美句摘抄加仿写

1、美句及仿句

(1)、对于从事一线教学工作的老师能参加中考阅卷工作，则是一个非常难得的反思自身教学的机会，或者说，没有参加中考阅卷生活的教学生涯将是不完整的。

(2)、松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；

(3)、战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？

(4)、读书报告综合考查一个孩子对书中内容的理解和表达能力，要求有深度的分析和个性化的感悟，适合每一本名著。 

(5)、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(6)、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；

(7)、好句：我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

(8)、其中重点是要求学生在写读后感过程中，对新闻中的整个事件或某个细节进行评述，抒发自己的真实感受，只有真阅读、真思考才能发表出独到的见解。

(9)、(这项作业写了35次，以每篇300字算，大约10000字。)

(10)、今天，已经是在家里利用网络上课的第2天了，经过两天的课程，我不仅知道了网络上课是怎么样的，还知道了要怎么样用键盘打字。

(11)、即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

(12)、? 开学了，46种让孩子爱上读书的方法，总有一种方式能用上！

(13)、时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸。

(14)、教材中句式的仿写点有很多，比如对称句、排比句、其他表达有规律的句式。学习课文时，让学生分析这些句子的仿写点，再在积累的基础上进行仿写，学会表达运用，提高读写能力。

(15)、总而言之，无论是统计基础还是较难的几何，夯实读题、计算、画图等基本技能让学生有学习数学的能力，渗透数学思想方法、规范解题步骤让学生有学会数学的信心，钻研解题技巧、提炼专题方法，让学生有学透数学的热情！

(16)、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(17)、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！

(18)、赏析：作者倾诉了她对生活的礼赞，表达了她的生活态度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实--情感的真实。

(19)、感觉这种上课方式不是很好，因为有些同学可能会不认真上课，说不定在上课时间玩游戏、玩玩具、吃东西、随便站起来走动……都有可能的，老师却不知道，在家里网上上课，家长不可能每分每秒地盯着我们，有的家长可能还在上班，孩子自己在家上课，不能严格的要求自己。

(20)、不过，对于那些本来就爱学习，或者学习自觉性和自律性都比较强的孩子来说，即使是上网课，也依然从中学到了不少的知识。关于这一点，相信你读完孩子们下面的日记，你就知道了。而这些特别的日记，也必将会成为这个特殊时期特殊的历史证物，故具有特别的纪念意义。

2、美句摘抄加仿写20字

(1)、以前是我们帅气而又幽默的黄老师，还有数学、英语、科学….各个老师在干干净净的教室里给我们讲课。今年因为疫情非常严重，为了避免被传染，就改成了大家在网上上课，这样大家在家里足不出户就可以听老师们讲课啦！

(2)、我和其他同事负责中考20题(即统计题)的阅卷。在中考中，20题对于所有学生来说，属于易得分、应得分、能得分的题目。在生活中，我们也会经常应用统计的知识。在阅卷过程中发现，这道题并没有想象中答得好，主要有以下问题：

(3)、常规作业：与笔记类作业交替写。分为我手写我心、寻章摘句、写句日日练、写字日日练四部分。“我手写我心”写日记，“寻章摘句”是摘抄积累，这个环节是在阅读的基础上完成的，“写句日日练”是创写一两句奇思妙语，“写字日日练”就是练字。

(4)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。写作素材：精美排比句仿写100例太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

(5)、如寓言《赫尔墨斯和雕像者》，第一段讲述赫耳墨斯自命不凡来到雕像者店里碰壁的故事，第二段点明寓意：“这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。”叙议结合，画龙点睛。是叙事性文章常用的结构形式。

(6)、什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

(7)、促使教师更新教学理念。李希贵校长说语文真的不是教出来的，那是怎么出来的？是读出来的，是熏出来的，所以，教师不要再每天占着课堂讲课文做习题，带着孩子们阅读、赏析、积累、创造才会更好。

(8)、朱自清的散文《春》中，排比句式很有画面感：“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”“打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这些句式生动活泼，节奏明快，言短意丰，表现力强，对学生写作启发很大。

(9)、读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

(10)、? 熟读这180句古典名句，出口成章很简单！

(11)、计算能力影响着数学答题的速度和准确率。尤其在中小链接阶段小数、分数、百分数的计算，在优化计算方法的基础上，通过持续地限时练习提高学生计算的准确率和速度。

(12)、无论是语文老师的课堂还是其他老师的课堂，我都能看出这些不一样的课堂里，老师们为我们付出了努力，他们做这一切都是为了让我们不在学校上学的日子里，也能够享受到良好的教育，让我们在困难面前用知识武装自己，战胜困难。

