谚语说桃李不言的下一句是什么

1、桃李不言的后一句

(1)、③及死之日(     )              

(2)、太史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，即使下命令，人们也不奉行。”

(3)、百年，是指精确的是指：100年 泛指：时间长。如百年树人。

(4)、释义：比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。

(5)、(译)_______________________________________________________________        

(6)、(答)_______________________________________________________________        

(7)、(译)                                                                        

(8)、“子产不毁乡校”这个故事，带给后世治国者很多启示。请你说说后世治国者可以从中获得哪些启迪。

(9)、阅读本文，说说这个故事告诉了我们一个什么道理。

(10)、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

(11)、出处：杨泉《物理论》：”以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。“

(12)、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《史记》中记载李广“为人长，猿臂，其善射亦天性也。

(13)、(答)______________________________________________________________          _       

(14)、司马迁(前145年—？)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

(15)、管宁和朋友绝交的原因来看：交友要交和自己志同道合的人，这样才有共同的语言，能够促进两人一起发展。

(16)、___________________________________________________________________  _         

(17)、出处：《孟子·离娄上》：”诚者，天之道也；思诚者，人之道也。“

(18)、一天一个成语22——一败涂地(秦)刘邦起家于沛县，也是为什么各种史书中常称他为“沛公”

(19)、③田忌信然之(       )               

(20)、(译)_______________________________________________________________        

2、桃李不言歇后语

(1)、史记独特的叙事艺术，非常注重对事件因果关系的更深层次的探究，综合前代的各种史书，成一家之言，纵向以十二本纪和十表为代表，叙写了西汉中期以前的各个历史时代，横向以八书、三十世家和七十列传为代表，统摄各个阶层、各个民族、各个领域和行业，形成纵横交错的舒适结构。

(2)、桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táolǐbùyán，xiàzìchéngxī，原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。

(3)、(寓意)为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰

(4)、一方面，他主张保留“乡校”，他认为“ 其所善者，吾则行之，其所恶者，吾则改之，是吾师也。”他把乡校作为获取群众议论政事的反馈信息的场所，而且注意根据民众的意见，调整治国的政策和行为，是一个开明的，善于听取民众意见，有远见、治国有方的政治家；另一方面，他能从百姓的利益出发，尊重百姓的意愿，也是一个仁厚慈爱，爱民重民的人。

(5)、出自《礼记•中庸》：”其次致曲。曲能有诚，诚则形，形则著，著则明，明则动，动则变，变则化。唯天下至诚，为能化。“

(6)、桃树、李树花朵颜色淡雅，并不炫耀自己的美丽芬芳，而是默默无言。做人也应当如此，时刻保持谦虚、低调的品格。其实我们每个人在生活和工作中都会发现，越是有本事的人往往越谦虚，而喜欢自我吹嘘的人往往不是真正有本事的人，所谓“满桶水不荡，半桶水荡”。“桃李不言，下自成蹊”赞美的就是这样一种低调、无声、不炫耀、不邀功的良好品行修养。

(7)、①斫而为琴(       )         

(8)、①每履之(         )         

(9)、    在带教的过程中我时刻提醒自己：“今天她是我的学生，明天她就是病人的护士”，要用“心”把她们培养成为病人放心的护士。

(10)、比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。意思是说人只要真诚、忠实，就能感动别人。

(11)、中国传统意象中的“桃李”一直还有另外一层意思，指的是贤才俊彦。宋朝杨万里在《送刘童子》中说：“长成来奏三千牍，桃李春风冠集英。”清朝金人瑞在《吴明府生日》中说：“菖蒲夜雨平郊埛，桃李春风动学墙。”所谓“桃李天下”“桃李满园”，这里的“桃李”讲的是桃李结出的硕果，即优秀的学子，人们常用“桃李之教”感念师德，这种表达是十分恰当的。

(12)、下列加点字意思不同的是哪一项？(       )

