相得益彰的意思解释(前20句)

1、中国诗词文化源远流长、博大精深

2、(例句)元宵之夜，五一大楼门前悬挂的两盏熊猫花灯相映成趣。

3、音乐会上，那段优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰。

4、出处：明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。”

5、例子：这饮马川贼人这等可恶！几番来搅扰，与他势不两立！

6、(反义词)各自为政、各行其是

7、(解释)：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

8、其实近代以来中国有过三次国学思潮。晚清时期出现过一次名为“国粹主义”的国学思潮。民国时期出现过一次名为“国故主义”的国学思潮。上世纪80年代末90年代初，出现了新国学思潮，或者有人说叫大国学思潮。我们提倡小康思潮的时候，我们恰恰处于重新恢复文化自信、国学思潮重新高涨的时期。要用更长远的历史眼光来看看国学思潮为什么在20世纪80年代末，特别是90年代以来在中国能够汹涌澎湃。

9、红花和绿叶相得益彰。

10、成语例句：由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们相得益彰。(秦牧《茅台花雕瓶子》)

11、20世纪80年代末，伴随东欧剧变和苏联解体，整个社会主义世界出现了意识形态的危机。这个危机，对国学而言，不是要以国学来取代马列主义，而是马列主义要立足于中国历史、中国文化、中国经验、中国实践。当时不少学者提出了国学跟马列主义要融合，要相得益彰，要让马克思主义中国化，让它吸收中国文化的元素的观点。但我们如果连中国文化是什么都不知道的话，那马克思主义吸收什么呢？所以国学思潮的兴起，在这方面有这方面的非常强烈的针对性。

12、如果人们都不肯接受我的主张

13、饼干和咖啡两者合并，是相得益彰。

14、答：相互得益的意思是：指两个人或两件事相互

15、“书是人类进步的阶梯。”“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”王迅博士强调大家要从物质追求提升到精神层面的追求，并联系生活道出了读书的意义：

16、中国哲学典籍英译的“策略性框架”

17、反义词：势不两立两败俱伤

18、相得益彰xiāngdéyìzhāng〖解释〗相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。刚柔并激济;〖解释〗刚强的同柔和的互相调剂

19、成语解释：益：更加；彰：明显。指两个人或两件事互相配合；双方的能力和作用更能显示出来。

20、应该是相得益彰这个成语。

相得益彰的意思解释(前40句)

1、用法：联合式；作谓语、定语；

2、拼音：xiāngfǔxiāngchéng

3、(6)郝大维，安乐哲.通过孔子而思(M).北京：北京大学出版社，200

4、相得益彰是一个汉语成语，读音为xiāngdéyìzhāng，出自《史记·伯夷列传》。

5、到现在可以做一个历史的回顾反思。我觉得小康思潮最大的特点就是特别注重于解决民生问题，解决财富创造的问题，进而思考解决共同富裕的问题。从现代化的角度讲，小康理论对整个中国而言的话，是一个非常务实的，根据中国文化传统的，并且具有不断的开放创新性的理论。

6、一个人阅读过的书，决定了心中世界的品味

7、白话文：“诹日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释(结果)才能够没有缺漏。”

8、解释：相得：互相配合；益：更加；彰：明显。互相配合、补充，更能显示出双方的长处和优点。

9、其有形资产。学校都会有教室、桌椅板凳、设备设施的投入。为了彰显学校的素质教育和特色化办学，我们还有很多比如说创客中心、科研基地、设计中心、工匠作坊、高端实验室、艺体中心等等，全部都要自己投资吗？多少数量、什么品质、如何提高使用效率、如何平抑成本及折旧摊销……这么多问题和压力，我们都要扛在自己身上吗？

10、(示例)由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们～。 ◎秦牧《茅台·花雕瓶子》

11、四是管理方面。这次校长对话谈学校治学的痛点，因为时间的关系，我们都只能谈到一些大的观点。其实我们每个学校在办学过程中，有很多问题是非常具体的，我们有没有一种机制不只是一年交流一次两次，来解决一些具体的问题？比如进行专项交流。请几家附校分别就专项的管理问题来交流，或者由北外国际把相关附校的管理者组织起来，到某个附校去进行专项诊断，帮助这家附校把某一方面的痛点给解决掉。我觉得因为我们不存在在同一地域内直接竞争的关系，反而我们是在不同的区域里面，我们是一个融合的大家庭，1+1可以远大于

