一、春望唐杜甫

1、庚年将物事，春困意如何。

2、很多诗句，都能慢慢读出。这种偶然的情趣，偶然无心的情与景会，正是诗人生命自我敞亮之时其空明无碍的本真之境的无意识投射。大隐隐于市，真正宁静的心境，不是自然造就的，而是你自己的心境的外化。诗人在物我两忘和同构中领悟到了一种“忘言”的“真意”。这首诗既抒发了归隐生活的悠闲恬静的欣悦，又蕴含着诗人对宇宙人生超然境界的向往和憧憬.。整首诗无不是景中含情，情中见理，余音绕梁，回味悠长。

3、困顿笼中鸟，惊飞枝上禽。

4、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

5、养心唯道释，放性怯盘磨。

6、杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。

7、晚眺轩窗外，惆然掷酒杯。

8、(755)七月，太子李亨即位。杜甫闻讯，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

9、连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。

10、幽兰为底开还谢，杜宇啼时唤旧魂。

11、是春望……全诗是：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

12、但看无声处，凭生渺渺光。

13、唐玄宗天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，是为唐肃宗，改元至德。

14、绝顶遥知迟暮处，孤城长别寂寥翁。

15、深居俯夹城，春去夏犹清。

16、眼底多芳意，心中少是非。

17、纵使难留，如何肯忘。残枝对久心生惘。记曾蓦地闻花声，而今终是成余响。

18、芳华记绾十年深，托付春风一片心。

19、恨无岐伯技，空与远山哀。

20、都是昨天才备的课，在脑海里预演了几次，就飞到武汉了。

二、春望唐杜甫

1、草色风痕浅，玫瑰堪费寻。

2、杜甫(712－770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县(今河南省巩义市)人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

3、野径思萱草，遗宫见独禽。

4、意境深沉，“国破”然而“山河在”， “城春”可是“草木深”；花鸟本是娱人之物，反而“溅泪”，“惊心”，语意的强烈反差，语势的节节逆转，使诗人郁勃而顿挫的忧思情感获得艺术的表现。

5、唐玄宗天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，是为唐肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在都州，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。唐肃宗至德二年(756)春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

6、城禽争唼冬青子，忽欲云深问野獐。

7、此论颇为妥帖。“家书抵万金”亦为流传千古之名言。

8、表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。

9、曲水流冰远，丛峦染黛深。

10、本栏目选编“中小学语文示范诵读库”，力求以更便捷的方式，将优质的中小学语文示范诵读资源分享给更广大的用户。

11、斜阳依照入空濛，拂面犹寒二月风。

12、惯说苍生悯众生，藏于微末陷名城。

13、柳带丝丝春浅，梅香淡淡寒轻。冰开雪散有东风，和暖芳华渐重。

14、你还能从哪些诗句中感受到陶渊明的悠闲、自由、洒脱和愉悦？(学生阅读发言)

15、削尽而今何斩截，扶颠岂是虑身时。

16、国际友人支援抗疫兼祈江城春归

17、有说“饮酒是更高的生活状态”。

18、罗袜侵苔石，胭脂逗夕阳。

19、昨天读了数遍，就打算先教《春望》再《饮酒》。

20、有说“杜‘入’陶‘出’”。

三、春望唐杜甫表达了诗人怎样的思想感情

1、望春无去处，坐看雨丝肥。

2、数载时光子同在，一灯春夜我何殊。

3、金陵先著一枝春，羡煞莳梅齐鲁人。

4、有说“由浓归于淡远”。

5、这里的好些解读，给教师自己参考。课堂上决不能求深刻如此，重在感悟归隐生活的悠闲恬静的欣悦。

6、第五步，全诗无“望”又处处写“望”，全诗有“春”却处处无“春”。你望到怎样的诗人？望到了怎样的一颗心？

7、星霜犹破碎，身世半消磨。

8、梦里新知春欲近，窗前便看鸟相迎。心香一瓣渐萦萦。

9、你穿过世事朝我走来，迈出的每一步都留下了一座空城！

10、隔窗遥看柳新绿，信有春风暖海涯。

11、何似苏州安置处，花堂栏下月明中。

12、已是落梅花，试听哀弦语。楼上望天涯，知有归人否。

13、重城几载复银汉，事乐他年谁仰天。

14、向疫知无力，倏然作鼠藏。

15、今天下午，我在武汉光谷实验中学教学八年级上册的两篇课文《周亚夫军细柳》和《诗词五首》。

16、由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。

17、感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。

18、有说“由痛彻心扉到平静淡定，从什么都背着到一切放下，不痛不悟非人生”。

19、后四句重在抒情，是借事抒情(断“家书”，搔“白头”)，情中有景。

20、休道恶霾深，东君唤柳琴。

四、春望唐杜甫解析

1、霾净春回花自闭，楼阴午暖柳犹僵。

2、时空可穿越，望眼愈悲荒。

3、原文：国破山河在，城春草木深。

4、感时/花溅泪,恨别/鸟惊心

5、weiyangshici@1com

6、愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。

7、白衣劳永夜，赤县解雄图。

8、shèng春望朝代：唐代作者：杜甫原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。译文长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

