一、对袁隆平的评价优美句子

1、他说：“我是运动员，他们是裁判员。运动员不能干扰裁判员。”袁隆平还说：科技工作者也有腐败现象。弄虚作假、哄骗人家，欺人欺己，最后没有好下场。

2、他用一粒种子，改变了世界。

3、我成功的秘诀：知识、汗水、灵感、机遇。

4、他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。

5、哦，那就多讲讲曼哈顿吧

6、每日更新内容太简单？你需要(进阶版)经济学人阅读计划！

7、秦风双语诗|做一滴上岸而直立行走的水译：张琼

8、BarackObama:StevewasamongthegreatestofAmericaninnovators—braveenoughtothinkdifferently,boldenoughtobelievehecouldchangetheworld,andtalentedenoughtodoit.

9、袁隆平是一关心国家，关心人民生活健康，关心生活温饱的人。

10、从杂交稻，到超级稻，到最近的海水稻，他一直有着自己的明确的目标，从未停歇。而这种精神，也一直激励着一代一代的人走下去。我们在杂交稻上还有很多伟大的科学家，比如像徐一戎、谢华安等等，我们在杂交稻的研究上一直没有停歇。

11、在汉字是母语的国度，我们学习，工作，生活，偶尔写诗，你会偶尔想象一下身在美国的中国人，特别是诗人，他们的生活吗？他们过着和我们怎样区别的生活？面对不同肤色的面孔，他们在异国他乡消解着怎样的痛苦和激情？美国著名诗人沃尔特.惠特曼说“伟大的喜剧仍在上演，而你可以贡献一首诗”，让我们跟随诗人严力的诗歌长镜头，触摸与寻觅诗人在美国的隐逸与诗意。

12、字很多，难唱，太具体，欠詩意。

13、去年，袁先生在一则鼓励中国年轻人投身科学的视频中说：“没有什么秘密，我的经历用四个词就可以概括：知识、汗水、灵感和机会”。他还用英语引用了科学家路易斯·巴斯德的名言：“机会偏爱有准备的人”。

14、秦风|你是我体内液态的火焰

15、●(文学评论)张柠|网络小说的文学性和新标准

16、假如记忆可以移植，那我要三毛流浪天涯的洒脱；要柏杨的嬉笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情；要鲁迅先生的一身傲骨，“我以我血荐轩辕”的决心与勇气；还要张海迪的生命力，诸葛亮的智慧……

17、时时在我的梦里掀起浪潮

18、2004年感动中国中袁隆平的颁奖词是：袁隆平，毕生梦想消除饥饿。

19、(诗存‖双人辑：董喜阳梅依然

20、在演讲中,对于大学教育，乔布斯认为当年的退学(dropout)是他一生中最正确的决定之因为他无法找到其中的价值所在，不知道想要在生命中做什么，也不知道大学能帮助他找到怎样的答案。对于这种观点，笔者通过下面的问题引导学生讨论并作出评价：

二、赞扬袁隆平的优美句子

1、知了声蒙住烦躁的眼睛。

2、厚不过的是大地高不过的是蓝天剪断脐带剪不断爱恋妈妈的欢歌将天地贯穿採下春的桃捧起夏的荷生命里焕发妈妈的容颜淌不尽的是绿水翻不尽的是青山割断乳汁割不断情缘妈妈的笑语将山水相连摘下秋的桔托起冬的梅人世间迴荡妈妈的呼唤啊妈妈假如时针可以倒转摇响拨浪鼓催眠小摇篮抒写甜美的童年月亮的诗篇让儿女重温感恩的梦幻啊妈妈假如时钟可以倒转放飞小风筝荡起小秋千描绘勤奋的学年太阳的画卷让儿女再叙报答的心愿……

3、学生在欣赏“英语好声音”，学习精湛演讲技巧的基础上,只有通过实践才能提高自身的语言能力和社会交际能力。对学生演讲能力的培养包括模仿和原创两个方面。一方面，教师引导学生反复聆听或者收看经典英文演讲,在此基础上选择部分片段进行模仿，再现“英语好声音”。另一方面，学生在聆听、评价、模仿“英语好声音”的基础上，通过各种形式的演讲展示“我的英语好声音”。在课程实施中，教师引导学生从多角度选择演讲话题，遵循聆听(观察)一模仿一带稿演讲一即兴演讲一演讲比赛循序渐进的模式，展示我的“英语好声音”。具体如下：

