一、倾盆大雨对应的古诗词

1、骤雨如幕：春风化雨、雪大如席、狂风大作铺天盖地：呼风唤雨、吟风咏月、呼天抢地金戈铁马：刀山火海、春花秋月、高山大海斑斓壮阔：色彩斑斓、波涛汹涌、日月无光

2、这几句话运用想象,写肥皂泡带着希望和梦想飞起来了:飞上蓝天,亲近明月,渡过天河,追逐夕阳……孩子们的思绪从地到天,从天到地,再到婴儿,那样开阔、遥远。句末省略号表示作者脑中还有许多美好的想象,没有具体描写出来,留给读者想象的空间。

3、D卡(kǎ)片发卡(kǎ)

4、“咔嚓一下”，长袖夹袄变成了短袖衬衫。

5、黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。

6、①人类太贪心，地球妈妈(愤怒)了。

7、创设情景，知诗人。

8、古有齐人出入坟墓间乞讨祭食以向妻妾夸耀，也有介子推拒绝做官而被大火烧死。他们是贫贱愚蠢还是贤能清廉，至今又有谁知道呢？现在留下来的只不过是满目乱蓬的野草而已。

9、②路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

10、《林中》让我看到了刚刚经过雨水洗过的松林,各种蘑菇蓬勃地挤出地面，孩子们笑着闹着成群结队地采蘑菇，尽情地享受着大自然赐予的欢乐。

11、(2)①写颜色多，变化快主要体现在课文中的第三自然段，用了三类表示颜色的词语和四个“一会儿”的排比句来写。

12、根据词意，借助图画，展开想象，进行景物描写，体会词的意境美。

13、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥。

14、真理诞生于一百个问号之后

15、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

16、蜘蛛开店：原因每天蹲在网上好无聊，好寂寞。

17、◇“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这么称呼他们？

18、西窗一雨无人见，展尽芭蕉数尺心。

19、山晚云雾合，江秋风雨多。

20、一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断

二、倾盆大雨的对应诗句

1、一起等答案中、淘宝景云龙举日频频，泰斗登阶满院春。男事嚣埃寻古道，装修雅格惠东邻。店家着意开先旨，欢宴倾杯结上宾。迎待蜃楼妆宝墨，您偷闲处话天真。藏头诗

2、①我想画一个粉色的太阳送给春天，粉色是妹妹最喜欢的颜色。

3、B好(hǎo)事爱好(hǎo)

4、月光下，嗅着稻花的香味，听着蝉鸣蛙叫，轻松愉快的词人继续信步前行。抬头望空，“七八个星”挂在天边，稀稀落落，原来星星们都叫乌云给遮挡住了。突然，山前下起小雨来，“两三点雨”滴落到了词人身上。

5、特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

6、雨过天晴了，天空中出现了一道美丽的彩虹，像一座七彩桥挂在天上。

7、(2)主要写了“我”小时候认为凡能发出声音的,都是活的生物,所以对父亲的表极其好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了“我”童年时代对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考、有丰富的想象力的孩子。

8、②形容高兴：开心、兴奋、快乐、愉悦、眉开眼笑、心花怒放

9、词语.下面不是描写春天景色的词语是()

10、仿照课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。

11、学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术

12、对照注释,想想每句话的意思,再连起来说说故事的内容。

13、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话。那种飘飘然的感觉让我好像在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼。站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。

14、大象刚开始觉得自己的耳朵耷拉着很正常，天生如此，后来见所有小动物都说奇怪，就开始怀疑自己的耳朵有毛病了，于是用竹竿把耳朵撑起来，可是经常有小虫子飞进去，吵得他又头痛又心烦，于是他又把耳朵放下来，舒服了很多，并且他明白了：人家是人家，我是我。

15、写祥子时运用了外貌描写,如“他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤”。

16、意思是：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。

17、“倾盆大雨”组合的特征是：出现在上涨趋势中；由一阳一阴两根K线组成；先拉出一根大阳线或中阳线，接着出现一根低开的大阴线或中阴线，阴线的收盘价低于前一根阳线的开盘价。

18、珠宝：“珠”的偏旁与玉石有关。

19、加点的部分运用了比喻的修辞手法,抓住了小艇的特点,突出了威尼斯小艇的外形特殊、美观实用的特点。

20、阅读课文，说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。

三、倾盆大雨相对应的古诗词

1、词语我的邻居王奶奶是个特别()的人。

2、词语他做事()，让人十分放心。

3、联系上下文,猜测加点字的意思。

4、傍晚，尖利的寒风追着太阳，嘲笑般地吹刮着，发出“呜……呜……”的啸鸣。

5、过程:把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

6、默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容。

7、游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。

8、示例：毛主席认为儿子既然是革命者，就是把身心都献给了人民解放事业，死后躯体是否回到家乡并不重要，长眠在异国他乡的战场又何妨呢？

9、慢慢、徐徐：速度慢，延续的时间长。

10、天空中又出现许多千变万化的云彩，时而像羽毛，轻轻地漂泊在空中；时而像羊群，缓缓地移动；时而像大海，翻腾起汹涌的波涛！

11、请帮老师转发到朋友圈吧！

12、结合插图，说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么只好空着手回家去。

13、A盼望B渴望C愿望D期望

14、B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。

15、课文97菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头。读到这儿，我读懂了()的意思。

16、①要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

17、圆周率：圆周的长同它的直径的比值，是一个常数，用希腊字母π来表示。

18、A分辨B辩子C辫论D花辫

19、小学低年级看图写话写作技巧(写事)+8篇练习

20、瓢泼大雨不是成语是俚语，成语，语言词汇中的的一部分定性的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来运用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语

