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出自论语的成语173个及含义123句优选
admin 2023-10-28 经典句子 ℃ -
出自论语的成语故事
1、出自论语的成语故事100字
(1)、原形容人既有文采又朴实,后形容人文雅有礼貌。
(2)、(出处)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
(3)、(解释)裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
(4)、(出自):《论语·子路》:“言必信,行必果,硁硁然小人哉。”
(5)、听到一件事,便可以推知很多。多用来形容聪明而善于推理。
(6)、出处:《论语·季氏》:“邦分崩离析而不能守也;而谋动干戈于邦内。”
(7)、祸乱发生在家里;比喻内部发生祸乱;也比喻身边的人带来灾祸。
(8)、原指每日从多个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
(9)、出处:《论语·公冶长》:“ 宰予昼寝。子曰:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!’”
(10)、(出自)《论语·季氏》:“邦分崩离析,而不能守业;而谋动干戈于邦内。”
(11)、解释:穿着轻暖的皮袄,骑着肥壮的好马。形容生活阔绰。
(12)、不在其位,不谋其政——不在其位,不谋其政.
(13)、(出自)《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
(14)、出处:《论语·述而》“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
(15)、解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或局势败坏无法逆转。
(16)、举直错枉出自《为政》:“孔子对曰:‘举直错诸枉,***服;举枉错诸直,***不服。’(3)在原句词语的基础上增加适当的字而构成成语。
(17)、解释:搞帮派,但是不团结。指坏人为谋求私利勾结在一起,做事没有原则、背弃忠信。
(18)、(解释):左衽:衣襟向左掩。披头散发,衣襟左开,借指异族入侵为主。
(19)、(解释):能就自身打比方。比喻能推己及人,替别人着想。
(20)、一句话说出口,四匹马拉的车也追不回。比喻一句话说出来,再也无法收回。
2、出自论语的成语173个及含义
(1)、不耻下问——敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.
(2)、(出自):《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!”
(3)、(出自)《论语·子张》:“大德不逾闲,小德出入可也。”
(4)、(出自):《论语·颜渊》:“夫子之说君子也,驷不及舌。”
(5)、指不参加劳动,不能辨别五谷。形容脱离生产劳动,缺乏实用的生活知识。
(6)、解释:左衽:衣襟向左掩。披头散发,衣襟左开,借指异族入侵为主。
(7)、 (出自):《论语·为政》:“六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
(8)、三月不知肉味——子在齐闻韶,三月不知肉味.
(9)、释义>指采纳正确的建议或选择好的方法、制度加以实行。
(10)、小人反是。”(8)恶衣恶食《论语·里仁》:“士之于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。”
(11)、(出自):《论语·里仁》:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”
(12)、(出自):《论语·述而》:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”
(13)、出处:《论语·述而》“子不语怪、力、乱、神。”
(14)、释义>原意是为了仁,不谦让。现指遇到应该做的事,就勇敢地承担起来,决不推让。
(15)、等有了好价钱才卖。比喻有才能的人等待机会才肯出仕效力。
(16)、原形容人既文雅,又朴实。后形容人举止文雅,态度从容。
(17)、出处:《论语·公冶长》:“宁武子,邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也,其愚不可及也。”
(18)、原文:子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
(19)、(出自):《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
(20)、(解释):舍:放弃。不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。
3、出自论语的成语及原文
(1)、解释:走着不同道路的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。
(2)、(出自):《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。”
(3)、解释:终日:整天。整天吃饱饭,什么事也不关心。
(4)、有朋自远方来,不亦乐乎——学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而
(5)、(解释):博:广泛;济:救济。给予群众以恩惠和接济。
(6)、解释:屏气:暂时抑止呼吸;凝神:聚精会神。
(7)、人无远虑,必有近忧——人无远虑,必有近忧.
(8)、汉中科普投稿信箱:hanzhongkepu@qq.com
(9)、此教育理念为孔子所倡导,在教育对象问题上,孔子明确提出了"有教无类"的思想。"有教无类"的意思是无分贵族与平民,不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。
(10)、欲速则不达——欲速,则不达;见小利,则大事不成.
(11)、出处:《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
(12)、(解释):沽:卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。
(13)、(解释)优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
(14)、解释:贯:贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
(15)、(解释):指不偏不倚,折中调和的处世态度。
(16)、解释:干戈:古代的两种武器。大规模地进行战争。比喻大张声势地行事。
(17)、(解释)用来表示极度、非常、淋漓尽致的意思。
(18)、(出自):《论语·颜渊》:“君子敬而无失,与人恭而有礼。”
(19)、解释:按照自己的意思,想怎样便怎样。也代指七十岁
(20)、(出自)《论语·雍也》:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。”
4、出自论语的成语故事有哪些
(1)、(出自)《论语·里仁》:“子曰:‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰:‘唯。’子出,门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”
(2)、原意是为了仁,不谦让。现指遇到应该做的事,就勇敢地承担起来,决不推让。
(3)、出处:《论语·八佾》“孔子谓季氏,‘八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也。’”。
(4)、出处:《论语·子罕》“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”
(5)、释义:子贡问推行仁政的方法,孔子说:“工匠想要顺利完成工作,必须先把工具磨锋利。居住在一个地方,必然选择这个地方有贤能的大夫为师,结交有仁德的士人为友。”
(6)、(出自)《论语·颜渊》:“己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”
(7)、出处:《论语·泰伯》“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
(8)、无得而逾。出自《论语》:仲尼,日月也,无得而逾焉。出类拔萃。出自《孟子》:出乎其类,拔乎其萃,自生民以来,无有盛於孔子也。
(9)、解释:六十岁时听别人言语便可判断是非真假。指60岁的代称。
(10)、(解释):北辰:北极星;拱:环绕。北极星高悬不动,群星四面环绕。旧时比喻治理国家施行德政,天下便会归附。后也比喻受众人拥戴的人。
(11)、1-(巧言令色)——巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。《论语·学而》(3):“巧言令色,鲜矣仁!”
