一、表达距离远的古诗词

1、诗人顾城说，“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”，眼睛本来是一个中性词，但是在这里因为“寻找”的意义，就变得具有社会性了，成了愤世嫉俗的透视镜。就这样时空之远，也因为视觉赋予了语境，意随之起了变化。因此，它在《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》三首登临诗歌和两首漫游诗《游山西村》《己亥杂诗》里，“远”——距离，具有历史的深邃和绝望变成希望的象征力量。

2、百川东到海，何时复西归？

3、但愿人长久，千里共婵娟。——《水调歌头·明月几时有》。

4、译文：青色的烟云，遮住了月影，从碧海般的晴空里飞出一轮金灿灿的明镜。长夜的空阶上卧着挂树的斜影。夜露渐凉之时，多少秋蝉零乱地嗓鸣。

5、释义：夫君像是路上的轻尘般飘忽，妾身像是污浊的水中的淤泥。浮尘和沉泥各自相异，什么时候才能相互汇合相互和谐？可以的话，我愿意化作西南风，在人间消失而进入夫君的怀抱中！夫君的胸怀早已不向我开放了，我还有什么可依靠的呢？

6、海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》

7、庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。——张先《青门引·春思》

8、天地间仿佛充满着身着战甲的将士，这兵荒马乱之际我为何要远行！亲人和朋友都失声痛哭，我骑着马离开秦州这座孤城。草木凋零，时间已入岁暮；关河冷落，途中霜雪飘零。

9、迢递三巴路，羁危万里身。

10、盈盈一水间，脉脉不得语。

11、“理科高材生”的“星月组合”

12、《登幽州台歌》陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。《无题》李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。《相见欢秋思》李煜无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深苑锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。《天问》屈原曰遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢闇,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?。

13、《西江月》既写出了夜里走在乡间的惬意与闲适，又写出了看到丰收年景的喜悦心情，还有在雨前忽然看到了避雨之处的惊喜。《约客》主要是写久等客人不来的无聊，无奈与焦急的心情。求好评

14、✎想你想得不敢睡觉，害怕连梦里都无法再见，何等凄凉！

15、阅读不累，保护视力。家长给孩子首选的古诗文学习工具。

16、到此因念，绣阁轻抛，浪萍难驻。叹后约丁宁竟何据。惨离怀，空恨岁晚归期阻。凝泪眼、杳杳神京路。断鸿声远长天暮。

17、情有独钟，流连忘返，一见钟情恋恋不舍，依依不舍一见倾心，一往情深，相见恨晚，梦寐以求，念念不忘。

18、东湖路128号龙湖大厦北门上二楼(地铁6号线东湖站B2出口上到地面左转人行道走两分钟，浦发银行处向左转弯，胜佳超市左边上二楼)

19、南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。

20、妻子叫做“靳舒馨”，也是从清华大学毕业，学的是“电子工程专业”，毕业后加入了清华大学的实验室，成为了北斗卫星导航系统工程师。目前正在进行北斗三号基本系统攻坚阶段的研制和调试。丈夫张天在爱人的影响下开始学诗，更因此学会了别样的浪漫——他依照二十四节气为爱人靳舒馨拍照，而且每张照片还有应景的诗句。因此，诗词对于个人性格与情感的浸润与帮助更是显而易见的。

二、表达距离很远的诗句

1、感情上的困惑，无人能解？

2、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语、分句。

3、来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。

4、刚刚离别一天就想你了，只看到江水碧绿，平添愁绪。

5、孩子今年中考，我自己也象其他家长一样从小跟孩子背诵古诗，也是懵懵懂懂的，孩子不排斥，就像游戏一样，读着背着，背着忘着。孩子上小学后，课内学习，就以学校为主，跟孩子读背古诗这一习惯动作也中断了。

6、译文：你问我回家的日子，我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。

7、忘却成都来十载，因君未免思量。——苏轼《临江仙·送王缄》

8、7岁小学，她跟着我一起背拼音13岁初中，我背古诗她总能随口提醒出下句16岁高中，我开始迷周杰伦她拖地板的时候竟也哼了几句菊花台19岁大学，相隔两千公里，不在身边终于不用穿秋裤，她却学会了网购收到秋裤的我，哭笑不得

