歌颂老师的诗歌串词

1、歌颂老师的诗歌朗诵稿

(1)、万豪是我家，人人都爱它。我们的学校就像是我们的家一样温暖。接下来请欣赏502班带来朗诵表演-《万豪之歌》，掌声欢迎。

(2)、女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法！我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊！

(3)、乙：今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

(4)、(男)：它开枝散叶、生生不息，蕴育出优秀的中华儿女，让我们一起来欣赏全体同学诵读《百家姓》——(四名同学接读)

(5)、盛夏七月，金蝉鸣唱，空气中跳动着欢乐的音符；甜美的歌声传递浓浓的深情，清澈的河水吟唱夏的韵律。在这美丽的夏日里，我们这些可爱的大班孩子就要毕业了，这是他们人生中的第一次毕业，为了让这快乐的时光永驻他们的心田，我们特别为孩子们举办了这次毕业典礼！

(6)、2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

(7)、短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。

(8)、铿锵的鼓点，击出了昂扬的风貌；激昂的旋律，赞颂了柳行的未来。请欣赏由柳行社区的腰鼓队带来的开场表演——《花样腰鼓》。

(9)、a：弹指一挥间，六年的小学生涯飘然而去，今天我们聚在这里画上一个圆满的句号

(10)、(女)：这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。

(11)、男：踏着春的脚步，感受着诗的韵律，此时此刻让我们与诗歌相约

(12)、女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

(13)、女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

(14)、张：8班给我们展示的是班风正、学风浓，深邃的天空中，最美的是那闪闪的星。请欣赏8班同学的舞蹈《少年少年祖国的春天》

(15)、(第3首背景乐“101个祝福”马上响起14分50秒)

(16)、大一班张润歆亲子朗诵《绿色的和灰色的》《环保魔法师》

(17)、故乡是游子的魂，母亲是故乡的根。岁月虽然老去，可老屋还在，秋菊年年满山，那是母亲还在。叫一声老娘啊，让我热泪盈眶。你看，菊花又开，那是母亲的声音在梦里，唤我归来。

(18)、老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

(19)、女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请

(20)、a：今天，他们有要给我们带来一个精彩的表演呢

2、关于歌颂老师的诗朗诵串词

(1)、如歌的人生,似梦的青春,>又会带给大家怎样一番滋味

(2)、甲：在卫生行业，有这样一支队伍，他们打击非法行医，处置突发事件，群众称他们为“健康卫士”。他们就是卫生监督工作者。有了他们，人民群众脸上的笑容是健康的;有了他们，人民群众的身体是健康的;有了他们，天更蓝，太阳更红，山更美，森林树木更加郁郁葱葱。请听《清风正气谱华章》，作者：闻宏海，朗诵者：秦京辉、王静，选送单位：石家庄市卫生局。

(3)、但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。

(4)、女：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。

(5)、男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--

(6)、(甲)(乙)：走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望；

(7)、男：今天让我们一起走进中国新诗，走进诗歌百年历史的记忆，百年心灵的历程，这是一次心与心的对话。

(8)、(女)：抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。

(9)、下面我宣布，赛诗会正式开始。首先进行低年级组的诗歌展示节目。

(10)、女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧！首先，有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！

(11)、三年级二班：一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

(12)、a：请六(2)班xx现场挥笔书写“自强不息”，传给五年级的同学

(13)、主持人(乙)：我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)

(14)、我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

(15)、乙：歌声嘹亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了第_个教师节。

(16)、(蒋延儒)：下面请欣赏王鑫老师和赵倩倩老师带来的诗歌朗诵《我的南方和北方》。

(17)、我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。

(18)、如果说春天是一年中最具有诗情画意的季节，那么夏天，是一首永远也唱不完的歌。《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里

(19)、女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家欢迎!

(20)、男：敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，

3、歌颂老师的主持台词

(1)、1：实验小学是一块沃土，她培养了一批又一批非常优秀的学子。

(2)、乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

(3)、女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。

(4)、甲：路是一根根琴弦，我们把琴弦弹响;路是动听的歌声，我们把歌声高唱。请听《路的赞歌》，作者：路喜柱，朗诵者：刘文清、刘晓丽，选送单位：石家庄市交通局。

(5)、甲：请欣赏由一年级小朋友带来的《古诗联诵》!乙：掌声欢迎!