(13)、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络，就拥有了世界和梦想

(14)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(15)、尤其是这个学期，我辞去了班主任工作，更得以把一腔热忱，万种深情都用在了语文身上。在这里，我要说明一下，并非我不热爱班主任工作，相反，正是因为热爱，才投入太多。当班主任时我常觉得自己干的工作跟总理的工作一样重要，所以，我细心耐心地记录了那一个班的孩子从入学到毕业的每一点成长变化，从他们第一次升国旗、开班会、分小组到最后的百日誓师、中考加试、毕业寄语，我都记得那么仔细。我忽略了我的语文，冷落了我的语文，怠慢了我的语文。我对她有深深的歉意。

(16)、亲，我们已错过了前世的牵手，也错过了今生的拥有，千万不能再错过做正道语文群友！

(17)、余映潮老师说“精致美好的段落形式，是极好的语言表达训练材料，可以训练学生：学写结构严密的段、用词生动的段、句式精美的段、辞格丰富的段、描写细腻的段、情感丰富的段、说明准确的段、议论有力的段、手法独特的段等等。”这些都是进行语言训练与思维训练的宝贝。精致美好的段落形式，课文中比比皆是，教师对课文“披沙拣金”，进行研读、揣摩与提炼，才能找到这些极好的语言表达训练材料。

(18)、即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；

(19)、网上上课，老师们除了给我们讲课本上的知识，还给我们提供了非常多有趣而又有意义的视频、文章，我们真是太喜欢了；还讲了许多有关疫情的知识，还有我们可敬可爱的医生们！

(20)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

3、美句摘抄加仿写大全

(1)、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷

(2)、学生从《草房子》中积累了外貌描写的方法，接下来要进行迁移写作了。笔者让学生从身边的人物写起，先观察再仿写。“班级素描大舞台”是其中一种形式。每天共写一名学生，把他(她)的特点生动写出。学生利用一天的时间抽空去观察共写的学生，第二天早晨上交。我呢，快速批改拎出优秀的作品，同时把优秀的作品发到班级群里展示。比如：“他长着一头乌黑发亮的头发，眼睛里充满了困意，皮肤嫩白，走起路来无精打采。他每天的任务除了睡就是吃。他就是我们班鼎鼎有名的‘睡神’。——王筱雅。”像这样形象的作品还有很多。 

(3)、?小学语文1-6年级量词分类大全+常见搭配，新学期开学必备！

(4)、虽然是通过网络教学来上课，但黄老师那生动有趣的讲课方式仍然没有变。在上语文课时，老师会给我们看一些视频、电子图书等等，都是一些好看的东西。老师还会给我们讲好听的故事，不过也是用打字打的。

(5)、《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；

(6)、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

(7)、江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀；人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

(8)、课内经典课文仿写。比如《紫藤萝瀑布》《风雨》《春》等。

(9)、读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；

(10)、? 最容易用错的70个成语，正确解释来了！

(11)、这一专题适合所有名著，是保证学生对名著内容有所了解的基本做法，当然，每天写梗概难免枯燥，可以结合具体书籍改变形式，如画思维导图、加插图等形式穿插进行。

(12)、爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

(13)、时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失。

(14)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

(15)、 学生的思考不仅在学习中，更在生活中，新闻素材作为链接语文学习与生活的独特通道，赋予了语文学习更丰富的色彩。经过前辈推荐和考察，发现学习强国中人民日报、光明日报和中国青年报中的新闻稿质量都特别高，其热点事件本身与经过编辑精心编辑的好语言更是学生可学习和积累的好素材。上学期只是让学生读新闻、写并分享感悟，只是希望学生在关注新闻的过程中了解社会上对热点新闻的态度，开拓视野；通过写感悟并分享交流锻炼学生的阅读、写作和思辨等语文能力。

(16)、央视大型纪录片《敦煌》：历经6年行程数十万公里，跨越千年带你探索古城！央视高分纪录片《典籍里的中国》,1-11集完整版免费在线观看！

(17)、比如：积累文言文中极富生命力的词语：浩浩荡荡、气象万千、阴风怒号、浊浪排空、霪雨霏霏、薄暮冥冥、上下天光、长烟一空、皓月千里、重岩叠嶂、隐天蔽日、素湍绿潭、回清倒影、悬泉瀑布、清荣峻茂、晴初霜旦、从流飘荡、天山共色、奇山异水、青林翠竹、猿鸟乱鸣……历经中华五千年灿烂文化，这些四字词语仍然魅力四射，沿用不衰，是学习景物描写的良好素材。

(18)、语文老师讲了好多有趣的故事呢！我觉得网络课堂也很有趣，有很多漫画图片……

(19)、而《中国石拱桥》一文倒数第二段，则是“总分主次式”，首句总写“为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就”，以下内容分说原因，用“主次”式思路展开，而且主次分明。把最重要的因素放在第一位，用“首先”“其次”“再次”进行条理分明的标示，不仅顺序清晰，而且表现出思维的严密。