(13)、(译)_______________________________________________________________        

(14)、“此言虽小，可以喻大也”一句中的“小”指什么？“大”又指什么？

(15)、①(他)就躲到一个石洞里，老虎也跟着他进了洞。②这件事足以让那些应该停止却不停止的人引以为戒了。

(16)、”这话虽很短小精炼，却可以见到使人明白大道理啊！加点字解释。1彼其忠实心诚信于士大夫也诚：_确实______信：__信任______2桃李不言，下自成蹊言：__说话_____蹊：_小路_______3此言虽小，可以谕大谕：__告诉，这里是“说明”的意思_____理解习题司马迁认为“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句正是李将军治军的写照，选文并未提供相应实际材料，你能说出一二吗？(可以用《史记》原文也可以用自己的话)答：自己写吧李广以身作则、朴实的治军方法赢得了天下人的敬佩，文中哪句话证明了这一点？答：余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞，及死之日，天下知与不知，皆为尽哀李广人称“飞将军”，唐朝诗人王昌龄的《出塞》就化用了这一典故，你能默出这首诗吗？答：出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

(17)、   ②我听说尽力做好事可以减少怨恨，没听说过依权仗势能堵住怨恨。(要译出：损：减少；防：堵住，堵塞)

(18)、桃李不言，下自成蹊，名师教学满天下。身教胜于言传，多年来我一直注意自己的言行，生怕辱没了老师的名声。教师节之际，我祝愿您生活美满，万事如意！

(19)、总之，它们充分地表现自己并得到我们的认可，所以我们喜欢到它们下面走来走去而走成了一条小路。

(20)、①刑以惩恶 (   )          

3、桃李不言说的是哪个历史人物

(1)、西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下，大家个个奋勇杀敌，不握牺牲。这是一位多么让人崇敬的大将军啊！

(2)、(译)_______________________________________________________________        

(3)、(答)_______________________________________________________________        

(4)、让我们再回到“桃李不言下自成蹊”的语境中去看看到底发生了什么事情。据说这句话的出处是这样的-----这应该是没有什么争议的了，因为还没有发现有别的最新的说法：

(5)、中国是一个有着五千年文明的国度，评定人才也一直把德放在第一位，从李广身上我们可以找到一些在当今社会已经失落的东西。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

(6)、④就：接近。  ⑤良：真，确。  ⑥抵触：用头角相抵相触。  ⑦偃：仰面卧倒。

(7)、“桃李不言下自成蹊”是真的吗？那为什么栗子树香蕉树柚子树等等这树那树的同样是不言的而它们树下没有人走来走去没有走成一条小路呢？所以说，不言不语不是“下自成蹊”的必然条件。

(8)、①以为狗是它真正的伙伴(朋友)；或是：以为狗真的是它的伙伴(朋友)。

(9)、一天一个成语帅-聪明-又愿居于人下-做一辈子忠臣，难得

(10)、她深居简出,但记者总是络绎不绝,真是桃李不言,下自成蹊啊!

(11)、就“桃李”一词，出处有两个一是“桃李满天下”(《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”)一是“桃李不言下自成蹊”(《史记·李将军列传》)

(12)、讽刺当时的学者引用前贤的言语，往往不顾原意。凭自己主观想象加以发挥，断章取义，穿凿附会。

(13)、桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táolǐbùyán，xiàzìchéngxī，原意专是桃树和李树不属招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。

(14)、③帝怒形于色(  )              

(15)、汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。

(16)、汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。

(17)、(译)_______________________________________________________________        

(18)、结合文意，说说孙膑是通过怎样的方式获取比赛胜利的。

(19)、①对……说   ②怎么样     ③但是，表转折   ④把……当做药

(20)、①这不正说的是李将军吗？(“之”字为倒装标志，倒装句；其：这)

4、俗话说桃李不言

(1)、(答)_______________________________________________________________        

(2)、客观原因：主人溺爱麋鹿，家犬只能假意与麋鹿为友。

(3)、蒋龄萱，毕业于中国传媒大学(原北京广播学院)，一级播音员，在市、省电视台担任编导、新闻播音员、主持人11年，现定居澳大利亚。

(4)、①然明谓子产曰___________                  

(5)、庞葱利用一个故事(或假设)把自己即将招人诬陷、诋毁的情况告知了太子，希望太子不要轻信谣言，要多思考、明察，委婉而又形象的说出了劝谏的话；而赵普为了推荐贤臣，三次上奏，直至太祖恼怒仍不放弃，是为直谏之臣。

(6)、①写信  ②于是   ③说  ④通“悦”，高兴

(7)、其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。

(8)、(注)①质：人质，这里用作动词，指作人质。谓将人作为抵押品，这是战国时代国与国之间的外交惯例。

(9)、(出处)：西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：“太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。

(10)、(译文)：太史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，即使下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实像个乡下人，口不善于言辞。他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊!