(6)、甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分！

(7)、陈：您现在正在观看的是由_学校联合为您举办的第_节教师节庆祝晚会。

(8)、( whenIfirstcameherethreeyearsago)

(9)、女：老师,是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗;

(10)、2：带着对知识的渴求踏入实验小学的校园，成为一名活泼，可爱的小学生；

(11)、男：今年9月，我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动，受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。

(12)、天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

(13)、甲：下面请欣赏六年级同学们带来的《我们爱你啊中国》!乙：掌声有请!

(14)、男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

(15)、“万水千山只等闲”哪怕它山高路远，都要有坚定地追求。下面

(16)、2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

(17)、美丽的柳行，人杰地灵，风景如画。大柳河温柔如母亲，滋养了一代又一代柳行人，仙人山坚毅如父亲，守护了柳行这一片风水宝地。这就是我们美丽的柳行，这就是我们美丽的家乡。请欣赏江南舞蹈——《美丽家园》

(18)、女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

(19)、尊敬的老师、亲爱的同学们，浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，她是中华民族之魂!她是我们的母亲河，古往今来多少中华儿女深情地赞美它，请听对黄河精神的歌颂„„

(20)、阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中

4、歌颂老师的诗歌串词简短

(1)、主持人：学生展开讨论：为什么我们的国家会遭受如此的屈辱呢?为什么列强可以无休止地侵略我们国家的尊严?这都是为什么呢?

(2)、男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

(3)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

(4)、2：我们要感谢学校，更要感谢我们敬爱的老师。

(5)、b:在爱中起航毕业典礼在鲜花、丝带、掌声拥抱和祝福中接近尾声了，但是我们之间的情谊永远不会终止，你们说对吗？？xx学校是你们的大家庭，欢迎你们常回家看看

(6)、您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

(7)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

(8)、傅：在今天xx聚的时候，我们用一样喜悦的眼神凝望;

(9)、甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节中秋节。

(10)、今天，我们相聚在这里，让歌如潮诗如海，让快乐响彻云霄。让诗的美，经典的智慧，前人的哲理编织成绚丽的光环，照耀我们走向辉煌的明天。

(11)、在今天这个特殊的日子里，我们欢聚一堂，载歌载舞，祝福明天，xxx少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼开始啦！

(12)、主持人(乙)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

(13)、今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。今天我们的活动主题是“欢庆端午节，快乐赛诗会”。旨在通过这次活动来缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。

(14)、在我们生长的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难;从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪，让我们不忘历史的鞭策，带着这悠悠的中华之魂，民族之魂，创造出更加绚烂的明天!

(15)、合：让我们与诗为友，与诗同行，徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。

(16)、男：老师们，同学们，百年大计系于教育，教育大计系于教师。

(17)、男：下面请曾经在六一儿童节联欢会上，有过精彩表演的梅子豪、侯迪同学领唱《每当我走过老师窗前》

(18)、女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

(19)、乙：为了宏场廉政文化的主旋律，进一步配合、开展好“为民、务实、清廉”活动;

(20)、2：有请荣获三好学生学生代表上台领奖。同学们掌声欢迎。

5、歌颂老师的诗歌

(1)、b:同学们，无论再过多少年，无论你们走到哪里，我们总把你们挂念，今天你们以xx学校为荣，明天xx学校以你为荣。

(2)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

(3)、陈：几年来，在老师们细心呵护、教导下，我们健康成长，今天，我们即将远航，敬爱的老师们还有话要对我们说，掌声有请教师代表李xx老师。

(4)、师：ok，那请听聪明的大x班小朋友为我们带来大合唱《握紧拳头》，大家掌声欢迎！

(5)、让我们用掌声谢谢宋书记，谢谢文学院对我们的支持与关心。

(6)、陈：刚刚过去的学年里，在学校领导班子的带领下，学校各项工作井井有条，蒸蒸日上;

(7)、2：实验小学，我的母校，再见，我会常来看你。

(8)、亲爱的老师当我们带上红领巾一定会回来看您!

