一、雨陈与义

1、64个,此乃清朝咸丰太子时的老师陈光亨写...陈姓字辈福建安溪县美法村陈氏家族的字辈诗是:“...青云其捷步,恢振赐书荣;义重传家远,修齐赞治平...

2、“倚杖数栖鸦”，这句妙绝，原因有三。

3、尽管云雨的遮蔽广大猛烈，雨中的万物并没有全然屈服，时局也并非黑暗一片。

4、其作者对雨的恩赐有这么强烈的感激，可见他求官时所面临的上官，对他是多么不近人情，甚至不如秋雨一样对他稍加呵护。作者如此写感激，其实也有愤激之意。

5、天路看殊俗，秋江思杀人。

6、一凉恩到骨，四壁事多违。

7、山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。

8、五湖七泽经行遍，终忆吾乡八节滩。

9、萧萧十日雨，稳送祝融归。

10、当然，全诗还运用了拟人、对仗等辞格，使得气韵雄沉;但关键还是双关的应用，把眼前的自然现象、把诗人对自然现象的观感与对现实的焦灼而深刻的思虑天衣无缝般地有机融为一炉，拓宽了诗歌的意境，深化了诗歌的内涵，气足神完，极具审美意义，是陈与义现存诗中的精品。

11、hǎi yā zhú zhī dī fù jǔ ，fēng chuī shān jiǎo huìhuán míng 。

12、燕子今年别，梧桐昨梦非。

13、海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。

14、疏疏一帘雨，淡淡满枝花。

15、作为南北宋之交的杰出诗人，陈与义在诗歌创作方面推崇并学习杜甫。所作着眼现实，关注国运民生;用典较少，词句明净，不像其前辈诗人黄庭坚等那样追求"无一字无来处"。《观雨》一诗虽然也有用典故之处，但平易晓昶;由于巧妙地运用了双关等辞格，使得此作境界辽阔，意蕴丰富。

16、这首诗比较疏狂洒脱，明丽轻快。首联：早上的云彩清澹飘逸，没有风，溪边的树静静站立。这联写未雨之景，写云、写树，起句清新明快。先写清澹，无风，是为了下文“急雨”做铺垫，虽未有“山雨欲来风满楼”之势，与二联对比倒也颇有趣味。

17、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

18、C.“雨后”错，诗歌描写了雨前和雨中的景物变化，渲染了雨前和雨中的气势，没有写雨后。

19、今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。赏析此诗作于宣和五年(1123)，时任太学博士。写雨过天晴的景象，表现诗人一时欣喜的情感。作者： 王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

20、先来看题目。作者此时在开封任省试考官，“书院”就是科举考试的考场。而书怀，则是抒发情怀愁怀之意。这就暗示，全诗的重点在写情，而不在写景。

二、雨陈与义阅读答案

1、云物澹清晓，无风溪树闲。

2、深重的民族灾难和多舛的人生境遇，让陈与义胸中的爱国热情喷薄而出。

3、先说下陈与义其人。陈与义是“江西诗派”的巨将之位属“一祖三宗”之一。江西诗派以杜甫为“祖”，黄庭坚，陈师道与陈与义，属于“三宗”，可见陈与义诗才之高，地位之隆。他生活在两宋之交，经历过“靖康之变”和北宋南渡。他早年生活落魄，在开封求官屡遭不顺，终年仅仅49岁。

4、长日：漫长的白天；整天；亦指夏至。

5、江壑林岭，风起云涌，雨声阵阵。

6、是宋代影响最大的诗派——江西诗派后期的代表作家。

7、(解析)潦倒疲惫的隐士不熟悉农事耕作，却打开窗户正身坐于屋中，看窗外阴晴变化。前江的水气与后岭的阴云连成一片，山中万道沟壑和千百林木传送出落雨的巨响。水域吹来的风压得竹枝伏了又起，吹得乌云翻涌的山脊明明灭灭。我不嫌弃居所破败漏雨，正好借此风雨洗刷军队的兵甲刀枪。

