精选李大钊文以青春节选20句

1、青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

2、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由神圣崇高，不可强制他侮辱他，污蔑他屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。

3、青春之国家，青春之民族，

4、青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。

5、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭，为世界进文明，为人类造幸福。

6、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

7、故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

8、遇见一点小事就开始感慨人生，深陷于过去，无法爬出。

9、吾人在世，不可厌今而徒回思过去，梦想将来，以耗误现在的努力，又不可以今境自足，毫不拿出现在的努力，谋将来的发展，宜善用今，以努力为将来之创造。

10、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

11、唐生维廉与铁特二家，邃研物理，知天地必有终极，盖天之行也以其动，其动也以不均，犹水之有高下而后流也。

12、学生被抓，陈独秀不听李大钊建议独身一人撒传单，为学生们请愿被抓。

13、出自中国共产主义的先驱李大钊先生的《青春》。

14、网友纷纷表示岁月不饶人，“岁月是一把松果”。

15、一切宗教没有不受生产技术进步的左右的，没有不随着他变迁的。

16、李大钊同志替12岁报童请愿，申诉俄国人的画面让年轻的张学良看到希望。

17、李大钊先生曾教诲青年人，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”爱国从来不是一句空话，内在是强烈的民族自信心和国家荣誉感作为支撑，外在是要随时准备同损害国家利益的行为斗争到底。回顾我们d的百年征程，有无数青年志士在国家为亡之际挺身而出，舍身取义，他们信念坚定，表里如把青春、家庭、甚至生命都奉献给了国家和民族。

18、随着歌声，我们看到11岁的少年独自开着火车兴奋地喊道：“我要去远方了，我想干大事，想做一个有用的人。”这一极具浪漫色彩的蒙太奇手法，为革命先驱李大钊从容走上绞刑架慷慨就义的悲壮结局，做了一个明亮的艺术反转。

19、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

20、游玩在一种意义上是增益的生活的准备。

精选李大钊文以青春节选40句

1、出自《平均分》长江文艺出版社选文略有删改

2、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

3、忆往昔，中山舰全体将士为保卫大武汉，置个人生死于度外，艰苦卓绝，为掀开中国革命史、奋斗史奠定了基础。

4、青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

5、夜读|中国人的姓名可以惊艳到什么程度？！

6、1957年11月17日，毛泽东在莫斯科会见我国留学生、实习生时的谈话。毛泽东一开头就对留学生们说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

7、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生，人生之春，人生之华也。——李大钊名言

8、成长，到底是怎样一种体验？

9、成长是一个不断认识自己的过程，

10、老辈对于青年之道义，亦当尊重其精神，其思想，其直觉，其生命，而不可抑塞其精神，其思想，其直觉，其生命。苟老辈有以柔顺服从之义，规戒青年，以遏其迈往之气，豪放之才者，是无异于劝青年之自杀也。苟老辈有不知苏生，不知蜕化，而犹逆宇宙之进运，投青年于废墟之中者，吾青年有对于揭反抗之旗之权利也。

11、李大钊同志是在这样的历史背景下走上探索救国救民道路的。1913年，他东渡日本，就读于东京早稻田大学，开始接触社会主义思想和马克思主义学说。1916年回国后，他积极投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。

12、今后时会，一举一措皆有世界关系。我国青年，虽处蛰伏研求之时，然不可不放眼以观世界。本志于各国事情，学术，思潮，尽心灌输，可备攻错。

13、国势陵夷，道衰学弊。后来责任，端在青年。本志之作，盖欲与青年诸君商榷将来所以修身治国之道。

14、李大钊和陈独秀的对话直接诞生了“南陈北李，相约建d”的历史典故，并成为d史的里程碑事件。后人用“北大红楼两巨人，纷传北李与南陈。北李南陈，两大星辰。茫茫黑夜，吾辈仰辰。”以示对于两位创始者的敬佩。

