一、喜鹊的吉祥话

1、喜鹊的窝，不仅仅垒在树杈上，其实它哪儿都能安家。楼顶、防盗网、电视天线、桥洞，只要能住，就像一个人，不论在故乡还是他乡，不论住城市还是乡村，都可以生存，繁衍生息。或许，喜鹊的选择缺少了社会化因素，它没有人类那么的复杂，更多的是来自本能。许多年来，因了环境改变，工业化加剧，高大树木减少，偏静地方减少，适合喜鹊垒窝的地处也难找了，而一般树木的高度又让喜鹊缺乏安全感，因此，喜鹊生存的环境不容乐观。

2、古人认为事物的“声”和“气”之间能产生相互感应和沟通，即“同声相应，同气相求”(《周易·乾》)。同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，基于这样的“相同”才能让不同的物象相通。而这样的沟通和交流又是自然而然、不期而遇的。随机性、偶然性、不可预测性同样是“同声相应”的题中应有之义。

3、第5至12自然段中反复说“我看见喜鹊阿姨站在窝边”和“我懂得”强调“我”懂得喜鹊的行为和语言。可让学生进行默读训练，找出作者的所看、所听和所想。第5自然段中运用了排比句式和拟人手法，可借此进行想象仿写练习。

4、将金光打在未收割的晚稻上。

5、我笑了笑身边的野花，轻轻掐一朵

6、报喜报喜，喜鹊要报喜恭喜恭喜吉祥如意，报喜鸟已到运气马上来

7、同学们，这节课就上到这里啦，再见！

8、现如今很多人都喜欢在家养些花草以及一些小动物之类的，那有人就会问既然喜鹊有这么吉祥、美好的象征意义，那可不可以在家里养一只呢?那对于这个问题，我国民间是认为最好不要在家养喜鹊。因为喜鹊是喜欢站在高枝上的，如果将其困于低处，有龙困沙滩、凤凰落水之意，视为不吉;另外将其养于某家，他人不得报喜，为人所耻。再者从爱护鸟类角度来看，还是应让它们自由自在的飞翔比较好。

9、隐秘的时刻||你不可以选择旁观(阳光诗品同题第354期)

10、诗人说我的画介于二维与二维半之间

11、学习第1～4自然段，品“喜欢”之情

12、不知名的鸟用尖嘴啄伤我的眼

13、◆统编课例||六下《腊八粥》

14、望着你，如久违的知音会面

15、出示“游”“母”，这两个字分别是什么结构?出示课件28：

16、(5)“母”：竖折的折段向右出头，横折钩写得略微向里折，中间横较长。出示课件34：

17、初读课文，字词教学

18、大家喝得尽兴。她一改平时的羞怯和拘谨，鼓起勇气

19、也许是因为你有诸多可爱

20、他人的喜事中立成一枚清欢

二、喜鹊成语 吉祥

1、请你用一个四字词语描述这棵枫树。很大很高，高大到什么程度呢？

2、凡人。喜欢叽叽喳喳——热闹

3、谜语激趣，情境导入

4、喜鹊阿姨教：鹊！鹊！鹊！你知道这是什么意思吗？

5、预设：(1)喜欢渡口旁的枫树；

6、过早到来的春天未免显得可疑，躲过除夕供桌的

7、自由朗读课文，标出自然段。注意：读准字音，读通句子。

8、预设4：“我真是喜欢极了。”

9、“印记中国”学生篆刻大赛

10、黑白相间的影子布满天空

11、摆动的双手在匀速的传送带上，节奏精准如钟表的指针

12、喜鹊声声报祥瑞，新的一天好兆头;喝杯清水润润肠，浑身舒坦精神爽;发条信息来问候，道声早安别赖床;牛奶面包不可少，一天才能精神足;早餐一定要吃好，并且还要保证饱;此条短信无他意，只愿一天都美好!

