一、用一句话赞美梅兰竹菊

1、梅花：傲雪愈香，高洁傲岸，剪雪裁冰，一身傲骨，不畏严霜

2、雨中的桃花开得如此妖娆

3、本期朗诵以下诗人作品：阿细/孙焕兴/张清邦/丁翠华/袁素霞/景治东/韦宁清/大风/熊忠民/杨优/王冬亮/梅兰/李道路/东荣/刘玉伟/镜子

4、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

5、我是否可以在春天里尽情地高喊

6、《楚辞》中有“春兰兮秋菊”的词句，晋代陶渊明独爱菊，“采菊东篱下，悠然见南山”。菊花在深秋顶风傲霜开放，元稹的一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”点明了其爱菊的原因。时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界添了盎然生机。诗人热爱生活、热爱自然，这四季中最后开放的菊花是他忘情，爱不能舍。其中暗含了对菊花历尽寒冷最后凋谢的坚强品格的赞美之情。

7、借问：)敬辞，用于向别人打听事情。

8、掩盖不住这里的古韵气息

9、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》

10、像时空和距离的一次交换

11、每一场重逢，只为了圆一个梦

12、►几度春秋，岁月悠悠情悠悠。●呦呦鹿鸣，食野之苹

13、读书、学习、育儿、辅导、备课

14、几千年来，国人对梅花深爱有加，文学艺术史上，写梅的诗、画梅的画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及，因为我们赏花，不仅赏花的外表，更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。梅，清韵高洁，剪雪裁冰，傲雪怒放，他有着独傲寒霜的坚强性格。“已是悬崖百丈冰，尤有花枝俏”毛泽东诗词的《卜算子.咏梅》歌颂的就是梅花这种迎雪吐艳，坚贞不屈的崇高品格，千百年来，梅花的伟大品格鼓励一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造优秀的文明和生活。

15、很多人爱“四君子”中的兰花，

16、►绝美抓拍◆一眼万年。▲拍娃女神镜头下的温馨

17、欲断魂(hún)酒(jiǔ)家牧(mù)童

18、(注意“异”“茱萸”的字形；注意“倍”“维”的字音)

19、“象”是什么呢？“象”是个象形字，一个长鼻子的大象。在4000年前，在黄河流域，气候温暖湿润，不是像现在这样的。我们知道河南省的简称叫“豫”，“豫”就是象的意思。那么上古的时候，河南那地方就是大象出没的地方。古代时的圣王尧，他把王位禅让给了舜，舜把王位禅让给了禹；禹建立了夏朝，他把王位传了他的儿子启。舜就曾经驯化过大象，让象从野象变成家象，让它来种地。今天我们知道牛耕地、马耕地，那个时候用象。我们可以想象中原、河南这个气候和现在是多么不同，现在大象都跑到了西双版纳去了。所以我们可以猜测上古时候河南的气候可能和今天的西双版纳的气候很像。4000年，变化是很大了。

20、谢谢邀请！很高兴回答你的问题。梅兰竹菊一直是文人墨客喜欢的写画对象，同样也被称为花中四君子，有着悠久的历史和特色的象征含义。梅:梅象征坚韧不拔，自强不息的精神，梅和竹、松一起被称为岁寒三友，梅花象征着一身傲骨、坚韧不拔，不屈不挠，自强不息的精神，梅花不畏严寒，凌寒独自开的习性受到人们的欣赏与敬佩，所以人们常使用梅花作为奋发图强的激励，在书房里常常作为装饰品。”

二、赞美梅兰竹菊的短句

1、矜群组罗骁宇感悟:梁喻嘉老师老师本节课为我们讲解了梅兰竹菊四君子并借助四位人物为我们阐述了其人格隐喻，让我们收获颇多，也让我有了许多感悟。梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，以其为“四君子”，正表现了对时间秩序和生命意义的感悟。梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心直节，菊冷艳清贞。中国人在一花一草、一石一木中负载了自己的一片真情，从而使花木草石脱离或拓展了原有的意义，而成为人格的象征和隐喻。在探索君子之道的路上，我们也应当有梅之傲骨，兰之幽香，竹之坚韧和菊之飘逸。君子不应该只学习为人处世之道，也应有属于自己的独有情操与品格！