9、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？愿为西南风，长逝入君怀。君怀良不开，贱妾当何依？

10、白话文：身虽无彩凤双翅飞到一处，心却有灵犀一点息息相通。

11、举杯邀月对，影成三客。

12、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

13、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

14、草木岁月晚，关河霜雪清。

15、蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。今日暂同芳菊酒,明朝应作...王之涣《凉州词》

16、昨夜星辰昨夜风， 画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖， 分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去， 走马兰台类转蓬。

17、央视著名主持人白岩松曾说：“有的时候有这么一种感受，当你谈论起其他一些事情的时候，我们可能很远；可是当谈起诗词的时候，一瞬间我们就变得很近。”

18、(出自)：明·冯梦龙《古今小说·范巨卿鸡黍死生交》：“辞亲别弟到山阳，千里迢迢客梦长。”

19、向梦、笑南、夏旋、之槐、

20、诗词出处："杜若洲，香郁烈，一声宿雁霜时节。"——《全唐诗渔歌子》

三、形容距离远的古文

1、诗，不是流云，不是太阳，我们不必翘首以望，诗是草木，是大地，只要俯身，就能够亲到它芬芳的脸颊。要知道，诗歌的浅吟清唱不止在韵文之中，随着流光而流逝，而是凡有美和生命的地方就有诗。诗不远人，加沐微阳。因此，让你我传承诗歌文化，共同铸就和谐社会之日月璀璨，促成年轻中国之乾坤朗朗清清。

2、(含义)：好朋友离开远走，各在天底下的一个地方。

3、(列句)：受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。

4、忆君迢迢隔青天，昔日横波目，今作流泪泉。——李白《长相思·其二》

5、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

6、(出自)：鲁迅《彷徨·孤独者》：“十三大人从寒石山路远迢迢地上城来，问他可有存款，他一声也不响。

7、不管有多远都要到达的成语，应该是成语：不远万里，汉语成语，拼音是bùyuǎnwànlǐ，意思是不以万里为远，形容不怕路途遥远，出自《孟子·梁惠王上》：“王曰：‘叟，不远万里而来，亦将有以利吾国乎？成语用法：动宾式；作谓语；形容不计较路途遥远。同义词：不远千里。反义词：近在咫尺。

8、(列句)：为了修房子,还得路远迢迢回老家。

9、释义：我好心好意地对待你，你却无动于衷，毫不领情。自己的真心付出没有得到应有的回报和尊重。

10、看岸上酒旗随风飘舞，一座山村烟云迷蒙，村边还有几行经霜的树。夕阳下，打鱼人敲着木榔归去。残败的荷花零零落落，池边掩映一排排光秃的杨柳。岸边三三两两的，是一群浣纱的少女，她们躲避着行人，害羞地含笑相语。

11、“远”在古诗词里的意蕴

12、点评：“胜蓉”在句中可以理解为面容比荷花还要姣美。这一句描写了美人超凡脱俗的美貌。“胜蓉”作为女宝宝名比较合适，寓意着孩子容貌姣美，超凡脱俗，犹如仙子，不沾染凡尘俗气。“胜”字体现了孩子骄傲倔强的性格，不为外界的声音打扰，内心强大。，父母给孩子取这个名字是希望她自信自立，有追求。

13、王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。

14、品读经典，祈愿华夏同春；传承国学，静待遍地开花。我们知道自己的水平还亟待提高，但是使命所在，号角已吹响，不敢再拖延！惟愿这份沉甸甸的国学精华，能够给养和惠及更多的家庭，进而为我们中华民族的伟大复兴贡献一份微薄之力！

15、译文：山水曲折蜿蜒而漫长。形容路途遥远。也指山川壮阔。

16、刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重！

17、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——《鹊桥仙·纤云弄巧》

18、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，扎扎弄机杼。

19、疾风吹片帆，日暮千里隔。

20、译文：清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

四、形容距离远的诗句

1、出自明·冯梦龙《醒世恒言》。

2、从前谙尽江湖味。——张辑《疏帘淡月·寓桂枝香秋思》

3、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

4、南陵的江水，满满地、慢悠悠地流荡，西风紧吹，轻云掠过，秋天即将来到身旁。正当客居他乡，心情孤寂凄清的时候，忽见哪家的女子独倚在临江的楼窗？

5、更思僵卧人，岂只食无肉。——环山樵《薛宝钗·雪竹》

6、只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

7、将白头供作折腰人，将毋左。——郑燮《满江红·思家》

8、正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼？

9、渐与骨肉远，转于僮仆亲。

10、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

11、展开全部相见时难别亦难，蜡烛成灰泪始干；蜀道难，难于上青天；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；