8、⑵龙钟:身体衰老，行动不灵便者。

9、为何每到春天都涌起思乡之情呢？因为，景色越美，越反衬自己寥落；每到春天，都越发感叹时光流逝。但是，官职在身，又不能回家，只好借诗抒发愁绪。

10、0漂泊京城，诗句动人心魄：

11、故国愁眉外，长歌欲损神。雨晴作者：陈与义天缺西南江面清，纤云不动小滩横。

12、陈与义：雨中再赋海山楼诗陈与义百尺阑干横海立，一生襟抱与山开。岸边天影随潮入，楼上春容带雨来。慷慨赋诗还自恨，徘徊舒啸却生哀。灭胡猛士今安有，非复当年单父台。《雨中再赋海山楼》诗诗歌颔联，描绘了：海潮拍岸，天际风云随着海潮涌向楼台，春雨犹如点点泪痕，容颜变色的阔大而伤感之景。

13、江西诗派写诗，特别注重炼字，笔触瘦硬凌厉。比如“壮观”，“满”“空”等字。尤其三联写雨中之“壮观”。急雨萧萧，大地苍茫，万物好像积蓄满力量，瞬间蓬勃生发出来一样。“春发苍茫内”，一句特别有力，诸位能读出其中积蓄的雄壮力量么？

14、雨打船蓬声百般，白头当夏不禁寒。

15、0淡然潇洒，内含豪情力量

16、夏天来读好诗，陈师道与杨万里的三首五律，字字精彩，值得细细品

17、海压竹枝低复举，风吹山角晦复明。

18、王和尚解读经典，体味中华文化的动人力量。

19、诗圣杜甫的夜晚情思，三首诗细读落泪，饱含家国情怀，诗法可学

20、C.诗歌对降临在山海之间的一场暴雨和雨后天晴进行了生动描摹，诗笔精细，感受深刻。

三、雨陈与义表达的情感

1、妙用双关 丰富内涵 ——陈与义《观雨》浅析 关毓敏 山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。

2、⑴山客：隐士。晋葛洪《抱朴子·正郭》：“若不能结踪山客，离群独往，则当掩景渊洿，韬鳞括囊。”⑵龙钟：身体衰老，行动不灵便者。⑶不解耕：这里指不熟悉农事。⑷开轩：开窗。⑸危坐：古人以两膝着地，耸起上身为“危坐”，即正身而跪，表示严肃恭敬。后泛指正身而坐。⑹云气：云雾，雾气。⑺万壑(hè)千林：形容众多的山谷和林子。壑，坑谷，深沟。⑻海：这里指暴雨。⑼山角：山的转角向外突出处。⑽晦(huì)：昏暗不明。⑾乾(gān)：“干”字的异体字，干燥。⑿甲兵：盔甲和兵器。

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4、其乌鸦尚有树枝可栖，自己呢？越发衬托自己归途渺渺，无枝可依的愁绪。何况作者此时已经年老，这种孤独感就更加强烈了。

5、颔联写景，景象壮阔，气势雄浑。江壑林岭，风起云涌，雨声阵阵。诗人既写出了夏季云雨的固有特征，也表现了他此刻浩茫深沉的思绪：广大地域的风云翻涌、大雨滂沱，就是整个国家颠覆播迁的写照。这里不单写雨景，也是在写时局，最高统治者不作有力的抵抗，致使金兵势如破竹，这里的“云”“雨”又是两层含义巧妙的融会在一起。

6、衮衮繁华地，西风吹客衣。

7、诗人抓住“风”“云”“雨”(尤其是这个“雨”)的不同侧面，巧妙地运用双关这一辞格，体现出诗人诗思的活跃，胸襟的宽广，也丰富了全诗的内涵。

8、雨最能挑动人的情思，春雨疏疏，温柔而细腻；夏雨潇潇，奔腾而澎湃；秋雨淅沥，寒冷而萧瑟。在雨中，能感受到生命的勃发，也体味生命的苍茫。

9、有猿挥泪尽，无犬附书频。

10、⑾乾(gān):"干"字的异体字，干燥。

11、诗首联点明了诗人此时的身份、心境以及神态行为；颔联写景，景象壮阔，气势雄浑；颈联既是眼前实景，也是诗人对局势的企望；尾联用典，写观雨感受，表现对抗金胜利的渴望。该诗虽然写的是雨景，但却包含着诗人对时局的极大关注。

