好习惯益终生手抄报(Ⅰ)

1、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

2、——三年级2班“学规范，正行为，养习惯”活动简报

3、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

4、读书破万卷，下笔如有神。 ―――杜甫：《杜工部集》

5、尽信书，则不如无书―――孟子

6、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

7、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过”;

8、习惯可以决定一个人一生的命运。

9、叶圣陶老先生说“习惯在于教师的训练和指导”。确实如此，良好的习惯不可能自发而成，必须经过指导和训练，尤其是要重视行为习惯的训练。没有训练就没有习惯，由正确认识向良好习惯转化更需要训练，由不良习惯向正确行为转化更需要训练。只有通过行为训练才能使学生身体言行做到知行统一。要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，才能形成言行统一的高尚品德习惯。要强调持之以恒。“冰冻三尺非一日之寒”。养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，切不可

10、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

11、大量阅读收获到的好处是：积累词汇，增强语感，提升写作能力，扩大知识面，提高口头表达能力。

12、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》

13、大哥大方向盘同时使用最危险

14、学生以选票方式进行无记名选举，选出了班中：霍思宇、刘馨玥等十名班级好习惯之星。

15、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

16、坚持阅读是能够影响孩子一生的好习惯，孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只掌握课本上的知识，那么知识结构难免单一。

17、很多家长都喜欢把孩子看作是无知的，什么事情都要为孩子做主，都要替孩子着想，一直呵护着。其实这样反而让孩子失去了锻炼的机会。

18、小学生日常行为规范闹钟响就起床勤刷牙习惯好个人事应自理家务活要学习不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑进家门要换鞋勤洗手爱整洁做作业写工整按时完卷面净要诚实不说谎借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生

19、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

20、3月5日是学雷锋纪念日，由于孩子年龄小，没有参加义务劳动，我们在教室里观看了电影《雷锋》，让孩子对雷锋有一个初步了解，对课文《雷锋叔叔，你在哪里》

好习惯益终生手抄报(Ⅱ)

1、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

2、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱 熹

3、“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，更需要耐性。就学习习惯而言：我们应养成预习的习惯；课堂认真听讲、记笔记并事后整理的习惯；课后认真复习的习惯；独立解决问题的习惯；知错必改的习惯；认真书写的习惯；积极阅读、写作的习惯；有疑必问的习惯等等。

4、⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时

5、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》

6、紧接着，各班根据学生年龄特点，本班学生具体情况开展有声有色的班队活动，并通过手抄报、黑板报将本周主题深入到每个孩子心中，落实到孩子们的言行之中。

7、⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食

8、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

9、会车之前想一想，先慢后停多礼让；

10、培养良好的劳动习惯，坚持每天做一件家务事，学会自己的事情自己做

11、安全好习惯：遵守交通规则，遵守公共秩序，右行礼让等等；

12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

13、学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。

14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

15、③学习习惯——我们根据年龄段的不同提出不同的要求。

16、学校为获奖同学举行了隆重的颁奖仪式，请看同学们获奖的喜悦：

17、孩子12岁之前，是阅读能力发展的最佳时期。由于工作原因，在和学生家长交流时，我常听到有些家长会说，我家孩子就是不喜欢看书。究其原因，是因为孩子从小没有养成阅读的习惯，家庭环境中也没有看书的氛围。作为家长要以身作则，给孩子树立爱读书的好榜样。

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈 (唐代文学家、哲学家)

19、手抄报能大大激发了学生浓厚的学习兴趣。学生的语文学习变得生动活泼。因为心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登，促使着他们去读，去想，去观察思考。

20、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

好习惯益终生手抄报(Ⅲ)

1、在对学生作业检查的基础上，针对不同年级的特点，从假期布置的“三会”作业中进行有针对性的选择：二年级开展“彩色的新年”贺卡评比活动。四年级开展“我读书，我快乐”读后感竞赛。六年级则开展“悦读，绘巧手”手抄报制作评比。学校分别邀请美术老师、语文老师进行评选。

