一、形容麻雀的优美句子

1、3)春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和小朋友，从乌云里探出他的大胡子，让我们从家里出来活动。

2、期中测试题两套一期中测试题两套二期中测试题两套三

3、首先，一篇议论文，全用整句，会显得呆板；全用散句，则会缺少气势。一般来说，长句结构复杂、层次较多、表意严谨、精确细致，适宜表达较为复杂的思想内容；短句简洁、明快、灵活。如果整散结合、长短交错，在整齐匀称中求变化，于对称中显错落有致，必能使议论文节奏上鲜明而富于变化；语势上强烈有力。

4、我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能(凑奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来(扑仆)去，十分恐惧。但后来它安(静净)下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

5、一群麻雀倏地一下从草地里窜了出来，拍动着它们轻巧的翅膀飞向无垠的天空，露珠也随着鸟儿翅膀的震动，从花瓣上缓缓滴入石砾之间。

6、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。

7、一缕温婉的清风,服顺的清扫而来.孔雀之灵,惊艳的极界.在最现实的舞台却显现了最虚幻的美.如果绚烂的舞台是池.你就是池中墨去他色的彩.如果百般静态衬托灵动,你就是惊瀚波澜后都余带的颤.

8、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

9、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

10、4)七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

11、师：那它为什么这么快这么急呢？

12、把文中划线的句子改为感叹句。

13、师：谢谢你和我们分享了你的感受。还有哪位同学想说一说吗？

14、测试题及答案一测试题及答案二

15、羽毛丰满鹰隼凶猛鹏程万里大雁南飞孤雁悲呜越鸟南枝羽毛未丰稚乌试飞夜鸟投林蓬间小雀

16、鹦鹉真可爱，它大大的眼睛，弯弯的小嘴，胖胖的身子，后面还拖着一条扇子似的尾巴，一身羽毛光滑漂亮。

17、(小)(鸟)依人鸟(尽)弓(藏)鸟语(花)(香)

18、最后，我必须郑重地提醒大家，胡适曾提出：“写文章不作无病之呻吟，须言之有物。”的确如此，如果没有厚实的思想、真切的感情为基础，单纯地为了语言优美而优美，那就本末倒置了。

19、生：(读)在它看来，猎狗是个多么⋯⋯一种强大的力量使它飞了下来。

20、老麻雀看到猎狗要吃小麻雀非常焦急，因此下来的速度非常快，力量很大。

二、描写麻雀的优美句子

1、词、短语、句子的表述不妨再苛刻一些，追求排比、对称造成的句式上整齐感，和语言风格上的古典诗意，相得益彰。

2、妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。

3、夜晚，当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时，我害怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子，感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。

4、发送关键字"教学参考"

5、他还是会飞回来。太棒了，太酷了。

6、师：“这种强大的力量”指的是什么力量？

7、7)阳光总是充满温馨!相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂!

8、有遭到损害或失败的可能。(危险)

9、想到以后可以放下他腿上的线，很开心。

10、小水珠躺在荷叶上，眨着眼睛。

11、风(猛烈地)摇撼着路旁的白桦树。我顺着(林荫路)望去，看见一只小麻雀(呆呆地)站在地上，(无可奈何地)拍打着小翅膀。它嘴角(嫩黄)，头上长着(绒毛)，分明是(刚出生)不久，从(巢里)掉下来的。

12、中午烈日炎炎，太阳无情地烘烤着大地，人们热不可忍，摇着扇子，纷纷来到大树下乘凉。大人们坐在树下，翘着二郎腿，一边哼着小调，一边扇着扇子。孩子们在大树下嬉戏玩耍，有的在下棋，有的在捉小虫，还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。不但人们在乘凉，昆虫们也在乘凉。知了在声声地叫着：“夏天来了，可真热呀！”小狈趴在地上用舌头舔着自己的皮毛，小猫正在睡大觉呢！

13、小朋友们，你们看这些短语，虽然不是句子但表达的意思也很丰富呢！有没有发现它们都带有一个表示动作的词呢？“折、踢、跳、搭、看、画、听……”这些都是表示动作的词语，跟后面的词语合并在一起表达人们(事物)的动作，只有表达时运用这些词语才能让句子动起来哦！

