一、读美文

1、中文名字翻译成英文，其实就是拼音结构首字母开头要大写，这里这样写:ZhuHailun，都就是中文发音Zhu发一声，Hai一声，lun三声

2、③联想和想像。联想和想像是形象思维的重要方式，内容丰富的优秀散文，大都离不开奇特的想像和广博的联想。

3、“全世界是一个舞台，所有的男男女女都是演员；他们都有下场的时候，当然，他们也都是从上场开始……”《皆大欢喜》中的这段独白是如此有名，在古往今来的无数剧场里轮番上演，莎士比亚把人生历程比作戏剧，在人生的不同阶段，每个人都扮演着不同的角色，而人生就是在这灯起灯落间，不知不觉就走入了尾声。

4、有这么一句话，知识不能改变命运，但没知识更不能改不能改变命运，话怎么说呢？现在做什么要高识称，要说吗，毛主席也才是师院生。

5、这个天神右翼讲路西法和创世神的不推荐开头还可以兽人之妻管严(情劫系列之三)成魔这些都不是类似于主流玄幻那样的yy作品。只是涉及魔法。盗墓笔记和龙族用腐女的眼光看还是有基情的。还有调教成神by玄色绝对是耽美文，虽然猪脚没说什么，但是绝对够暧昧。

6、了解散文的表达技巧，挖掘散文的美感因素

7、我是英语万能王，我来回答问题。

8、小妹妹撅着两条短粗的小辫，

9、“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。

10、看一篇文章首先要了解文章的核心以及创作的背景和现实意义，美文也是如此。文章合为事而作。一篇文章的构思、谋篇布局、创作成文一定是有所感触和启发以及想要表达的意思而进行的，或感怀一件事、一个人、一件物、一个时代(社会)的缩影等，并以此通过所感怀的主体而表现认知、时代(社会)、民众等，也由此而反映表达观点、现实情况以及憧憬展望、产生影响的意义等。读懂这些，对于欣赏美文可以起到“闻弦歌而知雅意”的效果。

11、于是我们不客气地对妈妈说：老提那些过去的事，烦不烦呀？别说了，好不好？！

12、童童：那我呢？我长大了也会离开你吗？

13、安西！多么遥远的地方！我在那里体验到莫名其妙的感动。除了我，咱们家谁也没有到过那里！我得意地大叫。

14、散文的语言风格很多。优秀的散文语言都能做到精练准确、朴素自然、清新明快、亲切感人。针对不同作家的不同语言风格特点，如有的粗犷，有的细腻，有的豪放，有的婉约，就要仔细玩味，仔细体味散文的语言之美。

15、巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰："吾今死矣，子可去！"巨伯曰："远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？"贼既至，谓巨伯曰："大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？"曰："(友人有疾，不忍委去，宁以我身代友人命。)"贼相谓曰："我辈无义之人，而入有义之国！"遂班军而还，一郡并获全。

16、我呢，喜欢看新闻，文章，诗歌，悟空问答，小视频，听音乐，等等。

17、第二届全国“温泉杯”短篇童话大赛金、银、铜奖揭晓

18、①象征。象征是散文常用的表现手法，如巴金《灯》的主题就是借助象征的表现手法含蓄地表达出来的。

19、今日头条里有很多知识、文章，我觉得看头条就是在看书。为什么呢？

20、如今的金华山不仅有双龙胜景，还有毛泽东主席视察双龙电站纪念馆、双龙溪峡谷、鹿女湖等金华山新十景。优美的自然风光和深厚的文化底蕴，吸引越来越多的人前往金华山度假旅游。

二、读美文的感受

1、这些表达方面的技巧，都是散文写作中的美感因素。鉴赏的核心就是审美，所以，在散文的阅读评析和鉴赏过程中，一定要挖掘散文的美感因素，品味散文的艺术美，从中获得美的感受。

2、嘴里说：“糟糕——糟糕！”

3、我觉得做真题比较好。光是背单词效率会很低，而且单词的用法也记不牢。个人经验是认真做历年真题，在文章里面记不会的单词。反复读文章，句子，这样单词很容易记住。不知道能不能帮到你，六级加油哦。收起

4、问她对你充满艰辛的诞育，问她独自经受的苦难。问清你幼小时的模样，问清她对你所有的期冀……你安安静静地偎依在她的身旁，听她像一个有经验的老农，介绍风霜雨雪中每一穗玉米的收成。