2、希望能美丽，每个人的心房

3、姿为妖娆，香为高雅。如姿可赞为“虞美人”，那香可誉为“满庭芳”。有姿为“一枝红杏出墙来”，有香为“满架蔷薇一院香”。有满园之清香，名为“高雅”，有单个之特色，俗称“清淡”。

4、竹，有节，有千节，虽清瘦，却挺拔。风过不折，雨过不浊，千磨万击仍坚韧。君当如竹，坚韧不拔显气节。

5、芳菊开林耀，青松冠岩列。 怀此贞秀姿，卓为霜下杰。

6、刘妍：大兴安岭朗诵艺术协会副会长，曾任景德镇市电台多档节目主持人，现任大兴安岭地区气象主播，普通话等级：一级乙等，从事播音主持工作近20年。在儿童语言艺术教育工作中，特有亲和力让小朋友们快乐学习，快速进步，深受小朋友及家长的喜爱。为各单位培训演讲选手均取得第一名的好成绩。荣获盛世中华、声悦神州全国朗诵大赛第四名，为你诵读范读导师大赛全国百强选手奖，省电视台少儿春晚最佳指导奖，第五届语文朗读大会哈尔滨分赛区一等奖，大兴安岭首届导游员大赛特金奖。

7、我们生于世上，心态当像兰，凡事都能看得通透；性情当似梅，学会在命运的冬季艳丽地盛开；风骨当如竹，清风朗月，潇洒一生；意志当如菊，独立疏篱，不染世俗。

8、以补偿我急促、烦躁的心

9、③.心学大师——王阳明

10、自由组成小组，先商量一下，打算了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各自展开活动。

11、朱雨晴，1804班。(左上)

12、金色的油菜花象征着富饶

13、回复(趣味合成词)，获取(308个趣味合成词+合成词自然拼读亲子游戏)

14、没有好与坏，没有对与错

15、路边的蜜蜂抱着花朵不松手

16、“所谓大学者，非谓有大楼而谓也，有大师而谓也。”

17、出品：中国诗歌报新诗会员创作室编辑部

18、“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。“ 出自陈毅的《青松》，是《冬夜杂咏》中的首篇。描写雪的暴虐下，感受到松的抗争，借物咏怀，写那个特定时代不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚的精神。

19、竹，劲节清高，洒风弄月，不无轻筠幽篁之致，清代郑板桥的《墨竹图》，满图皆节，仅数片叶，坚劲挺拔，气势冲霄，很具节操和傲岸，深谙了竹之坚贞高洁的象征意味。“兰生幽谷，无人自芳”，据传孔子称之为王者之香。其孤芳自赏的风喻，应是贤人逸士的高标自况;而“美人香草”之谓，也或多或少地透出有志之士不为世人所知的悲愤抑郁之意。说到傲霜的菊花，当然要数陶渊明的偏爱，“采菊东篱下，悠然见南山”，悠哉其乐。淡泊清华，凌霜自得，自蕴情致而已。对于剪雪裁冰、耐寒傲冷的梅。于老干嫩枝之间，开些小花;疏影潇洒，冷香四溢，煞是清韵高洁，让人有脱俗之念，生妻梅之心。

20、●2019年100幅人像作品大赏

三、如何赞美梅兰竹菊

1、两个都有很有名气，艺术前者笔墨艺术性很强，后者大篇幅和史学性很强；所以不能够说谁更有名气！

2、香气从各种颜色的花朵里，悄然而来

3、几个女子在河边洗着衣裳

4、种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。——王汝舟《咏归堂隐鳞洞》

5、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”出自《警世贤文.勤奋篇》，意思是：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。