(11)、③云而过书 (        )                 

(12)、这首词作于淳熙元年(1174)春，作者第二次在建康做官，任江东安抚使参议官。叶衡也是当时著名的抗金人物，与作者关系密切。辛弃疾这次在建康任职，也是出于叶衡的推荐。叶衡于是年二月招赴京城，该词正咏此事。

(13)、在这里打个比方说吧。比如我们申请个QQ开通个空间，但是我们不语不言也不写空间，谁会知道并了解我们？我们的空间不要说“下自成蹊门庭若市”，恐怕早就“杂草丛生门可罗雀”了。

(14)、谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊！

(15)、一天一个成语26——倾国倾城(西汉)美人只能用这个词来形容才可描述其美貌

(16)、①都   ②表承接关系。不译   ③于是，就   ④像    

(17)、①做。 ②装上弦，名次活用为动词。③通“稀”，稀有。④离开。

(18)、我独自站在空阔无边的钟山上饮酒，天色已晚，天气变寒，已经到了回去的时候。曾几何时，我们一起踏雪寻梅，现在又依依惜别。你离开后，我将会有怎样的一番思念。

(19)、①“举烛”这两个字并不是书信里要说的意思。

(20)、(注)①畋(ｔｉáｎ田)：打猎。  ②麋麑(ｎí泥)：麋鹿仔。  ③怛(ｄá)：恐吓。 

5、桃李不言的歇后语

(1)、 很好。我们再到《维基百科》里去看看李广：

(2)、到他去世的那天，天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地使士大夫崇敬。

(3)、借陶渊明《归去来兮辞》的首句“归去来兮”，说明叶衡即将离开建康奔赴京城。“探梅踏雪几何时。”，回忆与友人当时一起在钟山上踏雪寻梅的经历，“

(4)、   综合上面两种意见，再加之以我们的常识来分析判断，应该不难得出，李广不是不言，作为一代名将(换作一般的人也一样)，他肯定会有很多想法很多说法来表达自己。至于“李广”不言下自成蹊则完全是后代可爱的文人的臆想和杜撰了。

(5)、 三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。　　

(6)、根据文意，用自己的话说说“燕相受书而悦之”的原因。

(7)、俗话说：桃李不言，下自成蹊”，你不必过于急躁。

(8)、①砍柴   ②像蛇一样   ③堵住   ④一起

(9)、③希世之珍也(      )        

(10)、西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。

(11)、一天一个成语17——运筹帷幄(西汉)刘邦的”攻心计“

(12)、    护理工作与患者的生命关系十分密切，实习学生的培养关系着护理队伍的未来，因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。   首先会根据学生实习大纲的具体要求,结合科室特点制定学生带教计划及确定每周学习的目标，让学生在4周内可以完成学习任务，获得预期的效果；其次是严格执行实习生管理制度，培养护生讲纪律、常自律的习惯；最重要是坚持严谨的带教态度，有一句谚语说得很好：“桃李不言，下自成蹊。”老师是学生的一面镜子，我们的工作具有示范性特点，所以要处处以身作则，严于律自，用榜样般的优秀品德影响学生，做护生的楷模。最后是严肃对待理论、操作考核，我科在学生到科第一周由我进行操作示范，以后由各自的老师在带教过程中指导学生反复练习，出科前一周由我和带教老师一起监考，而理论考试的内容在每次小课、教学查房中会重点讲解，具有专科特点与临床实用性，让护生可以通过理论考核达到理论结合实际，巩固专业知识的目的。

