如果就造句子二年级(前20句)

1、C、病了一场，李老师显得更瘦了。

2、B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

3、如果感到不快乐，就请你忘掉那些令你伤心的人和事，就请你重拾心情，重新出发，开始你的第二人生。

4、A、雷声小了，雨声也小了。

5、B、只有讲卫生，才能不生病。

6、B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

7、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

8、用“惋惜地”造句。

9、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

10、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

11、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

12、最后附：几个提升造句能力的小技巧

13、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

14、1一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来

15、只要明天天气晴朗，他们就可以邀约出去春游。

16、我一回家就马上做作业。

17、如果不珍惜水资源,地球就会变成一片荒漠。

18、因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

19、老师刚提出问题，我就答上来了。

20、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

如果就造句子二年级(前40句)

1、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

2、地球上有许许多多的房子。

3、如果做一粒尘埃，就得飞舞诠释生命的内涵。

4、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

5、步骤二：提示这个词语是什么意思？

6、只要天空不是连续几天出大太阳，他们新种植的树苗就不容易被晒死。

7、小松鼠从树上跳下来。

8、例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

9、雨下得越大，积水越深。

10、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

11、然后在下一行写上留言内容(有什么事)，(注意每段前要空两格)，

12、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

13、操场上有许多小朋友在玩耍。

14、如果他的英文没有这样好，我不就是全班第一个文学家了吗?

15、我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

16、A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

17、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

18、(3)蘑菇像一把小伞。

19、(湖水)像(一面镜子。)

20、妈妈()看电视，()织毛衣。

如果就造句子二年级(前60句)

1、6()天空飘着()气球。

2、如果不努力学习，就不会取得好成绩。

3、因为天黑了，所以我要回家了。

4、经过努力，我终于顺利跑到了终点。

5、美丽的孔雀有一身漂亮的羽毛。

6、用“虽然但是”造句。

7、今天太热了。我不想去上街。

8、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

9、你如果身体非常不舒服，就得抓紧去看医生。

10、C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

11、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

12、学习比喻句——打比方句子。

13、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

14、因为今天起得太晚了，所以上学迟到了，如果昨晚早些睡觉，就不会这样了。

15、午饭后，丽丽端起茶杯喝水。

16、(我的好朋友)是(小军)。

17、用“虽然……但是”造句。

18、如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。

19、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

20、一…….就………

如果就造句子二年级(前80句)

1、如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。

2、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

3、如果说青春也有缺点，那就是它消逝得太快。

4、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

5、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

6、如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。

7、用“一……就……”造句。

8、小红一边看书，一边做笔记。

9、如果明天下雨，就不去公园了。

10、小宇去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，小宇把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让小宇写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。

11、人教版小学二年级上册英语各单元单词汇总及音频，暑期预习起来！

12、假如你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中往学习。

13、首先，在左上角顶格写上收条人(称呼，留给谁的)，冒号：

14、如果明天天气好，我们就得去爬山。

15、如果不凭借空气,鸟儿就飞不起来。

16、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

17、惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

18、爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

19、用“如果就”造句。

20、例：A、我们的校园多么美丽呀！

如果就造句子二年级(前100句)

1、反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。

2、蘑菇像一把漂亮的小伞。

3、如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来。

4、10小鸟飞到了树枝上。

5、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

6、我走在回家的路上。

7、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

8、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

9、例子：我家门口有一棵小树。

10、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、例：A、雨渐渐地停了。

12、如果我是一棵树，我就去遮风挡雨。

13、扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。

14、如果世界上没了空气，人类就灭亡了。

15、(小鱼)被(他扔进大海里。)

16、因为我进步了，所以当上了少先队员。

17、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

18、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

19、第三点：小学阶段常用的关联词及例句，要求全部掌握好。课本中给出的关联词、例句都是小同学平时考试经常考的，写作经常用到的，如果连这些都掌握不好，那么多花时间。

20、只要付出努力，就会有收获。