12、由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们～。

13、成语出处：汉王褒《圣主得贤臣颂》：“明明在朝，穆穆列布，聚精会神，相得益章。”

14、不管投资、家居，皆相得益彰。

15、在这里游山玩水、放逐自我

16、iāngdéyìzhāng

17、另一方面，北外国际教育集团进行全球布局、统筹支持也有几方面的优势。

18、加强医院感染知识的认识，做好双向保护(即保护了医生、护士，又保护了病人)，从而达到控制医院感染，确保医疗安全，提高医疗质量的目的。

19、从上面可以看出，这些名字的取名，都出自诗词名篇名句，都有很好的寓意，诗意与寓意相得益彰。同时名篇名句，家喻户晓，烩炙人口，用这些诗句取名，除了语言上清新隽永外，同时好听好记，易于自我介绍和传播。那如何用诗词名篇名句取名呢？笔者结合自已的读诗体会和取名实践，认为有三种方式：

20、其不管是学校内部扩张，还是在区域内进行学校延展或复制，校区间距离短，更便于我们的管理和教育人才的输出和使用。其我们把区域化的学校，我们的本校做好了，成熟学校会是我们稳定的现金来源，是我们教学研发的输出中心，是我们师资的储备中心，也是我们管理人才的培训中心。本校是我们的基础，是我们优良基因的孵化器。其便于借助地方资源打造办学特色与优势。我们办学都讲究与地方的优秀文化资源相结合。比方说我们在长沙铜官窑的附校，在制陶、湘绣、欧阳询书法等方面，有很深的文化基础。我们可以开放很多有特色的课程项目，并拿到我们附校的体系里面去分享，不用校校都去开发同样的课程，进行师资等资源资产的低效重复投资配置。

相得益彰的意思解释(前60句)

1、其是在打造外语教育和国际化人才培养的办学特色方面。为我们附校及其外国语教学和国际化赋予独特的基因，嵌入Uniplus独特的烙印。

2、汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“明明在朝；穆穆列布；聚精会神；相得益彰。”

3、成语正音：相，不能读作“xiànɡ”。

4、二是师资方面。北外的国际教育有很好的平台优势，英语教育、多语教育、国际课程教育的师资，特别是外籍教师的资源非常丰富，还有很多的教师培训的国内外渠道，可以让附校有偿或无偿地来分享一些资源。

5、(解释)： 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。强调各人。

6、第一个思潮，由一种政治思潮发展为一种社会思潮，进一步发展为一种文化思潮，这个思潮就是小康思潮。小康思潮在1979年因为邓小平同志的推动，加上人民喜闻乐见，并且内涵务实，迅速为全国所认可和接受。小康思潮影响中国40年，到现在为止，我们仍身处在这个思潮之中。小康思潮还有另外一个名称叫“中国式的现代化”，或者叫“中国式的四个现代化”。邓小平对“小康”的解释是：日子过的比较舒适，不穷也不富的一种状态。后来，江泽民和习近平两任总书记的进一步解释是：小康有中国深厚的文化根底，并且为老百姓所喜闻乐见。

7、风格上平实、儒雅、高古、浑厚

8、让人兴奋的红色调融入温馨的厨卫空间，相得益彰。

9、五是网络方面。我多说两句。我很欣喜地看到我们北外国际教育集团已经在做远程教学及支持这块了。通过北外国际的网络平台，可以进行课件、教案、资料包甚至是一些前端国际教育知识、行业动态的分享。我很期待这一块，一定会为我们附校的支持服务带来更多的附加价值。此外，对于像我们长沙、西宁这种位于二三线城市或者比较边远城市的附校，我们也希望通过远程教学缓解我们对特定师资的依赖，突破师资招聘的瓶颈。远程教育及支持这块市场，即使北外不做，也有数不胜数的社会机构在做，但是社会机构提供远程教育资源的定制化效果很差，也难以实现我们北外附校国际化教学的特色，所以这块我们如果能够自己做起来，是最实用最对口的。