5、爱的能力。我学生做过一个实验，回家抱自己爱的人，100斤都抱得起来还转一圈，但抱100斤石头肯定不行。用饱满的爱面对亲人、朋友，才能更好面对人生。

6、童童：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，是小鱼妈妈不要她了吗？

7、好的文章里有好的思想，而多阅读这样的文章，可以在潜移默化中做一个品行端正，做事坦荡的人。

8、接下来就是情人，他们像炉灶一样地喘息着，用十分悲哀的情绪写了一首悲哀的诗，咏着自己恋人的眉毛。接下来就是一个军人，他们满嘴吐着听不懂的誓言，胡须长得像豹子一样。

9、他拍拍水淋淋的泥裤子，

10、我们总觉得已经成人，母亲只是一间古老的旧房。她给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的一滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵义彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，因为世界上最困难的事莫过于认识自己。

11、一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格：鲁迅的散文语言精练深邃，茅盾的散文语言细腻深刻，郭沫若的散文语言气势磅礴，巴金的散文语言朴素优美，朱自清的散文语言清新隽永。

12、“我在浙江金华，游北山的双龙洞……山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神……一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子……”

13、意境深邃：注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。

14、作者/(英)威廉·莎士比亚

15、构思是作家创作时为了表现某一主题所进行的思维过程。散文的构思侧重于意境的创造和情趣的贯通，但对文章的立意、取材和结构等因素也是可以追求的。因此，鉴赏散文的构思，就要鉴赏散文的立意、取材和结构。

16、散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。

17、趁老树虬蚺的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。

18、关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

19、哇!我更感动了，眼泪掉在饺子上。从来没人了解我，用生命向我保证。过了两个星期，我的希望破灭了，因为全班每个同学都去过他家里吃饺子。他对每个同学都用生命保证过。

20、找了各大视频网站都没有，，不过一般这样的CD里面都没有什么特殊的东西，看不看都无所谓，把书看明白就可以了，那盘就是个噱头

三、一年级晨读美文

1、平时可以多阅读英语报纸、英语杂志、英语小说，都是很理想的英语阅读资料，长期阅读可以有效地提升英语学习者的英语语感。其次，对于特别好的英语文章可以进行背诵，长期坚持背诵文章对于英语口语和英语写作有很大的提升作用。

2、即是美文，其描述的意境一定美而深邃、淡雅清新、文笔流畅，如潺潺小溪、浩荡江河、巍峨高山……可以酣畅淋漓、引人入胜，让人手不释卷、产生共鸣，也会让人浮想联翩、与之共融。同时，美文的很多修辞手法和表现形式也是很好的，可以达到相互融入、自然流畅、浑然一体的境界。读深读透这些，可以丰富思想、提高文字驾驭写作能力，对人的描述思维也有很大启发。

3、考大学的成绩也不代表什么

4、俗话说“眼睛是心灵的窗口”，“文眼”就是文章的眼睛。鉴赏散文，善抓“文眼”较为重要。抓住了本文的文眼，欣赏佳作就像按图索骥，顺藤摸瓜一样。

5、我发现大陆家长很在意成绩，都想让孩子考第一名。其实，现在世界精英都不是当年的尖子生，他们在班级的排名是第7名到第17名。原因就是这些孩子人际关系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子压力小，生活更轻松，创意最好。

6、首先是婴孩，他们在保姆的怀中啼哭、呕吐。接下来就是背着书包、满脸红彤彤的学童，他们像蜗牛一样拖着慢腾腾的步伐，极不情愿地呜咽着走向学堂。

7、紧紧地跟在这泥裤子后面，

8、给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给自己一个机会，让我深刻洞察尘封的记忆；给众人一个机会，让他全面搜集关于一个人一个时代的故事。

9、在头条里不但学习到了方方面面的知识，还愉悦了身心。

10、妈妈：我的孩子，愿你的梦想，如那绿芽、那水滴、那落叶，散发出生命的气息，飘向远方。

11、王勃的《滕王阁序》，在这篇千古名篇中，最难忘这一句话——

12、⑤散文写作常根据需要进行一些必要的艺术处理，如描写中的虚实相生、动静相宜等。以上这些是散文阅读鉴赏考查的主要内容，在平时的阅读训练中要仔细揣摩、体会和品味。