4、“英语好声音”校本课程的教学内容取材于王艳教授编著的《英语好声音》。考虑到该书部分演讲材料的语言超出了高中生的认知水平，笔者对部分内容进行了二次开发，并增加高中生感兴趣的其他经典英语演讲材料，开发了适合高中生的校本课程“英语好声音”。课程教材按主题共分五章：第一章是各界精英人士在名校所做的开学或毕业典礼演讲；第二章是温馨的、自我激励的短小演说；第三章是“世界演讲大会”上的优秀演讲；第四章是针对社会问题的演说；第五章是名人关于友谊、亲情的演说。每一章包括2篇演讲，话题相同或相近，内容由易到难，以适合不同层次的学生。每篇演讲的解读包括以下几个板块：

5、——2000年，河南考生《诗人的答案》

6、最终上岸的是冲过浪的风霜

7、甚至都没有好好尽孝，因此成为难以忘却的遗憾，现在他终于可以去见日思夜想的妈妈了吧！

8、哪里是起点？哪里是终点？

9、手捧一颗红心，让幸福荡漾，母婴安全，牢记在心上。呵护新生，关爱女性健康，一声谢谢是我凯旋的荣光。脚踏荆楚大地，让爱心流淌，生命相托，安全的殿堂。厚德精医，守护生殖健康。一个微笑给我无穷的力量。湖北妇幼人，拥抱城乡，笃中精术，勇于担当。全心全意，为母子平安，让南丁格尔精神永放光芒。湖北妇幼人，再创辉煌，救死扶伤，志效歧黄。风雨无阻，为家国平安，用双手托起明天的太阳。

10、“英语好声音”涉及政治外交、历史军事、经济科技等多个领域的知识，教师引导学生聆听多个领域的“英语好声音”，获得来自书本以外各方面的信息，丰富自身的知识结构；引导学生聆听由专人写作，逻辑严密、用词考究、语言优美的“英语好声音”，感受无穷的语言魅力；语言是文化的载体，学生通过聆听多个文化的“英语好声音”，感受独特的异国文化,提高跨文化意识；聆听经典的“英语好声音”，领会崇尚科学、追求自由和进步、追求平等、反对歧视、坚持不懈等思想内涵，提高个人品质和修养。

11、“英语好声音”校本课程内容的选择与二次开发

12、秦风｜天地举起酒杯，万物都是开怀的酒瓨

13、有这样三面墙，它们如同一座座无字的耻辱碑，为我们映照出人类历史不光彩的一面——中国的长城，如同一道蜿蜒而倔强的屏幕，它用鲜血与泪水为我们投影了从秦始皇开始，中国封建王朝数千年的残酷镇压与血腥统治。封建王朝统治者的灵魂中无不镌刻着四个字：天下为私。德国的柏林墙是历史的见证者，它告诉我们一个本来和睦的大家庭怎样由于人类自身的弱点而分崩离析，民族的分裂怎样如一把钢刀插入了这个民族的膏肓。

14、(女神节)我们总是要喜欢距离如此遥远的事物

15、身躬田亩，一生心系华夏。潜心科研，至老不忘苍生。袁老走好！

16、“英语好声音”校本课程分两个学期在高二年级进行，自主选择该课程的学生共计90人,编两个班。每周两课时，共计36课时。课程实施分五个阶段：第一阶段引导学生聆听或观看经典演讲音频或视频材料,消除学生对演讲的语言和思想障碍，激发英语演讲兴趣；第二阶段引导学生以模仿的方式选择演讲稿的部分片段再现好声音；第三阶段引导学生进行演讲稿的撰写和带稿演讲，以展示“我的好声音”；第四阶段引导学生进行即兴演讲；第五阶段组织英语演讲竞赛，给学生提供在公众场合发表演讲和互相学习的机会，有效地激发他们对英语演讲的兴趣并建立良好的学习气氛。

17、1999年，经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为“袁隆平星”。

18、钓鱼池的欢笑掀起幸福的波浪

19、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持常剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。

20、播撒着神圣的威严与祈望

三、对袁隆平的赞美的句子

1、我们都希望现代医学能够带来奇迹、我们都希望不计代价的投入能够逆转死亡，但很遗憾，在医学与疾病的战争上，我们或许互有胜负，但肉体与时光的对抗上，人类从来没有赢过。

2、夜晚，他们是一颗颗明月

3、说一下《假如时针可以倒转》一词。这首词，我个人觉得写得有真情实感，挺不错的。但应当知道，母亲题材是老题材，作品多如牛毛。只有写出出新处，写出感人点，有所突破，才有希望。既要考虑报刊编辑会不会喜欢？又要考虑作曲家能不能喜欢？还要考虑怎样增添时代气息？仅供参考。