10、第二个点，也是办学的一个痛点，那就是人才瓶颈。“优秀的校长和师资的稀缺，并且这两类人的培养速度非常的缓慢，难以匹配中国国际化学校增长速度的需求。”这是我引自一个教育行业报告的一段话。国际化学校对于教师的要求相对高于普通学校，并且国际化学校未来以民办学校为主，如何在没有“编制”的情况下，吸引高素质的中国教师，是国际化学校吸引人才需要重点突破的瓶颈。此外，外籍教师对于国际化学校来说是不可或缺的，然而外教招聘难、薪酬高、人员流动性大，也是普遍存在的问题。前两点合起来看，在人人都想来分一杯羹的国际化学校市场中，各家都在疯抢优质的教师资源。

11、同坐一条船过河；比喻同心协力；共同渡过难关。舟：船；济：渡水。

12、相互得益的近义词：相得益彰。

13、如何有效地阅读一本书？王迅博士给出了六个方法：从兴趣的培养到阅读的自觉，从单篇到整体的逐步拓展，读书做笔记写读后感，读一些磨脑子的书记，关联阅读知识形成体系，向实践转化与岗位对接。

14、《比翼双飞》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

15、接下来，我想站在咱们北外国际教育集团的角度来再展开几点。由于时间关系，我快些带过这些内容。

16、以上，我简明扼要的讨论了我对小康思潮和国学思潮的理解，我认为没有小康思潮就没有国学思潮，而国学思潮实际上是小康思潮框架下的民族文化认同思潮，一种道德人文思潮，从某种意义上讲也是一种意识形态的思潮，和小康思潮是相得益彰的。这两股思潮同时也是改革开放四十年以来影响最大的思潮，这也是正值改革开放四十周年我们讨论这两个思潮的原因。

17、相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

18、相得益彰读音:xiāngdéyìzhāng解释:指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。(1)益:更加;彰:明显。用法偏正式;作谓语;含褒义;近义词:相辅相成反义词:势不两立、两败俱伤.

19、与主人的气质修养相吻合

20、(示例)：由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们～。 ◎秦牧《茅台·花雕瓶子》

相得益彰的意思解释(前80句)

1、小康思潮有什么针对性？为什么要提出小康理论？小康理论实际上是针对“大同”思潮，“赶超”思潮，“贫穷的社会主义”思潮而提出的。因为小康理论有这三个针对性，所以它形成一种非常务实的、为大家所喜闻乐见的政治、社会、文化、学术思潮。小康的第一个针对性跟大同有关，这就要谈到我们中国的小康文化。小康在我们的文化里面有非常重要的两个来源。

2、解释：指事物相互依存解释：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

3、 他擅长写像新月一样柔美的诗，她擅长勾勒雨丝一样细腻的画，他们若是合作一幅古诗配画，那真是相得益彰啊！

4、“寄啸”二字出自何处？

5、非常感谢北外国际给我这次发言和交流的机会！我觉得我的出现挺有意思的。首先来说我的title不是校长，我是总监。我没有很深的教育从业经历，但是我们在投资建设两所学校。我们公司虽然不在教育行业，但是我们关注的是如何吸引社会的优质资源，为市场提供比较好的国际化基础教育。作为学校的投资方，我们是跟校长牵手最紧密的一群人之一。因此，今天我发言的视角可能有些不一样。可能正因为如此，虽然我没有敢申请主旨发言，但是北外国际让我做这么一个分享，其用意就在抛砖引玉，给大家提供一点不同的思考。

6、相得益彰 ( xiāng dé yì zhāng )

7、出处：《吕氏春秋·用众》：“物固莫不有长；莫不有短；人亦然。故善学者假人之长以补其短。”

