，我心中仿佛被重鼓擂中，无数情绪瞬间炸裂开来;忽然感到沉醉，沉醉于那棵坚忍的菩提。

(2)、其实，写作文真的没啥难的，只要我们平时多写一点，至少保证1-2周写一篇这样的自由作文，慢慢的就都能够有话写了。当然，如果能够做到坚持写日记，那就更棒了。再结合仿写的训练，学会那些大师的写作技巧和优美词句，怎么可能写不好作文。你要是一两个月才写一篇作文，那么再好的方法也没有用了。

(3)、请小朋友们翻到课本163页，同桌互相考生字。

(4)、    表演和背诵两道作业题的布置是为了让学生勤于积累，提高语文素养。

(5)、●部编版二年级语文下册：每课《词语手册》(含作文)，为孩子收藏！

(6)、●人教版四年级下册数学单元期中期末测试卷|可下载

(7)、此环节是用词语来概括文段内容，这一设计是考查学生的概括能力，也就是从整体上把握文章的能力。

(8)、因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。

(9)、围绕主题，题目自拟，字数不少于300字(含标点、空格)。

(10)、从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。

(11)、CHILDREN`SREADINGLIST

(12)、　结合注释，疏通文意　　　(1)(出示课件25)对照注释，弄懂词句，理解故事的内容。　　　(2)同桌互相解疑释惑，合作学习，弄明白每句话的意思。　　　(3)请学生参考注释，用现代口语复述故事，并根据学生复述的状况进行即时疏通点拨。(出示课件26)(译文如下：孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。”前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?”孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”)

(13)、但说到这儿，有很多人就会有一个疑惑，为什么不做摘抄呢？这样记忆效果不是更好吗？其实，原因很简单，孩子如果是被逼着摘抄的，记忆效果就会非常差，不走心的摘抄基本没有什么用。不信你们大人可以试一下，心不在焉的抄上10遍《道德经》，看看有没有效果。那当然了，古人说：好记性不如烂笔头。这句话也有道理，如果你真正用心的去摘抄五遍，肯定要比朗读五遍记忆更加深刻。但怎么才能让每个小朋友都做到用心呢？这个好像又是一件更困难的事，所以，和摘抄相比较，朗读反而是比较靠谱的事，因为只要你大声读出来，多读几遍，就会产生不错的记忆效果，也方便爸爸妈妈们“监督”。

(14)、自主学习字词，能正确读写“援、射”等6个生字。能正确流利地朗读课文。

(15)、如果是写人写事的，我们要学会多一些细节描写。比如，我们写小朋友玩捉迷藏，描述一个人从一个地方躲到梳妆台底下，很多人就写“他从这儿悄悄的走到了那边，蹲在了梳妆台底下”，如果我们加上细节，就可以写成这样：他蹑手蹑脚的，一小步一小步的，朝着梳妆台走去，他不敢发出一点声音，时不时的，回头看看有没有人发现自己，他的神情非常紧张，紧咬着嘴唇，抓紧了衣角，终于，他顺利的爬到了梳妆台的下面。是不是感觉对比后的区别非常明显。

(16)、于是，我要像树一样去经受烈日的曝晒、风雪的洗礼，洪水的肆虐。于是每次上课，我都聚精会神，埋头苦读，在一字一句中学习知识，让知识在心中积累沉淀，让智慧在头脑中闪耀，内化成自己的真才实学。因为我知道，只有不断地积累，才能深深扎根于土壤，吸收土壤深层的水分和养料，为自己日后的生活奠定更加坚实的基础。

(17)、来源：素材来源于网络，由创优托教中心编辑整理，转载请注明出处。

(18)、 鼓励学生多种方法识记生字、理解词语，体现学生学习的主体性、主动性和自觉性，可以提高自学能力，培养学生爱写字、主动理解词语的兴趣，教会学生正确的写字方法和理解词语的方法，为养成良好的学习习惯打下基础。

(19)、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”　　