6、●国外最经典的黑白摄影作品

7、特别让我感受一下那两抹斑白的气息

8、●七种色彩、七种象征，美翻世界

9、与它们在这温暖的春天里

10、►一位有爱的爸爸温暖的姐弟日常

11、叶落根偏固，心虚节更高。——憨山德清《咏竹五首》

12、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》

13、人生就是一场又一场的相遇

14、在心田我早已埋下两粒种子

15、4,玄冥气力薄，草木冬犹绿。谁肯湓浦头，回眼看修竹。

16、狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威！淡巷浓街香满地，案头九月菊花肥。

17、仿佛盛开的映山红唱着赞歌

18、►夏°蓝调摄影50张，通透清凉！

19、冉冉孤生竹，结根泰山阿。与君为新婚，菟丝附女萝。菟丝生有时，夫妇会有宜。千里远结婚，悠悠隔山陂。思君令人老，轩车来何迟！伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。君亮执高节，贱妾亦何为？

20、诗可以分很多类，可以按内容分，可按形式分。如果按内容分，可分为两种：抒情和叙事。叙事诗要完整的交待人物和情节，而抒情诗不需要。按形式分，诗歌分为两种：格律诗和自由诗。古诗大部分都是格律诗，新诗大部分都是自由诗。但是新诗当中也有一个小小的流派，在尝试新诗的格律，同时自由体的新诗也并不是绝对自由的，它也有它的对于节奏和韵律的要求。

四、赞美梅兰竹菊的诗句

1、梅：疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.遥知不是雪,为有暗香来.不知近水花先发,疑是经冬雪未消.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.兰：幽兰生前庭,含薰待清风兰为王者香,芬馥清风里.坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来.千古幽贞是此花,不求闻达只烟霞.竹：宁可食无肉,不可居无竹.此君节操独凌寒,冰雪丛中更耐看.咬定青山不放松,立根原在破岩中.竹喧归浣女,莲动下渔舟菊：不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中.采菊东篱下,悠然见南山.故乡篱下菊,今日几花开?

2、我爱牡丹的富丽堂皇，我爱水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵。但我更爱风霜中依然美丽的菊花!

3、二妃天上遇重华，锦瑟瑶琴乐帝家。

4、《梅花》众花摇落野风张，唯有寒花独自扬。北国伊人迎远客，与梅同作一堂香。《兰花》兰草三秋溢淡香，流风泣露巧凌霜。亭然浩气真君子，不竞繁华独自扬。《竹园》万叶千竿赞玉丛，宜山宜水更宜风。江城爽气欣然处，月满园林春草中。《菊节》九月西风九日花，幽香满地入千家。天涯海角归乡客，望尽重阳落日霞。

5、无人赏高节,徒自抱贞心。菊:菊象征世外隐士“采菊东篱下，悠然见南山”中的菊花，作为四君子之则象征着世外隐士。菊花在晚秋时节傲然开放，不顾秋风的萧瑟，不惧山林的寂寞，就像是隐居山林的隐士，不趋炎附势，只是默默坚守自己的理想。

6、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》

7、唐许多，1807班。(右上)

8、雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》

9、纵是千回百转，柔肠寸断

10、清照酒价格从几元一瓶到三四十元一瓶不等,消费人群为工薪阶层和农村群体。红箱36度清照酒价格35元左右,一件大概在200元左右

11、质文组张喆感悟：何谓君子？“君子喻于义，小人喻于利。”“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”这些都是形容君子的品质的句子，但我想“梅兰竹菊”，它们是君子深刻内涵最直接的载体，也是最常见的喻体。梁喻嘉老师在昨天的课上通过列举古今的君子生动有趣的讲解了这四大君子——梅的傲气，兰的淡雅，竹的坚韧以及菊的飘逸。通过学习君子之道，不仅要学习他们的为人之道，还应该提升自己的眼光，境界和胸襟。最后用我最喜欢的一句话来结尾：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