14、猛烈—(强烈)摇撼—(摇晃)锋利—(锐利)

15、皮鞋踩过，马蹄踩过，重吨战车的履带踩过，一丝伤痕也不曾留下，白玉苦瓜里是他的中国；“我在这头，大陆在那头，”乡愁里是他的中国。他完成了那应完成的诗人的使命，拾起自己的记忆之根，文化之根，也牵引着无数游子不忘故土，不失民族记忆。

16、忽而他轻叹，目光回落于那本诗集。他开始低吟李太白的诗句，姜白石的词作，一篇又一篇，饱含着别样的沉思。

17、作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了？

18、(猛烈)地摇撼(锋利)的牙齿(嘶哑)的声音

19、不知多久，他住了口，缓缓道出兴起的端由：“少年时代，笔所间蘸，不过是希颇克灵的余波，便是泰晤士的河水。”年轻人若是见了些世面，心总是向外的。是1824年的葡萄酒，或是灯暖如桔的伦敦。那时的他，有些迷惘，他叹道。及至中年，内心突然隐痛，牵引着他回溯更远的往事。他忽而明白，那痛点是祖国的记忆，是民族的记忆。“我的血系中有一条黄河的支流，”他朗声说着。我得知他的笔下终于汩汩不断地流出那些最真挚的记忆温流——是那“骁腾腾”的唐马，是如一方古印的淡月，是酒入豪肠的李白，亦是清芬楚歌中的屈原……从前暂时丢失的记忆，他一个个郑重拾起，不再愿意落下。

20、一群南飞的雁，在蓝天底下出现了，雁群排成整整齐齐的“人”字形，目标一致地向前飞着。它们在天空燎亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。

三、麻雀如何形容

1、形容麻雀的好词好句子：

2、我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

3、遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

4、两只小喜鹊站在树枝上，正你一声我一声地鸣叫着。它们那黑白相间的羽毛，在阳光的映照下油光发亮，煞是美丽好看。

5、《暮春杂咏八首》 宋 曾协客路清溪好，人家绿树间。凄凉何县雨，想像别州山。驯雀飞还下，游鱼去自还。儿曹了官事，天地一身闲。

6、B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望通/叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。

7、第14课《普罗米修斯》教学视频、知识点同步练习

8、 一只麻雀，亮晶晶的圆眼睛，滴溜溜地望着天空。

9、新疆有天山，山上有雪莲。

10、第四课《繁星》微课、知识点、朗读同步练习

11、文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？

12、麻雀飞的时候，很有意思。只听

13、粽子是用青青的箬叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

14、生：不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

15、12)晴天的午后，夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。

16、生：老麻雀可能会被猎狗吃掉。

17、上面的文字取自《一个接一个》，读读上面的句子，再对比一下下面的句子，感受上有不一样吗？

18、春天的张扬，或许也不是尽带贬义。这张扬中或许是带有几分自傲，但更多的是自信与对未来的希望。因为她自信，所以她敢于展示自己的美丽。春天这般勇敢地讲自己的美展示出来，供人欣赏、评价，这难道不是值得赞扬的吗？春天是那样的生机勃勃，富有生命力，带着无数新生的生命，勇敢地走向明天，走向充满希望的未来。

19、天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呼呼地吼叫，肆虐地在街上奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，，能刺穿严严实实的衣服，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

20、看呀！那些老麻雀多好玩，它们在窗台上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。老麻雀，漂亮。

四、描写麻雀的句子,赞美麻雀的句子

1、师：哦，其实啊，理解词语的方法很多，比如查字典，联系上下文，请教别人，查资料等都是有效的途径。谁来接着交流？这个女生

2、曾经插上翅膀想飞但飞不出任何地方空气压迫着我走不出噩梦给予的肮脏在这明白真相的睡眠当中无尽的哀伤试问可怜的人们有谁能够逃脱黑色的埋葬击狙手的枪声打破了世界瞬间的宁静流出来的血停止了呼吸变的僵硬谁也不能够掩盖血泪的眼睛带来的伤痛