2、读书在某种意义上来说是养心。

3、自行车前想一想，中速行驶莫着忙；

4、书是唯一不死的东西——丘特

5、饭前、便后、游戏后洗手；吃饭安静、节约、卫生；按时午睡，不影响他人休息；衣着整洁；节假日生活安排科学合理有规律；物品摆放整齐、有序等。(劳动习惯、卫生习惯和生活规律习惯等都属于生活习惯。)

6、同学们充分利用课外时间搜集有关资料并进行整理、设计，再配以精致、可爱的插图，经过一周的准备创作，三至五年级同学都纷纷上交自己的参赛作品。最后，经过班主任老师的精心评选，挑选出内容丰富多彩，设计新颖独特，书面整洁，字迹工整的30幅作品参加校级评选。

7、通过这次活动，同学们不但开阔了眼界，而且动手、动脑能力得到了很好的锻炼，培养学生养成良好习惯的意识，而且推动了校园的文化建设，为大家的生活增添了绚烂的色彩。

8、读书百遍，其义自现―――《三国志》

9、醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中

10、从现在开始，让孩子早起半小时，整理好自己的房间，推开窗呼吸新鲜空气，打开嗓子读读想读的文章，为一天的学习蓄积能量。其实，生物钟是可以调整的，睡前少玩电子产品，每天比以前早睡半个小时，坚持一段时间，就形成了每天早起的习惯！

11、课堂常规“听、说、读、写”

12、为了让好习惯的意识深入到每个同学的心中，各班级组织学生制作了精美的手抄报，在张贴在黑板上，营造浓厚的德育氛围。

13、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

14、⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动

15、阅读好习惯：经常去书店和图书馆，手不释卷，读书姿势正确等等；

16、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。

17、安全最佳效应平安共同心声

18、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

19、(培养十个好习惯)养成良好习惯，成就美满人生

20、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱 熹

好习惯益终生手抄报(Ⅳ)

1、停车之前想一想，选择地点要适当。

2、阅读也许不能使你变得多么富有，但一定可以让你的人生，变得开阔，变得智慧，变得通透。

3、按时吃早餐。早上7点至9点是胃排毒的时间，所以在这个时段吃的早餐是很有讲究的，特别是要顾及到胃部，要用吃早餐来“协助”胃部的工作。另外一定要记住早餐不要饮用冰凉的饮料或者是食用冷食物，不然会给肠胃带来刺激。

4、制定确实可行计划的习惯。学习中学会给自己定定目标(大、小、长、短)，这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

5、⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目

6、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里

7、倒车之前想一想，注意行人和路障；

8、三年级寒假读后感获奖学生汇总

9、⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做

10、看似玩笑，却是真相。人生实苦，但睡一觉就不苦了。

11、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

12、做人好习惯：孝敬老人，勤俭节约，诚实可信等等；

13、保持书桌清洁，培养长期专注力

14、培养良好的阅读习惯，坚持每天阅读半小时，学会在阅读中思考并就思考每天写一篇日记。

15、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

16、学习好习惯：爱提问题，及时改错，认真书写等等；

17、⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼

18、成功源于习惯，而习惯源于日常。

19、读书谓已多，抚事知不足―――王安石

20、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

好习惯益终生手抄报(Ⅴ)

1、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

2、安全在你脚下生命在你手中

3、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

4、通过城镇想一想，减速鸣号切莫望；

5、遵守交通法规平安与你同在

6、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅

7、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

8、运动好习惯：每天运动一小时，认真完成每一次练习，全面锻炼身体等等；

9、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯好习惯会使人受益终身。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

11、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

12、⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约

13、雨雾天气想一想，防滑要把车速降；

14、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

15、长途行车想一想，劳逸结合放心上；

16、一个人能否早睡早起，决定了他一天的精神状态，也决定了他一生命运的走向。

17、培养良好的生活习惯，孝敬父母，懂得感恩，不攀比，不浪费

18、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里

19、这一系列的活动，提高了学生思想觉悟，培养了学生道德品质，锻炼了学生坚强意志，在城北小学的孩子心中播下了良好习惯的种子。

20、读万卷书，行万里路——刘彝