12、1,竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜。

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14、竹：潇洒挺拔、清丽俊逸

15、梅贻琦先生的故事给我们的人格启示就是——傲。当我们面对大是大非时，能够做到果断决绝；而在平时的生活里，也要具有着保护集体利益，将自己的利益放在最后的无私奉献精神。

16、课堂上，文友组组员王灿进行开场辞，并介绍本次课程的主要内容。

17、蒋家兴，1806班。(右下)

18、我们今天使用的“形象”、“意象”这些词，也是从这个演变的意义中衍生出来的。图画里的象和真实的象的区别在哪里呢？在我们讨论认知和文学之间的关系的时候，我们使用一个词叫“知行递变”。首先是曾经有见过“象”的人，他真正用自己的感官去观察过象，用身心去感受过“象”，这个认知的过程使得“象”就不仅仅是在他的面前，而且也通过他的观察和反馈，沉淀在他的头脑了；大家注意他头脑中的这头“象”，已经不是自然界中好头“象”了，而是人对“象”的一种认知，头脑中留下的形象。

19、兰，空谷幽香，孤芳自赏；

20、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

五、梅兰竹菊的赞美

1、七绝——梅兰竹菊梅峻岭崇山白雪歌，千花百蕊尽销磨青松翠竹皆良友，笑傲冰天怎奈何兰幽香溢沁满庭芳，素玉迎风翠黛长壑谷飘然留壁影，深渊独醉作仙乡竹幽篁误作醉芝兰，高节柔资画锦看四面摇风波浪舞，千峰指处仰雄观菊几驻东篱几醉陶，秋风韵里树丰标群芳气节皆堪笑，惟见金英喜弄潮

2、第五课：梅兰竹菊的人格隐喻与启示

3、一进展厅，未细看，却只是闻到一股沁人心脾的清香，让人仿佛就已经看到了在微风中轻轻摇晃的菊了。展厅中间有一个喷泉，周围一圈圈的菊花像彩虹一样绚丽夺目，让人挪不开步子。纯净淡雅，如冰雪样的白;亮丽明鲜，似麦穗般的黄;热烈奔放，像枫叶似的红;清新自然，若翠玉般的绿……

4、菊花，我忘不了你的颜色，你的姿态，更忘不了你寒冷中屹立不倒的精神。

5、文人称四君子，诗洒墨赞四雄。

6、青青草：伊春市朗诵协会会员，北京朗声社社员；中国诗歌报播音。乐于用语言赞美生活、传播真善美。

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9、发出天籁之音，如梦如幻

10、《韵春》在“纪念抗日战争胜利六十周年书画展”中获优秀奖；

11、0“梅兰竹菊的启示”总结

12、都会堆上，那些娇艳的花朵

13、●黄色，一个季节的美!

14、梅：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。遥知不是雪，为有暗香来。兰：幽植众宁知，芬芳只暗持。：(《幽兰》崔涂)竹：咬定青山不放松，立根原在破岩中。菊：宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！(郑思肖《寒菊》)满意请采纳

15、九月九日：指农历九月九重阳节。

16、回复(缩句扩句)，获取(小学语文缩句和扩句的技巧详解+海量练习题)

17、本性能耐寒，风霜其奈何。

18、竹子：虚心劲节，清雅澹泊，潇洒脱俗，谦逊豁达，高风亮节

19、西风萧瑟，百花寂寥的深秋，菊依然有着傲骨，寒霜越浓，却越是艳丽。像在寒风宣战：本性能耐寒，风霜能奈何?”这是坚贞不屈，傲霜斗雪的菊花神!

20、如果你在公交车站遇见一个人跟你说：“你不知道今天司机们罢工吗？”那么这是两个陌生人在公交车站点可能产生的对话。而当一个陌生人问你“你仍然不喜欢沉静的新娘？”时，在问话者与被问者之间达到的效果与“你不知道今天司机罢工吗”这个问题达到的效果是完全不同的。它达到了另外的一些效果，这种效果我们叫它“诗”。