(20)、请小朋友们翻到课本161页，同桌互相考生字。

3、300字优美文段加出处

(1)、对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。

(2)、请小朋友们打开课本164页，和同桌一起读生字。

(3)、●小学语文修辞手法专项练习及答案，知识点各个击破！

(4)、师：同学们眼力真好，一下就发现了。那为什么会飞来一只蜜蜂呢？

(5)、●五一劳动节手抄报、名言、名句、名诗、作文汇总，快来给孩子收藏

(6)、●部编版三年级下册语文知识点专项单元期中期末测试卷|可下载

(7)、师：碧绿、光滑、高大……这些都是景物的特征。所以，我们在描写景物的时候，首先要抓住景物的特征。

(8)、对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。

(9)、(出示课件6)孟子(约前372～-前289)战国时思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆。邹(今山东邹城东南)人。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。提出“民贵君轻”说，劝告统治者重视人民，阐述了儒家重民思想。肯定人性生来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。其学说对后世儒者影响很大。被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。

(10)、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

(11)、●部编版语文二年级下册听写的词语+期末课文必背内容+重点课文默写！给孩子测试一下！

(12)、上演“草根传奇”的林书豪，开始只是个“板凳球员”，是他的不断进取，不断追求，永不言弃的坚持精神，打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限，像他这样怀揣NBA梦想，不停辗转各球队试训，哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员，在美国大有人在，其中绝大多数人都失败了，可林书豪没有满足，没有停步，他最终成功了，他表示，不管路途有多少风雨，都永不满足，去取得更好的战绩。

(13)、讨论“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是什么？从中能得出一个什么道理？大家谈谈自己是否有这种经历和体会。    师：同学们，你们觉得奇怪吗？两个人一起学习，可是学习效果却不相同。用书上的话说说原因。    指名读“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”(出示课件18)    师范读，让学生体会，再指出老师停顿的地方然后试着自己读读。 (出示课件20)“为是其智弗若与？”这句意思是什么？思考讨论：　

(14)、●小升初古诗词必知80题填空练习，附答案，精编收藏！

(15)、一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息。秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个人。

(16)、阅读中国名著及人物传记。经典名著的价值在于典范语言的熏陶，在于心灵的滋养。了解名人事迹，拓宽知识面，学习正面的、积极的人生态度。阅读后尝试口述清晰表达名著内容，巩固阅读内容的同时锻炼表达能力，提高孩子的文学修养和写作水平。

(17)、在良好的课外阅读环境下，有良好的阅读兴趣，喜欢阅读，感受阅读的乐趣；初步学习“不动笔墨不读书”的正确阅读行为习惯，喜爱图书、爱护图书。

(18)、秆( )陡( )饲( )喘( )复(  )

(19)、●过完六期末考试就快到了，家长和学生该怎么做?(最全干货)

(20)、CHILDREN`SREADINGLIST

4、300字左右优美文段

(1)、一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之(代词，代指“鸿鹄”)

(2)、推荐理由：这是一个关于爱的温馨故事，传递着人际间的善良与爱意。孩子们总是对于恐龙的故事充满好奇，它们长什么样子？它们之间有什么样的故事？这些在孩子们脑中呈现出许多的问号。而这本小翼龙和粗暴可怕的霸王龙之间发生的温馨的故事，不仅能让孩子们初步认识了解两种恐龙，同时将在每一个小朋友心里种下一颗善良的种子！

(3)、我曾经问个很蠢的问题：“问什么要长大’那人没有回答我，她说我好傻。人都要长大，不会呆在童年里。

(4)、日日行，__________________；______________，____________________、

(5)、生：碧绿的、高大的、轻捷的……作者用的这些词语非常好，描写出了这些景物的特点。

(6)、推荐理由：这是一套大科学家为青少年写的书。这些大科学家走过近一个世纪的人生历程，他们用平实而睿智的文字，讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。期望你能够从中汲取面对未知的好奇、追逐梦想的激情、拥抱生活的热情、直面坎坷的勇气、击败困难的力量！

(7)、有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的(A)，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。

(8)、复习检查，导入新课　　　请生背诵《学弈》。　　　板书课题：两小儿辩日介绍资料：《两小儿辩日》选自《列子》，《列子》相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，《列子》共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等，具有很高的文学价值。(出示课件24)　　　理解课题，质疑问难：

(9)、是的，在生活中我们各有各的分工和角色，我们必须恪尽职守各尽其责，但我们还有一个共同的角色，那就是社会公民，是人类文明的传承者，而且在我们中华民族的传统美德中，历来都提倡厚德载物和谐共处，强调与人为善助人为乐，如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，如“赠人玫瑰，手有余香”……我们也应同样欣慰地看到，在我们民族的传统美德和普世价值的“润物细无声”下，涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人，如“最美女教师”张丽莉，“最美司机”吴斌等等，他们无疑是值得赞美的，但我们同样也要向这样一群“沉默的大多数”致敬：他们，以每一次不经意的善良人性的流露，以每一次看似随意而额外的“举手之劳”，解人于困厄之际救人于危难之时，他们如点点星光，照亮并温暖着这个急速转型的社会。