13、出手大方啊，可惜没有，如果没人回答，或回答都不靠谱，你怎么办？白白浪费100分，你不会先弄个5分10分的，有满意的在加到100分？笨！！！

14、我们在悲痛中愕然回首，才发现自己远远没有长大。

15、有的思想比较集中，情感比较明显，有的则比较隐讳，这就要抓住中心、抓住立意。所以我们在鉴赏作品时，必须清理作品的材料。诸如生活画面、场景、人物、事件、风物等，分析材料之间的内在联系，探索作者感受不断深化的脉络，进而揣摩作品的立意和主旨。

16、作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。

17、我上高中时，有位老师邀我去家里吃晚餐，吃的是饺子，我很开心。等到饺子端到桌上，我眼泪都掉下来了。老师说的话更让我感动，他说：“我教书50年，我用我的生命向你保证，你将来一定会成功。”

18、另外还要注意修辞的作用，散文语言比较注重形象、生动。一般多用比喻、拟人、夸张、排比、引用等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。

19、根据这个女生的音色而定，声音甜美清新的可以读些欢快有音律的散文或者诗歌，诗歌如山雀子躁醒的江南，散文如荷塘月色，空中阁楼，春等等，声音厚实沉稳的可以尝试些激昂，高亢的文章，如果足够驾驭的话，鲁迅的，闻一多的，或者爱国的，愤青的。其次，有感情的声音可以尝试些席慕容，张爱玲。三毛等的散文诗歌如背影，楼兰新娘，江南的民歌。。不懂的再向我问吧，希望能够对你有帮助。

20、童童：妈妈，梦想是春天的绿芽，充满了心意。

四、读美文编小报的手抄报

1、那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到在丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……

2、归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

3、字数在800字以内。角度新颖、有现场感、真实感。

4、陶渊明的《归去来兮辞》，最喜欢全文开头的一句——

5、童童：妈妈，梦想还是秋天的落叶，滋养了大树。

6、全世界是一个舞台，所有的男男女女都是演员；他们都有下场的时候，当然，他们也都是从上场开始。

7、所以说，可能小孩成绩不是很杰出，不是那么好，但是不要放弃，因为世界上每个孩子都是不一样的，就像种植物一样，山坡地种竹笋、香蕉，沙地种西瓜和哈密瓜，烂泥巴里种芋头，不同植物适合不同土地，不是只有一个样子的。

8、考大学了，第一年没考上，第二年也没考上，第三年终于考上了。大学录取分数是3我考回到家我用红纸写上“恭祝林清玄金榜题名”贴在大门上。

9、童童：我还要飞到天空，与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍。

10、我们厌烦了。我们觉得幼年的自己是一件半成品，更愿以光润明亮、色彩鲜艳、包装精美的成年姿态，出现在众人面前。

11、金华山旅游经济区管委会

12、我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的秉赋……我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。

13、主办方将邀请专业的评委进行评奖，于10月底公布评奖结果。获奖作品会在浙江新闻客户端进行选登，优秀作品还会编辑成集。

14、为响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”倡导，努力建构“三位一体”的阅读体系，营造校园“爱读书、勤读书”的良好氛围，提升学生“读好书、善读书”的能力，培养学生终身读书的良好习惯，子龙小学一二年级开展了“读美文.悦分享”，寻找“最美朗读者”活动。接下来，请随笔者一起去领略“最美朗读者”风采吧！

15、所有参与本次共读、共写、共游亲子活动的同学，可以享受金华双龙景区特价门票。

16、我经常教大家一个“林清玄五字大明咒”：“大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我们都是人”，看见位高权重的人不敢说话也念“我们都是人”。这样克服内心紧张，我们才不惧于表达自己。

17、一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：在你不到半岁的时候，我就怀抱着你，走过安西。

18、妈妈依旧淡淡地说，那时候哪有火车？从星星峡经柳园到兰州，我每天抱着你，天不亮就爬上装货卡车的大厢板，在戈壁滩上颠呀颠，半夜才到有人烟的地方。你脏得像个泥巴娃娃，几盆水也洗不出本色……

