以逸待劳造句(1)

1、宋．陈师道〈拟御试武举策〉：逸以待劳，久以待变，亡费而有备，可谓善矣。

2、(解释)： 休养：何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。

3、晋国是怎么打败秦军的？

4、翻译：歌词发在自己和，舞蹈从它自己快乐，穷荒，尽千钟，强发扬，督促乐队，那么有功劳有逸，难道合欢的意思吗！

5、让学生参与材料的准备好处多多，既能减轻老师准备材料的工作负担解决材料不足的问题，又能充分体现学生的主体性，培养学生的参与意识，让学生亲身经历、感受科学探究的全过程。但我认为，学生准备科学材料的过程还是他们熟悉周围的环境、拓展生活视野的过程。

6、那里既是盗薮,必有巡船往来,一见我们这只大船停在那里,他必定以为是宗好买卖,我不去寻他,他必来寻我,我们便可以逸待劳,将他一网打尽。

7、不管在职场，还是和亲戚朋友、家人相处，都应该保持头脑清醒，不要盲目服从别人的安排。比方说，你的爱人叫你去买某品牌的衣服，但是你到街上转了一大圈，都没有找到，你就找了一件模样差不多，价格也差不多的衣服，买回来了，相信你的爱人，可以理解你。

8、天生的评书表演艺术家！

9、我以逸待劳，准备在千钧一发之际对你口诛笔伐。我总是喜欢以逸待劳，每次千钧一发的时候还是口诛笔伐。

10、造句：在英国，一位负责防务的议员说英国空军已经枕戈待命，星期四晚上就可以执行空袭任务。

11、善良，不是容颜的闭月羞花，不是举止的温文尔雅，不是财富的腰缠万贯；更不是权势的叱咤风云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭时的点滴甘露，是迷惘徘徊时的一句点化，是沉迷无助时的一把搀扶。

12、他们是移居他国的劳工。

13、正如美国教育家布鲁诺所言：学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。在学习五年级下册《热》这一单元时，探究液体、气体、固体的热胀冷缩的过程中，学生自己收集来植物油、酱油、牛奶、醋等液体；还有塑料块、铁圈等固体，特别是他们对自动铅笔笔帽的研究可谓是把热胀冷缩的现象展现的淋漓尽致。当他们把笔帽加热一段时间以后，再小心的用镊子将笔帽套在铅笔上，就发现“套不进”了；然后把笔帽放在水中冷却后，又能“套进去”了。学生自行搜集的材料大多从身边的自然事物和生活现象中去选取，这样不仅满足了他们的好奇心，又是从他们原有的经验基础上产生，适合于他们心理、生理发展的需要，可以更好地感受和体验科学。

14、把知识变成故事，让故事成为你的知识

15、君看一叶舟，出没风波里。

16、尘世是复杂的，特别是在生存激烈的今天，为了生存，人们往往疲于奔命，由此暗淡了笑容。

17、《南齐书·王敬则传》记载：“敬则曰：‘檀公三十六策，走是上计，汝父子唯应急走耳。’”这里的“檀公”就是指南北朝时期著名的军事家檀道济，由此则可以看出，“三十六策，走是上计”是檀道济所创造。它的意思是，在败局已定、无可挽回的情况下，唯有退却，方为上策。

18、(汉语拼音)yǐydiláo

19、以逸待劳蜀军攻打定军山时是法正提出的计谋。

20、造句：这样,慈善风气流行,或可指日而待。

以逸待劳造句(2)

1、另一个大臣子反想娶美丽的夏姬，巫臣却说夏姬命相不好，不能娶她，可是后来巫臣却娶了夏姬，与她一起逃到了晋国。这样，子重、子反都非常仇恨巫臣。

2、不幸的是，维护旧系统和维持平台运转让许多IT部门疲于奔命、陷入困境，基本上没有时间去考虑更好的解决手段。

3、(拼音代码)：yydl

4、养精蓄锐以应付今后你得去从事的繁重工作。

5、我们如果具有水滴石穿的毅力，就离成功很近了。

6、劳字的含义及相关资料

7、要不然岂不成了过河卒子,白白送命,不如以逸待劳,黄雀在后(/73655html),出现在两败俱伤之时。

8、家务劳动通常是繁杂的。

9、(4)本义：(形)劳苦。(名)功劳：勋～|汗马之～。

10、(点击上方音频即可收听成语小故事)

