一、浪淘沙诗配画

1、夕阳吐出最后一缕金色丝前

2、我们的脚板有泥土的清香

3、桂畔长廊永如春，沿河栈桥看月轮；

4、行香子·伦教三洲钟灵岗

5、首先我们画出一个女子的脑袋，头上盘着好看的头发，然后画上眼睛、鼻子和嘴巴，下面绘出女子翩翩起舞的身体，身上的裙子要画的飘逸一些。

6、庙早已圆寂，无残砖半瓦

7、配画作者：三年级三班‍马淇奥‍

8、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

9、应该穿一袭长衫，匹配月光的眼神和落满雪花的身影

10、往事已经有千年，那时魏武帝曹操跃马挥鞭，东巡至碣石山吟咏过诗篇。秋风瑟瑟到了今日，人间却换了新颜。

11、接下来用深棕色涂女子的头发，脸和四肢涂成肤色，女子的上衣涂上红色、腰带涂粉红色，再用黄色涂裙摆，并加深裙摆的阴影颜色。

12、这首词展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀，具有比《观沧海》更鲜明的时代感、更深邃的历史感、更辽阔的宇宙感和更丰富的美学容量。这首词生动描绘了北戴河海滨夏秋之交的壮丽景色；展示了一代伟人前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀。

13、一座庙宇诞生，冠以你的名姓

14、如果可以。亲爱的，就从这里开始

15、202班张雨晨《虎皮兰》303班袁家杰《童趣》

16、如今直上银河去，同到牵牛织女家。

17、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

18、首先你需要画一片沙漠，然后沙漠上面我再画一点大浪，然后简单的粗犷的线条画出来就很好看了，然后再给它涂上瞎子的金黄色的颜色，然后再涂上。快乐的人生，又难受的。都成了。是不是很简单呢？

19、此刻，你手掌的温度穿过风雨

20、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

二、浪淘沙诗配画简单又好看

1、第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。悍湍的潮头，昂扬着数丈高的身躯，撞击著两岸的山崖。二两句，以“吼地来”和“触山回”相对照，描写出潮涨潮退的全过程，语气上的急转，更衬托出潮势的奔腾急遽。据《海宁县志·浙江潮略说》，钱塘江口有两座山，其南曰龛，其北曰赭，并峙于江海汇合之处，即所谓海门。

2、他们只在阳光下履行人的职能

3、嘲讽与谩骂停止撞击耳膜

4、玉兰天下新地，青席卧铺水滨。琼珊翠蔓夹菡萏，白墙玉石无蝇飞。最爱畔草行。

5、102班马芷涵《海底世界》204班谭若曦《双节同庆》

6、内页纸张：80g道林纸

7、配画作者：二年级三班李欣茹

8、有奖金、有证书、可入刊

9、往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

10、在涛声里打开经卷平息心跳

11、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

12、703班刘雨欣诗配画《蜻蜓戏荷》

13、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

14、不如无用蜘蛛网，网尽蜚虫不畏人。

15、整幅作品营造了江南的美丽景色，山青水秀、亭台楼阁，岸边的花儿也绚烂绽放着，构图饱满，用色均匀。

16、我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

17、可以把不同的羊群赶进去

18、为激发博雅学子的绘画热情，激起学生感受美、表现美、创造美的情趣，体验自由想象和创造的快乐，丰富学生的学习、文化生活、提升学生的自主创新能力和艺术审美修养。平洲博雅学校举办了第六届“我手绘我心”2020学年上学期美术作品大赛。

19、903班唐纯诗配画《使至塞上》

20、顺德城市网摄影俱乐部“liberty”摄

三、浪淘沙诗配画简单又好看六年级

1、亲爱的，我们是永世的亲人

2、作品构图奇特，并采用俯视角度，荷叶形态多姿、疏密得当，画面具有诗情画意。

3、征蓬出汉塞，归雁入胡天。

4、抚摸着石鼓，冰冷而有温度

5、亲爱的同学们：新年好！寒假不出门也可以丰富多彩！为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件精神，引导师生深入感受及领悟中华优秀传统文化的丰富内涵，培养核心素养，坚定文化自信，拟举办中华经典诗词品读之诗配画活动。希望每一位同学在寒假期间，品位国学文化，畅游经典之旅，踊跃积极参与活动，欢度寒假好时光。

6、803班吴日清诗配画《咏柳》

7、个性、自由与诚信、感恩

8、一半加上另一半，就是命运共同体

9、觉得她至少应该回头看他一眼

10、浪淘沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。浪淘沙八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。浪淘沙流水淘沙不暂停，前波未灭后波生。令人忽忆潇湘渚，回唱迎神三两声。浪淘沙洛水桥边春日斜，碧流轻浅见琼沙。无端陌上狂风急，惊起鸳鸯出浪花。浪淘沙莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽寒沙始到金。浪淘沙汴水东流虎眼纹，清淮晓色鸭头春。君看渡口淘沙处，渡却人间多少人。浪淘沙濯锦江边两岸花，春风吹浪正淘沙。女郎剪下鸳鸯锦，将向中流定晚霞。浪淘沙日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。浪淘沙鹦鹉洲头浪颭沙，青楼春望日将斜。衔泥燕子争归舍，独自狂夫不忆家。