13、作者：尹洁(北京师范大学汉语文化学院副教授)

14、浴室莲蓬喷头的出口是春水

15、一串串透亮又和煦的晨光

16、◆统编课例||一下《猜字谜》

17、下面就让我们一起走进学拼音的情景之中。

18、点横点，两点位于竖中线，横跨点中间。

19、打起它的船桨，严寒的空气

20、译文：朱文元起先在徐班，因为年龄未到五十岁，所以没有什么表现的机会，到了洪班突然出名，名声大振。

三、喜鹊 吉祥

1、此外，在中国的民间传说中，每年的七夕人间所有的喜鹊会飞上天河，搭起一条鹊桥，引分离的牛郎和织女相会，因而在中华文化中鹊桥常常成为男女情缘。

2、和谐的大自然被搬进心里

3、民俗事象中的诸多谐音祈福或谐音禁忌，正是语言崇拜在文化生活中的留存。比如，倒贴“福”字，用同音的“倒”，从听觉感知上将“福到了”的美好期待加以外化。亲人间、爱人间吃梨忌分食，也是用语音禁忌体现人们在情感上对“分离”的规避。

4、(2)教师范写、指导：上小下大“弓”要扁，竖画写在竖中线，中线写撇要舒展。

5、做动作：撑，伸出手在桌子上撑一下(两只手)。一年级下册古诗二首《池上》中学到：“小娃撑小艇”。“撑”组词：撑船、撑伞。

6、说：话不能说的太大，太大被吹破了牛皮轻者挨打重者怕有牢笼之灾。如果拿喜鹊来说，一只喜鹊的鸣叫算作希罕之音，二只喜鹊的鸣叫被看作吉祥之音，那么三只、五只乃至八只喜鹊一起“喳喳”地鸣叫，且又是在这夏季天空刚刚泛起鱼肚白的清晨，这没有节制的声音对于还在梦乡里的人们来说无疑是一种灾难之音。本来天热人们睡的就晚，本来天热家家户户的窗户大开。

7、大赛组委会办公室联系方式：

8、青山绿水间，你越来越美丽

9、30场统编教材的专家名师讲座，了解统编教材特点

10、如果你的父母还健在的话

11、释义：形容字写得神采飞动，如盘旋往复的鹊鸟和鸾鸟。

12、那棵柏树有一双手套。当我去午睡的时候，它便把手套套在双手上，去捕捉树上太阳的影子，去捕捉鸟和拉住吹过的风。

13、叫得如此欢喜。你相过亲，对吧

14、是否发现它把黑暗逼退了些许

15、一如她，一张巧舌如簧的嘴

16、复习导入，激发“喜欢”之情

17、无论凛冽的北风，还是飘飞的大雪，都不能阻止喜鹊忙碌的行踪。它们衔来数量繁多的干树枝，在高高的树杈上以此穿插累积筑巢；出没于乡村城镇，荒野老林，高空与陆地都是其自由往来的领域。

18、几声鸟语，叫醒故乡的炊烟

19、田塍上农人在拉动木耙，

20、喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类，是好运与福气的象征，农村喜庆婚礼时最乐于用剪贴“喜鹊登枝头”来装饰新房。喜鹊登梅亦是中国画中非常常见的题材，它还经常出现在中国传统诗歌、对联中。

四、喜鹊的祝福语

1、合作刊物：《西南当代作家》《泰山文化》《鲁中诗人》《作家新视野》《北方诗歌》

2、枫树上的一个喜鹊窝

3、统编课例||二下《找春天》

4、喜鹊阿姨真是太伟大了，对自己的孩子真是无微不至的关心和爱护，体会母爱伟大：如果你是小喜鹊，说一说你此时此刻的心理感受吧。

5、然而，令人困惑的是，世界上所有的语言都有同音词，为什么单是汉语中的谐音会如此广泛地存在，从古至今一直受到青睐？可以说，这与汉语的特点以及中华民族的文化心理、思维方式、审美情趣等密切相关。

6、小结：喜鹊阿姨和喜鹊弟弟太有趣了，真是幸福的一家人啊！

7、鹊桥相会这个传说相信很多人都有听说过，也就是人们常说的牛郎、织女相会的传说。据说，因为牛郎与织女渡隔着银河，无法相见，而在农历七月初七这天，喜鹊们就纷纷把自己的羽毛和身体奉献出来，填河成桥，让牛郎、织女得以相会。

8、下雨了，那枝丫掩映里的喜鹊，头颈来回转动着像在寻觅着啥，又像在盼望着啥。一棵树的横枝上并排立着的两只喜鹊，像在吞吃着大餐，又像在卿我亲密地交谈着。那只攀上树梢的，活脱脱一个在哨位上瞭望的士兵。而藏进金黄银杏树叶里的那只，刚入我的眼帘，就斜斜地飘往另一片树林了。

