拟人句的意思(篇一)

1、一个有福气的人，有三个征兆！(好文)

2、叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。

3、拟人句的例子有很多，如下。拟人句例句：荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

4、青蛙击鼓跳舞为你表演。

5、它们就像躲进深幽的丛林一样安全。

6、鸣蝉在树叶里长吟。

7、小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。

8、拟人的运用形式，主要有以下几种：

9、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

10、39月亮一露面，满天的星星惊散了。

11、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

12、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

13、我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架

14、拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

15、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

16、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

17、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

18、(比喻)：(1)而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

19、花儿们把小脸一仰，骄傲的说：我就是春天。

20、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

拟人句的意思(篇二)

1、太阳升高了，水珠蒸发了。

2、改为拟人句：花儿在风中舞蹈。

3、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

4、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

5、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

6、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

7、一进莲花山公园，出现在我们眼前的就是一块绿地，绿地映着阳光，绿得鲜亮。在这大片的绿地上有十来棵棕榈树，像卫士一样(比喻)守卫着他们的领地。远处有一座山，山上有许多树木，树木把山装饰成一个巨大的绿气球。

8、拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

9、但是让他们说理由时，答案真是五花八门，有的说“因为有个‘像’，所以是比喻句”；有的说“这句话是把‘春风’比作‘母亲的手’，而不是比作‘母亲’，所以不是拟人句”；有的说“抚摸”这个动作只有人才会发出，所以是拟人句”。有的说“这句话既有比喻的成份，又有拟人的成份，所以是比拟句。”大家争得面红耳赤，谁也说服不了谁。

10、那么，它到底是不是拟人句呢？书上着重阐述了比拟与比喻的区别(因为拟人是比拟的一种类型，所以我们认为这种区别也存在于比喻与拟人之间)。比喻的重点是“喻”，是拿一种事物来打比方，两个事物有相似点。本体和喻体有主有从。比拟的重点是“拟”，是把甲事物当作作乙事物来描写，甲乙两者彼此交融。拟人是把事物人格化，拟物则把物的特征、动作移植于人或另一物。书上还特别举了这样一个例子：

11、阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

12、根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

13、其他的景物也是可以拟人化的。比如，秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言，用“翩跹”“踏碎”等具有人的特点的词语形容秋天，就是一种拟人化的写法。再如，收音机天天说个不停，拥有收音机虽然能在线收听节目，但是这里却把它拟人化，赋予它“说”这个人才具有的特质，一下子就活了。

14、第4张ppt：了解拟人句的特点。

15、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

16、专击决粮边着气原句：雪花在天空中飘着。句子改为拟人句：雪花像一个无忧无虑的小孩，在空中官边翩翩起舞。拟人句就石钱学劳是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句的运用形式：把动物拟人化。例句：蜜蜂给我们引路。把植物拟人化。例句：向日葵不断地面向太阳公公做运动。把一般的事物拟人化。例句：太阳出来月亮就回家了。不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。

17、我变成了蝴蝶，像它一样在空中偏偏起舞。

18、不能出现表示人物名称的词语。

19、同学们好，很高兴我们又见面了！今天这节课我们学习第17讲：拟人句的习与掌握

20、在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

拟人句的意思(篇三)

1、鱼儿在水中悠闲地散步。

2、拟人句，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的语言、动作、神态(表情)、思想和感情(心理活动)。

3、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

4、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

5、1剧己律只说更祖讨虽、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时360问答，她或许会带了一袭秋风，雨中透检实曲着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨成广保困阻自变理百绍水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。桃花开了，在风中例顺吸旧布摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。冬天像一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花。花儿像一个小姑娘随风舞蹈。春天像个害羞的小姑娘，杀交务督无有事还遮遮掩掩，躲躲藏藏。那点薄雪像忽然害了资云责间温似身希传羞，微微露出点粉色。春天科就像健康的老人，另人回味。8了、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。春天就像健壮的青年，充满朝气。月亮像一个害羞的小姑娘。

6、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

7、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

8、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

9、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

10、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

11、改成拟人句：鹅毛般的雪花撑着小伞铺天盖地地飘落下来

12、期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

13、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混。

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15、(4)起到修饰文章的作用。

16、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

17、(3)两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。(借喻)

18、例句：荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

19、也有老师认为，书上所说的理论只能说明刚才我们所讨论的句子是一个比喻句，但并不能说明它不是一个拟人句。一个句子同时具有两种修辞手法也是有可能的。我们假设这个句子有比喻和拟人两种修辞手法，那是不是可以做这样的推论，把一种事物比作人的比喻句，它一般也是拟人句。如果再进一步推论，是否可以说，把一种物或人比作另一种物的比喻句，它一般也是拟物句。如“他就像一只披着羊皮的狼，凶殘、狡诈。”而拟人与拟物是比拟的两种类型。那么，比喻与比拟之间到底是交叉关系，还是并列关系？这样的区分是否会让人思路混乱？我认为比喻和比拟应该是并列关系。在这句话中，它只有一种语言现象，你不能说它既是比喻，也是拟人。

20、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

拟人句的意思(篇四)

1、中华世纪坛人如海，歌如潮。

2、◐◑小学三年级语文下册《同音字组词》汇总，收藏起来读读记记

3、河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。

4、蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。

5、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

6、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

7、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般

8、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

9、(我是琳达，一个有趣的老师，欢迎加入我们一起学习阅读与写作)

10、(10)月亮一露面，满天的星星惊散了。

11、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

12、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

13、村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。(拟人)

14、这种手法又叫做“人格化”。

15、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

16、雨天的绵绵的细雨滋润着我干枯的心灵，我轻轻的捧着那精华。

17、太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠，呀！他看见了调皮的水珠们，带着他们回家了……

18、需要领取电子版资料的家长和老师们

19、他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

20、秋风吹来，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊！

拟人句的意思(篇五)

1、极拟人句是一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

2、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。

3、枫叶摇晃了下身体，温柔的说：我就是秋天。

4、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

5、小溪唱着哗哗的歌向东跑去

6、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

7、把植物拟人化，如：向日葵不断地面向太阳公公做运动。

8、(1)找到要当做人来叙述或描写的“物”。

9、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

10、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

11、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。与松树有关的拟人句：松树在冬天里默默无闻地为我们站岗。松树不怕瑟瑟寒风，顶着厚厚白雪依然昂扬得站立着。松树静静地在森林里放哨，时刻不放松。松鼠在松树上欢蹦乱跳，松树也只是微笑着地由它去。你瞧那一棵松树正在风中点头呢。

12、(运用形式)：把动物拟人化

13、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

14、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

15、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

16、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

17、电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。(比喻)

18、有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

19、行道树笔直的站在路边。

20、她的眼睛像星星似的那么闪亮，她的头发乌黑油亮，好像黑色的瀑布一样泻下来。