4、秦风|霍城，不负边城不负香

5、五千年历史比长城长，这一句不太合适？

6、创新诗体形式巧用逆向思维

7、《魅力江西》一首地方颂歌，写出了江西的两个特色，一个是红色革命圣地，一个是风景名胜众多。但这首歌词的缺点也比较明显，歌词押韵不够讲究，要唱起来不那么顺，还有最后一段需要再斟酌，连续以西字结尾，很难唱，句子也太长。写出歌词后，能自己多唱几遍感觉一下，不用讲究音乐是否动听，检查是否顺口，节奏是否别扭就可以。句子不要太长，给谱曲留下空间。

8、他是一个脚踏实地的人，他是一个锲而不舍的人，他是一个心无旁骛的人，他是一个拥有创新精神的人，他就是袁隆平。

9、哈佛学霸：耶鲁大学+工作三年后进哈佛大学商学院。

10、九州田地度春秋，三系杂交血汗凝。

11、2020高考衡中语文平均分129分！考高分，他们只抓住了这1点！语文不重视这项能力，孩子将吃大亏

12、我神州称华夏山川美可入画五千年历史比长城长五十六个民族是一家少年强中国强弘正气创辉煌勤奋努力奔赴中国梦乐学创新实现大理想长江后浪推前浪我们是民族新希望自强不息中国梦还看我们少年英雄我的梦中国梦新时代新征程两个百年孕育发展的梦精彩乐娃我们共成长自古英雄出少年青出于蓝胜于蓝面向未来志高远共同创造美好明天自古英雄出少年好学创新豪气激荡不怕困难闯天下少年英雄梦想起航少年英雄梦想起航

13、最后引导学生相信知识的力量，相信大学教育的重要性。

14、除非你在之外用对了地方

15、董卿：一个妈妈能给孩子最好的是什么？这是我听过最现实的回答！

16、该部分一般提出若干问题，问题不仅与单元主题有关，而且与演讲材料的内容紧密联系，旨在激活学生的背景知识，激发学生的阅读兴趣；启发学生预测演讲的内容，展开简短的讨论,以便通过聆听验证自己的推测。

17、我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体精神情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。

18、2009年，北大星光集团、潇湘电影集团、湖南省文联、中视天全文化发展有限公司出品电影《袁隆平》，讲述了中国工程院院士、杂交水稻之父袁隆平成功培育出优质杂交水稻的艰辛历程，讴歌了他献身科学、顽强拼搏、勇于创新的高尚品德。

19、治学态度影响深远。袁隆平是新中国培养的第一代大学生，饱受困难挫折，阅尽人间沧桑。

20、埋在改埋头，改得好，到位！

四、赞美袁隆平的优美语句

1、历史在这一刻，一定会留下浓重的墨迹人性的光辉，深沉的阐述了无私奉献的意义，那个令我们永远仰视永远崇敬的田间的身影，是一座永恒的丰碑，我们不仅是吃饱肚子还有心灵的充盈。

2、然而在目前的高中英语教学中，许多学校只是为了应付英语演讲比赛如中央电视台“希望之星”英语风采大赛等而对个别口语较好的学生进行辅导,这种训练范围小、时间短、系统性不强。笔者对浙江省台州市某中学高二年级共90名学生进行了“高中英语演讲的现状调查”，调查发现：参加过英语演讲的学生只有23%,这其中有75%的学生参加的是学校组织的英语演讲赛；英语演讲的参与者往往是班级中英语口语比较好的几个学生；由于英语考试没有口试,教师和同学对英语演讲不够重视，造成很多学生连基本的日常会话都难以应付。因此,有必要在高中开设“英语好声音”校本课程，对学生进行英语演讲训练，以提高学生听、说、写作能力与用英语进行逻辑思维的能力，引导学生感悟生活的真谛。

3、Mr.YuanalsohadanenormouseffectonChineseagriculture,becausehewasagoodmentorandastrongleaderofteams,andsoheendedupplayingafarlargerrolethanifhehadconfinedhimselftolaboratoryworkandwritingpapers.

4、袁隆平，男，汉族，无党派人士，1930年9月7日生于北京，籍贯江西省德安县，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。

5、语义(或语境)上下对抗

6、BillGates：TheworldrarelyseessomeonewhohashadtheprofoundimpactStevehashad,theeffectsofwhichwillbefeltformanygenerationstocome.