(12)、出处:《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。”
(13)、出处:《论语·雍也》:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”
(14)、(出自)《论语·颜渊》:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
(15)、后人从中提炼出一个成语“逝者如斯”,用来比喻光阴如流水,一去不复返。
(16)、出处:《论语·卫灵公》“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
(17)、(出处)子闻之,曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”(《八佾》)
(18)、(出自):《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’”
(19)、(解释)沽:卖。等有好价钱才卖。比喻谁给好的待遇就替谁工作。
(20)、解释:走着不同道路的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。
5、出自论语的成语故事20字
(1)、解释:良,好;益,有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(2)、解释:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。
(3)、孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:「不行!我不能让我的孩子住在这里了!」孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。
(4)、释义>原指每日从多个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
(5)、(出处)曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
(6)、出处:《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
(7)、出处:《论语·颜渊》“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
(8)、解释:信:守信用;果:果断,坚决。说了就一定守信用,做事一定办到。
(9)、(出处)“饱食终日,无所用心,难矣哉!”(《阳货》)
(10)、(解释)乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。
(11)、春秋时期,执政大臣魏献子把祈氏的领地分为7县,把羊舌氏的领地分为3县,委派与提拔一些地方长官。他想启用魏戊,担心人家说他偏私,问大夫成传,成传认为只要有才德,就不论亲疏,关键看能不能择善而从,能不能赏罚分明。
(12)、(解释):犯:干犯。封建统治者指人民的反抗、起义。
(13)、(出自):《论语·八佾》:“子曰:‘《关雎》乐而不淫,哀而不伤。’”
(14)、(出自)《论语·述而》:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”
(15)、不耻下问,拼音bùchǐxiàwèn,是一则来源于文人作品的成语,该成语最早出自于《论语公冶长》。不耻下问原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。在句子中一般可作主语、谓语、宾语;含褒义。
(16)、汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”
(17)、(解释)哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
(18)、(解释):温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。
(19)、出处:《论语·庸也》:“中庸之为德也,其至矣乎。”
(20)、出处:《论语·季氏》:“及其壮也,血气方刚,戒之在斗。”
(1)、原意是勉励并帮助别人做好事。后用以表示帮助别人实现其愿望,成全别人的好事的意思。
(2)、解读:“师”即子张,“商”指子夏,两个人都是孔子的学生。成语“过犹不及”就出自此处。在孔子看来,事情做得过了头和没有做到位效果都是不好的。“过犹不及”这个成语提醒我们,无论做人还是做事都要把握好“度”。比如在人际交往上,过于冷漠不行,过于亲密也不行。保持一定的距离是对对方人格的尊重,这种尊重即便在亲近的人中间也该保留。无论对待朋友还是对待亲人,都应该把握好分寸,适度最好。后生可畏出处:《子罕》
(3)、出处:《论语·先进》:“子贡问:‘师与商也孰贤?’子曰:‘师也过,商也不及。’曰:‘然则师愈与?’子曰:‘过犹不及。’”
(4)、出处:《论语·为政》:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”(共,同“拱”。)
(5)、解释:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
(6)、出处:《论语·子罕》“后生可畏,焉知来者之不如今也。”
(7)、(解释)蔽:遮,引伸为概括。用一句话来概括。
(8)、(出自):《论语·雍也》:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”
(9)、(解释)旧时指人的生死等一切遭际皆由天命决定。常用作事势所至,人力不可挽回之意。
(10)、出处:《论语·八佾》:“子谓《韶》:‘尽美矣,又尽善也。’谓《武》:‘尽美矣,未尽善也。’”
(11)、解释:述:阐述前人学说;作:创作。指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。
(12)、出处:《论语·子路》:“刚、毅、木、讷,近仁。”
(13)、用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
(14)、不在其位,不谋其政——不在其位,不谋其政.
(15)、指遇到挫折或出了问题,一味报怨天,责怪别人。
(16)、(出自):《论语·为政》:“见义不为,无勇也。”
(17)、(出处)“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”(《卫灵公》)
(18)、如:异端邪说出自《为政》:“子曰‘攻乎异端,斯害也已。’”在“异端”后加“邪说”。
(19)、(出处)“一言而可以兴邦,有诸?”(《子路》)
(20)、(解释):年富:未来的年岁多。形容年纪轻,精力旺盛。
(1)、原指教人认识四方形的东西,举出一个角就能类推另外三个角。后比喻从一件事类推而知道许多事情。指善于推理,能由此知彼,触类旁通。
(2)、春秋时期,孔子的学生子贡问孔子他的同学子张和子夏哪个更贤明一些。孔子说子张常常超过周礼的要求,子夏则常常达不到周礼的要求。子贡又问,子张能超过是不是好一些,孔子回答说,超过和达不到的效果是一样的。
(3)、(出自):《论语·卫灵公》:“子曰:‘道不同,不相为谋。’”
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