15、辛亥革命后，面对封建军阀篡夺政权、新生的共和国有名无实的现状，他不得不发出自己的“隐忧”和“大哀”。他忧国之所忧，哀民之所哀，下定决心为挽救“神州陆沉”、“再造中华”而努力奋斗。

16、其意思是为了赞美青春，这是李大钊先生在早稻田大学期间说的，地球已经存在很多很多年了，而我们却还处于青春中，让我们不辜负青春，把握青春，去做一些有意义的事情，这样的话，地球虽老，但因为有了我们的存在，它仍处于改变中，仍处于青春中，展现出青春朝气之蓬勃的力量，所以我很喜欢这句话。

17、啊！这里的一草一木，这里的山山水水，令人抬起头去深情仰望，敞开心扉遐想无限……

18、本志执笔诸君，皆一时名彦，然不自拘限。社外撰述，尤极欢迎。海内鸿硕，倘有佳作见惠，无任期祷。

19、青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

20、他还教导同学们说：“青年人应具备两点，一是朝气蓬勃，二是谦虚谨慎。”在讲话中，毛泽东纵论天下，旁征博引，提出了“世界上怕就怕认真二字，共产d就最讲认真”的名言。

精选李大钊文以青春节选60句

1、李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县。那时，中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中，国家和民族濒于危亡的边缘。进入二十世纪，辛亥革命爆发、新文化运动涌起，特别是五四运动的发生，使中国社会出现了曙光初现的变化。

2、进前而勿顾后，背黑暗而向光明，

3、青春是奋斗的力量，是冲破世俗、破旧立新的力量。李大钊用“青春”比喻未来的中华民族，他指出：“一日有一日之黎明，一稘有一稘之黎明，个人有个人之青春，国家有国家之青春。今者，白发之中华垂亡，青春之中华未孕，旧稘之黄昏已去，新稘之黎明将来。”李大钊将白首与青春的关系理解为历史的连续过程，每一刹那间都有白首的消逝，每一刹那间又有青春的诞生。他认为中华民族正处于新旧交替的特殊历史时期，他把当时中国的黑暗与衰败比作白发之中华，与此同时，他也看到了在此基础上孕育着富有朝气的青春之中华，这种判断预示着中华民族青春的黎明即将来临。

4、我以为世间最可宝贵的就是"今"最易丧失的也是"今"因为它最容易丧失，所以更觉得它可以宝贵。

5、试看将来的环球，必是赤旗的世界历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。

6、为世界进文明，为人类造幸福。

7、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

8、本志以平易之文，说高尚之理。凡学术事情足以发扬青年志趣者，竭力阐述。冀青年诸君于研习科学之余，得精神上之援助。

9、瑾年的意思是纯洁美好的年华。依瑾之年，意思是正值青春盛年。

10、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。

11、1916年李大钊的《青春》第三段有这个。

12、昨天唤不回来，明天还不确定，能确有把握的就是今天。

13、历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

14、世界上最可宝贵的就是“今”，最容易丧失的也是“今”，因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。

15、夜读|情绪稳定，是一个人难得的修养

16、最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。

17、我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

18、昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。

19、青年呵！你们临开始活动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定一个目的地，中途的指针，只是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐永无达到的日子。

20、夜读|如果，你觉得很累很累……

精选李大钊文以青春节选80句

1、与此句有异曲同工之妙的句子为：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

2、人类最高的欲求，是在时时创造新生活。

3、宣传了十月革命胜利的世界历史意义,表示了对俄国劳动人民解放的无限欢欣和赞扬,扫除了有些人对十月革命所采取的怀疑态度。这是一篇充满战斗精神的著作,与同年十一月发表的"庶民的胜利","布尔什维主义的胜利",同为中国现代史上具有重要历史意义的文献。