19、在一个猝不及防的刹那，冰冷的铁门在我们身后戛然落下。温暖的目光折断了翅膀，掩埋在黑暗的那一边。

20、如果你的孩子是第一名，就让他别那么努力，轻松拿到第7名到17名就可以了；如果你的孩子是后几名，那就让他努力进到前17名里面吧。为什么提到第17名呢？那是我自己成功的秘密——小时候我们那班只有17个人。

五、英文朗读美文

1、散文，或叙事，或抒情、或说理。它通过对某个人物某件事情的叙述，对某种风物的描绘，来抒发某种感情，表达某种思想，给人以强烈的感染和深刻的启迪，使之在思想上产生强烈的共鸣，或感情上激起激烈的震荡。

2、63年前，著名作家、教育家、社会活动家叶圣陶先生写下了《记金华的双龙洞》一文。这篇游记采用了"移步换景"的手法，生动记叙了他游览金华双龙洞的情景。此文因其洗练隽永的文风，收入全国统编的小学四年级语文教科书，成为每个小学生的必读美文和共同的童年记忆。

3、阅读课文《记金华的双龙洞》后，写自己的所感、所想(读后感)；或写自己在游双龙洞过程中的所见、所闻、所想(游记)。文章内容积极向上，符合社会主义价值观。

4、面对挫折的能力。除了读书，劳动也能锻炼这个能力。

5、特别是散文写作，叙事记人，抒情状物，都是抓住时间的手段，这对于写者当然大有意义。比如经由写吃的一篇文章，知道了一种食物，一种做法，或者由一篇忆旧文章而知道了一个人，我们对这世界好奇，会为许多新鲜事而兴奋。另一方面是语言，文学的语言本身即是内容，语言中有美，而我们渴求美。

6、希望头条永远陪伴着我，它是我很多知识的来源，是我生活愉悦的源泉，已经成为我人生密不可分的一部分。

7、散文的特点是“形散而神不散”。我们鉴赏散文，就要在分析和梳理其组织材料的结构特点，明确其线索的基础上，把握文中的“神”。所以分析散文结构对理解把握散文的形和神都不无裨益。

8、美文好比温火清炖的一小碗银耳汤。清亮透析，带着缠绵。偿阅一新，且又可润肝护脾。美文短小而精噼，举事叙理恰当，翻史連衔有据。爱丶恨丶情、仇，喜、乐丶哀丶怨，无不饱含作者心声。由己及人，感染无限。更高则笔者要有底缊，要兼修递进人哲的致理操行。

9、不过，我不建议去硬读，还是主张要有兴趣。没有兴趣，读来也是苦涩干瘪。有兴趣，就能积极思考，就能快速阅读和把握文章精髓。

10、浙江省教育学会小学语文教学分会

11、对于你提出学习英语应侧重读文章还是背文章，背英语范文有没有用的问题，给予你一些分析建议供你参考。

12、终结这段历史，终结这段复杂的、多事的历史的最后时期，就又回到了孩童时代。忘掉了一切。没有了牙齿，没有了眼睛，没有了味觉，没有了一切。是，没有了牙齿，没有了眼睛，没有了味觉，没有了一切。

13、明亮的月光洒在窗户纸上，好似地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

14、我的家人也一样，每个人拿着手机的时候，都是在看头条。每天早上醒来，第一件事，就是打开头条，睡觉前的最后一件事，也是再头条里走出来，都已经离不开头条。

15、莎士比亚就这样用《皆大欢喜》为观众们抛出了“戏如人生”的视角，舞台上的跌宕起伏何尝不是观众们的亲身经历。可惜时间短暂，一切精彩纷呈都显得倏尔即逝，只愿大幕合上时能回答自己已经做了最正确的选择，把一切结局视作皆大欢喜。

16、优秀奖：100名，奖励价值人民币100元的奖品

17、散文的表现技巧是多方面的，如叙述的详略与虚实、描写的粗放与细腻、抒情的直率与含蓄，以及渲染、衬托、象征、对比等艺术手法的运用等。

18、她是世界上第一个认识我们的人。我们何时长第一颗牙？我们何时说第一句话？我们何时跌倒了不再哭泣？我们何时骄傲地昂起了头颅？往事像长久不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中，期待着我们将它放大。