(13)、(译)_______________________________________________________________        

(14)、“桃李不言，下自成蹊”的本意是说，虽然桃树和李树不会说话，但它们有芬芳的花朵和甜美的果实，仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下会被踩出一条小路来。这句话后被引申用来比喻一个人做了好事，不用张扬、夸耀，也不用向别人邀功，人们自然也会记住他。

(15)、(出处)晋·潘岳《太宰鲁武公诔》：“桃李不言，下自成行；德之休明，没能弥彰。”

(16)、(答)                                                                          

(17)、一天一个成语27——乘风破浪(南北朝)因为韩寒的电影《乘风破浪》而出名的成语，原来是有雄才大略的古人的一句豪言壮语

(18)、南宋辛弃疾的《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》扩展资料创作背景

(19)、桃李不言吗？---试论沟通交流之重要性张饶生

(20)、培养自信心，实行个性化教学   护生都希望自己的工作得到别人的认可，带教老师面对她们的工作给予一定的肯定，并指出其不足之处，表扬她们在工作上的进步，这样可以增强她们的自信心，从而愉快的工作。    在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施带教计划，不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生，她们在护校时虽然学习了很多的书本知识，但社会实践能力差，视野不够开阔，虽充满自信但较为脆弱，渴望关注和帮助。因此，在带教过程中应尽量关注护生的心理变化，多与其沟通交流，耐心地帮助她们答疑解惑。

(1)、太史公曰：《传》①曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军②之谓也？余睹李将军悛悛③如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊④”。此言虽小，可以喻大也。

(2)、(译)        _________________________________________________               ②后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者。

(3)、这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实像个乡下人，口不善于言辞。他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊！

(4)、(注)①如：往；到……去。②刑徒：受过刑的人，即犯人。③说：游说。④诸公子：贵族子弟。⑤驰逐：指赛马。⑥重射：押重金赌输赢。⑦马足：马的脚力，速度。⑧弟：但，只管。又写作“第”。⑨临质：临场比赛。⑩驷：古代驾车，一车四马，同驾一辆车的马叫做驷

(5)、桃李不言，下自成蹊，意谓桃树、李树不用张扬，只要结出香甜的桃子、李子，自然吸引人们走到树下采摘。

(6)、庞葱与太子质①于邯郸，谓魏王曰：‘今一人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘否。’‘二人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人疑之矣。’‘三人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人信之矣。’庞葱曰：‘夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人，愿王察之。’王曰：‘寡人自为知。’于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。

(7)、(译)_______________________________________________________________        

(8)、太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。

(9)、①其身正(     )                

(10)、 可以这么说，由于科学的发展，我们已经认识到在生活的乃至自然的世界里没有比交流沟通更为神奇的事情了。事情/世界在沟通的作用下在我们眼前展开它们神秘的面纱。有声音的交流(语言)，无声的交流(文字/符号)，人与人的交流，人与物的交流(科学实验科学研究)，物与物的交流(落叶化成肥料/花粉通过风的传播)，我们的看小说的时候甚至同时和作者/小说里的主人公/自己/以及熟悉的人和事-------同时与这么多对象交流。。。。。。等等这些，都表明了交流沟通的重要性，甚至可以不夸张地说，没有交流没有沟通就没有了人没有了世界没有了社会没有了生活。

(11)、(答)_______________________________________________________________        

(12)、(译)                                                                          

(13)、试分析本文中的老虎与《黔之驴》中的老虎有何不同。

(14)、这首词作于淳熙元年(1174)春，作者第二次在建康做官，任江东安抚使参议官。叶衡也是当时著名的抗金人物，与作者关系密切。辛弃疾这次在建康任职，也是出于叶衡的推荐。叶衡于是年二月招赴京城，该词正咏此事。

(15)、比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。意思是说人只要真诚、忠实，就能感动别人。

(16)、①现在有一个人来说街市上出现了老虎，大王相信它吗？

(17)、以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。(用下等马对付他们的上等马，败一局(牺牲劣势)；拿上等马对付他们的中等马，让中等马对付他们的下等马，连胜两局(发挥优势)。)

(18)、桃李不言，下自成蹊，默默，功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福，祝福老师身体安康，节日快乐！

(19)、有一颗怜悯之心。“实知其贫，乃令人与之绢二匹。”