12、体现出陈与义的壮志雄心。

13、山客：隐士。晋葛洪《抱朴子·正郭》：“若不能结踪山客，离群独往，则当掩景渊洿，韬鳞括囊。”

14、尾联用典，出句化用了杜甫的“床头屋漏无干处”的诗句，对句也是老杜的“洗尽甲兵长不用”诗句的化用，在此均为反其意而用之。

15、陈与义是南北宋之交的著名诗人，诗尊杜甫，也推崇苏轼、黄庭坚和陈师道，号为“诗俊”，与“词俊”朱敦儒和“文俊”富直柔同列洛中八俊。他生于宋哲宗元祐五年(1090年)，卒于南宋宋高宗绍兴八年(1138年)。

16、首联的出句，写出了诗人对这个特定时代的鲜明态度，是因，是“客”；对句才是果，是“主”，“危坐”表现了诗人郑重的神态及沉重的心情。

17、0真情流露，抒发思乡之情

18、这种热情与他的才气凝结在一起，形成了如此豪迈的诗句。

19、突然来了一阵急雨，打破了宁静。二联所写，突如其来，声势满纸。尤其“壮观满空山”，写景壮阔宏大，虽然未写明“壮观”为何物，却足以引起联想。

20、解释下“老子”一词。传统诗词中有个特别之处。自称“老夫”者，诗词中的感情多沉郁慷慨，或自比其老，如辛弃疾有词“西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看”。而自称“老子”者，诗词感情则多疏狂潇洒，以暗示自己不服老，比如黄庭坚有词说“老子平生，江南江北，最爱临风笛。”

四、雨陈与义

1、(3分)C(“山海之间”和“雨后天晴”错)

2、所以尾联继续感叹：在外十年是怎样度过的呢？回头想来，一片茫然，一身寥落，一腔愁绪，却无法排遣，只好拄着拐杖，数一数树上栖息的乌鸦。

3、乾(gān)：“干”字的异体字，干燥。

4、雨时山不改，晴罢峡如新。

5、陈雨农(1880年一1942年)，名嘉训，号雨农，乳名德儿，陕西西安人，秦腔表演艺术家、教育家。陈雨农在加入易俗社后，不仅放弃做班主，而且向易俗社无偿捐赠了大量的服装、道具、化妆品等，价值逾百金。他还培养出了一大批优秀的秦腔旦角演员，享誉西北。在易俗社期间，陈雨农共导演了近三百出戏，《夺锦楼》、《一字狱》、《三滴血》、《软玉屏》等影响较大，他也被誉为“秦腔王瑶卿”。

6、老态龙钟的隐士不熟悉农事耕作，却大开窗户正身坐于屋中，看窗外阴晴变化。

7、雨中的景物在诗人眼中形象鲜明，各具特点，请结合诗歌颔联和颈联的内容进行赏析。(6分)

8、时值建炎三年(1129年)，北宋已亡，高宗南迁，作者正流寓湖南、湖北一带，旅途疲累自不必言，国破家亡之恨，报国无门之怨，时时占据他的心怀。这些情怀构成了这首词豪放悲沉的格调。

9、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。译文下雨之前鲜花初开可以看到花蕊，下雨之后绿叶中间再也不见鲜花。

10、其以景结束全文，显得苍茫无限，韵味悠长。

11、不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵③。

12、本诗被称为“陈与义现存诗中的精品”，最主要的原因是巧妙运用了双关的手法。请你结合前两联，谈谈诗歌运用这一手法的表达效果。

13、喜欢敬请转发，慷慨莫过解囊

14、茫然十年事，倚杖数栖鸦。

15、颔联写景，景象壮阔，气势雄浑。

16、这里，与其说作者在介绍自己，不如说他在述说那个不幸的时代。

17、⑽晦(huì):昏暗不明。

18、老态龙钟的隐士没有懈怠耕作，大开窗户正身坐于屋中，看窗外阴晴变化。屋前的江流与屋后的山岭云气无阻，连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆隆雨声。水域吹来的风压得竹枝伏了又起，吹得乌云翻涌的山脊明明灭灭。我不嫌弃居所破败漏雨，正好借此风雨洗刷军队的兵甲刀枪！(这是字面译，赏析不消说吧)

