二年级如果就造句(第一篇)

1、B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

2、如果考试不严厉，就会有考生投机取巧！

3、如果现在开始努力工作还不晚，以后我们就会有好的生活。

4、我们去生活场景中看一看：

5、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!

6、如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。

7、修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。

8、如果不努力学习,就不会取得好成绩。

9、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。

10、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。如果你想获得安宁和幸福，那就要越过层层的障壁，敲起真理的钟前进如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！如果不能耐心的等待成功的到来，那么只能用耐心去等待一生的失败。如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。如果你希冀进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。如果你不能改变你的容貌，那么就改变你的表情吧！如果你冀求一个光明的婚姻，就千万别在黑暗中选择女孩。

11、小学二年级数学必考题型及解答口诀

12、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

13、B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

14、曲:①qū(弯曲)②qǔ(曲子)

15、还:①hái(还有)②huán(还书)

16、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

17、如果我有魔法，我会让被砍的树木重新长出，让被野火烧的小草和花朵重新拥有生命的春天，让废弃的荒原变成绿色的海洋，帮助被污染的河水重新找回笑脸，用他最甜美的微笑来面对我们，让被污染的空气变得纯洁，像清澈的河水一样透明。

18、如果努力的话，一切就会有希望。

19、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

20、大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香

二年级如果就造句(第二篇)

1、用“虽然但是”造句。

2、分:①fēn(分开)②fèn(水分)

3、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、处:①chù(到处)②chǔ(处方)

5、如果明天下雨，今天晚上就不会有很多星星！

6、因为……所以……虽然……但是……

7、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。

8、用“一??就??”造句。

9、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

10、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

11、(3)蘑菇像一把小伞。

12、种:①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)

13、如果未来无法预测，就做好此时此刻，就把握此身此地。

14、多理解词语，多积累词语

15、用“有的??有的??还有的”造句。

16、占志如果我们好好学习有进取心,才可以完成自己的梦想。如果延师形清准宜你真正认识了你自己,才不会自卑和自负.如果你想及格,你必须跟镇但核形到华更居严更加努力才行

17、例：A、林志杰己经把作业做好了。

18、二年级数学寒假作业计算题集

19、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

20、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

二年级如果就造句(第三篇)

1、如果天下雨，明天的行程就得取消了！

2、如果明天下雨，我们就不去公园玩，就在家里写作业。

3、请你回想所学过的课文，有没有见过“一会儿......一会儿......一会儿.....”的句子呢？

4、如果……就……只有……才……

5、张晓艺画出了风。(改成“被”字句)

6、秋天如果已经来到，就会洋溢丰收的喜悦，如果春天已经来到，就会有冰雪消融的温暖。

7、每当过年、过节，我就特别想念家中的亲人。

8、雷声小了，雨声也小了。

9、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

10、用“……像……，像……”造句。

11、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

12、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

13、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

14、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

15、用……如果式裂脸屋光轴蛋武体织……就得造句二年级：1360问答,你如果再这样一意孤行，就会众叛亲离的。2,小明如果没有完成作业，就会受到老师的批评。

16、如果想得到收获,就要奋斗。

17、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

18、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

19、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

20、每当我长期在外工作学习的时候，就会想起家里的父母！

二年级如果就造句(第四篇)

1、月亮像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，真是变化多端。

2、B、我们的老师多么认真呀！

3、如果你对我已经失去了耐心，我们就分手吧。

4、妈妈()看电视，()织毛衣。

5、用“高兴地”造句。

6、连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。

7、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

8、例：A、雷声小了，雨声也小了。

9、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

10、没:①méi(没有)②mò(埋没)

11、越……越……，越……越……：闪电越来越亮，雷声越来越响。

12、如果什么，就什么 造句？可以这样写：如果人人都献出一点爱心，这个世界上就会充满爱，所以我们要学会一个有爱心的人，让我们做到问心无愧，让我们为他人而善良的赠人玫瑰，手有余香

13、如果明天天气好，我们就去爬山。

14、部编二年级语文下册课文内容中心思想汇总

15、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

16、只要好好学习，就会有更好的前途。

17、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

18、每当我无聊时，就会看看书。

19、恰当地运用排比，能表达强烈奔放的感情，用通俗易懂的方式地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。

20、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

二年级如果就造句(第五篇)

1、因为我努力学习，所以成绩很好，如果贪玩，成绩就会下降了。

2、如果赔款到位了，我一人亏点也就没什么遗憾。

3、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

4、用“只要……就”造句。

5、如果明天下雨，我们就不去了，就在家里呆着。

6、曾:①céng(曾经)②zēng(姓曾)

7、角:①jiǎo(角落)②jué(主角)

8、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

9、()你答应，我们()可以把这件事做好!

10、排比句是由两个或两个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。具体句子如下：

11、用“只要就”造句。

12、例：A、我一边唱歌一边跳舞。

13、如果明天天气恶劣，我们就取消原有的计划，就改变原有的方案，重新制定，重新更改。

14、(因为)张彤生病了，(所以)没有来上课。

15、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

16、如果我好好学习，就能考上大学。

17、如果不凭借空气,鸟儿就飞不起来。

18、越…越…，越…越…：

19、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

20、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。