11、我军应充分休息，然后以逸待劳，歼灭来犯之敌。

12、话多的人，不厉害，只是在浪费时间而已；沉默的人，才厉害，一直在宁静致远。真正厉害的人，苦而不言，喜而不语，对自己如此，对别人也是如此。

13、语义说明说明用兵者养精蓄锐，以安逸等待疲惫的敌人，而予以痛击则可胜。

14、(拼音)：zǒuwèishàngjì

15、胜战计包括瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西。

16、因为刘备劳师远袭，军队疲惫不堪，东吴本土作战，损耗较小。

17、这样的时候是每天的疲于奔命的一个暂停，生活的一个突然停顿，一个停滞了的时刻，能够揭示出比我们所已经了解到的更多的自我。

18、每个人都有好的一面，也有丑的一面，如果你一定要议论别人，那么你多半是看到了别人丑的一面，在取笑别人。这年头，见不得别人好，似乎是一种“通病”。鼓励人的话少了，贬低人的话多了，伤害人的话也多了。

19、疲于奔命：原指因受命奔走而搞得很累。后也指忙于奔走应付，弄得非常疲乏。

20、坐享其成，比如父母新建房子，在建设时儿子都没参加建造，房子建成后他选条件最好房间住。

以逸待劳造句(3)

1、劳逸结合的好处：不仅可以使自己的目标事半功倍，还可以避免不必要的劳苦，保存工作劲头等。让自己达到最佳学习工作状态的一种方式。

2、关注我的文字，走进你的心灵。

3、《南齐书．卷四○．武十七王列传．竟陵文宣王子良》：今县军远伐，经途万里，众寡事殊，客主势异，以逸待劳，全胜难必。

4、千万记得要按新的打卡规则来打卡哦！

5、在《材料准备篇》我提出的第一计是“以逸待劳”——让孩子自己动手准备科学实验材料。让孩子自己准备实验材料是一个老话题，很多老师都有这方面的经验，网络上也能搜到很多这方面的文章，而在这一计中，笔者则提出一些个性教学经验和管理策略供大家参考。

6、(出处)：明·罗贯中《三国演义》第34回：“且待半年，养精蓄锐，刘表，孙权可一鼓而下也。”

7、俗话说：“不到黄河心不死，不见棺材不落泪。”真正厉害的人，从来不会“一根筋”，懂得放弃毫无意义的事情。人生，就是一个有舍有得的过程，舍去了痛苦和烦恼，才能活得轻松自由；舍弃了无畏的挣扎，才能够从从容容走路。

8、疲于奔命成语的相关解释相关文章：

9、但见容鬓改，不知岁华暮。悠悠沙漠行，王事弥多故。

10、真正厉害的人，懂得“以逸待劳”，不做以下四件事，总是不慌不忙。

11、(释义)逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给予迎头痛击。

12、(近义词)：养精蓄锐、用逸待劳

13、风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。

14、在决赛之前，老师嘱咐大家要注意保存体力，以逸待劳，结果获胜。

15、让魔法兔大礼帽成为萌宝们的好朋友吧~

16、无论怎么努力，都是无用，尽管为它疲于奔命许久，依旧在枯萎。

17、谁指挥着陆，谁就会养精蓄锐，这完全是合乎情理的.。

18、读音：( zì bù dài yán )

19、(参考词语)：待劳以逸

20、★疲于奔命的成语解析及造句

以逸待劳造句(4)

1、第四节第二种间接劳动是制造劳动工具或器具所使用的劳动。

2、(拼音)： yǒu láo yǒu yì

3、让学生自己准备实验材料，一方面可以减轻教师的负担，另一方面也可以提高学生的参与度。因为准备材料的过程实际上也是科学探究的过程，学生使用自己收集的材料做实验，可以让实验更加丰富、具体和生活化。

4、《隋唐演义．第五八回》：如今只宜分兵困住洛阳，殿下自领精锐，速据成皋，养威蓄锐，以逸待劳，出奇计一鼓而即可破建德。

5、善良是职责，要用一生去完成．善良是鲜花，要用清水去浇灌．善良是烛光，要用心火去点燃．善良是珍珠，要用道德去购买．

6、释义：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

7、以逸待劳之逸，(成语典故)作佚。佚同逸。说明用兵者，养精蓄锐，以安逸等待疲惫的敌人，则可胜。语本《孙子．军争》。

8、可是，生活总不会这般安静的度过，我依然为了生活而疲于奔命，依然忙碌于与学习交战。

9、从以上部署看,曹操所采取的战略方针,不是分兵把守黄河南岸,而是集中兵力,扼守要隘,重点设防,以逸待劳,后发制人。

10、打仗,如能有效地运用“以近待远,以逸待劳,以饱待饥”等军事策略,就可以克敌制胜。

11、(举例造句)：却才宋押司也教我们走为上计，却是走那里去好？★明·施耐庵《水浒传》第18回

12、探怀而备力哥移坐至阳卷世界会向那些有目标和远见的人让路。命运会向那些有目标和远见的人让路。人生如下棋，必须有远见方能获胜。没有远见，就会寻短见。善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！运气是一个因素，然而我想最重要的因素还是我们的远见和高度的洞察力。我从来都是戴着看远镜看这个世界的

