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孔子论语原文【100句精辟文案】

admin 2023-04-08 句子大全

孔子论语原文(前二十句)

1、译文:颜渊死了,他的父亲请求孔子把车子卖掉给颜渊买个外椁。孔子说:“不管有才华还是没有才华,但都是自己的儿子呀。(我的儿子孔鲤死了,也只有内棺而没有外椁。我不能(卖掉车子)徒步行走来为他买外椁,因为我也曾做过大夫,是不可以步行的呀。”

2、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”〖翻译〗

3、先秦 · 孔子弟子及再传弟子

4、季路问鬼神。子曰:“未能事人,焉能事鬼?”曰:“敢问死。”子曰:“未知生,焉知死?”

5、 (原文)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》

6、 曾子曰“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

7、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》

8、(20)《尧曰》 370字

9、译文:季氏的财富超过鲁君,而冉求还为他聚集收敛,更增加了他的财富。孔子说:“冉求不是我的同道,同学们可以敲着大鼓去批判他。”

10、译文:孔子说:“用法制禁令去引导百姓,使用刑法来约束他们,老百姓只是求得免于犯罪受惩,却失去了廉耻之心;用道德教化引导百姓,使用礼制去统一百姓的言行,百姓不仅会有羞耻之心,而且也就守规矩了。”

11、 有子曰:“信近于义,言可复也。恭近于礼, 远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”

12、译文:孔子评论子贱说:“这个人真是个君子呀。如果鲁国没有君子的话,他是从哪里学到这种品德的呢?”

13、(注释)(1)二三子:这里指孔子的学生们。

14、译文:孔子说:“(周君)以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自己居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。”

15、原文:子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”(《为政》)

16、南容三复白圭,孔子以其兄之子妻子。

17、译文:颜渊死了。孔子说:“噫!天亡我也!天亡我也!”

18、(译文)孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”

19、(2)说:音yu,同“悦”。

20、子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”〖翻译〗

孔子论语原文(前四十句)

1、译文:南容反复诵读“白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可为也。”孔子就把他哥哥的女儿嫁给了他(南宫适)。

2、季康子问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不幸短死死矣。今也则亡。”

3、子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”〖翻译〗

4、《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴:伦理道德范畴——仁,社会政治范畴——礼,认识方法论范畴——中庸。仁,首先是人内心深处的一种真实的状态,折中真的极致必然是善的,这种真和善的全体状态就是“仁”。

5、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”〖翻译〗

6、(8)《泰伯》 613字

7、鲁人为长府。闵子骞曰:“仍旧贯,如之何?何必改作?”子曰:“夫人不言,言必有中。”

8、翻译:孔子说:“温习学过的知识,从而得到新的理解与体会,可以凭借这点做别人的老师了。”

9、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”

10、《论语》是记载孔子及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家经典著作之一。

11、 (翻译)孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解(我),(我)也不生气,不也是品德上有修养的人吗?”

12、(3)《八佾》 689字

13、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣《论语·述而》

14、子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

15、子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”

16、译文:颜渊死了,孔子的学生们打算隆重地厚葬他。孔子说:“不能这样做。”学生们还是隆重地安葬了颜渊。孔子说:“颜回呀!你把我当父亲一样看待,但我却不能把你当儿子一样看待。这不是我的意思,是你那帮同学干的呀。”

17、翻译:世界上有道德的人是不会孤立的,一定有很多思想一致的人和他在一起。

18、参考资料:论语(中国儒家经典)百度百科

19、(评析)孔子和儒家特别重视师生关系的和谐,强调师道尊严,学生不可违背老师。这是在一般情况下。但是,在仁德面前,即使是老师,也不谦让。这是把实现仁德摆在了第一位,仁是衡量一切是非善恶的最高准则。论语原文译文6子曰:“二三子(1)以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。”

20、译文:鲁国想要扩建长府(鲁国国库)。闵子骞说:“依照过去的方式来做就好了,何必扩建呢?”孔子说:“这个人平常不说话,一说话就很中肯。”

孔子论语原文(前六十句)

1、《论语》进入经书之列是在唐代。

2、(原文)子曰:巧言令色,鲜仁矣。

3、译文:孔子说:“由所谈的这种瑟声,怎么会出现在我的门下呢?”其它的学生听了这话,就不尊重子路了。孔子说:“由的修养已经登上大厅,还没有进入深奥的内室而已。”

4、子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

5、德不孤,必有邻。(《论语·里仁》)

6、孟懿子问孝,子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰‘无违’。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”〖翻译〗

7、正确说法为:互乡难与,言童子见,门人惑。意思是互乡那个地方的人很难得到赞许,但却通报说互乡的一个年轻人受到了孔子的接见,学生们为此都感到迷惑不解。出自春秋孔子的《论语述而篇第二十九》,原文如下:互乡难与,言童子见,门人惑。子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。”白话译文:(人们都知道)互乡那个地方的人很难得到赞许,但却通报说互乡的一个年轻人受到了孔子的接见,学生们为此都感到迷惑不解。孔子说:“肯定他的进步,不等于认可他过去的错误,何必纠着别人的过往不放呢?人家改好了,要肯定他有进步,过去的就不要提了。”