9、语言具有依赖客观实际，并且称谓客观实际的特点。“所以谓，名也；所谓，实也”(《墨子·经说上》)，“名者，实之宾也”(《庄子·逍遥游》)。因为有了语言，才让这个世界变得可以言说，可以把握，让浑沌的世界变得清晰和光明。古人认为，万事万物的命名来源于天地，所名之音虽不同，却能够通达上天的旨意，对世界具有全面的称谓和显现功能。董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中有言：“名号之正，取之天地，天地为名号之大义也。”“名号异声而同本，皆鸣号而达天意者也。”

10、木瓜树、婆婆纳……叶子、根须……

11、翅膀上扑棱着欢歌，捎来了

12、我不会因为喜鹊、乌鸦而填补喜好和憎恨

13、清晨、黄昏，犹如轻盈的羽毛

14、中华民族具有含蓄、内敛的审美追求，在文学艺术上也崇尚“文隐深蔚，余味曲包”(《文心雕龙·隐秀》)。人们会把想要表达的真正含义蕴含在语言深处，讲究言外之意，重在义生文外。汉语谐音艺术正好体现了这种含蓄、内敛的审美意趣。比如，诗词中以“晴”谐“情”，以“丝”谐“思”，以“莲”谐“怜”等。尤其是对“利”“害”“吉”“凶”等事关生存状态与未来发展的大事，更需谨言慎行。

15、观察生字，指导书写

16、文章给了我们解答：它的绿荫遮蔽了村里的渡口。

17、母亲仍在为一堆送来的蔬菜发愁。白鹭

18、我只得在生死之间，摆荡

19、第13自然段，直抒胸臆，表现了作者的快乐心情。

20、这是一次对存在的玩忽不自爱

五、关于喜鹊的吉祥话

1、一根红线相系，说和姻缘

2、山水画卷，列国风骚，泛起的白沫儿

3、比喻：将枫树比作太阳伞。

4、燕子也是喜欢安静的，因此他在谁家筑巢，就说明这家人非常和睦，家庭没有争吵，侧面反映了这家人生活幸福美满。

5、那个时候，我喜欢站立在门前的石阶上，观看站立小溪对岸一座丘岗上的一棵柏树，观看它在风中摇动。

6、古往今来，文人墨客以及画家都在自己的作品中运用到鹊桥，以表达吉祥、喜庆之意。所以它也象征着吉祥如意。至于最广为流传的就是喜鹊站在梅花树梢，又叫“喜上眉梢”。

7、喜鹊临门被当成吉兆，是好运与福气的象征。《禽经》：“仰鸣则阴，俯鸣则雨，人闻其声则喜。”喜鹊喜欢跃登高枝，地位尊贵，被奉为“圣贤鸟”。

8、通过谐音，可以将看似无关的物象联系起来，间接、委婉地表达某种期愿，满足人们的交际或表达需要。比如传统婚礼中的红枣、花生、桂圆、莲子蕴含对新婚夫妇“早生贵子”的祝福；家长们为赴考学子准备糕点和粽子，取“糕”“粽”之音，祈“金榜高中”之愿；年节时打碎杯盘，一句“碎碎(岁岁)平安”可以化解不少尴尬与不安。

9、你的梦，请好好地保存在

10、激趣导入，揭示课题

11、“笔墨中国”汉字书写大赛

12、示图，枫树高大到可以遮住村里的渡口，这也是作者喜欢枫树的原因。每到夏天，枫树都不辞辛劳地为人们和喜鹊们遮住刺眼的阳光，无私地奉献。

13、一张黑檀，白茶留下了余味

14、休谟的不可知论万岁他消除了森林般的疑窦丛生

15、这是一个看不见飞翔的奇妙疆域

16、整片山林拖曳进睡梦中。欢愉的雾气

17、太多，像巨大的瀑布一头栽了下来，

18、请同学们跟老师齐读课题，9枫树上的喜鹊。

19、点“在看”给我一个小心心

20、喜上眉头，却上心头喜鹊来到好事降临喜庆年年，年年有余