(20)、G你像那给渔夫带来无穷财富的鱼钩，使爱劳动的渔夫过着丰衣足食的生活。

4、美句及仿写

(1)、?作文素材|小学语文美文美句汇编，晨读摘抄必备干货，让你的作文眼前一亮！

(2)、?小学语文常考仿写句子例句集锦，建议收藏！

(3)、我有幸分到了全卷最难、最考察学生能力的简答题，更有幸参加了前一天的试批任务。我们利用一个下午的时间查阅几千份试卷，整理学生的答题情况，汇总之后共同讨论给分标准。虽然已有标准答案，但是因为物理学科的特点，需要学生将知识与生活相结合，并且能够应用所学知识解决生活中的问题。所以，我们不但考虑知识内容的准确性，更要把握不同地区、不同层次学生的表达和思维习惯，这样才能做到最大限度的公平。当然，对于那些只是将知识点进行罗列，死记硬背的答案，是坚决不会手软的。

(4)、对于初一的孩子来说，不要求深度，但要求数量，每天要跟着做，养成习惯，不可偷懒。

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(6)、我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。

(7)、词语积累是最基本的语言积累材料，教材中的课文文体不同，积累词语的侧重点也不一样。比如，记叙类文章，积累生动、真实而又饱含情感的词语；说明文积累表达准确的词语；议论文积累论述严谨、周密的词语等等。这些词语中，有生动传神的字词，有约定俗成的四字短语。

(8)、蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

(9)、蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；

(10)、无论是统计题还是其他的大题，数学解题步骤反应了解题的思维过程，同时也是细分的得分点。在教学中，作为教师在板书上，首先严格要求自己，结合评分标准规范演示解题步骤，同时在批改中严格纠正学生“跳步”、书写不清晰的现象，避免学生在考试中不必要的失分。

(11)、可以说每一个专题都需要学生在认真读书、个性化批注、综合整理的基础上才能完成，有一些甚至还要读与这本名著相关的其他书籍才能写的更好，这样无形中扩大了学生的读书面，锻炼了学生综合性研究的能力。

(12)、仿写是锻炼写作的好方法，发现好的语言进行积累并仿写，不仅能促进对名著本身的深入理解，且能更好地提升写作能力。如读《昆虫记》这本书就可设计仿写活动，作者对各种昆虫的精细、生动的描写，是学生可以借鉴模仿的不可多得的好语料。

(13)、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(14)、批注的重要性不言而喻，今年中考模拟题和中考名著阅读题的5(2)题，即名著文字表述题，都以批注的形式考察学生对人物形象的理解，可见平时读书的批注多么重要。

(15)、?作文技巧|作文的27种开头+结尾写作技巧一文讲清！

(16)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

(17)、好句：在现实生活中，我们没有超能力去预知未来、回到过去，我们也不可能避免灾难的发生。很多人在濒临死亡的时候，才体悟生命是多么的美好，才开始责备自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他们还好好活着的时候想着要好好享受生活，感谢生命，而不只是无穷无尽的抱怨？

(18)、句子是组成篇章的重要材料。刘勰在《文心雕龙》中说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇，篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也。”文章优劣与句子有直接关系，要写好一篇文章，就要推敲好每个句子。

(19)、友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；

(20)、读《三国演义》我们可以领略到诸葛老师舌战群儒的风采；

5、优美句段仿写摘抄

(1)、下面是我校四位青年教师解丹、杨小庆、张颖、刘源的中考阅卷感受随笔，分享给大家。

(2)、大胆创写。本学期让孩子们在“写句日日练”中对26个英文字母展开想象，进行创作。孩子们的想象百花齐放，各具特色。比如：

(3)、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

(4)、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

(5)、数学反思主要包括以下几点：思维过程思维策略解题方法错误成因。

(6)、(王语萱同学的优秀课堂笔记，赏心悦目啊！)

(7)、摘要：教材中的名篇佳作、典范文章是作者思维敏捷、条理明晰的直接反映，在日常作文教学中，要重视范文所起的启迪作用，并对这些范文进行词语、句式、段式、篇式的训练研究，从大量范文中提取写作规律，以提高学生语言文字运用的能力。

(8)、回顾本次中考阅卷过程，以及和其他学科阅卷老师的沟通，中考题的考察点越来越多的出现了跨学科内容和跨学科能力题型，我会在提升自己物理教学能力的同时，多与各学科老师交流，相互融合共同进步。

(9)、［2］余映潮.余映潮语文教学设计技法80讲［M］.广东人民出版社，200

(10)、?作文技巧|写作文前如何列提纲？家长一定要替孩子收藏！

(11)、怎样学会做读书笔记，让孩子语文学习更轻松呢？今天，京豌豆小七老师把一些技巧整理成文，推荐老师、家长给需要的孩子们参考。