8、子曰:“先进于礼乐,野人也。后进于礼乐,君子也。如用之,则吾从先进。”

9、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》

10、孔子在河岸上说:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。”

11、译文:孔子说:“《诗经》三百篇,可以用一句话来概括它,就是‘思想纯正’。”

12、子曰:“由之瑟奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室矣。”

13、(4)否:不对,不是,指做了不正当的事。

14、翻译:孔子说:“(教导学生)不到(他)想弄明白却不能时,不去开导他;不到(他)想说出来却说不出来的时候,不去启发他。举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角,就不再教他了。”

15、子曰:“默而识之,学而不厌,何有于我哉!”

16、(2)《为政》 579字

17、(9)《子罕》 806字

18、《论语》只看静速妒福晚才满增是孔子言论的汇编,《论语译注》是杨伯峻老师专门为《论语》写的注解,可以说是翻译、是解释,可脸事矿不扩学药理以让你更准确的了解孔子360问答的思想。

19、(17)《阳货》 1019字

20、孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习,就会疑惑而无所适从。”

孔子论语原文(前八十句)

1、子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

2、译文;“季康子问孔子:“你的学生中谁最好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,不幸短命死了,现在再也没有像他那样的人了。”

3、子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过,则勿惮改。”〖翻译〗

4、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”翻译孔子说:“学了知识然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不是有才德的人吗?”

5、原文子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人360问答不知,而不愠,不亦君子乎?”棉激践场单译文孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了欢香渐解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”《论语》由孔子弟烧轴子及再传弟子编写而成,至汉代成书。主要记录孔子及其久种写制圆满找材六液弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。

6、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”〖翻译〗

7、译文:孔子说:“闵子骞真是孝顺呀!别人都不质疑他父母兄弟称赞他的话。”

8、译文:孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。”扩展资料《论语》产生的影响:

9、巧言令色,鲜矣仁。《论语·学而》

10、译文:孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。”

11、(译文)孔子说:“面对着仁德,就是老师,也不同他谦让。”

12、 (原文)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》

13、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

14、翻译:曾子说:"我每天多次地反省自己。

15、其内容都与学习和为人处事有关,是孔子教育思想中最有价值的部分。

16、子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女器也。”曰:“何器也?”曰:“瑚琏也。”

17、(评析)以上这几章,都是子贡回答别人贬低孔子而抬高子贡的问话。子贡对孔子十分敬重,认为他高不可及。所以他不能容忍别人对孔子的毁谤。论语原文译文3颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”

18、(注释)抑:只不过是。云尔:这样说。

19、乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友。孔子说:“益者三乐”,也就是“乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣。”这是说,孔子认为喜欢去做并且有益于自己身心健康的事主要有三件,一是“乐(lè)节礼乐(yuè)”,也就是以自己的行为有节度并且合于规范为快乐;二是“乐道人之善”,也就是以好称人之美为快乐;三是“乐多贤友”,也就是以与更多有道德、有知识的贤能之人交友为快乐。这就是所谓“益者三乐”。

20、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

孔子论语原文(前一百句)

1、译文:子张向孔子请教善人的作风如何。孔子说:“他不会随俗从众,但是修养也还没有抵达最高境界。”

2、《论语》是儒家的经典之作,是一部以记言为主的语录体散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的弟子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,因此称为“论”;《论语》主要记载孔子及其弟子的言行,因此称为“语”。

3、有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”〖翻译〗

4、(译文)孔子说:“学生们,你们以为我对你们有什么隐瞒的吗?我是丝毫没有隐瞒的。我没有什么事不是和你们一起干的。我孔丘就是这样的人。”论语原文译文7子之武城闻弦歌(2)之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小人学道则易使也。’”子曰:“二三子!偃之言是也。前言戏之耳。”

5、子谓南容:“邦有道不废;邦无道免于刑戮。”以其兄之子妻之。

6、 (翻译)孔子说:“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。”

7、曾子说:“我每日多次进行自我检查:替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢?同朋友交往是否诚实可信了呢?老师传授的知识是否复习了呢?”

8、 有子曰:“其为人也孝弟而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

9、有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

10、译文:柴(高柴名子羔),生性愚笨;参(曾参),生性迟钝;师(颛孙师字子张),生性偏激;由((子路),生性鲁莽。

11、原文:子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。”

12、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。”〖翻译〗

13、(18)《微子》 618字

14、翻译:孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从;光是思考但不学习,就是有害的。”

15、子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?“

16、(16)《季氏》 863字

17、(原文)有子曰:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与?”

18、孔子说:“温习学过的知识,可以获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。”

19、子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”〖翻译〗

20、(注释)卓尔:高大的样子。末:没有。由:途径。

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