9、浔阳官舍双高树，兴善僧庭一大丛。

10、至德二年春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

11、我叫郭佳伟，13岁了，就读于西飞二中八年七班。我平时喜欢打篮球，游泳。在音乐方面，架子鼓是我的强项。一个在学习中努力奋进，在生活中兴趣广泛、热爱运动、乐于助人的男孩，那就是我。

12、春星窥户牗，草径润阴阳。

13、忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。

14、揽镜抛梳不自持，青丝一寸一相思。

15、焰火摇风泣烛身，封城之内万斯民。

16、愁雪净烟尘，瑶界梅村。料无人赏更衔辛，一捧玫瑰红酒靥，忘赠云英。

17、纵是疏条蕾犹小，竹边携酒更相亲。

18、望到的春景。山河、草木、花鸟。前四句重在绘景(山河、草木、花鸟)，但景中有情(破、深、溅泪、惊心)，而且景中有意(感时、恨别)。后四句重在抒情，是借事抒情(断“家书”，搔“白头”)，情中有景。

19、寒山期草色，病木待春阳。

20、烽火连三月，家书抵万金。

五、春望唐杜甫拼音版

1、鲜风今日至，燕子几时归？

2、每周一至周五晚7:50

3、打不破的碗，摘不完的花

4、四壁隔花信，南窗透夕阳。

5、这样，由《春望》之“望”，到《饮酒》之“见”，我们都在寻找诗人的心。

6、莫辞山泽远，游兴有初心。

7、病疫遮天暗，消息彻骨寒。漫凭风雪送流年。杨柳又拂堤岸，不是旧云烟。

8、鬓上风华淡，眸中秋水多。

9、别后浮云藉，愁来白发多。

10、几日阴霾初放晴，晨曦槛外入眸清。嘤嘤清脆唤人轻。

11、鹧鸪春唳行不得，荆楚医悲遥惜将。

12、解我烦忧者，唯吟沂水歌。

13、鸟掠如虚影，城空似大荒。

14、山河知未改，疾厉在天心。

15、“国破山河在，城春草木深”中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。(允许学生有多种说法，感受杜甫的语言艺术，但不要刻意挖掘，诗歌能有感知即为好事。)

16、千日红难道能红一千天？

17、但是山河草木虽然无情，诗人即使它们都变成了有情之物，花鸟会同诗人一样因感时而溅泪，因恨别而伤心。足见人间深重的苦难也能惊动造化。花儿带露、鸟儿啼鸣不过是自然现象，而所溅之泪所惊之心实出自诗人。

18、登楼惟我高天望，独与青山立漭沧。

19、这首诗写的是春夜中杜甫于门下省值夜的所见所感。首联写薄暮时分，在夕阳映照之下“左省”胜放的花朵若隐若现，鸟儿鸣叫着从天空飞过准备飞入林中休息。颔联中“动”与“多”两字，不失为全句的点睛之笔，把意境渲染烘托而出，并实现了写景到抒情的过渡。颈联描写的是作者值夜的情景。尾联承接上文，前半句交代了“不寝”的原因。全诗到这里结束，留有想象的空间，使这首诗具有独特的韵味。

20、霜风已折花千树，冰雪惟余土一盆。

六、春望唐杜甫

1、去日以疏一烛照，吾生焉忘万山寒。

2、避世自生三昧火，无忧心始乐居家。

3、春望步苦竹老师韵未央社课同题做

4、一窗天地小，为梦亦潜藏。

5、老师：孟睿学生：毕梓宸

6、杜甫《春望》一诗中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国情怀。《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。

7、《春望》杜甫这是杜甫“安史之乱”期间在长字所作的。全篇先感时，后念家，再及己，显示了诗人一贯心系天下、忧国忧民的博大胸怀。这正是本诗沉郁悲壮、动慨千古的内在原因。

8、感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。

9、岁月谁轮转，人生自琢磨。