7、袁隆平，是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。袁老的毕生追求是“发展杂交水稻，造福世界人民”。为实现这一宏愿，他长期致力于促进杂交水稻技术创新，并将其推广至全世界。

8、两系杂交凝血汗，毕生劳作递粮丰。

9、1校本课程的实施方案

10、添加朋友→搜号码：sdgkzn

11、乔布斯去世后，很多人都给予他至高的赞誉，教师要引导学生分析这些语言中恰当的词汇和丰富多变的句型,体味语言的美妙之处，并在此基础上学习模仿。下面三段是Apple董事会、比尔•盖茨、奥巴马总统对乔布斯的评价：

12、昨天出门后成为了敏感词

13、更高的想法在阶级电梯的

14、最新育成的第三代杂交稻叁优一号，2020年作双季晚稻种植平均亩产达97公斤，加上第二代杂交早稻亩产606公斤，全年亩产达1576公斤，实现了周年亩产稻谷3000斤的攻关目标。

15、咽下去的口水里持续泛滥

16、象形文字的深呼吸|秦风2020年度作品选辑(2)

17、该部分是国内一些语言专家从专业的角度对演讲材料所做的评价，包括文化导师评声音、语言导师评声音和精神导师评声音。

18、有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺，才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井冈山的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。

19、同时，die在英文中不带任何感情色彩，是中性词，不同于中文的不同“死”：逝世、死亡、仙逝等，可能有不同的感情色彩。

20、而谈到内容时，我们则需要进行一些筛选。评论区的内容少则几十条，多可达十万条以上，但这其中并不都是我们要讨论的音乐日记。我们所关注的内容，既要与音乐有关联，又要与记录者自身(喜好、经历、创作)有关。由此，评论的内容可以大致分为以下几类：

五、关于袁隆平的优美句子

1、上足了美女背影的金钱弹药

2、同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。同是“谁解其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……

3、机会在继续召唤全世界的奋斗基因

4、秦风｜每次的醒悟都从迟到开始

5、Famine:(CU)alackoffoodduringalongperiodoftimeinaregion饥荒

6、用一粒种子改变世界，愿天堂没有忧愁，袁老，一路走好。

7、中国有个人他叫袁隆平埋在稻田中造福老百姓天上有颗星他叫袁隆平种下一个梦激励后来人袁隆平袁隆平一粒种子济苍生袁隆平袁隆平一片丹心照汗青

8、用写意完成写实。《曼哈顿》是一首“长镜头”诗，画面感极强。诗人用写意的手法架构出像蓝色湖泊的曼哈顿，湖面由一栋栋闪烁着玻璃之光的建筑组成，五湖四海的泳者来到这里，幻想着成为一枚金光闪闪的金龙鱼，忐忑不安地等待着被垂钓，利益是赤裸裸的鱼饵，愿者上钩，愿赌服输。奇妙的意象与恰如其分的比喻，让人忍俊不禁的同时，也让人知道曼哈顿的水深，会游泳者才不会被淹没，会游泳才不会被裸泳，进入曼哈顿的水域，你必须让自己鲜活成一尾活蹦乱跳的鱼，你得有追逐鱼饵的本领，最终，最好的鱼塘就是那“贵宾游泳池”，逃生成功，可以拥有更宽广的水域，而不用在逼仄的水面和无数尾鱼一起挣扎、跳跃，这样容易导致“缺氧”。

9、他是杂交水稻研究的开创者，是世界上第一个将水稻的杂交优势成功地应用于生产的科学家，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。

10、一路走来，袁隆平的科研不乏质疑、失败、挫折，他始终保持埋头苦干、不畏艰苦的科研基本功，闯出一片新天地。

11、《雪，春天里的童话》这首写春雪的歌词很美，轻盈，抒情，贴切，诗意盎然。把春雪比喻成充满灵性的小精灵，带给人间美好的憧憬。内在旋律感也好，很不错。

12、“我讲我一直有两个梦：第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产梦；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”袁隆平说。

13、√外籍母语原声朗读音频√Zoe全天候答疑，全年无休

14、秦风｜美丽的女神，在彩云之南

15、发现许多场景与人物的焦距

16、七绝赞科学英雄袁隆平

17、今天出门遇到了交通堵塞

18、前边是热浪，后边是心情。

19、音乐日记的意义建构过程

20、象形文字的深呼吸|秦风2020年度作品选辑(1)