4、我的成长讲起来很简单，因为好像没有什么辛酸的血泪史，就这么一直走过来，非常顺利。

5、冲决过去历史之网罗，破除陈腐学说之囹圄。

6、这个孩子是李大钊，也是千千万万中华民族青春少年之光明的未来。而这恰恰是背黑暗而向光明的革命者——李大钊终身为之奋斗乃至流血牺牲的目标，那就是“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”。

7、凡事都要踏踏实实去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。

8、进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——《青春》李大钊拓展青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

9、作者李大钊，要想确切地判断“问题与主义”之争的性质和意义，首先要了解争论发生前后的李、胡关系。维系李大钊与胡适关系的重要纽带是《新青年》杂志和新文化运动。

10、篇名。李大钊撰。1918年11月载于《新青年》。文章热烈欢呼十月革命的胜利，认为这是民主主义的胜利，是布尔什维的胜利，是世界劳工阶级的胜利。指出：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”宣告布尔什维主义一定能在全世界取得胜利。

11、瑾指美玉。亦喻美德：瑾瑜。

12、革命者中，让我觉得心灵触动的画面是：

13、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

14、李大钊《时》：“一生最好是少年，一年最好是青春。”

15、成长是一个逐渐学会质疑、

16、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。

17、吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春。

18、吾人在世，不可厌今而徒回思过去，梦想将来，以耗误现在的努力，又不可以今境自足，毫不拿出现在的努力，谋将来的发展，宜善用今，以努力为将来之创造。

19、归根结底还是经历的痛苦太小太少了，所以才会觉得自己所经历的痛苦就是非常值得令人伤悲且惆怅的事情。

20、知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。

精选李大钊文以青春节选100句

1、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

2、以青春之我，创建青春之家庭，

3、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

4、明刘基《风入松》词：“但道青春未谢，不知芳径苔深。”

5、唐生维廉 ，应该是威廉·汤普森，William Thomson，Thomson姓唐或唐生。

6、当日本提出旨在灭亡中国的“二十一条”时，他大声疾呼中国人民用卧薪尝胆的精神进行抗争。他因参加反日斗争而被当时就读的学校除名，但他毫不后悔。他认为，同国家和民族的前途相比，自己的学业微不足道。他始终把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。

7、我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。

8、生是少年，死的时候也是少年，一直有着少年的初心。意思是在人生的过程中，对待工作，对待生活，我们始终要保持青春般的热情和活力，积极向上。原句为：吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。 出自李大钊的《青春》。

9、青春之人类，青春之地球，

10、作为一部重大革命历史题材电影，《革命者》通过被捕入狱的无产阶级革命先驱李大钊人生最后38小时的狱中回顾，以主角第一视角以及与其有交集的人物的第三视角，通过倒叙、插叙、多线叙事的镜头语言，在不同维度的时空背景下，塑造了革命先驱李大钊鲜活而又立体的光辉形象。

11、片尾曲是毛不易演唱的《青春》。

12、一代人有一代人的使命 一代人有一代人的责任和担当。

13、曹禺《王昭君》第三幕：“草原上飘荡着奶茶的香气。”

14、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。

15、在一百多年前，李大钊携笔从戎，以文报国，成为中国最早的马克思主义者和共产主义者。马克思主义在中国传播的火炬在他的手中点燃，照亮中国的前路。1916年，27岁的李大钊写下《青春》这篇文章，他鼓励中国青年以“青春之我”创建“青春之国家、青春之民族”，坚信中国的青春即将到来。

16、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。

17、新一期《经典咏流传》节目中，“央视Boys”再次合体！他们献唱一首《青春》致敬李大钊，还贡献了自己的青葱之照，康辉更是对着21岁的自己感慨：那时候的眼神那么干净，仿佛对未来有着无限憧憬……最大的差别就是脸的宽度。

18、唐杜甫《闻官军收河南河北》诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”

19、《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。”

20、本志特辟通信一门，以为质析疑难发抒意见之用。凡青年诸君对于物理学理，有所怀疑，或有所阐发，皆可直缄惠示。本志当尽其所知，用以奉答。庶可启发心思，增益神志。