(9)、六年呀，1000多个日日夜夜，我们有拼搏、泪水和欢颜。

(10)、B：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美丽的夜色多么沉静。

(11)、合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。六年级毕业典礼到此结束！谢谢老师，谢谢同学们。

(12)、女：昨天，回顾一中走过的历程，我们既有自豪骄傲，又有沉思!

(13)、(男)：同学们，你们准备好了吗？(全场学生：准备好了)

(14)、2：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

(15)、甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

(16)、乙：面对母亲的爱，少年儿童怀着感恩的心，亲切的叫一声妈妈。甲：请欣赏三年级赵菲冉、张乃欢同学带来的诗歌朗诵《感恩的心》。乙：大家掌声欢迎!

(17)、(蒋延儒)：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

(18)、(蒋延儒)：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(19)、甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

(20)、翟：世界上最可爱的就是祖国，最亲切的就是母亲。她哺育了我们，包容了我们。接下来请欣赏七年级四班对母亲——黄河的颂歌——《黄河颂》。请5号选手做准备。

(1)、男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

(2)、甲：校长甜蜜的祝福，老师们脸上绽放微笑，真切感受到幸福在流淌。

(3)、主持人：面对这一切，作为一个中国人，是多么地痛心呀!请听卓然的散文诗《秋谒圆明园》

(4)、陈：一支粉笔指点知识王国的迷津;一块黑板记下老师无限的深情。

(5)、(蒋传锐)：玫瑰花香飘万里，玫瑰娇艳惹人爱!

(6)、杭：今天，在我们和母校离别之际，让我们一起带上快乐出发，xx快地舞起来、唱起来吧!

(7)、男：在这样一个春日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。女：让我们重温这些美丽的诗篇，动人的华章。

(8)、接下来请欣赏301班陈丽桐带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

(9)、有那么一根成长长的情思，拴在心头，千里万里剪不完挣不断;有那么一个亲切的声音，萦绕在梦里，千次万次挥不去理还乱。是啊，祖国，对于你，每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念，永远抽不去的牵挂，永远替代不了的爱，永远忘不了的根。

(10)、 看吧-- 职业教育的春天鸟语花香！ 职教中心的明天灿烂辉煌！

(11)、2：可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水！

(12)、是老师教我们识字、做人，是老师把我们指导、点化，也是老师把我们从稚嫩的种子培育成大树参天。在这里，让我们向老师深深的鞠一躬，并对老师深情的说一声：“老师谢谢您，您辛苦了！”播放《感恩的心》

(13)、男：在这飞扬的金秋旋律中，让郎朗读书声响彻我们的校园。女：在这飞扬的金秋旋律中，让满园的鲜花染香我们的校园。

(14)、思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

(15)、学校的领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的罗爱升校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！感谢校长满怀深情的致辞，我们一定会牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。让我们再次用掌声对罗校长表示衷心的感谢！

(16)、赛诗第二关：接诗。比赛规则，待老师说完诗的上句或下句之后，方可举手抢答，回答正确得1分，本环节共提问十道题目，总计十分。

(17)、请欣赏我市著名诗人宁颖芳创作的诗歌《在咸阳》，朗诵霍小平。

(18)、六年级二班：我是中华少年！这是我们骄傲的名称！时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！这是中华少年庄严地誓言！下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》

(19)、男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

(20)、陈：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

(1)、请欣赏诗歌《踏歌行》，作者贾松禅，朗诵陈芳。

(2)、男：今天，让我们以情感作酒，以诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。首先有请政教处杨主任宣布评分标准及注意事项

(3)、(蒋延儒)：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(4)、学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!2017诗歌朗诵会主持人串词篇3各位领导、各位来宾、各位作家诗人们：大家好!

(5)、在阳小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。他们播种，他们浇水，他们的青春与激情流动在阳小校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。

(6)、师：多谢我们的爸爸妈妈，多谢我们的教师与小朋友。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场你我的心。我们都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨！

(7)、a：伴着花的芬芳，捧着盛夏的果实，我们走进了让我们都难舍难分的七月

(8)、六年呀，1000多个日日夜夜，我们有拼搏、泪水和欢颜。