19、水堂长日净鸥沙，便觉京尘隔鬓华。

20、首联“萧萧十日雨，稳送祝融归。”秋雨潇潇，下了十天，夏天在雨中结束了，天气变得沁凉。这个起笔既写雨也写心情。连绵不断的阴雨，更容易让人产生郁闷情绪，特别是作者求官不顺，四顾无亲之时。炎热的夏天过去了，好像作者也渐渐放弃了希望，心中涌动的激情也渐渐消退。

五、雨陈与义沙岸残春雨赏析

1、“阴晴”是运用双关，既是天气的变化，也是当时抗金时局的动态。

2、shān kè lóng zhōng bú jiě gēng ，kāi xuān wēi zuò kàn yīn qíng 。

3、当然，全诗还运用了拟人、对仗等辞格，使得气韵雄沉；但关键还是双关的应用，把眼前的自然现象、把诗人对自然现象的观感与对现实的焦灼而深刻的思虑天衣无缝般地有机融为一炉，拓宽了诗歌的意境，深化了诗歌的内涵，气足神完，极具审美意义，是陈与义现存诗中的精品，也是同期诗坛上的上乘之作。

4、qián jiāng hòu lǐng tōng yún qì ，wàn hè qiān lín sòng yǔ shēng 。

5、春发苍茫内，鸟鸣篁竹间。

6、尽取微凉供稳睡，急搜奇句报新晴。

7、乌云密雨中也有不屈不挠的抵抗，摇摇欲坠的危局中也有一丝生机(这里主要是指当时的长沙守帅向子湮的积极抗金举动)。

8、⑸危坐:古人以两膝着地，耸起上身为"危坐"，即正身而跪，表示严肃恭敬。后泛指正身而坐。

9、作者在雨中抒发豪兴，像孩子一样充满新奇与活力，这就是中二联如此写景的缘由。作者为何如此豪兴呢？或许因为春雨滋生了希望，也或许作者心如赤子，看到雨就忍不住去雨中游赏，也或许，这是诗人“发癫狂”，以此来表达自己的豪情与洒脱，所以引起童子的嘲笑。

10、⑶不解耕:这里指不熟悉农事。

11、这是作为意象的多义性决定的，更是诗人关心时局、希望政局好转的本意决定的。

12、“山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴”，点明了诗人此时的身份、心境以及神态行为。“山客”是诗人自谓，“客”点明处境，“龙钟”写诗人精神状态；“不解耕”表明诗人不会(懂)农桑。这里，与其说作者在介绍自己，不如说他在述说那个不幸的时代。寓居异乡，是因为国破家亡；精神疲惫，是因为颠沛流离；不事农桑，是由于在这战乱扰攘的年代无法进行和平生产。首联的出句，写出了诗人对这个特定时代的鲜明态度，是因，是“客”；对句才是果，是“主”，“危坐”表现了诗人郑重的神态及沉重的心情。“阴晴”是运用双关，既是天气的变化，也是当时抗金时局的动态。这又与前面的“不解耕”自然衔接，“观雨”与“时局”二者圆和无迹。

13、诗人在卞京(今河南开封)失陷后，流寓湖南邵阳，此时正住在贞牟山上。

14、宋徽宗(赵佶)政和年间进士。

15、(特别注音：乾(gān)：“干”字的异体字，干燥。)

16、解读鉴赏诗歌尤其是古代诗歌应该知人论世。

17、读完家信的感受是什么呢？“愁边失岁华”，作者陷入了乡愁之中，他突然感觉，这十年来荒废了时日，岁月悄悄溜走，直到看到家信，才发现自己已经苍老，离家已经如此之久了。这样的起笔，干脆有力，上下相应。请注意“细读”和“失”等词的深意。

18、所以作者尾联继续抒发感慨，用了强烈的对比手法。“衮衮繁华地，西风吹客衣”，开封是当时首都，处处繁华昌盛，人人鲜衣怒马，个个心满意足，但是作者呢？作者只感到凄凉的秋风吹拂着他单薄的衣服。