11、802班李海怡诗配画《滁州西涧》

12、译文：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。

13、那历经风霜的甜美，用诚挚的灵魂接纳

14、听波涛敲打现实，清晰而沉闷

15、202李栢灵《迎中秋》203班衷依冉《小红帽》

16、《青春诗刊·散文百家》增刊征稿启事(修订版)

17、《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》《采莲曲》

18、破阵子·举后携友缘池行赋

19、这首词通过对雨中北戴河景象的描绘和对魏武帝的追忆，反映了时代的变迁、历史的进步，赞颂了新中国万象更新的大好形势。

20、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯如今直上银河去，同到牵牛织女家(译文)

四、浪淘沙诗配画手抄报

1、给树干涂上棕色，树冠涂成绿色，山峰涂上层浅绿色，河流涂成浅黄色，然后不断加深河流私山峰的颜色，最后写出主题诗，这幅好看的浪淘沙诗配画就画好啦！

2、猜想它会飞。它带你飞，并忘返。

3、萧关逢候骑，都护在燕然。

4、‍‍‍‍‍‍‍诗画紧密结合，画面色彩丰富鲜艳、运用了油水分离的原理，山、水、树的刻画体现出此同学的美术功底较强。‍

5、文字表面上看已不是写潮水，实际上恰恰正紧扣起句“吼起来”，以潮去后留下的又一奇景，更衬托出八月潮吼地而来、触山打游的壮观场面。

6、墙角数枝梅，凌寒独自开。

7、被巨浪吞噬过，被暗礁碰碎过

8、公交车上，十三个卡通人在看戏

9、入梦时分，肯定有人将变成天鹅绒飞毯

10、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

11、霞光水影交换了骨血和肝胆

12、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

13、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

14、当桥面成为舞台，公交车开始表演

15、突破桥边藩篱，一把钝匕首扎入江中

16、不必记住每一只海鸥、海燕

17、制造真空的铠甲褪去骄傲后被沙粒接纳

18、这个边距应该是指画的重点写实部分与诗的距离。我觉得用距离来形容不太恰当，但又不知道怎么形容，呵呵，不专业。诗配画，顾名思义，现有诗，后配画。诗是主，画是宾。画不能喧宾夺主，即画不能欺诗。这样就需要让出足够空间留给诗。但这又不是一定之规，空间过大，又配不上诗了。画与诗无法融合在一起，给人一种生硬的感觉。所以这个空间大小，只能用适度来形容了。呵呵我觉得，诗配画就应该诗在画里没有距离。画要将诗含在里面，诗的位置就是画的虚部，既然有诗了，就从虚变实了。所以画的布局就要重新调整，这样来说诗和画的距离就是画中虚实的距离。

19、握紧无数岁月，用温情汇聚生活的碎片

20、唐朝自安史之乱后，气势顿衰。藩镇割据，宦官专权。才人被外放，愤激之际，怨刺之作应运而生。刘禹锡从京官调到地方官之后亦有流芳之作，如《浪淘沙九首》。此组诗当为刘禹锡后期之作，且非创于一时一地。

五、浪淘沙诗配画简单

1、城外高坡有人喊:三月梨花，腊冬回家

2、包括一首诗。和这春天的秘密

3、面对夏荷，我们能说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；

4、(作者)白居易(朝代)唐

5、装订方式：胶状(平装)

6、换不同的脸孔不同衣服出入人间

7、703班李姗姗诗配画《望天门山》

8、又送王孙去，萋萋满别情。

9、“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人的豪迈气概。

10、在“心灵家园——北京市学习科学会第三届会员单位文化艺术节暨北京市中小学职业学校古典诗词竞学汇”活动中，学校按照组委会安排，为大赛提供古诗画作为参赛题目。

11、将从初选稿件中选出二十首入围作品，再从其中选出三首佳作。

12、看见那几棵梧桐，我便对上暗号了

13、没有增加我的高度，只是限制了我的底线。不至于无系缚而滑向深渊

14、浪淘沙作者:刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是江中浪底来。莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(九曲)河图“黄河九曲，长者入于渤海”(如今)《博物志》“近有人居海渚者，年年八月有浮槎去来不失期，人有奇志，乘槎而去。十余月至一处，有城郭状，宫中有织妇，见一丈夫牵牛渚饮之，因问此是何处，答曰：‘访严君平则知之。’因还至蜀问君平，曰：‘某年某月，有客星犯牵牛宿。’计其年月，正是此人到天河时也”(浪淘沙)唐教坊曲名，亦作词牌(江隈)江曲处

15、野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。

16、草/赋得古原草送别

17、美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升我们的审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。

18、《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五梅子金黄杏子肥)》《清平乐•村居(茅檐低小)》《卜算子•咏梅》《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲(月黑雁飞高)》《墨梅》

19、面对离别，我们能说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；

20、在深秋，我没有看到春天的舍利