19、例如，新概念英语第二册的每篇文章都很适合英语学习者来背诵，书里的每一个文章都是一个独立的英语小故事，同时包含了实用词汇、各种句型及语法知识的综合运用。如果学生可以背诵下来这些文章的话，相当于掌握了很多英语知识，学生能够背诵新概念英语第二册上所有文章的话，他的英语听说读写四项能力都会提升一大节。

20、头条已经成为我们生活的一部分，它极大的丰富了我们的生活，没有它，会觉得生活索然寡味。

六、读美文

1、“形散神不散”是散文独有的特点，作者就是在“形散神不散”的挥洒中完成对生活的艺术反映。在散文阅读鉴赏当中，要在整体阅读理解文章内容的基础上。

2、2020年7月1日—9月1日。

3、作者/EdwinAustinAbbey

4、为什么怕听母亲讲过去的事情？是不愿承认我们曾经弱小？是不愿承载亲人过多的恩泽？我们在人海茫茫世事纷繁中无暇多想，总以为母亲会永远陪伴在身边，总以为将来会有某一天让她将一切讲完。

5、他们十分珍惜自己的名誉，动不动就跟别人打架，他们在炮口上寻找着泡沫一样的荣名。

6、更多写作知识，欢迎关注“跟我学公文”头条号。“跟我学公文”头条号，从实践中来，到实践中去，从实战中来，到实战中去。

7、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

8、我爱人喜欢看新闻，历史，古诗，高考信息，悟空问答，等等。

9、关于浙江省哲学社会科学重点研究基地儿童文学研究中心2020年度课题立项名单的公示

10、《皆大欢喜》是莎士比亚喜剧创作中颇具代表性的一部作品，讲述了被流放的公爵女儿罗瑟琳到森林寻找父亲，并最终收获了爱情的故事。

11、赏明月赛拥佳人酌清茶似升极乐品美文若饮甘露赏明月赛拥佳人赏名画如沐春风闻良言如沐醍醐赏妙音如沐东风读好书如沐春风尝好酒胜食珍肴赏诗歌如品佳肴试佳茗如遇圣人

12、我算是唤醒了内心种子的人，从小学三年级就立志做作家，小学开始每天写500字，中学写1000字，高中写2000字，大学写3000字，我一直坚持下来，现在已经出了131本书。

13、散文结构的基本特点是“形散神聚”“形散神不散”，形散是指结构形式灵活，不拘一格;神聚是指感情凝练，主题集中。感知散文神聚的主要方法是找到“文眼”，理清线索，就能从整体上把握文章的主题和结构。文眼是命题者肯定要关注的内容。

14、为了帮助广大少年儿童更好地阅读理解课本中的名家美文，领略山川之美，培养品赏大自然的情趣，开阔视野，行知中国，激发热爱祖国的情感，树人阅读研究院联合相关部门和机构，共同举办“读美文、写美感、赏美景——金华双龙洞共读、共写、共游亲子活动”。

15、生命中有很多重要的东西，除了学习，孩子更应该掌握这几方面的能力：

16、张颖，胡灿丽名师工作室教师阅读共同体成员。担任班主任，对工作认真负责。喜欢在书中找寻自我。

17、写作与读不读鲁迅的文章并没有直接的关系。当然从学习的角度来说，还是开阔些视野比较好一些，也就是读一些也是好的。写作要吸取各种营养，鲁迅的文章，也包含着很多文学的能量，能够汲取，当然是一个好选择。

18、而是被唤醒了内心的种子

19、散文，或叙事，或抒情、或说理。它通过对某个人物某件事情的叙述，对某种风物的描绘，来抒发某种感情，表达某种思想，给人以强烈的感染和深刻的启迪，使之在思想上产生强烈的共鸣，或感情上激起激烈的震荡。

20、妈妈：对，梦想还是生命的水滴，给人以希望。

1、散文的表达技巧是多方面的，鉴赏散文的表达技巧可重点鉴赏散文用到的表现方法、思维方式、修辞手法以及其他的一些艺术处理等。

2、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。参加追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽烟喝酒打牌。知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。爱情是会沉底的，在平淡的日子里，最重要的是经常轻轻晃一晃盛装爱情的“水杯”。战争：用舌头解不开就用牙齿咬吧！憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。世上只有想不通的人，没有走不通的路。幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。失败发生在彻底的放弃之后。

3、主办方拥有本活动最终解释权。