关于教师的诗句现代诗(Ⅰ)

1、家家离不了，就是不值钱。

2、何老师出示了一个例句：

3、有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;

4、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。－贺铸《横塘路》

5、胸怀坦荡容天下，桃李盛开遍九州。

6、夜深灯弄影，课众口思茶。

7、“还有人能看见更久远的十字”。那久远的“十”字，不在视野内，它在思想中。诗之所以重要，在于它不是一般的讲述，而是一种特殊的讲述。诗人是对存在进行深度语言沉思的人。所以，胡弦老师在诗中强调能看见什么很重要，然后，对之进行诗性的言说。二者皆擅长，且出类拔萃者不会很多，胡弦老师是其中之一。看见什么，写下什么，反映出的是思考的深刻。著名诗评家陈超曾经写到：“我们有着这样的内心需要：能生活得更深入、更清醒、更独立自由些，能在广阔的世界中、永恒的时间长河里，把握个体生命过程中瞬间展开的经验……”对于诗人来说，诗是一种需要，就像宗教。诗意和神启，人类有多古老，它们就有多久远，它们在江天一线之外迎接来自此岸的翘首眺望。

8、你的微笑，把我的恐惧和不安都赶跑

9、我们不会在黑暗中迷失方向

10、仔仔细细地批改每一本作业。

11、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光，用美的雨露滋润，我们的才绿草如茵，繁花似锦。

12、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》

13、学生的诗意四处流淌，说：

14、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

15、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!

16、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

17、感谢老师辈，从教尽全心。

18、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

19、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

20、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

关于教师的诗句现代诗(Ⅱ)

1、在一张张号外捷报中载舞

2、只愿君心似我心，定不负相思意。－李之仪《卜算子》

3、奉献几多血和汗，不求青史留英名，

4、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！

5、令公桃李满天下，何用堂前更种花！

6、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫的《春夜喜雨》

7、足以肇启幼稚天真的洪濛

8、相见时难别亦难，东风无力百花残。

9、你的歌声，像潺潺的流水

10、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。－晏殊《鹊踏枝》

11、忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。

12、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

13、妙就妙在何老师不急于解答学生的疑惑，而是引导学生朗读诗歌之后询问学生，读着这样的句子，他们仿佛想起了什么画面？

14、我们在您的天地里茁壮的成长

15、后来尽管有些许不如意，

16、——佚名居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。——佚名能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

17、老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，

18、自此，也营造了轻松愉悦的课堂基调。

19、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

20、“不信，你们看，这首诗只有谁在上班？”

关于教师的诗句现代诗(Ⅲ)

1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

2、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

3、画出未来的世界，要靠我们的梦幻

4、锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。－朱彝尊《高阳台》

5、我的老师像春雨滋润我长大

6、陶行知曾说，老师的一生是“捧着一颗心来，不带走半根草去。”他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板上书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。时值教师节，你会对老师们说些什么呢？

7、但有的同学们却不知悔改，

8、在学生上台说的过程中，何老师及时捕捉到学生言语的粗糙处，将其改得精致、富有诗意。更令人佩服的是何老师临时调整了几位同学的出场顺序，将学生零散言语思维变成了排列有序的一首《梦》的诗。诗歌的修改是最难的，在课堂的现场，教师更多的是对学生言语的赞扬而缺少精准的指导。何老师则将修改融于自然，不着痕迹，学生却收获满满。

9、烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。

10、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

11、“对啊，你们看眼睛闭上了，耳朵关门了，鼻子下岗了。”

12、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

13、“累了吧？来，我们请一位歌星来给我们唱一支歌，好吗？”

14、是您给我们奏出美妙的旋律。

15、我们向您致以崇高的敬意！

16、品读、鉴赏经典诗词歌赋

17、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

18、我只是个小小的孩子啊！

19、您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，

20、有时，您像一只不知疲倦的蜜蜂。

关于教师的诗句现代诗(Ⅳ)

1、为迷失方向的孩子找回家

2、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

3、我只是希望您能拉起我的小手，

4、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

5、阳光，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

6、老师像一座通向知识海岸的长桥。

7、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

8、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

9、有时，您像一只小小的春蚕。

10、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。－晏殊《玉楼春》

11、桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

12、人类灵魂的工程师啊！篇2：描写老师的现代诗灰色的瓦块

13、有的在认真批阅作业……

14、我不适合教书。当时老师心里有多不悦，

15、公办教师篇3：描写老师的现代诗我曾记得您那沾满粉末的双手

16、西装革履看似高贵，其实生活极其锁碎;

17、老师，谢谢你，谢谢你以这样耐心、宽容的方式教育着年幼无知的我们，

18、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

19、学生每一个成功的脚印里

20、韵和寄怀淮阴陈以光老师

关于教师的诗句现代诗(Ⅴ)

1、好玩的课堂才是学生喜欢的课堂，何老师总能运用幽默的语言轻松落实教学中的一个个知识点，看似调侃，实则显示了何老师充满童心关怀的语言风格。

2、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

3、只抖着开心的泪花送给老师的现代诗3九月放歌

4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

5、穿越来越富有的精美城市新鲜村庄

6、病中勉送小师往清凉山礼大圣

7、在呵护着含苞欲放的花朵，

8、秋来硕果满神州。赞美老师的现代诗篇4献给教师节的诗

9、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

10、一室千峰隐，霜颅半世空。

11、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。－刘禹锡《竹枝词四首其二》

12、老师的眼睛，像蓝色的天空。

13、永远是您的一朵花。赞美老师的现代诗篇11老师，辛苦了

14、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

15、老师是大树，为世界带来一片春色。

16、一时一刻不离岗位，下班不休还要开会。

17、梦是一阵香气，闻着闻着就醉了

18、寄望后来者，成功报师尊。

19、人类灵魂的工程师啊！赞美老师的现代诗2《杨老师》

20、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。