(10)、●人教版语文五年级下册听写的词语+期末课文必背内容！给孩子测试一下！

(11)、“素读”经典的训练，贵在坚持，难以速成。但只要巧妙地利用好零碎时间，组织好有趣形式，每个孩子每天坚持背诵100字左右的文段，晨读10分钟，下午10分钟，有时是语文课挪出5到10分钟，坚持五六年，奇迹就会发生。一学年除去节假日，每个孩子按在校日180天计算，六年就可背诵10万多字的文章；而此外再引导孩子每天阅读5000字左右的文选，一学年就是90万字左右的阅读量，六年就是500万字以上的阅读量。这还是保守的估算。

(12)、●小学语文常见的八种句式改写方法，弄懂了高分拿到手软！

(13)、《两小儿辩日》中，理解两个小孩的观点分别是什么，明白他们是用什么方法说明自己的观点。

(14)、好了，到这里，我的语文学习方法——读写四步曲就差不多讲完了。这个方法，这两年我已经和很多身边的小伙伴做了分享。亲爱的小朋友们，如果，你现在还在为你的语文学习发愁，还在为写作文痛苦万分，那就从现在开始，除了学校里面的语文学习，在课外，一起和我来试试读写四步曲吧！

(15)、●部编版语文一年级下册听写的词语+期末课文必背内容+重点课文默写！给孩子测试一下！

(16)、(7)一步一落墨，一念一生情。你我之间的深情早已演绎成一阙阙唯美的诗行，闭目总会想起初见的唯美惊艳，网海几多过客，几人回眸?看庭前花开花落，任云卷云舒。你在我就心安，不恋前尘心伤，不问明日何从?此生有你，我不会再错过落花流水的美丽，我会珍惜高山流水的情缘，你若不离不弃，我必生死相依。

(17)、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。

(18)、春姑娘来到人间，就把人间的所有生灵都给召唤醒了，燕子回来了，小鸟开始叫了……

(19)、  拓展读由熟悉的故事改编而来的文言故事，可以提高学生的语文素养，培养学生对语文的爱好。

(20)、将成为茅盾青少年文学院首批会员，亲临桐乡，

5、300字优美文段摘抄加仿写

(1)、请小朋友们打开课本163页，和同桌一起读生字。

(2)、第三个板块，就是分析这一段的结构。作家的文章，肯定都是结构分明、井井有条的。比如：这一段用了从远及近的顺序来写，或者是这一段用了从大到小的逻辑来写，在作家的文段中都能找到这样的逻辑结构。

(3)、请小朋友们翻到课本165页，同桌互相考生字。

(4)、这座庙，曾经香火是很鼎盛的，那时，庙中人来来往往热闹非凡，庙旁菩提，被许愿的红绳系满，欢喜得紧。有时微风轻送，树影摇曳，在间隙投下斑斑点点细碎的日影，汇成一片金绿的海洋。夏日，一树花盏淡雅超尘，风吹过时，花影婆娑。而檀香的味道就自小小庙门中弥散开来，盘旋着升至云际，与天边闲散的流云混在一处，再分不清彼此。云，亦是烟。

(5)、在阅读中能联系上下文和自己的积累推想词句的意思，揣摩文章的表达顺序，初步领悟文章的基本表达方法，能质疑并展开讨论。

(6)、用声音来刺激学生感官，有助于学生深入理解课文，留下深刻印象。

(7)、周国平说“读书的最大乐趣之一是自我发现，知道自己原来还有这么一些好东西。”

(8)、作品必须为报名者原创，未在任何媒体和刊物发表过。禁止抄袭，如发现抄袭或代写行为，将取消征文活动参与资格。

(9)、有付出就会有收获，我相信通过这样的复习，我们的学生一定会充满信心的迎接考试的到来，一定能够取得更加优异的成绩！

(10)、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

(11)、由于本次推送距离上次推送时间不久，俱乐部并未发现好书，故本次没有书籍推荐，欢迎大家加入俱乐部并积极推挤书籍。

(12)、●部编版一年级语文下册期末总复习课件(完整版，可下载原版PPT)