四、倾盆大雨地对应的古诗词

1、陕西西安秦始皇陵及兵马俑坑

2、说说下面词语有什么特点，照样子写几个。

3、在一个雨后的中午，水晶蓝的天空扯着几缕云，淡淡的阳光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈现出一道彩虹。这是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或许可以得到更多的幸运和成功吧。

4、小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”

5、A“校园里开满了五彩斑斓的红花。”这句话没有错。

6、我是王维，独自远离家乡，作客异乡，一股孤独感，常常萦绕在心头。今天，是重阳佳节，看着异乡的人们，亲友相伴，登高望远……我不禁想到了远方，身在家乡的兄弟们。他们应该也正身配茱萸吧？是否，会因为少了一个我，而感到遗憾呢？我多么思念他们，多么渴望回到故乡。

7、垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

8、〔答案大家找〕课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思:一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;三是提高勇气、克服困难、互相爱护、搞好团结,使整个人民团结起来。

9、“通知”写在第一行中间(如果事情紧急或重要可以写‘紧急通知’或‘重要通知’)

10、生字()言故事往往包含着一个深刻的道理。

11、读诗句，说说你看到了什么样的画面。

12、一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

13、方法：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。

14、(3)赶紧动身启程从巴峡穿过巫峡，穿过了襄阳后又直奔洛阳。表达了诗人急切、喜悦的心情，是诗人想象中的飞驰。

15、柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

16、A数学(shùxué)

17、①利用木棒的影子。在太阳足以成影的时候，在平地上竖一根直棍(1米以上)，在木棍影子的顶端放一块石头(或作其他标记)，木棍的影子会随着太阳的移动而移动。30－－60分钟后，再次在木棍的影子顶端放另一块石头。然后在两个石头之间知划一条直线，在这条线的中间划一条与之垂直相交的直线。然后左脚踩在第一标记点上，右脚踩在第二标记点上。这时站立者的正面即是正北方，背面为正南方，右手是东方，左手为西面。

18、选做这三首古诗分别与哪些传统节日有关?还有一些古诗也写到了传统节日和习俗,查找资料了解一下。

19、风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。

20、嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。骆驼祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。严监生是一个爱财如命,十分吝啬的人。

五、倾盆大雨对应的诗句

1、朗读课文,注意读出人物说话的语气。

2、白话文释义：海上滔天的巨浪，像云彩般高涨，涌过去了，又急急退了回来；强劲的北风刮着，夹杂着数声轰雷。

3、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

4、结合牛郎织女的故事,说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

5、生字下列有错别字的一组是()

6、小练笔。仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。

7、春天来了，越来越来暖和了。(春天来了，天气越来越来暖和了。)洒在沙滩上，沙滩上一片银白。(月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。)学了《爱迪生》这一课受到了教育。(学了《爱迪生》这一课我受到了教育。)雷锋全心全意为人民服务的事迹。(雷锋全心全意为人民服务的事迹修复我们学习。)

8、比如：我找到的优美语句是“我赶紧往荷花池边跑去。”通过表示时间的“赶紧”一词和和动作描写“跑”，让我感受到作者迫不及待要去看荷花的心情。

9、一道鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。

10、“他”改为“它”，“轻轻点了它一下”与“用一根小棍”对调，“翻身过来”改为“翻过身来”。

11、风如拔山努，雨如决河倾。——宋·陆游《大风雨中作》

12、人总是要死的,但每个人死的意义是不同的。国难当头,那些为了人民挺身而出的英雄,他们的死的意义是重大的,甚至远重于泰山,他们的牺牲会沉淀在历史长河中,镌刻进民族魂,被后代永远铭记。这一句也运用了夸张的手法,赞扬了那些为了国家牺牲的英雄的伟大品质。

13、(风)秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习

14、造句：突然(忽然)，天空乌云密布，电闪雷鸣，一会儿就倾盆大雨。

15、孩子一方面因为水手的哄笑而难堪,另一方面对猴子无计可施,所以一时哭笑不得。

16、〔答案大家找〕这篇课文是按照时间顺序来写的。课文在处理详略上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“初一”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细,而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。作者这样写使得文章重点突出,详略得当,更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。

17、从下面的句子中,体会刘伯承的心理活动,再有感情地读一读。

18、通过阅读这些描写传统习俗的古诗词,不仅让我了解到传统节日的相应习俗,提升了自己的传统文化素养,而且还充分感受到古诗的优美凝练,以及古人过传统节日时浓郁的节日氛围。

19、三年稼如云，一旦败垂成。

20、(1)你可知道，那座山上的石头有多奇妙吗？……