8、常见不合理处方点评结果。

9、遥相呼应亦步亦趋一拍即合雄唱雌和

10、(解释)： 相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 强调合作。

11、(此对谈稿为华东师范大学历史学系2019级“思勉班”王思蕊整理，经刘梁剑教授、唐小兵教授、梁志教授审校和修订。)

12、相得益彰拼音(xiāngdéyìzhāng)。

13、传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益彰。

14、罗靖教育事业部总监新华联文化旅游发展股份有限公司

15、《莲》出淤泥而不染，可远观而不可亵玩。

16、体现了何氏以先辈隐者为范

17、相得益彰 ( xiāng dé yì zhāng )

18、(解释)相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

19、(用法)偏正式；作谓语；指两者事物之间。

20、如果双方都较为克制，能同情对方的需要，两者就能相得益彰。

相得益彰的意思解释(前100句)

1、所以，他要造一座极自然人文之胜的寄啸山庄

2、近义词 相辅相成 珠联璧合 相辅相成

3、反义：势不两立相形失色相形见绌

4、王迅博士介绍习近平总书记推荐的书。

5、其管理资源。学校有效运转的管理架构、机制以及各级各类管理者，也是学校的重要资源。如何优化和充分发挥管理资源的价值，也是值得思考的问题。

6、翻译：诹日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释(结果)才能够没有缺漏。

7、将游人的目光聚焦于门上的匾额

8、他们俩的组合可谓是相得益彰。

9、其我们在每个区域里面处于同一的市场环境，我们对于生源、政策、还有教育的消费习惯等最为熟悉，跟教育部门的关系更好，地方品牌优势也更显著。我们有无以伦比的区域优势。

10、相得益彰，指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。问题已解决记的采纳，点击右下的采纳。

11、一是教研方面。北外国际有课程中心和教研基地，这非常好，但还不完全够。如果我们每家附校都能够发挥一部分学科或者某个学科的教研基地的作用，我们就可以做到科科都有强劲的研发能力。

12、(反义词)势不两立、两败俱伤

13、翻译：事物本来就没有不具有长处的，没有不具有短处的。人也是这样。所以善于学习的人，借用吸取别人的长处来弥补自己的短处。所以吸取借用别人(的长处)的人能拥有天下。

14、以至到了民国就产生某种怪现象，以为可以不看四书五经，不看诸子百家，不看二十四史。我们的文化自信失落的比较厉害。当然，1931年九一八事变之后，特别是全面抗战爆发以后，文化自信有所恢复，文化认同得到强调，但这是特殊时期，是出于重新建构民族国家认同意识与凝聚力量的需要。后来的“文化大革命”进一步演化成了大革中国文化之命，因为破四旧运动把中国文化基本上都看成了封建主义糟粕，要连根拔掉。

15、我与伙伴们相得益彰，共同取得了好成绩。相得益彰：两个人或两件事相互配合，双方的能力和作用更能显示出来。得益彰
词目 相得益彰
发音 xiāng dé yì zhāng
释义 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
出处 《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章(彰)。”
示例 由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们～。(秦牧《茅台·花雕瓶子》)答:相得益彰。

16、作宾语、分句，指相互促进。

17、(示例)：秦牧《茅台·花雕瓶子》：“由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们相得益彰。”

18、《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”

19、为积极倡导全民阅读，激发全民读书热情，构建书香鹿寨，营造良好的阅读氛围，2020年6月20日下午，由鹿寨县文体广旅局、鹿寨县妇联、鹿寨团县委主办，鹿寨县图书馆、鹿寨县城中小学承办，面对我县广大成人读者开办了一次公益讲座。中国现代文学馆客座研究员，华中师范大学当代文学研究中心特聘研究员，批评家，王迅博士以《让阅读与生活相得益彰》为专题进行了一场精彩的讲座。

20、七是留学方面。每个学校都渴望有自己的生涯规划和留学指导中心，有专属的留学指导团队，但是我们仍然可以在这个方面做一些资源共享。北外有专门的留学服务部门，有生涯规划师的培训及认证服务，对附校有很强的指导和支持能力。另外，北外有很多优质的国际学校保录资源，能不能因地制宜，为附校提供适合的渠道和资源。