(13)、生3：照片中的花在蓝天白云的映衬下更动人了。

(14)、请小朋友们翻到课本166页，同桌接力考生字。

(15)、●(2019年版)小学1-6年级分级阅读书单，胜过100部垃圾动画片！建议为孩子收藏

(16)、推荐理由：每一本收录了历代文化名人描写中国老城风貌 的作品20 余篇，这些作品既有对老城历史文化、风景名 胜的描写，也有对老城社会生活、市井文化、民俗风情 的记录，为古老而现代的中国城市代言，架设学生与老城市对话的桥梁。

(17)、听山里人说，许多年前，一位老僧在山上，建起了一座小小的庙，庙的旁边，种下了一颗小小的菩提树种。

(18)、再去古庙的时候，是个黄昏，走入已破败的古庙，点上一炷香，看檀香柔柔浸入昏暗，香火隐隐照亮佛堂，心，一下子宁静了。听着低沉的暮鼓，恍然听到了两个老人那平和而淡然的脚步声。此时菩提树靠近根部的地方，有一抹新芽悄悄盛放，菩提往生。

(19)、●小学三年级语文各种类型作文大全300字(44篇)，收藏给孩子看看！

(20)、(2)看了课题你还想知道什么？(①他们为什么争辩？②他们各自的观点是什么？依据是什么？③他们辩论的结果是什么？(教师及时板书学生提出的问题)

(1)、苏维埃政府实行的对农民最有意义的四项举措是：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。

(2)、●小学低年级常见词语搭配合集，经常读读，再也不愁写话难题！

(3)、●(看拼音写词语)部编版一年级下册：看拼音写词语全册练习(附答案)

(4)、词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文中所学到的词语。本册有很多四字词语，如：恋恋不舍，左顾右盼等，可对这些词语进行分类，帮助学生记忆，让学生理解意思，并能用这些词语写句子。

(5)、师：这么多景物，如果让你写，你会如何安排呢？怎么才能写得生动有趣，而不是杂乱无序呢？

(6)、我们每个人都是这个社会中的一份子，这个社会是我们的大家庭。家庭成员之间是有义务和责任为家庭尽职尽责和付出的，更何况是我们力所能及的一个善举呢。总有人在说，这个社会没有以前温暖了，到处高楼林立，玻璃砖瓦，人心都仿佛隔着一片墙。可是，“只有人人献出一点爱”，社会才能变成“美好的人间”啊。没有付出，又谈何得到呢。给老人让个座，擦桌子时顺便把同学的也擦一擦，邻居出门时帮着看看门户，这些都是生活中小的不能再小的事情，却也是我们每个人都能做到的，也许就是这样一个小小的举动，帮助我们身边的人解决了很大的麻烦，如果每个人都能这样有心，那该是多么的美好啊

(7)、第二个板块，就是要分析这一段文字中的好句子。比如说，天上的太阳像一个大火球。我们可以这么分析：这句话用了一个比喻句，生动形象地写出了太阳的形状、颜色，也说明了今天的天气很炎热，还能反映出作者的一点点情绪。所以分析句子，我们最主要就是分析这句话所用的一些修辞手法和表达效果。

(8)、我自己从二年级下学期开始正式写作文，从第一篇作文开始，老爸就让我用这个方式去修改，在我的印象里，他很少直接告诉我哪个句子要怎么改，一般只是跟我说，爸爸希望你再加两个成语，爸爸希望你再加两个比喻句，爸爸希望你细节描写再多一些动作……然后我自己就使劲的去想啊想，这时候那些看过的书，朗读过的片段就会在头脑中自动出现了。想想，有时候还觉得挺神奇的，就这样，我就慢慢的自己会修改文章了。一篇文章修改的遍数最好要做到三次以上。

(9)、声明：本文旨在公益分享优质教育内容，所分享图文、资料等版权归原出版机构、影像公司及原作者所有。无任何商业用途，如涉及版权问题，请联系我们删除。

(10)、●小学语文基础知识：句式转换解题方法与练习

(11)、儿歌童谣应该放在第一位，这是一个桥梁。第二是蒙学精读，就是古代的《弟子规》《三字经》《千字文》《幼学琼林》《声律启蒙》等，第三就是哲史，第四是诗文，可以穿插在前三者中。这四个层次的读本是不能少的，如果是背诵的话，这四个层面的读本都应该要有。