12、孩子经历的小升初，不是仅仅学校课本里学的，而是有名气的、有名句的，都可能出现，考察的更是孩子阅读积累面。比如杜甫《登高》里的名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是高中的，但中学老师认为小升初优秀的孩子应该知道，所以就会出现。也是在那个时期，跟孩子进行了系统的梳理，把各种版本，课内课外的古诗文进行了搜集录入，并带领孩子的同学、朋友的孩子、邻里的孩子一起大声朗读背诵默写，成效非常好，众口相传，吸引了很多家长带着孩子慕名而来。这就是品读行的雏形，而如今品读行已经成为广州规模至大的语文学习机构之一。

13、海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》。

14、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——《鹊桥仙·纤云弄巧》。

15、白话文：两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮陪相伴！

16、林叶转红，黄菊开遍，又是晚秋时节，我不禁想念起千里之外的游子来了。天边的云彩不断向远处飘去，归来的大雁也没有捎来他的消息，不知道游子的去处，能往何处寄书呢？

17、✎轻轻的风吹在脸上，催下多少伤心寂寞的眼泪。家国沦散，爱人先逝，天地再大，无一人可分享，只剩空旷。

18、✎世间最遥远的距离就是生死离别，其他的分别都有再见的可能，而这一种却是永不相见。一个至老都只能想念，一个忘却前尘撒手人寰。

19、思君不可得，愁见江水碧。

20、萧关逢候骑，都护在燕然。

五、形容距离远的古诗

1、国家的崛起，是文化的自信。

2、译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。

3、《中秋诗会》中的“星月家庭”，夫妻两人在180秒内完成了12组诗句的背诵，相当于每分钟4组诗句，平均每15秒背诵一组诗句。这对90后小夫妻，丈夫叫做“张天”，在哈尔滨建成机械厂长大，毕业于清华大学，现在中国兵器工业集团当“工程师”，专门研究“惯性导航器件”，目前正在研制“智能坦克头盔”。

4、欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼。——陆游《秋思》

5、译文：回头看那一起生活过的故乡，路途显得那么无边无际。

6、江山如画，望中烟树历历。

7、靖柏。迎蕾、碧曼、思卉、

8、译文：东望家乡路程又远又长，热泪湿双袖还不断流淌。

9、本丛书设计内容覆盖校内，契合升学。市面缺乏品牌型、权威版本的小升初古诗文，未能满足孩子们升学古诗文的有效积累，本丛书全面解决，无论是校内必考与升学常考，都全面覆盖。

10、飞丹、恨云、若灵、尔云、

11、(出自)：《孟子·梁惠王上》：“王曰：‘叟，不远万里而来，亦将有以利吾国乎？’”

12、孩子的中文学习往往从最美的古诗开始，但并不是每个孩子都能把这样美好的学习坚持下去，这些浅显、脍炙人口的诗歌读完，因为家长积累有限，自然就中断了继续拓展；或者因为孩子上小学后，进入了学校学习体系，课外古诗文的诵读则缺失了。

13、(解释)：形容路途遥远。

14、茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。

15、乱山残雪夜，孤烛异乡人。

16、世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底。

17、《小学生必背古诗词360首》分上中下三册，共录入360首。每册都独立成书，由劝学修身、四季风光、咏物言志、忧怀哲思、山水田园等版块组成，版块的数量设置由14三个层次逐级递增；《小学生必备古文240篇》分上中下三册，共录入240篇。每册独立成书，由先贤名言、课本成语典故、勤学励志、世说新语、成语故事、散文名篇等6个版块组成。两套教材的篇目入选原则按照由易到难，难度系数呈螺旋式上升，以诵读为主，淡化难度意识。

18、道路阻且长，会面安可知。——两汉佚名《古诗十九首·行行重行行》

19、③重温经典，诗意人生。从古诗词的流传与我们之间的关系的角度出发，只有拉近了古诗词与我们之间的距离，才拉近了你我之间的距离。只有重温经典，让你我在忙碌的生活中，舒缓心情，追寻诗意人生。

20、望中酒旆闪闪，一簇烟村，数行霜树。残日下，渔人鸣榔归去。败荷零落，衰杨掩映，岸边两两三浣沙游女。避行客、含羞笑相语。