3、麻雀在人类的心目中常常是多嘴、爱管闲事、模样丑陋、地位低贱的代名词，有时甚至还会遭到人们的驱赶和捕杀。无论是从哪个角度看，麻雀都没有像苍鹰那样顽强勇猛;没有天鹅那样美丽高洁;没有白鸽那样温驯乖巧;也没有百灵鸟那样优美的歌喉。

4、他们的头上覆盖着棕色的羽毛，

5、身着灰色西服的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将头埋进翅膀里梳理羽毛。太阳照在了小麻雀身上，小麻雀一惊，飞走了。

6、小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

7、音乐缓缓地响起，起伏不定的心开始随着柔和的音乐平静下来，但那种紧张与恐惧仍然占据了我整个脑海，脑中一片空白。我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

8、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

9、生：老麻雀用自己锋利的爪子和猎狗斗。

10、师：对，就是这样一只体格健壮、行动敏捷、异常凶猛的猎狗，慢慢地走近小麻雀，已经张开大嘴，露出了锋利的牙齿！同学们，此时此刻，小麻雀的处境可以用一个什么词语来形容？

11、师：意犹未尽是么？那就再读一遍！

12、他看见玉米就掰了一个，扛着走。

13、庞(庞大)量(力量)愣(发愣)

14、好雨知时节，当春乃发生。

15、24)天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。

16、莉莉有一双蓝宝石般美丽的眼睛，

17、16)地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。

18、棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”

19、旦发现危险情况，它会突然飞起来，飞走回头看。

20、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

五、关于麻雀的优美句子

1、口语交际《我们与环境》同步练习

2、小蜻蜓立在荷叶上，展开翅膀。

3、11)盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。

4、师：好，下面就请同学们拿起笔来，自由地朗读课文，整理一下自己的读书所得，把自己新的发现和疑惑随时标一标记一记，同时在读到使自己心中一动的句子的时候，也可以在旁边写一写自己的感受，一会儿交流。开始吧。

5、师：这又是多么感人的一幕啊！就让我们怀着心中那份感动再来回顾一下老麻雀的壮举吧。(放音乐，出示句子，师生合作读)

6、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

7、他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”

8、22)盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

9、(江苏省扬州中学肖梅清)

10、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

11、如何使议论文的语言有文采

12、本段要阐释的是“哪怕是不堪的记忆，也是人生不可抹去的经历，会成为精神成长的财富。”但是，个别语句还存在语意不清的情况，要做修改。

13、2019届扬州二模“起点”的一篇优作《当他坐在黄果树下》，开头是这样写的：“奥雷里亚诺上校只静默地坐着，将那光华流溢的小金鱼一层层叠起，一旦做好便将它们熔化重来。一树黄花无声飘落在他身旁。//这或许是《百年孤独》中悠远镜头的隐喻:人们毕生都在不断寻找下一个起点，而正是这一过程，在绝望中杀死绝望，虚无中反抗虚无。”第一段极富画面感的文字，给接下第二自然段观点的提出一个思考的情境，避免了议论文开篇论题提出方式的生硬和乏味，使得文章在一开始就充满了抒情意味。

14、麻雀在人类心目中往往是饶舌、好管闲事、相貌丑陋、地位低下的代名词，有时甚至被人赶尽杀绝。无论从哪个角度看，麻雀都没有苍鹰那么顽强勇敢；

15、师：从这两段话中，你还看到了什么？你又想到些什么？

16、写出一句赞美母爱的诗句。

17、描写老麻雀复杂，矛盾心理的句子，应该是第三段当中的第五句这句话表现了老麻雀复杂而矛盾的心理。

18、猎狗慢慢走到麻雀面前，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

19、议论文的说理，不总是通过高度抽象的语言来完成。我们在议论的过程中，完全可以抓住某一事物的形象特征，某一场景的画面特征进行描述铺陈。这样用描写、叙述的表达方式来说理，使得道理的阐释充满形象感，问题的讨论富有情境感，寓理于境，增加了议论文的抒情性和可读性。

20、师：好，下面就请同学们快速默读课文的五自然段，看一看老麻雀是怎么救自己的幼儿的。