(12)、海内存知己，                   。

(13)、师：对。颜色是看到的，属于视觉；香气是闻到的，是嗅觉。我们一起回顾下学过的感官描写都有哪些？

(14)、恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的莫愁前路无知己，天下谁人不识君与王勃的海内存知己，天涯若比邻，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川可知蜀道之难，难于上青天，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的此时无声胜有声，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。

(15)、●数学易错题丨1-6年级下册各单元错题汇总(人教版)可下载打印

(16)、指名用读错频率较高的生字进行组词练习，帮助记忆。

(17)、最后一个层次，只有一些大作家才能做到的，叫返璞归真。刚刚讲过的《丁丁当当》，是曹文轩爷爷将近六十岁时候写的一套书。这套书和以前的作品不大一样。像《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》那些书，语句都非常优美，有大段大段的好词好句。但《丁丁当当》却不一样，文字一点都不华丽，就像大白话，但是却极其感人，我看的时候哭的稀里哗啦的。打个比方吧，那些语句优美的文章，都是用彩笔画上去的画，这些大白话的文章就像是用铅笔画上去的画，而你在看的时候，却觉得这个铅笔画比那些水彩画都要漂亮，这就是返璞归真的境界了。有的小朋友看到这里激动了，你们是不是想说，我现在的文章刚好没有什么好词好句，那我是不是已经返璞归真了。那当然不是这样的，真正的“返璞归真”是用最朴实的文字，描绘出生活中最感人的那一面。你的文章自己都觉得很无趣，哪来的“返璞归真”。也借着这个机会，正好给大家推荐一下《丁丁当当》这套书，还有许地山先生的《落花生》，他们都是文字返璞归真的代表。

(18)、谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

(19)、(请按正确的关键字回复哦，否则系统无法识别)

(20)、多年前那次偶然的擦肩而过，不曾想，却是定格了一眼万年。多年后回想，渐觉，如此的遇见，今生有一次，足矣，足矣......

(1)、一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生了解基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句。要找出课文中的例子让学生学习，并模仿这些句子自己写出一些来。

(2)、生：按照由远及近，从高到低的顺序。先写碧绿的菜畦、光滑的石井栏、大的皂荚树，再写泥墙根周围的油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥等。

(3)、因为它有着安静且平和的本性，居住得十分隐蔽，很难引起人们的注意。

(4)、推荐理由：本书是中国现代文学史上第二个现实主义童话里程碑作品。奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人很容易被它深深吸引。作者张天翼老先生的《宝葫芦的秘密》也推荐同学们阅读，《宝葫芦的秘密》是中国现代童话的奠基之作，被誉为“中国的安徒生童话”。

(5)、平时过着游猎生活，嗜杀成性，但抚养子女却体贴入微。

(6)、●部编版三年级下册语文生字归类专项训练(含答案可下载)，给孩子练习！

(7)、第二点我们要注意的是朗读中的分类。一个小朋友，如果只喜欢读写景的文段，可能他就在写景的方面突出，但在其他方面写的东西可能就稍稍逊色一些了。所以，我们最好可以把朗读的内容进行一个分类，尽量多一些类别。如果有时间的家长，可以陪着孩子一起去做这件事情。比如，像写物的可以分为：植物、动物、文具、家庭用品等等；写景的可以分为：山川河流、春夏秋冬等等；写人的可以分为老幼、男女等等。

(8)、CHILDREN`SREADINGLIST

(9)、             ，点水蜻蜓款款飞。

(10)、●端午节的由来、习俗、手抄报小报、作文范文、好词好句好段好诗，家长收藏，孩子学习！

(11)、另外，在引导孩子读书的时候，很多家长都会遇到一个难题：孩子不爱读书。怎么办呢？这个还是有很多办法的。针对那些不爱读历史和科普类书的小朋友，我们有一个很好用的方法，就是好奇心引导法。

(12)、下一个问题又来了，如果一篇文章需要改很多遍的话，那到底要改些啥呢？

(13)、●人教版五年级语文下册期末总复习课件(完整版，可下载原版PPT)

(14)、除了描写景物外，还可以写一写师生在其中的活动，展现出校园景色的特点。

(15)、首先，它每天推荐三个高质量的句子，包括：名人名言，影视台词，动漫语录，古文古诗和文学摘抄等等，句子的背面解释句子的意思并教你句子的使用场景和具体怎么使用句子，让你看了就知道怎么使用这个句子，然后往下滑，你可以看到别人利用句子素材创作的精美文段和和对文段创作的点评。

(16)、望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。

(17)、●人教版六年级下册数学单元期中期末测试卷|可下载