13、(举例造句)：他踞了碉楼，以逸待劳，我们倒难以刻期取胜。★清·吴敬梓《儒林外史》第四十三回

14、《三国演义．第一九回》：今操兵方来，可乘其寨栅未定，以逸击劳，无不胜者。

15、坚持回答问题并转发故事文章到朋友圈的小朋友，就有机会获得一份特别的礼物噢！

16、出处：邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》：“搞好劳逸结合，不仅不会降低而且有助于提高教学质量。”

17、以逸待劳读音：yǐyìdàiláo。

18、明罗贯中《三国演义》第三十九回：张昭曰：“孤城不可守，不如且回江东。刘表知我破黄祖，必来报仇；我以逸待劳，必败刘表；表败而后乘势攻之，荆襄可得也！”

19、去家木,路傍徨,到处奔波人皆谤。

20、我军应充分休息，然后以爱补令的批如之责把逸待劳，歼灭来犯之敌。他采用以逸待劳的方法，等待最佳背离防染苦销杆缩时机来临才采取行动。此计让敌军忙于奔波，好让我军以逸赵里造区比措又待劳，将他们一举歼灭。

以逸待劳造句(5)

1、在游击战争中，我军常常以逸待劳，以少胜多，把远道而来的敌人打得落花流水。

2、释义：①辛苦，忙忙碌碌地往来奔走。②奔腾的波涛。

3、真正厉害的人，懂得管住自己的嘴，任何时候，都坚持少说话，人多的时候，一直沉默寡言。

4、汉朝末年，大将军冯异奉命去攻占一座县城。

5、善良是一种美德，善良是一种远见，善良是一种自信，善良是一种精神力量，善良是一种以逸待劳的沉稳，善良是一种文化，善良是一种快乐，善良一种乐观。

6、严我公的招降活动是在全国范围内大规模反清起义风起云涌，清军疲于奔命又不善水战的背景下的必然选择。

7、(出处)： 唐·欧阳詹《鲁山令李胄宴僚吏序》：“歌发其所自和，舞发其所自乐，穷八荒，竭千钟，强发扬，课丝竹，则有劳有逸，岂合欢之意欤！”

8、以逸待劳，以主制客，此乃百战百胜之势。

9、善良的人，即使没有巍峨高山的冷峻与清峭，也可以有平川凡壑的踏实与稳健；即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽，也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人，即使不能居庙堂之高来兼济天下，也可以处江湖之远独善其身。拥有善良，就拥有了生命的方向，即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭，也会永远来去从容，两袖清风。

10、领略历代智慧谋略的精华

11、刘秀再派征西大将军冯异，前去占领枸邑。隗器得到消息，命令部将行巡立刻去枸邑抢占有利地形。冯异的部将们知道后，都劝冯异不要和行巡大军作战。冯异斩钉截铁地说：“我们必须抢占枸邑‘已逸待劳’。”冯异命令部队急行军，抢在行巡之前，占领了枸邑。冯异严密封锁消息，紧闭城门，偃旗息鼓，让将士们休整。行巡的部队急匆匆地刚赶到城下，城楼上突然鼓声大作，亮出了冯异的帅旗。行巡的军队毫无防备，吓得四下逃窜。冯异大开城门，领兵冲出城来，大败敌军。

12、《孙子．军争》：以近待远，以佚待劳，以饱待饥，此治力者也。

13、纠缠不清，其实是一把“双刃剑”，伤害的不仅仅是别人，还是自己。真正厉害的人，把过去的一切，都可以放弃，活得云淡风轻。

14、三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以佚待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之陈，此治变者也。

15、释义：枕着武器等待命令。形容时刻准备战斗。

16、出处：唐·欧阳詹《鲁山令李胄宴僚吏序》：“歌发其所自和，舞发其所自乐，穷八荒，竭千钟，强发扬，课丝竹，则有劳有逸，岂合欢之意欤！”

17、(拼音)： yān gē zhào wǔ

18、劳组词的发散思维组词法(分别以劳字开头、劳字在中间和劳字在结尾的组词)

19、(汉语拼音)：yngydiláo

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