一、描写书法的古诗有哪些

1、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

2、知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。

3、白雪歌送武判官歸京·岑參

4、中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。

5、驷玉虬以桀鹥兮，溘埃风余上征。朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。

6、李侯金閨彥，脫身事幽討。

7、七八个星天外，两三点雨山前。

8、方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？

9、黄河滚滚惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环”一泻万丈，浩浩荡荡把中原大地，劈成南北两面向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀

10、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

11、心正能教笔不欹，古来书法独公知

12、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

13、卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。

14、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。

15、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

16、别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

17、余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。曰黄昏以为期兮，羌中道而改路！初既与余成言兮，后悔遁而有他。

18、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。苟余情其信姱以练要兮，长顑颔亦何伤。揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。

19、乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？

20、书法是瞬间的艺术，却是一生的功夫！

二、古代描写书法的诗词

1、湖月照我影，送我至剡溪。

2、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.

3、海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

4、译文：小小少年，小小和尚，名号怀素。你的草书堪称风格迥异，独步天下。

5、欲穷千里目，更上一层楼；等等诗句，朗朗上口，是书法比赛的最好古诗。当然其它朝代的著名诗词都可采用。

6、折琼枝以为羞兮，精琼爢以为粻。为余驾飞龙兮，杂瑶象以为车。何离心之可同兮？吾将远逝以自疏。邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流。

7、兴来书自圣，醉后语尤颠。——唐代：高适《醉后赠张九旭》译文：兴致一来书法自然天成，醉酒之后语言尤其豪放癫狂。

8、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。

9、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

10、芙蓉樓送辛漸·王昌齡

11、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.

12、问气古今三鼎足，杜诗韩笔与严书。

13、丹鼎乍调云母屑，蛮笺初写洛川神。右军书法是前身。——清代：徐釚《浣溪沙寿云间宗人宗人为相国曾孙，年少从军，兼工书法》

14、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

16、吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千行。

17、待到重阳日，还来就菊花。

18、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；

19、胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。丈夫身在要有立，逆虏运尽行当平。何时夜出五原塞，不闻人语闻鞭声。

20、与此同时，没有任何一个兴趣班比学书法，更能关联学科学习进步。学书法，把字写好写工整，对各学科都大有裨益。

三、关于书法的古诗有哪些

1、五上、五下、六上等的课本资料

2、瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝。

3、颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。

4、译文：整十年没见老仙翁了，只有墙上他的墨迹，仍是那样气势雄浑，犹如龙飞蛇舞。我在平山堂前“欧公柳”的下面，写下这首词悼念文坛英杰，故扬州太守欧阳修。

5、)象管 “象管细轴映瑞锦，玉麟棐几铺云肪。”

6、天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

7、《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

8、何处一屏风，分明怀素踪。

9、)筠管 “窗里日光飞野马，案头筠管长蒲卢。”

10、曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

11、繁体版(注：繁简直接转换，请注意核对)

12、译文：茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵，人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。颜真卿公改变书法创造新意，字体筋骨强健如秋日雄鹰。徐峤之父子的书法也极其清秀，锋芒不露笔势却苍劲雄浑。峄山上的石刻文垂示了典范，千载书法传承者是李氏阳冰。

13、若教临水照，字字恐成龙。

14、所以，除了习得书法，我特别想将在语文课上发现孩子的书写问题，统一在书法班上一一讲解，争取帮孩子们填平在语文学科上的书写“坑”。(加关注视频号，了解更多黄老师书法内容?)

15、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

16、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

17、青山橫北郭，白水繞東城。

18、排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

19、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

20、王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

四、关于描写书法的古诗

1、释义：炼丹用的鼎没有调出云母碎屑，第一次用高丽纸写洛川神。右军将军王羲之的书法是前身。

2、并添高阁迥，微注小窗明。

3、《观沧海》 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

4、译文：茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵，人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。

5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

6、念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 

7、中国书画家/艺术总监/资深语文老师

8、挥手自兹去，萧萧班马鸣。

9、先写对再写美，先写工整再谈艺术。我们会有：

10、龙虎渐因点画生，雷霆却避锋芒疾。

11、微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。

12、出自：宋·苏轼《西江月·平山堂》。

13、谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。

14、檐疏蛛网重，地湿燕泥新。

15、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

16、芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。

17、崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

18、✒️品读行书法班和其他机构传统书法班有什么不一样？

19、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。

20、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

五、有关于书法的古诗

1、对面雷嗔树，当街雨趁人。

2、君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。

3、铺开大地调云墨，蘸水挥毫乐趣生。

4、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

5、溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。

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7、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

8、“一课一展”“你写我评”的交互点评，大部分孩子当听到别人指出自己书写的缺点时，就不好意思再犯了，这个环节对书写潦草爱涂改的同学特别有效：

9、丁永康代表字帖之15——《儿童铅笔字辅导》

10、洛陽親友如相問，壹片冰心在玉壺。

11、墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。

12、剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

13、与君离别意，同是宦游人。

14、描写春天的古诗(四首)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都唐韩愈《早春呈水部张十八员外》万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中唐王涯《春游曲》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花唐韩愈《春雪》肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆唐杜甫《春运》

15、黃鶴樓送孟浩然之廣陵·李白

16、忽然绝叫三五声，满纸纵横千万字。

17、)银管 “蜀王宫树雪初消，银管填青点点描。”

18、一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。

19、如“握笔爆照”，把孩子们不正确的握笔姿势投影到大屏幕，让孩子认领自己的握笔姿势，我再指点他们错误的地方；

20、溪涨清风拂面，月落繁星满天。